实用小学生作文4篇实用

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小学生作文篇1

春风,轻轻的,柔软的。

春风,吹拂着沉睡的柳枝,叶宝宝们闻到了春的气息,冒出头来,对着春风点头哈腰,善良的春风为骄傲的柳树姑娘梳头发。

春风,柔柔的掠过花儿,熟睡的花蕊伸展开身躯,微笑着迎接春风的到来,为她跳起了一支支芭蕾舞。

春风,轻轻的拂过小朋友的脸颊,“啊,是春风!啊,是春风!”小朋友们尖叫起来,可见他们多喜欢春风呀!

春风,来到小动物穴前,温暖地唤醒了一个个小动物们,小动物们欢蹦乱跳,恢复了往日的生机。小松鼠窜上枝头,又和我们玩起了捉迷藏;小青蛙在池塘里展开了歌喉;一年一度的龟兔赛跑又开始了……

轻轻的,柔软的.,让人沉醉的春风。

小学生作文篇2

昨天,我舅妈的小孩出生一个月了,舅妈请我们去饭店吃满月酒。

等大家都在餐桌前坐好以后,美味佳肴就一道一道的端上来了。大家有说有笑,开始享受丰盛的午餐。

可是,煞风景的事情出现了。

有一个四年级的小男孩,他在吃饭的时候,看到喜欢吃的菜,不等大人动筷子,就直接转动餐桌上的转盘,把菜转到跟前,拿起筷子使劲夹到自己的盘子里,然后大口大口地吃起来。

大家不好说什么,只好随他去了。

又一道新菜端了上来,他还是照旧转到身前,夹了一大筷子放入盘子里。只见他夹起菜放入口中,嚼了几下。“嗯……”看他愁眉苦脸的样子,就知道菜不好吃。没想到,他竟“呸呸”几声把菜吐到了桌面上。然后把盘子里的菜都倒给他妈妈。

他的妈妈看到以后有点生气了,说他:“你不喜欢吃一下子夹那么多干嘛?”他却说:“不碍什么事,你不想吃把它扔了吧。”他的妈妈不再说什么了。

我坐在爸爸旁边,悄声说:“他可真不讲礼貌。”爸爸压低声音说:“小点声,别让人家听到。你可不要学他啊。”我吐了吐舌头,心里想:我才不会向他那样不懂礼貌呢。我要是家长,一定狠狠地批评他。

这顿饭,吃得真是不开心。但是我明白了,生活中处处都要讲文明。就算吃饭,也一样要遵守餐桌上的礼仪。比如遇到喜欢吃的东西应该照顾到别人,遇到不喜欢吃的东西不能夹起来放回盘里,吃饭要安安静静,不能大声喧哗,不能乱丢东西。同学们,我们可千万不能像那个小弟弟一样不讲文明啊。

圆中华民族的复兴梦,圆这片华夏大地的崛起梦,将由我们这些传承着千百年历史文明的青少年来完成!

小学生作文篇3

就如你所见那样,我还和你连肩膀都没擦过,但我身上却发生了不同于你的事件……第一章……寂寞的陪伴

每天下学都会有一条必经的小路,如羊肠小道那般细,不过那是之前的事了,现在它已经被杂草覆盖,连昔日的影子都不见了。以前好奇的孩子们还会去看看,结果他们说什么都没有。现在上学下学人来人往,都没有人肯瞄它一眼,但是,我却天天都要看看它,因为,我把我最喜欢的东西送给了它。

我也曾经进过那条小路的,并在里面发现了一朵特别的花。待现在也知道了,那就是樱花。那天拿着它往出走时,花瓣断了,我就掘了一个坑,把樱花放到里面,轻轻把土盖好……

可能是因为那朵樱花我才那么的想念那条小道。

我决定,我打算今天下了学后去拜访一下那朵樱花,但是得先把作业写完。作业很多,看来得九点写完。好吧,反正也是星期四,忍一天再去看看它吧。

终于,在千盼万盼之下,星期五的放学时间终于到来了。我特地走得很慢,因为我怕被大家看见。最近学校里疯传,谁进去了就会变成一个神……经……病。

好吧理由确实有点牵强。

我一边哼着“我不怕不怕啦……”,一边悄悄闪身往里钻,在眼前的一片绿色

小学生作文篇4

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为1篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人

物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾唿应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的唿应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优******语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…

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