2024年给学校的建议书（精选8篇）

给学校的建议书【第一篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡长年在外地打工谋生糊口。

很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感觉父母的存在。

当别的孩子都在享受父温母暖的时候，他们却被留在山村乡下，孤独地像荒草一样生长。

人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

留守儿童同其他儿童一样是祖国的未来，同样承载着民族的希望，他们不仅关系到现实社会的安宁与和谐，还关系到祖国下一代的整体素质。

我们需要关注这些留守儿童，让他们在欢乐、和睦、关爱，健康的环境中成长，让其感受到社会大家庭的温暖，让他们共享一片成长的天空，是我们每一个人的责任和义务。

我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫困。

但是，我们一定能尽自己的力量去做点什么。

其实社会不是缺乏爱，只是缺少把爱心汇集起来的倡导者，缺乏一个让爱心流淌的渠道。

关注留守儿童，关注祖国未来。

同在蓝天下，为了留守儿童都能拥有幸福的童年和美好的明天，让我们传承光大中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德，同学们、老师们省下一件玩具钱吧，少喝几瓶饮料，少抽几包烟少买一件新衣服，少穿一双名牌鞋。

慷慨捐助那些热切期盼的小伙伴吧，用我们的爱心和善举，架起爱的桥梁，奏响爱的乐章，让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉您弥足珍贵的爱心，一定能令这些留守儿童，感受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福;一定能感召身边的人，也像您一样，拥有一颗善良、美好的心灵;一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量，共同构建一个爱心家园。

20xx年xx月xx日。

给学校的建议书【第二篇】

尊敬的校邻导：

你们好!

我想，之所以出现浪费水资源的想象。原因有很多，有的同学可能对节水意识比较淡薄，用过水龙头没有关紧。却造成水资源大量流失的罪魁祸首。所以，我建议：

一、学校出资将一些水龙头改成节水型水龙头，这样可以使水资源降低。

二、可以在洗手的地方贴一些标语。

三、建议学校在卫生间安装一个储水箱，将用过的废水通过净化器流入储水箱，供厕所冲。

四、建议让老师开一个班会，增强学生节水意识。

小小的建议，希望老师和邻导可以参考。

六年级:。

给学校的建议书【第三篇】

亲爱的同学们：

美丽校园，文化殿堂，碧树芳草，需要我们的共同呵护;和谐校园，育人摇篮，纯净沃土，需要你我共同守护;文明校园，你我家园，一言一行，需要每个长大人的共同努力。

作为当代大学生，作为一名光荣的长大人，严格要求自己的言行，努力把自己培养成现代化建设的高素质人才，是社会的需要、祖国的需要、时代的需要，让文明礼仪落实到我们每个人的身上，“创建文明校园，做行为文明的学生”是我们每一个人都应当遵守的责任和义务。为创建文明校园，我们建议并号召全校同学增强文明意识，提高礼仪水平，养成良好习惯，从我做起，从小事做起，从现在做起，身体力行，做文明人，为建设文明校园贡献自己的一份力量。我们提倡同学们做到以下几点：

(1)上课不迟到、不早退、不玩手机;。

(2)上课认真听讲，积极参加讨论、回答老师的问题;。

(3)不将早餐、零食等带入教室;。

(4)不在教室内嬉戏娱乐;。

(5)自觉保持教室整洁，营造良好教学环境。

(1)不攀折花草树木，不践踏草地;。

(2)不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾;。

(3)要容貌端庄，礼貌用语;。

(4)不穿拖鞋、背心进入教学区;。

(5)在公共场所保持安静、维护公共秩序和卫生。

(6)男女同学之间要自尊自爱，举止文明，言行得当，不在公共场合有过亲密的行为。

(1)科学使用网络，自觉抵制网络低俗不正之风;。

(2)自觉参与净化网络行动，不信谣，不传谣;。

(3)不在网络发表、转载违法、违规、格调低下的言论、图片、音频等信息;。

(4)不沉溺网络游戏;。

(5)慎重网络交友。

(1)严格遵守作息时间，按时起床、就寝;。

(2)保持寝室整洁规范，物品摆放有序，被子叠放整齐;。

(3)不吸烟、不酗酒、不打架;。

(4)不使用大功率用电器，不乱接寝室线路;。

(5)不擅自在校外留宿,严禁在宿舍留宿他人。

(1)自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹;。

(2)节约粮食，不随意丢弃饭菜;。

(3)不代他人占座;。

(4)不将雨伞等物品放到餐桌、椅凳上;。

(5)饭后将餐具放到回收处。

亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明校园不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己为之奋斗的目标;让建设文明校园不再是虚无不可及的理念，而成为每个长大人用实际行动追求的理想!让我们用实际行动，积极参与到建设文明校园活动中来，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。

建议人：

时间：xxxx年xx月xx日。

给学校的建议书【第四篇】

尊敬的学校领导和老师：

您们好！

我是xx—x级（自主）2班学生李xx同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结合起来，以下是我们些许建议：

全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业。

时间：xx年x月x日。

给学校的建议书【第五篇】

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!

常言道“保护环境，人人有责”，可是我们赖以生存的学校却伤痕累累，学校是同学们的第二个家，想要安静地学习就要保护环境，保护一草一木，保护教室操场。

谁不希望自己的校园时绿树成荫，天空明朗，小鸟自由飞翔，谁不希望在以个清洁卫生、美丽的校园里学习知识，但是操场、走廊、楼梯的缝隙里垃圾传来一阵阵臭气熏天的味儿，我们校园内虽然绿树成荫，四季花香，被称为“书香学校”，可学校环境和“书香学校”的称呼不相称。操场的墙里，有数不清的果皮纸屑，他们偷偷摸摸地往小洞里一赛，难道这样就做到神不知，鬼不觉了?不，他们错了，这样会遭到内心的指责。不止是操场上，许多同学之间也隐藏着一些不正之风：高年级的同学把卫生纸往脸上随便一擦，就扔下楼去，树木、楼梯里或多或少存在着垃圾。有些老师，特别是男老师，他们把抽好的烟随风飘散，没熄灭的烟头很可能造成火灾，特别危险啊!!

同学们，你们知道吗，我们的大地妈妈整天以泪洗面，因为我们不懂的爱护她，所以才使我们的母亲失去原来光彩的面孔。有时我会拾起垃圾，扔进垃圾桶，可是10人丢，1人拾，是起不了作用的!在此，我提出强烈的建议：

1、从现在做起，我们每个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草，保护生态，绿化校园。

2、加强自己的环保意识，从小事做起，每天认真打扫教室，不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻。

3、看见地上有垃圾，应主动捡起(包括校外)。并监督其他同学不破坏公物。

4、节约用水，人走灯灭，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为做斗争，成为保护环境的小卫士。

5、不乱丢垃圾和废物品，将垃圾分类投放，变废为宝。

童鞋们家园只有一个，不能克隆!!!保护环境，人人有责，我相信总有一天，绿色环境将会在我们每一个角落闪耀，谢谢大家。

20xx年xx月xx日。

给学校的建议书【第六篇】

尊敬的校长：

优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的不爱护环境的行为却破坏了我们这个优美的学习环境。

在教室了随便吐痰，是不是扔一两个纸球在地上，看见了也不拾起放进垃圾箱里等。这都是同学们不爱护教室卫生的表象。老师三番四次得叮嘱同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，扔“随心所欲”地扔纸碎。造成这一系列的后果的原因是同学们的环保以是太薄弱，根本不知道污染环境带来的严重后果。

针对这些问题，我向你提出我的以下几点建议：

1、开展一次保护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得保护教室环境。

2、在教室中多置一两个垃圾桶，是同学们手上的，口中的有个好去处。

3、每周要进行一次保护环境的标语，要同学们做到保护身边环境从我做起和及时制止身边的人污染环境，提醒他要保护环境。

4、要多提倡同学们节约纸张，这是保护环境的好办法。

相信在你的号召下，在我们的努力下，我们的保护环境意识逐渐提高，教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫，我们有一定的'责任，让我们一起来保护我们学习的环境吧！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日。

给学校的建议书【第七篇】

尊敬的校长：

您好！

我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的装面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：

1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。

2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。

3、号召同学们做一个关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。

4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。

以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。

您的学生：xxx

20xx年x月x日

给学校的建议书【第八篇】

尊敬的学校领导：

您们好！

我是实验小学六（4)班的一名学生。我在这个校园中生活了五年多。我热爱这个校园，并且很乐意和全校师生一起，把我们的校园建成一个环境优美、干净、整洁的模范校园。

尽管每个学期，老师都会强调我们做好卫生，但效果却不尽人意，主要存在以下问题：

每天下午花坛中总有一些小纸片，烟头，花坛的瓷砖上总有污迹。操场上有零食袋、卫生纸；教学楼的走道也常有纸屑、橡皮擦、胶布、笔芯，有时垃圾堆积几天，却没有人清理。卫生问题最严重的就是教室里：地板上常有胶带粘在地上，讲台上总有漫天的粉笔粉尘，桌椅空隙里总有小垃圾，难以清扫。

同学们总是乱扔垃圾，从来没有把校园当做自己的家，总想着垃圾会有别人来打扫的，不用管。经常有一些低年级的同学乱踩花坛，花坛中的小草小花全成了一团稀泥。这些同学太不尊重植物了！有的同学还随地吐痰......这些不文明行为都是造成校园不干净的原因。

为了我们校园的环境更加干净、整齐。我想提出以下几点建议：

1、学校的每一位同学都应该为做好校园卫生而付出努力，因此，建议把校园的每个角落都分工到个人，由该负责的同学把这儿的卫生做好。

2、在升旗时将“卫生该怎样做”给同学们讲解清楚，提出严格的要求，让全校师生共同遵守。

3、 每一层楼都放置一个垃圾桶，在垃圾桶上写一些呼吁同学们保护环境的话语。并派人时刻监督，还要让班主任每天都强调。

希望校领导能采纳我的建议，让我们共同管理好校园卫生。

实验小学六（4）班 宋欣怡

20xx年10月18日