数学考试学习方法优秀8篇

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数学考试学习方法【第一篇】

数学学习方法指导：良好习惯、终身受益小学阶段是儿童正式接受学习的最初阶段，是良好学习习惯形成的关键时期，培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的重要方面，也是发展个性的重要方面，因此掌握良好的学习方法是获得成功的关键。以下十条习惯是每一个合格的学生应该养成的。

1、了解所要学习的新知识；2、准备好上课所需的书、本、文具及资料；3、运用工具书帮助预习；4、把遇到的不懂之处和难点标记下来。

1、有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来观察事物；2、观察全面、清楚、找出特点及特征。

1、集中注意力、专心听讲；2、听清楚所讲内容；3、边听边想、理解内容；4、能记下有关要点。

1、敢于发表自己的见解；2、耐心地听完别人的话再发言；3、说话清楚、完整、简洁明了；4、吸引他人发言的长处，补充和纠正自己的观点。

1、集中注意力认真阅读；2、边读边思考，理解阅读内容；3、反复阅读，并使用圈划等方法理解题意，正确解题。

1、先复习后作业；2、做作业时一心一意，不兼做其它的事情；3、独立作业不抄袭；4、作业字迹工整、格式规范；5、做完作业及时检查、发现错误及时纠正。

1、经常使用学具帮助学习；2、通过作图、演示等来帮助自己学习；3、敢于动手进行小发明、小创造的尝试。

1、听课时把听到的内容及时记下来；2、经常归纳、比较运算方法。

1、意识的积累；2、对获取的信息进行分类和整理。

1、有制定作息时间的习惯；2、遵守作息时间表附部分儿歌乐于交流好朋友，拉拉手课内课外爱交流。别人发言耐心听，取长补短排忧愁。说话简明有完整，大家听了点点头。勤于阅读读书好，勤读书，书是知识大宝库。抓紧时间多读书，圈圈划划又摘录。边读边想下功夫，见多识广劲更足。独立作业窗外小鸟叽叽喳，独立作业不理它。遇到难题比抄袭动手动脑收获大，字迹工整讲格式，完成作业再检查。及时积累读书读报做卡片，分类编号贴标签。定期收藏旧报刊，养成看报好习惯。积累知识坚持做，小溪也能汇成川。

数学考试学习方法【第二篇】

听课是学习数学的主要形式。在教师的指导、启发、帮助下学习，就可以少走弯路，减少困难，能在较短的时间内获得大量系统的数学知识，否则事倍功半，难以提高效率。所以听成都家教课是学好数学的关键。

听课的方法，除在预习中明确任务，做到有针对性地解决符合自己的.问题外，还要集中注意力，把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，开动脑筋，思考教师怎样提出问题，分析问题，解决问题，特别要掌握数学思维的学习方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎、一般化、特殊化等，就是如何运用公式、定理，了解其中隐含着的思想方法。

听课时，一方面理解教师讲的内容，思考或回答教师提出的问题，另一方面还要独立思考，鉴别哪些知识已经听懂，哪些还有疑问或有新的问题，并勇于提出自己的看法。如果课内一时不可能解决，就应把疑问或问题记下，留待自己去解决或请教老师，并继续专心听老师讲课，切勿因一处没有听懂，思维就停留在这里，而影响后面的听课。还有数学家教要提醒大家的，听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记下，以备复习之用。

对数学的复习，预习，数学家教建议大家定在每天晚上，在完成当天作业后，将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，就应该多看看书，直到搞懂为止。每个星期天应该作一星期功课的小结复习、预习。这样的学习方法对学数学有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。

1、要上课时注意听讲，从老师的讲解中学会解题的基本学习方法和步骤！

2、要多做练习，在理论联系实际中才能更好的熟练的运用知识！

3、数学家教建议大家要多与周围的人交流，100个人就有100种不同的思想，从别人身上你会学到很多东西！

4、对于同一道题目，要习惯用不同的方法去解决问题，这样才能够面对一道难题时只有一条路可以去思考，去解答！

5、要学会自我思考，数学没有固定的模式，是一门灵活的学科，要学会用发散的思维去思考问题！（来源：成都家教网）。

数学考试学习方法【第三篇】

2.学好数学的有效方法就是善于纠错，哪里错了就及时改正，并做相关习题巩固训练。

3.学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题目，就要有大量的练习积累，知道各类型题目的解题步骤与方法，题目做多了就有手感了，再拿出类似的题目才会有解题思路。

5.每天要规划出学习数学的时间，只有时间保证了，才能提高学习成绩。不要自由散漫，有时间就学，没有时间就不去碰，这要是学不好的。

7.做完题要学会总结。对于做过的题型及做错的题目要善于进行分类总结，再遇到类似的题目要会分析，知道哪里容易出现问题，然后尽量去避免。同时在做题和总结过程中，要学会举一反三，抓住考点去复习。

8.数学除了一些学习上的方法和窍门外，答题时也要讲究策略，不会的果断放弃。

9.考试时合理分配答题时间，选择题和大题按照规划的时间作答，超出时间还算不出来就做下一道题。

10.数学有些名人小故事可以看看，很有意思，对数学学习也有一些帮助。

数学考试学习方法【第四篇】

初二数学学习是比较关键的时候，学好初二数学对于中考十分重要，同学们要如何学习呢？卓越教育认为，学习初二数学首先要学好新知识，其次要多做练习。想必大多数同学也了解这一点，关键是如何去做。

初二数学在整个初中学习过程中有着承上启下的作用，卓越教育认为，同学们首先要学好新知识，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。

在数学课堂上，同学们要注意紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。卓越教育认为同学们特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。

对于习题的联系，卓越教育建议同学们首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

要想学好数学，多做题目是难免的，卓越教育认为同学们在练习时更应该熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，卓越教育建议同学们可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。卓越教育认为同学们在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，同学们所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

数学考试学习方法【第五篇】

理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。

首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，正确的小学数学学习方法还有对不懂的内容，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。

课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。

在学习过程中，既要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依靠教师，必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。其实数学也不是想象中的那么难，只是我们还没找对好的学习方法，相信自己，只要努力了就能学好数学。

数学考试学习方法【第六篇】

其实，不仅仅是数学考试，在参任何一门考试之前，你都要弄清楚或明确几个问题：考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他主观题各占多少分。这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避免在不值得的地方浪费大量的时间，影响了其他题的解答。

拿安徽省的数学高考题为例，安徽省数学高考满分为150分，时间是2小时，其中选择题是12道，每题5分，共60分;填空题4道，每题是4分，共16分，解答题一共74分。所以在了解这些内容后，你一定要根据自己的情况，合理安排解题时间。

一般来说，选择题填空题最迟不宜超过40分钟，按照我们新东方培养的标准是让学生在30分钟之内高效的完成选择填空题。你必须留下一个多小时甚至更多的时间来处理后面的大题，因为大题意味着你不仅要想，还要写。

考试时，一定要根据自己的情况进行取舍，这样做的目的是：确保会做的题目一定能够拿分，部分会做或不太会做的题目尽量多拿分，一定不可能做出的题目，尽量少投入时间甚至压根就不去想。

对于程度较好的学生，如果感觉前面的选择填空题做的很顺利，时间很充裕，在前面几道大题稳步完成的情况下，可以冲击下最后的压轴题，向高分冲击。

对于程度一般的学生，首先要保证的是前面的填空选择题大部分分值一定能够稳拿，甚至是拿满。对于大题的前几题，也尽量多花点时间，一定不要在会做的题目上无谓失分，对于大题的后两题，能做几问就做几问，即使后面的几问不去做，也一定要保证前面的分数，因为最后两题题目的性价比远远不如前面的题目实惠。

对于程度较差的学生，首先，填空选择能会做的就一定要做对，对于大题，能写几问就写几问，而最后两道压轴题如果读完之后觉得过难的话，我建议大胆放弃，不要觉得心疼，因为你即使花了很长时间去做去想也不见得能多拿几分，如果把这些时间用在选择填空题中，可能会收益更大。

这个方面，大家也不必盲目模仿别人的做法，还是那句话，要根据自己的情况，自己斟酌。

许多没有考试技巧的学生经常出现的情况是，所有的题目都想做，但所有的题目都完成的匆匆忙忙、漏洞百出，本来会做的题由于匆忙或掉以轻心而失分，而后面的一些大题即使在卷子上写了很“多”，却发现只能得到1分2分。这样的同学就是在考试的方法上很失败，我们应该吸取这样的教训。

考试中有选择题、填空题和解答题，其中选择填空题跟解答题的本质区别是它们是不需要写出解答步骤的`，其实命题人已经暗示了我们，选择填空题只要你把答案做出来，无论你用什么方法都是允许的。许多不会考试的人常犯的错误和大忌，就是把每一道题都当作解答题按部就班的去解答，这样，即使你能把题目做对，但是浪费了大量不必要的时间。

其实，许多选择填空题仔细观察题目中的数字和选项，就可以排除一些选项，完全可以降低难度甚至直接选出正确答案，许多填空题往往有许多灵活的技巧，但由于这些技巧在解答题当中往往不适宜写在卷面中，所以经常被我们所忽视掉了。

比如，做选择填空题常用的巧妙方法有：排除法、数形结合、画图观察、代入验证等等方法。这些技巧和方法也是我们在平常的题目讲解中要为学生灌输和渗透的内容，我们在教学中也会逐步培养学生的这种意识。

数学考试学习方法【第七篇】

一直以来，几乎所有家长和部分“奥数教练” 都认为：“只有学好奥数，才能取得好成绩”。这种认识确实是有必然原因的。

基天职两类：一类是公立学校，另一类是私立学校。按规定，公立学校无权自主招生，只能通过摇号招生，但实际情况是“明修栈道，暗度陈仓”。公立学校(基本是名校)为了包管招到优质生源，都会暗里通知奥赛、华赛获取高级别奖的同学参加“活动”(其实就是择校考试)。这样一来，“学奥数、拿大奖”就成了进入知名公立中学的“敲门砖”。在前几年，获得奥赛、华赛一等奖的同学可以免试进入私立学校实验班，还可获得奖学金。这样的“招生政策”，就导致了“只有学奥数，才能进名校”的社会共识。那么，不学奥数或者奥数学的欠好，就不行能进入名校了吗?答案是“有可能”!

一种可能是，户籍在某公立名校摇号范围内的同学，运气好也能“摇进”名校(有关系、有门路的在此就不说了);另一种可能是，有针对性的准备，考入知名私立学校。按照我的了解，其实无论是公立还是私立学校的择校试题(七中网络班除外，它的数学考题全是奥数题)，涉及到奥数知识的所谓“奥数题”其实很少，比例最多在10%摆布，并且都不是难题，但是，这些择校题都很灵活。其实，往年也有不少获得数学竞赛一等奖的同学择校考试的数学成绩很一般甚至比力糟糕，之所以会这样，就是因为大家对择校考试的认识不敷，准备不充分，误以为(或被某些“奥数教练”误导为) “择校就是考奥数，奥数学好了，择校绝对没问题”。

前面提到，择校题中“奥数题” 很少(有的学校几乎不考奥数)，从题型上来讲，主要有判断题、选择题、填空题、口算题、巧算题、图形(几何)题、应用题(包罗方案设计题)等，与平时的常规考题题型基本一致。从知识上来讲，以小学五、六年级知识为主，会有很少量的超纲题(如勾股定理、解方程组、字母表现数等，以后可能会取消这部分的考查)。因此，这种择校考试类似于中考与高考，主要考查知识的深度与思维的灵活性，还有就是解题的速度与规范性(这个问题后面专讲)。

应该按中、高考的准备方式来准备择校。

首先，应该力争在六年级以前把小学主要内容学完，然后分三轮复习备考。

第一轮，仔细研究历年择校考题，分专题复习准备，并适当加深。我们历年都是按题型来分的专题，大致分为：计算专题(在择校考试中，这是最容易丢分的地方)、图形专题(这是很多孩子的弱项，也是中学学习的基础，系统复习后进步明显)、应用题专题(这个专题很大，涉及到的应用题类型很多，在考试中也是最难的地方，应化大力气复习)、小题专题(包罗判断、选择、填空等，这是我们本年新加的专题)。

这一轮复习非常关键，历时也应该最长，几乎需要一个学期时间(按我们以往每周2次课共4小时的课时算)。

第二轮，是规范答题过程、掌握解题技巧。有了扎实的知识基础，这一轮主要解决卷面问题和答题灵活性问题。在历年的择校考试中，有不少同学都觉得本身没发挥出水平来。其实，按照我对不少同学的测试和分析，有许多同学的问题出在“答题不规范”上。每年，每个名校的报考人数都在8000 ——20000不等，而录取人数又只有800——1200，竞争的激烈程度就可想而知了。有勇气和条件报考的同学，几乎都是“高手”，只有“严苛”的阅卷尺度才具有更有效的选拔功能。另一方面，每年留给老师的阅卷时间都很短(很多学校考试的第2天薄暮就出成绩)，自然对答题规范的要求就很高了。并且，初中老师遍及认为好的答题习惯更重要，这样可以帮他们节省很多花在培养学生规范习惯上的.精力。而这些问题，确实是几乎所有家长、同学和绝大部分辅导老师最容易忽略的。

第三轮，仿真模拟，全面冲刺。多做做历年的真题，并结合真题做一些模拟题(模拟题就需要有经验的老师按照历年真题和最新考试动态来出了)，在做题中查漏补缺、提高速度和准确度。

明确了任务，就要制定合理的复习计划，要精确到每一周，甚至是每一天。别的，要从心理上做好准备，要有坚韧不拔的拼搏精神，要做好打持久战的准备，当然，也要合理摆设，劳逸结合，时刻连结最佳的精神状态(好比，精神欠安时就放松休息一下，等精神好了再学习)。有计划，也要有检验，适时检验本身的水平，才能很针对性的继续下一步的复习。

择校备考，必然要早做准备，切不行存“零时抱佛脚”的侥幸心理，最好留出整个六年级的时间来准备。当然，光靠同学们本身复习准备确实很难，有合适的老师辅导也很须要，但是找一个合适的辅导老师也不易。希望家长伴侣们认真考察，谨防被骗。

数学考试学习方法【第八篇】

在教学四则运算这一知识时，有一些学生对于运算顺序不够清楚，使用起来不够灵活。针对这种亟待解决的问题，我仔细做了课前反思，我觉得应该首先让学生回忆学过的四则运算顺序，让学生知道：“一个算式里，如果只含有加减或乘除的运算，要从左往右依次进行计算;如果既含有加减，又含有乘除，要先算乘除，再算加减;有括号的要先算括号里的。”

真正掌握了这一原则才能提高解决四则运算的相关问题。为了切实提高计算四则混合运算的准确性，我又设计了以下习题：将“120-32÷4×2”加上括号以改变运算顺序，能写出几种?并用文字题形式加以叙述。

学生经过思考分析，得出结论：

学生通过这种题的训练，学生明确了括号的作用。以及与文字题的互化。

四则运算的运算顺序和计算的准确性决定着一个算式的正确与否，意义重大。

如何才能使学生熟练掌握这一技能是这一单元的重中之重。也是今后做其它四则运算问题(分数、小数等参与)的基础。