2024年给学校的建议书(8篇)
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给学校的建议书【第一篇】
尊敬的校长:
每到上学、放学时间,我市各中小学校门口都拥挤不堪。一边是大批学生涌在校门口,另一边是大批前来接送孩子的汽车,车辆乱停乱放、随意调头。造成学校门口地段的交通拥堵和秩序混乱,特别是雨雪天气,学校周边的交通一般都陷入瘫痪状态,周边市民和学生家长苦不堪言,直接影响到广大市民的正常工作和生活秩序。
校门口拥堵现象的主要原因有:
1.学校附近路段车辆行驶管理粗放,无特别线路设置,一般性道路设置无法满足短期内大量车辆的需求。
2.各年级学生集中在同一时间上学、放学。
3.家长直接把接送孩子的车停在学校门口,随意调头。
4.学校周边小商店、小摊贩占道经营。
为改善学校门口交通拥堵现状,特提出以下建议:
(一)交警部门加大治理力度。
交警部门要切实抓好学校附近的交通整治工作,有管有理,疏堵结合,促进学校周边交通秩序好转。
1.上学高峰期如早7-8点,中午11-12点将学校前的路段设为单行线,或者把学校比较密集的泰山路北路、黄山路设成单行线,同时设立下车点,下人后车随即向前开走,不准掉头。
2.完善学校周边的单行时段、限速、慢驶、让行、下车点等交通标志牌,让人明明白白遵守交规。
3.设置临时路障,阻止车辆随意越线行驶、掉头,引导交通。
4.在学校门口安装视频监控,对乱停乱放、随意掉头、转弯,车辆超载、超速等交通违法行为实行拍照和罚款。
5.在学校门口附近划定临时停车区域,方便家长停车。同时,禁止大货车等其它机动车占用临时停车位。
6.在上一路口设立提示牌,如“前有学校,人多绕行”等,提醒其他车辆绕行。
(二)学校要完善制度、加强管理。
1.学校加大校车服务力度,利用校车接送学生,既减轻道路交通压力,又可保障学生安全出行。
2.学校实施错时上下学制度,让不同年级的学生在不同时间上学、放学,错开家长接送时间。
3.学校设立各年级放学集合点,不同年级在不同地点放学,缓解学校周边的交通拥堵。
4.学校印发《校园交通守则》给广大家长,让家长知悉学校的相关规定,提醒家长不要将车辆随意停放在学校门口,不能在学校门口的道路上违规掉头、逆行。
(三)社会各界提供大力支持。
1.学校周边商场、企事业单位在上下学高峰时段,免费向家长开放内部停车位。
2.公交公司进一步完善公共交通系统,多开线路,在学生上下学高峰期加开班次,吸引更多学生乘坐公共交通工具,减少私家车的使用,缓解道路通行压力。
3.行政执法部门在学校附近的路段巡查,治理学校门前摊贩的乱摆乱卖现象,维护交通秩序。
xxx。
xxxx。
给学校的建议书【第二篇】
尊敬的校领导:
我校在黄志平校长的带领下,近年来各个方面登上崭新的台阶,好几年的年终检查全惠农区第一,这是我们教师的荣誉,我倍感自豪,同时也感到身上的责任更重了。学校如何保持教育优势,结合我校现有状况,我从以下几方面提出建议。
德育的任务是要影响人格,形成美德,而美德的培养不能靠说教,必须靠感染,靠“动情”。要以“礼仪教育”为抓手,设计能触动学生心灵的人文教育环境,让学生耳濡目染,潜移默化,养成德性。
1、加强学生的礼仪教育。从细微处抓好,重点抓好卫生习惯、走路习惯、写字习惯等。
2、加对学生心理健康教育,重视学生心理素质的培养,学校要把心理健康教育纳入教学计划,在学校整个教育教学活动中,要有机结合心理健康教育,对心理有障碍的学生,要及时实施心理疏导。
3、采取制度管理、文明班评比等多种形式让学生养成习惯。师生共同制定规则(制度),在维护中形成规则。使规则从建立到形成的过程,成为人文素养的形成过程。
4、引导学生参与校园文化建设,参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站;培养学生责任心、爱心、自主能力、创新精神。
只有高素质的教师才能培养出高素质的人才,教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。
1、加强教师理论修养、陶炼师德。
我们从事的是普普通通的职业,但是这份职业却是不平凡的,因为我们是在育人,育人须以德为先。职业的需要,世俗的界定,教师是品格高尚的群体。教师的自我定位要高,应自觉地、持之以恒地加强自身品德修养,成为思想素质高的人,学校可以定期进行教师政治思想学习,开办讲座、座谈,既丰富了老师的理论修养,又净化了老师的心灵。
2、不断提高教师专业水平。
我校大部分教师已经工作10年以上,教育教学经验丰富,但是知识积淀很少,知识层次不高,这就要求教师从各方面汲取知识,提高理论水平与专业知识储备。目前,教师没有养成学习的习惯,一是缺少时间,没有珍视读书的价值,没有体验读书的快乐,二是过重的工作负担,几乎使读书成了教师的奢侈品。但教师的成长离不开学习,要处理好工作和学习之间的矛盾,教师就要善于学习。学校可以提供教师继续深造学习的机会,让教师重新畅游知识的海洋。
3、时刻关心教师身心健康。
教师的工作压力很大,教师的精神压力也很大,因此,教师需要适时调整,以减缓身心压力。重视教师精神需要的重要性,创造条件,提供方便,走出去,请进来,满足教师的需求。
“凝聚产生力量,团结诞生希望”。我相信,我校在每一位教师的群策群力下,会发展得更好。
建议人:
日期:
给学校的建议书【第三篇】
敬爱的校长:。
我是六年xx班的学生,小学六年生活即将过去,就快离开母校了,心里还是有些依依不舍。
现在,大家的校园虽然已经很美丽了,但是我想提出一些小建议。
大家每天都把垃圾扔进垃圾桶里,垃圾满了又要下去倒,这样很麻烦也很累,从五楼走下架空层,倒完后,又要从五楼走上一楼,我觉得应该在每个年级都弄一个大的垃圾箱,大家把垃圾倒在里面,垃圾满了在一起拉下去倒了。我认为这样比较方便,就不用一个一个去倒了。
有些人喜欢乱扔垃圾,是因为身旁没有垃圾桶,要扔垃圾的话又要跑回教室或去找垃圾桶,所以有很多人都乱扔垃圾了。我希望在楼梯安装一些垃圾桶,每个楼梯一个,这样才方便同学们扔垃圾。我觉得全班看一台电脑太辛苦了,我希望每个位置都有一台电脑,可以使大家上课时老师可以把更多的资料展示出来,可以把上课的笔记或作业写在电脑上,发到老师的电脑上,这样就不用浪费太多的纸张,也不用去砍伐太多的树。还有体育课上要多点运动项目,如:打乒乓球。踢足球等等,这可以让大家有更多的`技巧,大家的身体也会更好的。
以上是我对学校的建议,希望校长能够考虑采纳。
最后,祝您。
身体健康,工作顺利。
20xx年xx月xx日。
给学校的建议书【第四篇】
尊敬的校领导:
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的.教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
六(*)班汤正杰。
20xx-4-19。
尚雅双语实验小学六年级:汤正杰。
给学校的建议书【第五篇】
尊敬的学校领导:
光阴似箭,日月如梭。入校时,还是年幼无知的我们;眨眼间,已成为了少年。在母校度过的光阴,我们永远不会忘怀。在最后的.一个月里,我要为学校提出一些建议。
所以,我提出以下建议供参考:
1、一天之中,第一次下课能够给某几个班借书,第二次下课换几个班,这样就不会导致书看完后,得等很久才能借书。
2、把每一本书都贴上条码,把红外线扫描器、条码系统结合。同学只要选好书以后,刷一下书上的条码就可以了。有了这些,老师就不用一直在图书室里登记了。
3、还要有吐卡机和放置检查门,借好书后,吐卡机吐卡,带着卡走出检查门。一旦发现有人没有登记就把书拿走后,检查门会立即拦住他。这样书就不容易被偷走了。
4、把图书室列入班级包干区,这样就不用老师管着卫生,教室也能干干净净的。
书是人类进步的阶梯,如果没有了书,人类就缺少了一项重大的财富。所以,我们不仅要看好书,还要爱护书,不论是自己的,还是图书馆的。
20xx年x月x日。
给学校的建议书【第六篇】
尊敬的校长:
您好!
我是六年级一班的xxx。我在母校已经上了快六年学了,这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学,是他们给了我无私的帮助和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和老师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些建议。
现在,我们学校的校园已经很美了,操场硬化了,周围栽上了绿树,种上了花,到了夏天,我们的校园就成了“绿色学校”。 但是,在这样美丽的校园里,却有一些不和谐的音符出现,影响了校园的美。有的学生的行为举止并不“绿色”。有的随地吐痰,有的乱扔纸屑,有的出口成“脏”,有的满校园里追跑打闹……这些行为的出现,说明我校的学生并没有讲文明,同学的思想素质急需提高。 为了让我们的学校真正成为“绿色学校”,我有以下几点建议: 一、加强对学生的思想品德教育,充分利用思想品德课、班会、周会和少先队的活动。在这些活动中对全体学生进行教育,是使同学们认识到学校的风采形象需要要我们每个人来维护,增强集体荣誉感和使命感,自觉地抵制那些不正确的思想和行为。
二、 组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。通过学习,明确自己该做什么,不该做什么,明辨是非,并依据这些来规范自己的行为。
三、 在全体学生中开展“我为校园添光彩”的活动,号召全体学生从自身做起,从点滴小事做起,为学校争取荣誉。 四、开发更多的边角空地,种树种草种花,使学校更加美丽。 五、如果把操场的水泥地换成塑胶地就更好了,使得同学们活动时不宜受伤。
建议人: x年级x班 xxx 5月18日
给学校的建议书【第七篇】
亲爱的师生们:
走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。假山喷泉,塑胶运动场,舒适的教室,洁净的路面,翠绿的.树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣——学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中学习、工作,健康成长是我们的幸福。为了建设一个更加整洁、文明、美丽的校园,校工会向全校师生发起建议:
一、做文明卫生的示范者。
1、要以义不容辞的责任感,从我做起,从小事做起。做到爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木;爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生;爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击;爱护学校课桌凳,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌凳,小心翼翼;爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体留下任何印迹。
2、增强卫生意识,保持环境卫生。做到不随地吐痰,不乱扔杂物;教室、办公室做到垃圾袋装,定时送到垃圾焚烧炉;不在公共场所吸烟。
3、增强文明意识,举止文明。做到不说脏话、谎话,不打架斗殴,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,关爱学生。
二、做文明卫生的传播者。要积极通过丰富多彩的宣传让更多的人了解文明卫生的重要意义,提高参与其中的意识和热情,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子,传播到家庭、社会,以自已的模范行为带动身边的人。
三、做文明卫生的监督者。广大师生要认真履行维护校园环境卫生工作的监督义务,对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督,对影响校园形象的卫生死角主动打扫,用自己的实际行动带动影响身边的人,营造良好的舆论氛围。
老师们,同学们,校园是我家,美丽靠大家。让我们携起手来,像维护自己的形象一样,维护校园的形象;像爱护自己家庭一样,爱护我们的校园。让我们以文明的形象,务实的作风,良好的素质,共同为创建文明校园加分。
建议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
给学校的建议书【第八篇】
尊敬的校领导:
作为学生家长,我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。建议学校多组织学生进行社会实践活动,学校还可以多组织艺术节或读书节之类的,丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才,还可以举行演讲比赛。
孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接班人,关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍,制定严格的管理制度,设计高标准的教育方案,运用灵活的教学方法,来促使学生的健康成长。
把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前还存在,因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念,并与孩子逐步形成共识;只要努力了,即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。
尊重孩子的想法,对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有彻底尊重了他们,才能使他们远离枷锁。
家长们对学校和老师充满了感激和肯定。说实在的,想到自己平时再苦再累也值了。在此,也非常感谢家长的支持、理解和鼓励。下面就将我校的家长代表填写的建议和意见和大家分享:
1、感谢学校六年来对学生的付出。爱心、耐心是学校的最优秀的特色。
3、学校的整体发展的理念是先进的,是同社会的发展进步吻合的,能够充分挖掘学校、家庭、社会的联系,使学生成为一个负责任、有爱心,有同情心的人。
一;加强学风,从管理入手,考核制度量化。这点必须从新生入学开始。培养良好的学习习惯,使湘大有一个非常好的学习氛围。
二;加强对学生日常生活的管理,特别是在外租房的管理。净化校园周围环境。保证有一良好的学习,生活环境。
三;培养学生自我管理能力,以寝室为单位。周,月进行文明寝室评比。要成就大事,先从小事做起。
四;加强对学生社团活动领导,丰富社团活动的内容。提升社团活动的质量。培养多功能的人才。
此致
敬礼!
建议人:
20xx年xx月xx日。
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