2024年读爱的教育有感（精选4篇）

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读爱的教育有感【第一篇】

我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。

《爱的教育》这本书中的主人公是三年级 的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。

这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满智慧与正义感。我以后也要向他那样，他是我学习的榜样。

如果我们从小就知道爱别人爱自己，给予与帮助别人的不图回报，别人帮助我们的常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。

读爱的教育有感【第二篇】

教育是培育人才的重要途径，而爱是促使教育事业蓬勃发展的力量源泉。无论是家庭教育、学校教育还是社会教育，都需要父母、教师和社会的爱的滋养。在长期的教育实践中，我深刻体会到了教育需要爱的滋养的重要性。爱可以温暖孩子的心，激发他们的潜能；爱可以传递智慧和知识，帮助他们成长；爱可以培养孩子们的社会责任感和乐善好施的品质。下面我将从个人经历出发，阐述对“教育需要爱的滋养”这一主题的心得体会。

首先，爱可以温暖孩子的心，激发他们的潜能。在我成长的过程中，我感受到了家长和教师们对我的爱与关爱。当我遇到困难和挫折时，他们总是给予我鼓励与支持，让我感到自己不是孤单的。这份爱让我感到心灵的温暖和力量，激发了我不断发展自己潜能的动力。正是因为他们对我的爱的滋养，我才能够充满自信地追求自己的梦想，实现个人的价值。

其次，爱可以传递智慧和知识，帮助孩子成长。父母和教师是孩子成长过程中的重要导师，他们不仅是孩子的知识提供者，更是他们的引路人。只有在爱的滋养下，父母和教师才能够真正关注孩子的成长，为他们传递智慧和知识，帮助他们充实自己的内心世界。我记得在我上高中的时候，我的语文老师经常告诉我们：“爱是一本巨大的百科全书，只有通过爱，我们才能真正地了解世界，掌握知识。”这句话深深地打动了我，我明白了爱与智慧之间的紧密联系。正是因为爱的滋养，我在学习的路上能够一直充满热情与动力。

再次，爱可以培养孩子们的社会责任感和乐善好施的品质。爱是一种关心、关爱他人的情感，它使人们与他人产生联系。正是通过与父母、教师和社会的爱的交流，我逐渐明白了社会责任感和乐善好施的意义。我常常看到父母和教师关爱那些需要帮助的人群，无私奉献的精神感染了我。我认识到，作为一个有爱心的人，我应该为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人，关爱那些需要关爱的人。正是因为爱的滋养，我成为了一个关心他人的人，我也希望将这份爱传递给更多的人。

最后，教育需要爱的滋养，正是通过爱的温暖与力量，教育才能够得以持续发展。在爱的滋养下，孩子们能够获得更多的知识、智慧和优秀品质。爱可以使教育变得有温度、有人性，让教育真正成为一种对未来有希望的工作。正是因为教育需要爱的滋养，我们每个人都能够在家庭、学校和社会中发挥自己的作用，为社会的和谐发展做出贡献。

在这个充满竞争和现实的社会中，教育需要爱的滋养，爱是教育事业得以顺利开展的基石。爱可以温暖孩子们的心，激发他们的潜能；爱可以传递智慧和知识，帮助他们成长；爱可以培养孩子们的社会责任感和乐善好施的品质。让我们在教育中传递爱的力量，让每个孩子都能够感受到爱的滋养，成长为有爱心、有责任感的人。

读爱的教育有感【第三篇】

《爱的教育》是每个家庭必备的好书，是为人子女者，为人父母者，为人师长者一生务必一读的经典著作。该书由意大利作家亚米契斯写于1886年，书的原名是《houre》，翻译是"心"。它的英译本是《heart》，译意也是"心"。儿童文学翻译家叶君健在《爱的教育》代序中说："心"这个字又可以作"感情"解释，在中外文都是如此。夏丐尊先生说原来就想译成《感情教育》，序言中他还说，在1920xx年，他得到这本书的日译本后，一边读一边流泪。他许愿要译成中文，不光是给孩子们读，让父母和教师都跟他一样，流一些感动的眼泪、惭愧的眼泪，夏先生终于在1920xx年将书译成中文。五四期间，《爱的教育》就被朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等知名学者作为当时"立达学园"学生们的重点读物，几乎人手一册。当时不少学校教师，也把这本书定为中小学生的必读课外书。

《爱的教育》的副标题是《一个意大利小学生一学年日记》，通过小学生安利柯三年级的学年日记，歌颂了热爱祖国、热爱人民，热爱劳动、热爱大自然等做人的优良品德，歌颂了为他人不惜献出自己的生命、对弱小和不幸者给予同情、不畏艰难困苦的伟大精神，书中无论哪一章、哪一节，都把"爱"表现得真切动人、淋漓尽致，大至对国家、对社会、对民族的"大我"之爱，小至亲子情、师生情、兄弟情、朋友情……纯真无邪的"小我"之爱，处处扣人心弦，时时引人入胜，感人肺腑。

《爱的教育》以小男孩安利柯的眼光，以日记体的形式，由100篇文章组成。全书主要由三部分构成：主人公安利柯学年日记（包括作者所见的发生在家庭、学校、社会上的各式各样的小故事以及作者安利柯的真实感受）；他的父母亲及他的姐姐在他日记上所写下的劝诫性、启发性的文字；10则老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事（每月例话）。《爱的教育》中描写了那些平凡生活着的但却是真实感人的人物，它以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事，《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等，歌颂了儿童的纯真感情。该书的特色是以孩子的眼光去观察周围的事物，描述了学校孜孜不倦的老师们如何关爱学生们的学习和启发学生们的心灵；描述家庭中父母亲对子女心灵成长的引导和潜移默化的影响；描述可爱单纯的小学生如何在学习和生活的相处中彼此照顾、彼此鼓舞，相互学习、相互帮助。书中表露了家庭、学校到整个社会，都在努力营造一种良好的环境，培养和塑造儿童爱国爱民爱生活的感情。对于教育来说，除了知识的传承书中还强调了教育所具有的更大的意义，那就是对受教育者心灵的启发和开导。

"今天开学了，乡间的三个月，梦也似的过去，又回到了这丘林的学校里来了。早晨母亲送我到学校里去的时候……"《爱的教育——第一章——始业日》。"嘿，安利柯该上4年级了。哎！没几天二年纪的洛佩谛为救一个一年纪同学受伤了。好，我们班从从五百英里外来了个黑肤色孩子，老师说因为远道来的要特别爱这同胞。对，今天是每周例话：少年爱国者……"第一章没读完，我已经深深感受到亲子之情、师生之谊、朋友之恋、祖国之爱……深深感受到爱、关怀、包容、互助、献身……这就是亚米契斯的《爱的教育》。怀着激动的心情拜读完全书，被一个个真实的事件感动着；《爱的教育》书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。

在《爱的教育》中有这样1篇日记——"爸爸的护士"，讲述的是一个乡下孩子进城探望生病的父亲的故事。在医院里，孩子日夜守护着医生指定给他的爸爸。喂水、喂药，病人每呻吟一声，孩子的心就跟着紧缩一下……可在后来，故事并没有按照我们惯常的想象往下发展，而是发生了一个另人难以预料的转折：就在孩子为自己的"爸爸"担心焦虑时，他的真爸爸突然出现在他眼前，望着要带自己离开的爸爸，孩子这样说："不，爸爸……他愿意我在他身边，现在他病很重，再忍耐一下吧，我没有勇气离开他……"

就是这句朴素的话语，能让任何一下健谈的、自以为高尚的成年人哑口无言。爱的美德正是我们急不可待的要教到孩子手里的珍宝。那么什么是爱呢？忍不住想要引用圣埃克絮佩里童话中小王子说过的一句放："使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井。"除却各种对爱的术语化很强的解释，我想爱就是这要一口水井，在沙漠中行走，而能够拥有它，不仅仅是自己，也是他人的幸运和的勇气，但水井，却能为我们的前行提供永远的安全和保障，更是成就我们的生命不可或缺的源头。

而更让我们这些自诩为教育者的成人失措的是，尽管爱的表现有很多，真正能使其成为受教育者灵魂精髓的那部分却不能强意授予，只有一种力量能有效，那就是——感染。一旦疏忽了这点，爱便失却了成为品格的动力，而沦于虚假和下流。届时，这不仅将成为施教者和受教者的悲哀，更将是家国之悲哀，同类之不幸。

记得周国平的散文中曾提到过爱的反义词是冷漠，而非其他，感受颇深。对于他人的冷暖、甘苦，乃至生命价值的冷漠，可谓一种令人恐怖的恶疾。而更让人害怕的是它的传播范围是以人类社会为基础的。免疫力稍差，即被感染，而我们的孩子恰恰是最最易感的人群。这样的病菌一旦侵害了他们的灵魂，再要根除，绝非易事。曾有过这样一个报道，大意是说一位小学教师在班里搞调查——如果你发现路边躺着一只受伤的小狗，会怎么办。大部分孩子竟回答用车轧死它，把它踩死……令人不寒而栗！

思之，警之，省之，教育之艰，任务之重，不言而喻。

读爱的教育有感【第四篇】

爱的教育月份是指每年的某个月份，全社会共同关注和开展关于爱的教育活动。这个活动的目的在于唤醒人们对爱的重视和关怀，提高人们的爱心和善良，并推动社会更加公正和和谐的发展。

二、如何开展爱的教育活动

在这个特殊的月份，各个社群和组织可以通过多种方式来开展爱的教育活动。比如，各种主题讲座、座谈会、公益活动等。通过这些活动，可以增进人们对于爱与关怀的认识，让每一个人都感受到充满爱的环境。

三、爱的教育对个人的影响

爱的教育活动对个人的影响非常深远。它可以激发人们内心的善良和关怀，让人们意识到爱的重要性和价值，使人们变得更加宽容和善良。在这个活动中，每个人都会被感染和激励，学会用爱来对待他人，并由此获得心灵上的平静与快乐。

四、爱的教育对社会的影响

爱的教育也对整个社会起到积极的影响。通过这个活动，可以拉近人与人之间的距离，培养人们的社会责任感，推动社会更加和谐和公正的发展。同时，此举也有助于减少社会的冷漠和不信任，让人们更加关注弱势群体和环境保护，使社区和整个社会更加温暖。

五、如何在日常生活中实践爱的教育

在日常生活中，每个人都可以通过简单的方式来实践爱的教育。比如，与人交往时友善待人，尊重他人的感受；帮助他人时不问回报，真心诚意地付出；关注社会问题，积极参与公益活动等等。这些都是我们可以通过自己的行动传递爱，让爱成为我们生活的一部分。

在爱的教育月份中，我们应该更加关注和重视爱，让爱成为我们行走在世界的旗帜。它让我们变得更加善良、宽容和包容，让我们懂得爱的力量是无穷的。因此，我们应该积极参与爱的教育活动，传递爱的力量，让爱成为我们生活的主旋律。只有如此，我们才能够创造一个更加和谐、温暖的社会。让我们每一个人都成为爱的教育的传承者和践行者，共同营造一个充满爱的社会。