[400字]实用记人记事作文3篇

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记人记事作文400字篇1

一缕缕阳光,跳过树隙欢快地窜入我的发隙,亲吻着我的脸蛋。我起身给了阳光一个大大的拥抱,深吸一口气,一天就这样开始。

阳光是爱的天使,它给人以温暖。冬天寒冷的早晨,当我还贪睡于温暖被窝之中时,阳光温柔地从窗边跳入,投射入整个房间。于是乎,米黄色的光芒在房间中弥漫开来,温暖也融入进房间。在阳光的温暖下,我惊喜地从被窝里爬起来,认真感受,尽心沐浴起来。

再一次坐在房间,却发现阳光照射中,有许许多多细小的尘埃在飞舞。原为这阳光中的瑕疵而叹息,却顿然发现这些小小的尘埃在散射着阳光,使得阳光变得更柔和、舒适。于是,在阳光的尘埃中懂得:阳光容纳尘埃,原来也是一种美丽的智慧。

整个大地沉浸在美梦之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,辗转反侧,难以入眠。明天的竞选,我能行吗?我能吗?无数次自问中迎来清晨。又是一个阳光明媚的日子,我念叨着。抬头仰望天空,但阳光的照射使得我又不得不低下了头:此刻的大地容颜焕发,一派生机。在阳光的映照下一张张充满微笑的面庞从我身旁走过。阳光的明亮给大地带来明亮,阳光的明亮给我们带来充满希望的一天又一天。想着想着,我的心也忽得变得豁然明亮起来。我自信地在阳光下呐喊:我能行!

生活中繁杂琐快乐阅读网碎的事总使我们变得或喜或悲。在风雨中,我们被雨水浇灌了一次又一次,发际被狂风吹得东倒西歪,惟留下那阴沉昏暗的天。可风雨过后,阳光会拨开那一层阴森的天空,给我们“山重水覆疑无路,柳暗花明又一村”的豁然,给我们带来一个七彩斑斓的美丽新世界。

拥抱阳光,感受于它的温暖;

拥抱阳光,懂得于它容纳的智慧;

拥抱阳光,在明亮充满希望的世界中坚定信心;

拥抱阳光,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,请相信有希望!

今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界!

记人记事作文400字篇2

我的家乡在黑龙江省,在那里有一条美丽的江——松花江。我爱松花江,因为它一年四季都是美丽的,迷人的。

春天到了,江水的冰融化了,两岸的柳树吐出了新芽。有很多人都在江边的沙滩上放风筝,只见那飞舞的风筝好像一只只美丽的蝴蝶,在天空中自由地飞翔。在看看远处,一只“大章鱼”风筝缓缓地飞向高空,飞过树梢,飞过白云,飞向那蔚蓝的天空。

夏天就更美丽了,河堤绿树成荫,游船一条挨着一条,太阳岛的风景映在那清澈的江水里。每当端午节的时候,那里就人山人海,非常热闹

秋天到了,一片片金黄色的树叶飘落江中,宛如一条条渔船在飘荡。凉风习习,河面上泛起一圈圈鱼鳞一样的花纹。黄昏时的太阳不知什么时候已经悄悄地移到西面,将天边的云彩映红,倒映在江中,这是一幅多么美丽的图画呀!

冬天的松花江也不寂寞,好多小孩子在江上滑冰。哈尔滨著名的冰灯用的冰就是从松花江里采来的。

我爱我的家乡黑龙江,更爱那里一年四季都美丽迷人的松花江!

记人记事作文400字篇3

带着这些担忧,我来到了十四中学。开始我很紧张,因为到了一个新的环境,既陌生又无奈。妈妈带着我找到了教室之后,把我托付给了miss李,就匆忙赶去帮弟弟报名了。走的时候叫我听老师的话,下午的时候就会来接我们的。

miss李帮我安排了位置,叫我坐下。然后她就去发书了(因为我是最后一个到校的,所以我一来老师就开始发书了)。

老师让我们各自做了自我介绍,在这次的介绍当中,我认识了许多同学,我问他们喜欢玩什么,喜欢上什么课,喜欢那个老师。就这样,我们就聊开了。其中我印象最深的是蒋文燕,因为她和我是小学的同班同学。所以我们无话不淡。

我用了一个上午的时间了解到:这个学校一共有两个初一班,109班和110班,我们班有58个人,110班有45个人。我们班的班主任是miss李(英语教师),他们班的班主任是秦老师(数学教师)。

下午第三节课,miss李进来向我们介绍了这个学校的校规和一些作息时间(校规是贴在学校的墙上的,所以老师让我们自己去看,就没有讲太多)。然后重点讲的是作息时间:早上7:20到校,上午上四节课,中午12:00下课回家吃饭(时间是一个半个小时)下午13:30上课,上到5:00放学。讲完后,老师让我们把教室打扫一下,就让我们回家了。

我下楼去找弟弟,后来就和爸爸妈妈一起回家了。回到家里,我把今天在学校发生的事一五一十的告诉了爸爸妈妈,告诉他们我交的朋友和认识的老师,告诉他们我在学校很开心,让他们不要担心,我会好好学习的。晚上吃完饭后,和家人一起散了一会儿步,一回到家我就躺在了床上,渐渐地进入了梦乡。在梦里我梦到和同学在学校一起快乐的学习,玩耍……

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