最新百合花原文阅读 百合花养花心得体会实用汇总15篇

百合花静静绽放，清香扑鼻，象征纯洁与高雅，吸引众多目光，展现自然之美，令人心生向往与宁静。以下是小编整理的优秀范文“百合花原文阅读”，希望您喜欢。

百合花原文阅读 篇1

百合花是一种常见的朝霞植物，具有优美的花姿和深厚的文化内涵，深受广大花友的青睐。然而，要想让百合花长得健康美丽，需要我们掌握一些养护知识和技巧。在我长期的百合花养护实践中，累积了一些经验和体会，现在分享给大家。

一、选择品种要慎重

选择品种是百合花养护的第一步。不同品种的百合花生长环境、生长习性、开花时间和花色品质等都有所不同。盆栽的百合花品种通常以多年生点缀型或布置型品种为主，如红色系的“长寿花”、“福禄寿”、金黄色的“百年好合”、“金鸡报晓”，白色系的“百合花”、“清香百合”等。根据自己的需求和喜好选择花色、花形和株型相符合的品种，才能使百合花在栽培过程中得到良好照顾、开花显美。

二、注意土质要求

百合花生长稳定环境是土壤，土质是保证花卉根系生长发育和供应养分的物质基础。因此，土壤选用要注意质地要松软、透气性好，且含适量营养成分。百合花喜好排水良好的中性土，一般选用营养土基质、覆盖1-2厘米厚度的小卵石再铺厚度约1厘米的孕育土层，这样不但可以防止根系触水而死，还具有保温、保湿、养分供应均衡等优点。

三、及时浇水和施肥

百合花是比较耐旱的，但也需要适量浇水和施肥，保证其生长需求。在日常浇水中，以透水性较好的花盆、喷雾器辅助环节，需注意掌握水分与根系状态的协调，避免缺水或水logged情况的出现。施肥期间多为3月-9月，以每两个月施用为宜，每次正常施肥量为植株容量的1/2-1/3，养分浓度控制适中，避免“肥水不流外”，对花卉植株和周边环境造成负面影响。

四、注意防虫防病

由于盆栽百合花常常处在比较封闭、空气流通性不强的环境下，容易感染各种虫害和病害。种植百合花过程中，要注意做好防范和预防措施。首先，春季之前可使用30%气雾剂喷雾预防促生虫、爬行虫、蚜虫、白蚁等虫害；其次，对于发现病害的百合花要迅速处理，如发现炭疽病在感染初期可使用浸洗剂或喷雾处理等方法。

五、注意日光照射

百合花是喜欢光的花卉，需要阳光照射，但也不可过度。一般为宜在早上的9点-11点或下午的4点-6点将百合花放置在阳光能够直接照射的地方，一来有助于提高百合花的光合作用和柔韧度，二来还可以促进花蕾分化和开花，让百合花全面展现其美丽、高贵和灵动的魅力。

百合花是栽培和鉴赏价值均高的花卉之一，如何进行科学、良好的养护是如何养护美丽的百合花，那么以上My体验和体会与诸位花友分享。望大家做个有爱心的百合花育种人，通过不懈努力和实践，逐步把百合花养护得更加健康、灵动和美丽。

百合花原文阅读 篇2

百合花，作为一种常见且美丽的花卉，深受人们的喜爱。无论是在花坛里还是在家中的花盆里，我们都有机会观察到百合花的生长和开放过程。近日，我对百合花的结构进行了详细的观察，并从中体会到了一些道理。下面，我将以五段式的形式，将我的体会与大家分享。

第一段：外表华丽的花瓣

百合花的花瓣是它最引人注目的部分，也是最容易被人们所吸引的地方。雪白的花瓣细腻而有光泽，宛如精雕细琢的艺术品。在光的照射下，百合花的花瓣散发着迷人的光芒。我静静地凝视着百合花的花瓣，仿佛看到了生活中的美好与希望。

第二段：复杂而精确的花蕊

百合花的花蕊位于花瓣的中心，是整朵花的核心部分。当我仔细观察花蕊时，发现它是由许多细小的花粉囊组成的。这些花粉囊密密麻麻地排列在一起，就像是参差不齐的小塔楼，内心充满了生机与活力。这让我想起了人们对生活的努力追求和对美好事物的向往。

第三段：隐匿的花蕊

我仔细地观察百合花，发现它的花蕊并不是完全暴露在外的。相反，花蕊被两层色彩鲜艳的花瓣所包裹着，只有在仔细观察时才能窥见一些端倪。这种设计使得花蕊更加隐匿，更加神秘。这让我想起了人们内心深处的东西，有时候并不会轻易展示给他人，只有经过深入的交流和观察，我们才能够真正了解一个人的内心世界。

第四段：细腻的花蜜之源

不断嗡嗡飞舞的蜜蜂，为花朵传递着生命的信息。我注视着蜜蜂穿梭于百合花间，它们似乎能够准确地找到花蜜的来源。于是我开始琢磨，是否百合花的结构中有什么能够吸引蜜蜂的“导航标志”呢？我仔细观察，终于发现了答案。原来，百合花藏在花瓣深处的花蜜是通过一条细长而弯曲的通道与外界相连的。这种设计不仅可以保护花蜜不被其他昆虫侵扰，而且可以吸引那些细小而灵巧的蜜蜂。这让我想到，只有我们倾听别人的声音，关心他人的需求，才能吸引人们的注意和吸引力。

第五段：自然中的奇迹

在观察百合花的过程中，我不禁被大自然的智慧所感动。每一个细节都经过精心设计，每一个部分都发挥着不可或缺的作用。花瓣的美丽，花蕊的复杂，花蜜的吸引，每一部分都是生命力的体现。正是这些部分的完美结合，才形成了一朵完整的百合花。人类也是如此，每个人都有自己独特的特点和价值，只有在彼此的呼应和合作中，我们才能发挥最大的潜力，创造出美丽而充实的生活。

通过观察百合花的结构，我领略到了大自然的神奇和智慧，也联想到了生活中的各种道理。美丽的花瓣、精确的花蕊、隐匿的花蕊、吸引蜜蜂的花蜜，每一个细节都蕴含着深刻的意义。值得我们仔细观察和体会，从而更加珍惜和善待我们的生活。

百合花原文阅读 篇3

养花的乐趣无疑是令人陶醉的。作为一个花卉爱好者，我一直钟爱百合花，因为百合花盛开时的美丽令我无法抗拒。从一颗小小的百合球茎开始，到看到它生长、开花，再到最终欣赏到盛开的美丽百合花，整个过程中的每个环节都让我沉浸其中乐而忘返。因此，我不禁产生了养百合花的心愿，并开始了我与百合花的美丽相遇之旅。

第二段：选择合适的种植环境

百合花对种植环境要求较高，所以选择合适的种植环境非常重要。我选择种植百合花的地方是在阳光充足、通风良好的花园角落。由于百合花对空气湿度要求较高，所以在花园附近放置水源也是必不可少的。此外，还要注意选择富含有机质的土壤，以提供充足的养分供百合花生长。

第三段：科学浇水

浇水是养花过程中一个非常重要的环节，也是百合花生长的关键。过度浇水会导致百合花球茎腐烂，而太少浇水则会让百合花失去养分，无法正常生长。因此，科学浇水是非常关键的。在百合花生长的初期，要每天适量浇水，确保土壤湿润但不过湿。当百合花长大后，可以适当减少浇水的频率，但每次要保证充足的水量，保持土壤的湿润。

第四段：注意适时施肥

百合花是一种高养分需求的花卉，因此适时施肥是有必要的。施肥时可以选择有机肥料，如腐熟的堆肥或鸡粪等，以提供充足的养分供百合花生长。一般来说，百合花在生长期和开花期需要较多的养分，所以在这个时段可以适当增加施肥的频率和数量。此外，要注意施肥的均匀性，在整个花坛中均匀撒布肥料，避免浓度过高或过低。

第五段：定期除草和病虫害防治

除草和病虫害防治是百合花养护过程中必不可少的环节。在百合花生长的过程中，常常会有一些杂草生长，它们会竞争百合花的养分和生长空间。因此，定期除草是必不可少的，可以保持花坛的整洁，并为百合花提供更好的生长环境。另外，病虫害是百合花生长过程中的一大威胁，常见的有白粉病、蚜虫等。在发现病虫害时，可以选择适合的药剂进行防治，保证百合花的健康生长。

总结：

通过对百合花的养护经验的总结，我深刻体会到了保护自然、珍惜生命的重要性。养百合花不仅能给人带来美的享受，还可以让我们更加关注植物的健康成长，让我们更加热爱自然。通过不断实践，我发现只要用心对待、精心照料，百合花会为我们带来让人心醉的美丽与喜悦。这个过程不仅仅是一种爱好，更是一种生活的情趣，带给我无穷快乐与满足。因此，我将继续努力，不断探索，为了花的美丽、为了自己的收获，持之以恒地养护百合花。

百合花原文阅读 篇4

最近，我家养了一种花，叫。

插在瓶子里，有的含苞待放，看上去像一条条裙子，有的已经盛开，看上去像一个喇叭。

是白色的，它有六个花瓣，其中三片卷曲在外面，另外三片被包在里面。的中心有一个长长的花柱，花柱的顶端是紫色的，旁边围着六根沾满花粉的花蕊，而且是黄色的。百合远远地看来很光滑，可摸起来感觉毛茸茸的。它长着嫩绿的叶子，叶子的形状是椭圆形的，非常漂亮。妈妈说：“百合还能做药呢！”

啊，原来不仅好看，还很有实用价值呢！

指导教师：俞可

百合花原文阅读 篇5

1、 在折成双三角形的基础上，继续学习看图示折成青蛙。

2、 通过观察折纸步骤示意图以及教师的示范、讲解，巩固学习双三角的折法。

3、 喜欢进行折纸和青蛙的活动。

1、 教师折好的“青蛙”一个。

2、 青蛙折纸步骤示意图。

3、 幼儿用书人手一册，记号笔若干。

：看图示折叠青蛙。

：双三角的折法。

谜语导入——出示范例——观察步骤图——师讲解折法——幼儿操作——游戏活动

师：今天有一个小动物要和我们小朋友一起来做游戏，你们猜猜看会是谁呢？老师先说说这个小动物的特点，然后请小朋友来猜。

师：一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时候有尾没有腿，大了有腿没有尾。

幼：青蛙。

师出示折好的“青蛙”。

师：你们知道老师折的是什么呀？

幼：青蛙。

师边说边让青蛙跳。

师：我是小青蛙，我会跳、跳、跳。

小朋友好玩吗?

幼：好玩。

师：你们想不想也来折一只青蛙玩玩呀？

幼：想。

鼓励幼儿提出自己看不懂的疑问,师幼共同探讨,知道每一步该怎么折.

师：请小朋友们回忆一下，图上的虚线表示什么?

幼：需要折叠的。

师：图上的箭头表示什么？

幼：箭头向哪个方向就往哪个方向折。

师：请小朋友看看，有哪些不懂得地方提出来，我们大家一起来讨论。

幼：提出疑问。

１、教师根据图示，边示范边讲解。重点巩固双三角的折法。

师：先把正方形纸对折，然后用短边对折后放开，留下中心折，用不可打开的边对中心线折正反两次，打开一边，用手把底边沿折痕往里压，变成三角形的一半，在压另一边，边成双三角。

２、教师在折成双三角的基础上继续折成青蛙。

师：现在我们继续往下折，每折好一步，用手压痕，将边与边对整齐。

３、师用笔画上青蛙的眼睛和花纹。

师：现在我们把青蛙折好了，接下来我们要帮青蛙画上眼睛和花纹。

下面请小朋友来折青蛙。（鼓励幼儿画出和别人不一样的眼睛和花纹。）

师：请小朋友拿着自己的小青蛙与同伴一起进行小青蛙比赛活动，比一比谁的青蛙跳得远！谁的青蛙跳的高！

百合花原文阅读 篇6

哦，百合！是那么洁白，那么清香；那么柔软，那么挺拨；微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽；它的花茎清绿挺直。啊，百合！真是完美无瑕啊！

它的花蕊是橙黄色的，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐宫！

它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。

花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦；不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者！

橙黄色的花蕊，雪白色的花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊！组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。

在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。

在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的.精神和品格了。

我赞扬像这样顽强努力，追求完美的人。

百合花原文阅读 篇7

我们家很喜欢花，我也见过许多花。有国色天香的牡丹，有洁白无暇的荷花，有亭亭玉立的水仙花。独有百合花我最喜爱。

百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白，但也渗透看淡淡的紫色。它全缘突起，里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使，在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候，小天使却是披红衣服，红得像太阳的脸盆一样。刚刚绽放的花朵，洁白无暇，就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。含羞待放的花朵呢？则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞。

百合花的叶子也十分漂亮，绿油油的，衬托着花朵。绿叶不可说四季常青，但绿起来却绿着可爱，青翠欲滴，悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地，都会想起百合花的叶子。

百合花的花苞也会发出阵阵香气，轻淡轻淡的，清香宜人。在晚上的时候，如果你站在它前面，你就会闻到阵阵清香，无不让人垂诞三尺。

我爱百合花的洁白无暇，更爱它那诱人的清香。

百合花原文阅读 篇8

今天，爸爸从外面买来了一盆，它是百色的，其中，我非常喜欢白色的那一盆花，因为它很香，因为它是香水百合，不仅有着顽强的生命力，而且，它不怕风刮，不怕雨打，我认为它就好像一位护士一样，不管遇到什么困难，都会不顾一切，去抢救病人。比较喜阴，但是也要阳光，所以一般放在阳台上，每天必须浇一次水，让它保持潮湿，若是置之不理，它还是会死的。

春天到了，长出了花芯，它慢慢地成长，等到春末时，便开了，它的花期大约是有三四天，每当花开时，我总会十分开心。每当我走到阳台边上的时候，淡淡的清香扑鼻而来，使人感到心旷神怡。雪白的花瓣是那么圣洁，那么美丽。还有许多用处呢！它的种子煮了之后可以吃；它还可以制成香水或洗衣粉、清香剂……它浑身上下都有用处。我爱我家的，更爱它那朴素、崇高的品质。

百合花原文阅读 篇9

上次植树节里我栽下了一棵。刚种下的那阵子是“危险期”，因为我看它的叶子那么柔弱，好象一不小心就会枯萎，后来发现我错了。

大雨过后，好像是洗过一个澡，显得格外干净。叶子变多了，也变绿了。一、二、三、四、五、六、七、八，叶子长成八片了，真快呀！看着它茁壮的样子，我就打心底高兴得很哩！

也有童年，它的童年好像我们的童年一样，都很健康。，你那永不服输、坚持到底克服困难的行为及精神，我为你赞叹，为你感到高兴，应该为你说出那三个字“我爱你”。

我爱你，爱你那精神，爱你那外表、行为。

百合花原文阅读 篇10

百合花，优雅而美丽，它是自然界中的佳品。今天，我有幸观察到了百合花的结构，通过这次观察，我对百合花的结构有了更深入的了解，也收获了一些感悟。下面我将以五段式的方式，分别阐述我对百合花结构的观察心得体会。

首先，百合花的花瓣清丽雅致。经过仔细观察，我发现百合花的花瓣呈三瓣、四瓣或六瓣一般。每片花瓣都宽大且富有弹性，花瓣之间互相托托，仿佛在争妍斗艳。同时，花瓣的颜色也是丰富多彩的，有纯白色、淡粉色和柠檬黄等。这些花瓣将百合花点缀得如诗如画，令人心旷神怡。这使我感叹自然的神奇和多样性，同时也让我深刻理解到了不同颜色对人们的情绪和心情的影响。

其次，百合花的花蕊庄重大方。百合花的花蕊呈圆筒状，被一层层鳞片状的膜所包裹，底部有突起的花柱。花蕊的颜色多为鲜艳的黄色或橙色，显得清新明亮。而且，在百合花的花蕊中部还可以观察到它的雌蕊和雄蕊。其中，雌蕊比雄蕊稍微短一些，两者紧密结合，形成了一种和谐的美。这让我联想到人们的相互合作和共存。只有在相互合作的基础上，我们才能完成更多的事情，实现更多的目标。

第三，百合花的花茎挺拔有力。百合花的花茎笔直而坚固，支撑着整个百合花的结构。我注意到花茎中间有很多粗绿色的细胞条。这些细胞条有助于传递水分和养分，同时也增强了整体的韧性和抗风能力。我不禁想到人们在面临困难和挑战时应该像百合花一样保持坚定的信念和坚强的意志，才能在逆境中傲然挺立。

第四，百合花的花药经济实用。花药是百合花的重要组成部分，它存放着花粉，为传播花粉起到关键作用。经过我的观察，我发现百合花的花药位置比较高，很容易让昆虫或风带走花粉。这说明百合花在进化过程中选择了适宜的结构，使其能够更好地生存和繁衍后代。这让我认识到在实际生活中，我们也需要锐意进取和不断创新，才能在竞争激烈的社会中取得成功。

最后，百合花的花朵持久耐看。百合花的花朵绽放后，可以持续芳香几天，而且花期很长。即使花瓣飘落，花蕊和花茎仍然保持着生机勃勃的状态。这让我想到人的一生也应该以持续的学习和成长为目标，不断追求进步和提高，保持积极向上的精神状态。

通过观察百合花的结构，我对它的美感和适应环境的能力有了更深入的了解。百合花的花瓣清丽雅致，花蕊庄重大方，花茎挺拔有力，花药经济实用，花朵持久耐看。这让我认识到自然界中的万物都有自己的生存之道和美丽之处，我们应该保护自然生态，与之和谐共生。同时，也要明白我们自己在社会中的责任和使命，努力成长，积极向上，为社会做出更大的贡献。

百合花原文阅读 篇11

朋友，是在你开心的时候给你笑容的人；朋友，是在你痛苦的时候帮你分担忧愁的人；朋友，是在你平凡的时候给你勇气、信心的人。

在我的人生旅途中，有过这样一个过客。他的话语，他的身影，他的性格从此都留在了我的脑海。

他的个子不高，却喜欢跳高；他的数学很好，却喜欢沉迷在语文世界；他唱歌总是跑调，却爱好音乐到发狂。

他，就是这样的一个人。总喜欢挑战自己，和自己的缺点对着干。

第一次见到他时，他给我留下的印象是比女孩子还要文静，还要斯文的一个内向的男孩。他在作

自我介绍

时，不像其他男孩子大胆地介绍自己，还是唯唯诺诺，支支吾吾地介绍，从他的口中我知道了他叫余欣宁。听到这个名字我脑海里突然想到了“人如其名”这个词。嗯，他果然如名字一样安静啊。

他总是一个人活动，好像我们都是空气，即使我们再大声地吵闹，他也是那样安静地看书。

而我是一个活泼外向的阳光女孩，做事大大咧咧，说话直来直语，从不管后果。我不是很喜欢男孩子太过安静，总觉得那样不像一个男孩子，我的理解就是男孩子都应该“野”一点。我从来没有去关注过他，就好像自己从来不知道他和我是相处在一个班级一样。

那天，我一直闷闷不乐，暗自叫苦。刚刚还在埋怨老师乱换位子，就看见老师捧着一叠试卷进来，脸色铁青。

我不以为然，肯定是那些差生又考砸了。老师重重地把试卷扔到讲台上。班上的同学们刹那间安静了下来。过了半晌，老师才强忍着怒火，说：“你们现在真的是很有本事啊！”听得出来，老师真的很生气。“报到名字的同学来拿试卷。成绩我已经排好了。”“王卓99潘莹95，徐诗凯90，余欣宁90”我这才抬起头，感到万分奇怪，他怎么那么厉害？同时也在纳闷成绩一向是前三名的我这次怎么落下了。老师又报了一大串名字，却始终没听到我的名字，我焦急地东张西望，“韦雨林”老师顿了顿，看看我，“62！”

如无雷轰顶般，我难以置信，我，我怎么会……会考62分？

我没有去拿试卷，还处在半崩溃状态。倒是前面的余欣宁帮我把试卷拿了下来。那节课，我一直呆滞的看着试卷上刺眼的鲜红的“62”。心如刀绞般疼痛。我甚至还能从眼角的余光看见同学们讽刺的面容。坚强的我还是硬生生地将泪水咽了回去，天知道我此时多么无助，多么绝望。

放学铃终于在耳畔回荡，同学们陆陆续续地离开了教室，唯独我一人坐在空荡的教室，看着这张试卷，眼角噙着的泪水始终不愿落下。突然，余欣宁拎着个粉红色的袋子走了进来，他迟疑了一会儿，在我的面前停住，小心翼翼地打开袋子，露出里面那个小巧精致的水晶音乐盒，我抬起头，泪眼婆娑地看着他，不知怎样开口，“想哭就哭吧，不要忍着。”

我像得到了应允似的，汹涌的泪水夺眶而出，一滴滴掉在音乐盒上，发出清脆的声响，伴着悦耳的歌声，我在朦胧中看到了笑容。灿烂的笑容。

我们俩并肩走出了教室……

百合花原文阅读 篇12

百合花是一种美丽而娇嫩的花，它的外形优美，香气芬芳，常常被人们用来献礼或装饰。作为一位植物爱好者，我对百合花的结构进行了仔细的观察，并从中获得了许多心得体会。通过观察百合花的花瓣、花蕊和花蒂，我认识到了植物的神奇之处，并深刻体验到大自然的美丽与智慧。

首先，百合花的花瓣给我留下了深刻的印象。它们呈现出纯洁而优雅的白色，有时也会有粉色、黄色等其他颜色。经过仔细观察，我发现百合花的花瓣之间存在着一种奇妙的对称，无论是形状还是大小。这种对称能够吸引昆虫前来传粉，确保植物的繁殖。

其次，百合花的花蕊也是其独特之处。花蕊是百合花的花朵的中心部位，是花粉和子房所在的位置。当我仔细观察花蕊时，我发现它呈钟状，内部布满了细小的雄蕊和雌蕊。这种花蕊结构保证了花朵的繁殖能力，并确保了种子的生成。此外，在花蕊的顶端，我还发现了一个像细束一样的淡黄色的物体，它就是花粉。花粉是植物的生殖细胞，具有非常重要的传播作用。

最后，百合花的花蒂也是值得注意的一部分。花蒂是百合花的花朵与茎相连的部位，它经过观察，我发现它形状呈圆柱状，并且有着与茎相似的纤细、柔软的特点。观察百合花的花蒂，我深深感受到植物结构的微妙之处，它们能够连接并支撑起花朵，完成植物的繁殖过程。

从百合花的观察中，我不仅了解到了植物的结构，也收获到了对大自然的敬畏。百合花的结构之美，展示了大自然的智慧和独特之处，让我在观察的过程中不由自主地陶醉其中。百合花以其独特的形态和结构吸引了许多昆虫前来传粉，进一步印证了大自然的错综复杂的生态系统和层层递进的生命链。

通过观察百合花的结构，我也对植物的繁殖过程有了更为深入的了解。花瓣、花蕊和花蒂的结构和功能相互配合，形成了一个完整的繁殖系统。花朵的外观吸引了传粉昆虫，花蕊中的雄蕊和雌蕊完成了花粉传播和授粉过程，花蒂起到了支撑和输送养分的作用。这个繁殖过程不仅神奇而精巧，也启示了我对生命的理解和思考。

总之，观察百合花的结构是一次意义非凡的经历。通过这次观察，我认识到了植物的结构之美，深刻体验到了大自然的智慧和鬼斧神工。同时，我也对植物的繁殖过程有了更为深入的了解，对生命的奥秘有了更多的思考。这次观察不仅让我欣赏到了自然界的美丽，也增强了我对植物世界的热爱和敬畏之情。我相信，这次观察对我以后的学习和生活中都将有着积极的影响。

百合花原文阅读 篇13

茹志鹃

一、教学目标 ：

1、 学习以小见大的表现手法

2、学会用心理活动、典型细节来刻画人物形象

二、课时安排：一课时

三、过程

1、展示教学目标

2、介绍作者及写作背景

茹志鹃，女，1925年参加新四军，1955年转业到作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。1958年3月，在《延河》上发表了著名作品《百合花》，标志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的1篇作品，赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静夜的箫声”。

《百合花》是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，各那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。

3、学生阅读作品，梳理文脉

师：文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？

生：“我”、小通讯员、新媳妇

生：送“我”去前沿包扎所、借被子、通讯员员救人牺牲，新媳妇献被子

师：好.下面谁能来概括一下本文的主旨？

生：（短暂讨论）“那条枣红底色上洒满百合花的被子，这象征纯洁感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。”百合花象征了军民间纯洁的感情，赞美了普通人的高贵品质，表达了人民对革命英雄的崇敬与热爱。

生：线索人物。

师：对，“我”是整个故事的目击者。“我”对小通讯员的情感前后是否有变化？文中找出原句为证。

师：“我”眼中的小通讯员是怎样一个人呢？

生：腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意

师：那“我”眼中的新媳妇呢？

生：害羞

师：就此一条吗？（学生不解）新媳妇和小通讯员有——三次相遇，找出第二次学生分角色朗读，并讨论新媳妇为何开始不肯借而后来肯借了，从中再看人物形象。

学生举荐一男一女两同学分角色朗读，提议女生读得太快，不合人物性格，换一女生，略带羞涩，读完后学生鼓掌。

生：（讨论）新媳妇初到一陌生的环境，面对陌生的人，她害羞、腼腆，但她的本性是善良的，这从文中她总是“笑”可看出来。起初不肯借被是不舍，“这是她唯一的嫁妆”，但她又是深明大义的，故最终她还是借了。

生：我认为她与小通讯员的性格还有一共同点，即封建意识。（学生中有议论）不肯借是因为若把被子借给一陌生男子，怕丈夫回来责怪，这和小通讯员的“男女授受不亲”是同出一理！但“这里老百姓觉悟高，又很开通”，故还是借了。

学生鼓掌！

师：这就是思考，这就是言这有据的“一家之言”的创新！下面请大家从文中勾勒原句，具体来看作者是如何刻画这两个人物形象的。

生：勾勒原句（略）。细节描写、语言、肖像描写、心理活动。

老师小结：

作者擅长通过细腻而有层次的心理活动来刻画人物（参照板书“我”对小通讯员情感的变化），这就由远到近，由淡到浓，由表及里地刻画了小通讯员这个人物形象。其次运用典型细节是作品的另一重要艺术表现手段（学生诵读文中细节部分，如通讯员枪筒里插的树枝和野花，给“我”开饭时吃的两个馒头，衣服上被门钩撕破的衣洞，新媳妇的印有百合花的被子等等），这不仅使得作品在情节发展上前后呼应，波澜起伏，而且使人物个性鲜明，血肉丰满。

齐诵文章最后一句结束全课。

作者邮箱：

百合花原文阅读 篇14

我们家很喜欢花，有洁白无暇的荷花，有亭亭玉立的水仙花，独有百合花我最喜爱。

百合花的花瓣是椭圆形。颜色洁白，但也渗透着淡淡的紫色。它全缘突起，里面正中睡着一们身披淡绿色外衣的小天使，在微风中怒放着鲜艳的色彩。但是它最茂盛的时候，小天使却是披红衣服，红得像太阳的脸盆一样。刚刚绽放的花朵，洁白无暇，就有几只小蝴蝶飞进去吸吮着新鲜的花蜜。含羞待放的花朵呢？则穿着晶莹洁白的衣裳在微风中翩翩起舞。

百合花的叶子也十分漂亮，绿油油的，衬托着花朵。绿叶不可说四季常青，但绿起来却绿着可爱，青翠欲滴，悄悄地流进人们的记忆中让人无论在何时何地，都会想起百合花的叶子。

百合花的花苞也会发出阵阵香气，轻淡轻淡的，清香宜人。在晚上的时候，如果你站在它前面，你就会闻到阵阵清香，无不让人垂诞三尺。

百合花的根像大蒜瓣一样，可以食用，据说它的营养价值很高，还可以药用。百合花长着一根很长的茎，茎上有许多嫩绿的叶子，它们成螺旋状分布。茎的最顶端挂着许多铃铛似的百合花。百合花到了一定的时候，花骨朵自然就会炸开，里面冒出5根花蕊，其中1根是雌蕊，其余4根是雄蕊。我们家的百合花叫做火百合，火百合是红色的，花瓣上有许多小黑点点。有的百合花都开谢了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片叶子上都有一个黑色的种子。

百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气再怎么干旱，它照样亭亭玉立。百合花繁殖非常快，只要种子掉到泥土里，很快就会长出另一棵百合花。我喜欢它这种性格。

自古以来，一般人都对它喜爱有加，无论种在哪，它都会散发出一股清纯高雅的气息。百合名称的由来，则因为鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成，形状很像白莲，取其"百年好合"之意。

我爱百合花的洁白无暇，更爱它那诱人的清香。

百合花原文阅读 篇15

百合，常见的花卉之一，其俊美的外形和清新的芬芳让人们趋之若鹜。作为一名花卉爱好者，我对百合花情有独钟。在多次观察和解剖百合花的过程中，我对其结构和生理性质有了更深入的理解，同时也收获颇丰。本文就是我在观察和解剖百合花过程中的体验和感悟。

第二段：外部结构了解

在观察百合花的外部结构的时候，我们可以看到它的花瓣是六片的，形成了一个漂亮的钟状。在钟状的中间，有六条明显的鹰爪般的花瓣，称为花被。花被的内部是三个较小的花瓣，形状类似于倒三角形。百合花的花瓣颜色也各异，有白色、黄色、粉色等多种颜色。在花被上，我们还可以看到几个长长的花丝，花丝上面是小小的花药，花药是花朵生殖器官的一部分。在百合花的外部结构上，我们可以清楚地看到每一个部分都是有着特定的功能的。

第三段：内部结构了解

通过解剖百合花，我们可以看到其中的许多细节。首先，我们可以看到它的花心是由6个花被和花瓣交叉交织而成，形成了一个漂亮的中心。在花心的中央，有一个小小的花柱和叶鞘，我们可以看到它们是连接在一起的。百合花的花柱是由三个部分组成的，顶端是柱头，接着是花柱颈，最后是叶鞘。花柱的最上端是柱头，柱头上有粘性液体，这就是传粉过程最重要的一个环节。通过解剖百合花，我们可以看到它的各个部分都是非常完整的，而且每一个部分都是有特定功能的。

第四段：百合花的生态优势

百合花在自然界中的生存有着很大的优势。首先，百合花的最初目的是为了吸引昆虫，完成传粉的过程。百合花的色彩吸引着各种昆虫，而它的芳香则可以引导它们前往花心，完成传粉。同时，百合花还具有很好的适应性，它可以生长在不同的环境中，而且还能够适应不同的气候条件。

第五段：总结

在观察和解剖百合花的过程中，我们可以看到百合花生理结构的细微差别，而这些结构差别也对其生理生态产生了影响。通过了解这些结构差别，我们能够更好地了解百合花的生活习性和生态作用。同时，我们也能够更好地保护和维护这些可爱的生命。在未来的日子里，我会继续探索百合的世界，并不断发掘其中的奥秘。