树叶贴画日记样例【参考10篇】

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树叶贴画日记【第一篇】

昨天是星期五，本来是要上语文课的，可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶，给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶，有枫叶，有银杏叶，还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的，有些是绿色的，有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的，形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的，边上是锯齿状的，而且叶脉十分有规律，很整齐。

在制作之前，老师先给我们讲了一些方法。老师说：“首先，我们要想，要用这些树叶做些什么呢？然后要用铅笔把草图画好，才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话，那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶，贴在纸上。”说完之后，老师就让我们开始制作了。

我和张舒涵一组，我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了，只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来，看了看别人，发现同学们个个忙得不亦乐乎，有的在画草稿，有的在构思，有的在贴树叶，还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后，我们也抓紧时间开始贴了。首先，我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体，然后又拿了一片枫叶做尾巴，接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴，用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样，小鱼做好了，可是我觉得好像还少了点什么，原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的小鱼终于做好了。这时，我又想既然是海底世界，就应该有水草，所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下，一幅“海底世界”才算完工了。

看看周围，也已经有好多同学完成了贴画。他们有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美丽的孔雀，还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之，我们做的五花八门，十分美丽。

秋天，已快离我们而去了，但这幅帮我留住了这个秋天。

树叶贴画日记【第二篇】

新年快到了，我要制作一幅叶子画送给爸爸妈妈，当做他们的新年礼物。

我准备了各种各样的叶子，还有卡纸、铅笔、乳胶、剪刀和彩笔。

我先拿出一张早已准备好的蓝色卡纸作为底板，再把三片形状像树一样的大叶子，按顺序粘在底板的最下方，它们看起来就像一排大树挺立着。接着我在底板的左上方画了一个大大的太阳和两朵白云。然后用彩笔给太阳涂上火红色，给白云涂上灰茫色。最后，我拿起一张白纸盖在叶子画上，用手轻轻地压了压，让贴画变得更牢固、更平整。我还给我的贴画取了个名字——美丽的大自然。

远远望去，我的《美丽的大自然》显得更加的漂亮，我越看心里越开心。

树叶贴画日记【第三篇】

金秋时节，天高云淡，秋风送爽。星期六下午，我和同学们在老师的带领下，去广场挑选了一些各式各样、五颜六色的树叶，准备做一幅树叶粘贴画。

开始贴画了，有的同学贴“松鼠”，有的贴“小鱼”，有的贴“恐龙”……。

我贴的是一只胖“熊猫”，一片又大又长的红叶子被我剪成了“熊猫”的头；一片桑树叶叶尖向上，叶柄向下，做成了“熊猫”身体；一片红叶子剪成两半，一半做左手，一半左右手；两片小绿叶做耳朵，两片紫叶子做脚。就这样，“熊猫”的外形贴好了。

接着，我做“熊猫”的眼睛，先贴好黑眼圈，再贴眼珠子。可是我想用两粒豆子来做，用固体胶贴不上去，用双面胶贴有点难。于是，我用双面胶在黑眼圈上贴上去再撕下来，把豆子放上去，太好了，眼睛终于做好了。我又用一片桂花树叶剪了个鼻子给贴上，“熊猫”的五官也贴出来了。

我想：“熊猫坐着，应该吃竹子呀！”我把一串带着枝的叶子扎进了“熊猫”的手上，我的“熊猫”做好了。然后我在“熊猫”旁边加了两棵树和竹子。

我的做好了，我给它取名叫“胖熊猫”，“胖熊猫”在绿色的自然环境里，优哉游哉地啃着竹子，多么美妙啊！

老师看了我的，夸我做得好。我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。看着自己亲手制作的贴画，我开心极了。

树叶贴画日记【第四篇】

我的爱好有很多，其中有一样是我的最爱。是什么呢？告诉你们吧，做！因为不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力，还能给我们带来欢乐。可是贴什么呢？我思来想去，决定做小金鱼。

做首先要有树叶。那几天，每次吃完饭后，我就出去捡树叶。刚走出食堂后门，我就看见乒乓球台上有一片树叶，就赶紧捡了。操场上也有，我太高兴了。厕所外的叶子最多了，因为那里的树又高又密。

我先用一片黄杨叶做金鱼的头和身体，然后再用一片绿色的叶子做小金鱼的鳍，接着用一片梧桐叶做尾巴，最后用两片一样的黄杨叶做小金鱼的眼睛。这样，一个美丽的栩栩如生的小金鱼就做好了。

看着自己制作的小金鱼，我乐得手舞足蹈，像考试得了双百分一样高兴！

树叶贴画日记【第五篇】

今天早上，我高兴得一蹦三尺高，因为要占用一小半的时间给我们做。

我立刻找出了工具：一个野蛮的家伙剪刀，一张白纸、一堆叶子，透明胶和双面胶。

首先，我请出了大棕树枯叶，用剪刀把它美容成了一个四边形树叶。这么又薄又可爱的树叶拿来干什么用呢？这让我想起了庞大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我复制了另一套小装甲，把它装了上去。对了，接着我装上了扁扁的履带。接下来，在履带上装了轮子。咦？不对了呀！我发现矛和盾的集合是它装甲车上的炮口。于是，我又在第二个装甲车旁装上了长长的炮口。然后，我开始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我没有一种海藻形的小叶子。等我向老师要宝时，我想出了作品的名字《军队爆发》。回到座位，我迅速如法炮制，做了四个人，最后又把旗子插上去。

看整幅画上去，三个人逃，一人摆旗投降，一人爽快地轰起坦克展示作品时，所有人都笑了，真是看似简单，做起来难。

原来美丽的艺术品来之不易呀！

树叶贴画日记【第六篇】

星期六的早上，老师带我们来南茶公园做。南茶公园可真大呀，这里有五颜六色的花朵，还有形状各异的树叶。

老师带领我们来到一个荫凉的地方，大家坐好后就开始了。我想了想，决定贴一个冰雪公主。我用剪刀把树叶剪成公主的裙子，小心翼翼地贴在卡纸上，然后再涂颜色。快要涂完的时候，我不小心把颜色涂到了纸的空白处，我着急了，这下该怎么办呢？旁边的同学看到我着急的样子，微笑着说：“没关系的，你把树叶剪成一个爱心，把它贴在这里就行了，而且还很漂亮呢。”我感激得连连点头。我拿起剪刀剪出一个爱心，在我准备贴时，旁边的同学提醒我：“你先把叶子涂上颜色，再贴在纸上，这样就不会涂到纸上了。”“谢谢你提醒我，今天你真是帮了我很多忙呢。”我感动地说。不一会儿，我的冰雪公主就完成了，老师还帮我拍了照。

今天来到南茶公园，我很开心，也体会了友谊的温暖，希望以后还能参加这样的活动。

树叶贴画日记【第七篇】

今天，我在邓老师快乐班做了一幅树叶贴画，下面让我给你们介绍一下吧。

制作树叶贴画，要准备卡纸、一些不同形状树叶、双面胶、剪刀。

制作前，我先构思，最后决定做一颗五叶草。

首先，我把五片叶子拿出来，然后，把它们摆在卡纸上，接着，我把它们贴在卡纸上。

过了一会儿，一幅美丽迷人的树叶贴画就完成了。画上有美丽的叶子。

今天，我学会了制作树叶贴画，制作树叶贴画不但锻炼了我动脑能力，而且还让我懂得了努力才有回报的道理。

树叶贴画日记【第八篇】

星期六的晚上，我来到作文班，岳老师组织我们做树叶贴画，我们个个像出笼的小鸟一样，在教室里“叽叽喳喳”，高兴极了！

我坐到位子上，从书包里拿出剪刀、胶水、水彩笔和树叶等等。同学们带的叶子真多呀！各式各样，真是漂亮。那细致的脉络，有的像天上美丽的仙女，有的像波涛汹涌的大海，有的像一张渔网。我的心里，既兴奋有激动！

贴画活动开始了，我选了一个自己喜欢的小鱼简笔画，仔细的`寻找着合适的树叶。首先我把一张像桃子一样形状的树叶，修剪成了小鱼的身子，我把修剪好的小鱼身子贴在了简笔画上；其次，我找来一片树叶，修剪完成小鱼的尾巴，也用胶水贴上；然后，我用剪刀把红色的叶子剪成小圆圈，做小鱼的眼睛；接着把树叶剪成几条波浪形做小鱼身上的花纹；就留下小鱼吐出来的泡泡了，我又用树叶剪了几个大小不一的圆形贴了上去；最后，我用蓝色的水彩笔画上了海水和波浪，用绿色的水彩笔画上水草，这样一幅美丽的树叶贴画就完成了。

看着自己的作品，我不禁这样感叹到：“哇！我也有一双灵巧的手。其实，正如罗丹说的：生活中并不缺少美，因为美就在我们的身边，我们缺少的是善于发现美的眼睛与和创造美的双手。”

树叶贴画日记【第九篇】

今天，早上走进教室，放下书包我一看，哇~!树叶贴画真美丽、真漂亮!我的树叶贴画也贴在黑板上，我真的很高兴。

去看菊花展。

今天，阳光明媚，风和日丽。我和爸爸妈妈去青山公园看菊花展。

到了青山公园那里人山人海，车水马龙，非常热闹。那里摆满了各种各样样的菊花，这里菊花来自不同的地方，它们汇聚在这里争奇斗艳，供游客欣赏。你看那菊花有不同的颜色和形状，看上去就像一幅幅美丽的图画。菊花散发出一阵阵沁人心脾的香气让人陶醉其中无法自拔。小朋友们高兴的在花的海洋里到处乱跑，像一个个小精灵在里面跳舞。

青山公园的菊展真美呀!有时间大家来看看。

树叶贴画日记【第十篇】

老师今天让我们回家做一张，回到家，同学们纷纷各显神通，做了一张张生动的。

看1号作品，用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的大树，大树的下面还有一丛茂密的小草；村子的一圈都有许多小栅栏，可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪！

2号作品是一只惹人喜爱的孔雀，它正在张开着那五彩斑斓的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它头上的毛还是立体的呢，用狗尾巴草做的。你说！这神不神奇呢？这只孔雀可真美啊！

3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫，一条鱼捉另外两条鱼躲，它们俩往一丛茂密的海草里游去，说；‘躲在这儿，那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了，那条小鱼果然找了好久都没有它们，它们俩在那待了好久好久，终于不耐烦了，游了出去，让那条小鱼找到了，说；‘你怎么找了那么久都没找到我们呢？’小鱼没有回答，又开始玩了。

啊！我们班同学的动手能力可真厉害啊！