2024年大一上学期学期总结和下学期的计划【参考5篇】

大一上学期学期总结和下学期的计划【第一篇】

进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。

踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神；通过军训，我结交了很多的新同学；通过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。

军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，但是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。但是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学（双语），老师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，但是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。

我不仅仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能理解，讲起课来会很搞笑；心理学本来就是一门很搞笑的学科，所以上课一般听得津津有味。

另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放下过，有一段时光上课根本不听讲；之后经过导师的提醒，我才明白这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习；最后我发现老师思考到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂；通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面就应注意的常识。

一学期的时光，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我必须会好好利用图书馆，帮忙我的专业学习。

在期末，我才明白自习室的好处，它给我带给了一个安静的复习空间，但是这一学期已经过去了，平时有时光我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期这样浪费时光了，我必须要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

虽然进入大学，我没有能当上任何的干部，心里有一些遗憾，但是我加入了蒲公英志愿者服务队。在那里面，我不仅仅能够丰富自己的大学生活；还能够参加志愿者服务活动，帮忙需要帮忙的人。在那里面，我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅仅帮忙了那里的小学生，为他们带给一对一的帮忙；还有利于我尽早地了解教育对象，为今后我的教育事业做准备。

大学里业余生活也很重要，通过一些活动，促进了同学之间的关系。在这一学期里，通过各种活动，我发现自己不像以前那样害羞了；与人交谈的潜力也有所提高；上台发言虽然我还是有点害怕，但是我相信假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，大学并不光是学习的地方，也是培养人的胆量，使人更好的`适应社会的地方。

在寒假里，我参加了回母校宣传的实践活动，能再次回到自己的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化，自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校，最高兴的是能见到以前教过自己的老师，问一声老师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。通过这次实践活动，不仅仅锻炼了我自己，为自己的大学做了宣传；还让我有机会见到自己的老师，也认识了一些自己的校友。看着自己的母校，我回想起高中的种种，有辛苦，有快乐，有痛苦，相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了，回过头来品味这段日子，发现它是那么的完美，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开始感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。大学也是这样，我要树立目标，并为之而奋斗。

作为一名免费师范生，当一名好老师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自己的教师综合素质，要树立高度的职责心和使命感，不断以一个好老师的标准严格要求自己，把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。

大一上学期学期总结和下学期的计划【第二篇】

时光荏苒，转眼间，一学期的时光已经从我们的身边悄悄流逝，再过去的一年里，我们收获了很多，但也存在很多的不足，在此我对我过一年的工作用整体较好、细节不到位这九个字总结。

整体较好。

一、班级没有发生重大的事故，没有发生重大的违纪。

二、班级中绝大多数的同学已经基本适应了大学的生活，养成了较好的生活习惯。

三、能够按时宣传、组织学院以及班级的活动，班上同学都能够积极的组织、参与，并在其中获得了较好的成绩。

四、在组织活动时，为了让班上更多的同学得到锻炼，鼓励班上更多的同学参与到活动的组织中来，初步实现了我的初衷。

五、对班级中的事，能够知道其进展，并督促相应班委保质保量完成相应工作。

细节不到位。

一、班委同学开会的时间、地点有时候不明确，没有及时的听取班委同学的意见。

二、活动组织缺乏自主、创新，导致活动组织中比较被动。

三、在班级下发的通知，没有及时落实到位，通知的执行力度不够。

四、班级的管理和建设体制还未建立。

五、班级中早、晚自习迟到旷课的问题未及时的解决。

过去的一学期，是我们踏入大学以来的第一个学期，或许那时的我们还不够成熟，还没有很好的适应大学的生活，还只是抱着大学就是天堂的梦幻，还有着过完一天是一天的想法，在接下来的时间里我希望我们能够清醒的认识到我们当前的情况，对自己有一个较高的要求，对自己未来的发展有一个合理的定位，从而让我们的大学生活精彩纷呈。也希望下一届的班委同学能够本着无怨无悔为班级同学服务的态度，认真履行自己的职责，切实把各个环节做到位，把我们的班级建设成为校级优良学风班。同时也希望班委的同学能够搞好自己的学习，做到工作学习两不误，为班上同学树立榜样。

我的总结完毕，谢谢大家。

大一上学期学期总结和下学期的计划【第三篇】

一回到家就下雨，百无聊赖，于是乎，坐在电脑前写下大一总结。

跌跌撞撞就进了大学，匆匆忙忙就过了大一。

大学的时光永远是那么快，但并不是永远那么欢乐。相比高中而言自然是简单些，但所以也更加容易堕落，无数学长的“谆谆教诲”，无数同辈的“现身说法”，让我对自我的行为有一个省视的标准。纵观本人大一学年，不可喜，亦不可悲。

大一上学期，因对转专业耿耿不忘，而未申请任何“官位”，造成如今a分倒数，实属罪过。但本人大一不谈恋爱，不打架、不斗殴，不穿奇装异服，尊敬师长、团结同学，自认为思想道德“相当凑合”，只怪评分规则欠公平，便不在总结中赘述。

自觉两年的高三生活对大学影响甚大，它让我学会坚忍；学会享受孤独，学会与人分享；学会“以责人之心责己，以恕己之心恕人”；学会适时放下，快速删除记忆中痛苦的“缓存”，欢乐地生活；学会审时度势、认清现实，首先完成当前最重要的任务，分清轻重缓急，建立了自我的一套原则。相信在以后的大学生活中，“堕落”、“空虚”永远从我的字典中抹去！

人总是这样，失去后才明白珍惜；错过了太多，才明白活在当下的好处；经历了努力奋斗的痛苦，才最能体会收获的兴奋与欢乐。于是我们就在这一过程中成长，我从来不赞成“青春是一道明媚的忧伤”，青春明媚，从不忧伤。我们还很年轻，我们没理由忧伤；我们很忙，忙着追求，没时光忧伤；我们背后有无数关爱的眼神在注视，有职责不忧伤！

好了，大一就这么过去了。历史的经验告诉我，过去的就务必让它真的过去。我此刻已经有勇气回头了，但也不想再回头了。从从容容的生活，快欢乐乐地享受每一天，顺其自然，自得其乐。庄子的“无所待”怕是做不到了，我有所待，但我不会所以受羁绊。有一样东西值得追求是一件多么幸福的事啊！所以无论别人如何看，我将永远执着地奔向未来！

大一上学期学期总结和下学期的计划【第四篇】

散去了过年的喧嚣，静下心来写点什么，来纪念转瞬即逝的大一上学期。好久没有写点什么了，再次提笔有种江郎才尽的感觉，只能随便写点大一上学期的总结吧。

经历过，才知道大学的水深水浅，才知道大学远非想象中那么美好。不是大学骗了我，而是成长穿越了美好的梦，穿透了五彩的星空，变得平白与乏味。

首先受到的冲击来自心理。一个人，孤零零地来到沈阳，没有父母的相送，没有朋友的陪伴，感受到了背井离乡的味道。在校园里，大部分时间都是一个人吃饭，一个人自习，一个人走路，一个人外出家教。少了高中朋友的相伴，强烈的孤独感让我多次落泪。于是渐渐明白有些失去无法避免。

竞争是时代的主旋律，一个人只有通过竞争才能达到一个更高的层次。比如说体育比赛中，谁跑得最快，谁就是冠军。体育比赛中的竞争是有形的，但在日常生活和学习中的竞争却是无形的，就更加需要我们警觉起来，随时随地以激烈的竞争意识敦促自己。多少人在期末的时候惊慌失措，多少人在成绩公布之后才发现与别人之间的巨大差距。少了高中时一往无前的执着，大学的我就好像是温水里的青蛙，所有的志向在一点点消磨。人，苦于不自律。把大量的时间用在睡觉和娱乐上，而进入大学前那些信誓旦旦的理想呢？有时候又觉得自己很忙，忙得手忙脚乱，是因为自己没学会取舍，总是盲从，跟随者别人，跌跌撞撞地向前，到头来，不适合，苦了自己。

在大学，感觉自己变得浮躁了，就连阅读、看电影似乎也失去了耐心。在社会上我应该是可以担当的大人了，却还在校园的庇护下幼稚着自己的思想。大学的魔力就是让人觉得所有的虚荣都是心安理得，所有的事情都是轻而易举。过度的自我膨胀，迷失了自己。

有时候在想，大学生和非大学生的区别是什么。应该不在于是否掌握了一门专业的基本知识，否则大学和技校没有什么不同了。在大学，学的是系统分析、独立思考的能力。

我未曾打算考研，我只是想早点毕业、工作、挣钱，我想从父母的手中接过生活的重担，不想让他们无休止地为我操劳，让父亲的头发白得慢一点，让母亲的腰弯得轻一些。

斗志，改变未知！我不会虚度大学韶光！

大一上学期学期总结和下学期的计划【第五篇】

大一一学年，不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩，在专业三个班中令人刮目相看。对此，本站学习频道进行了相关的学习总结，希望同学们戒骄戒躁：

首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上学期伊始，同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在，而且急切地表达了自己的看法，于是，一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的，经此一役，班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态，并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14、4%，良好率为53、2%，通过率为93、9%；到期末时，优秀率为12、1%，良好率为48、5%，通过率为93、9%；到大一下期末时优秀率为36、4%，良好率为75、8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。

同时，我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下来，英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试，均高出口语线；这个学期即将有人参加计算机二级考试。

大一一年里，专业课可说是最令人头痛的了。我们大一便开了一门理论性极强的专业课；无机化学。这门课内容多课时少难度高，初学时，同学们常常抱怨老师讲得太快，有些难点问题总弄不清楚，希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处，知道最终还得靠自己。于是，一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后，这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终，全班所有专业课都保持了93、4%的通过率。

另外不得不提的是，在学习互助这方面，我们做得相当出色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学，或者结伴去自习，或者激起他们学习的热情；平时，很多同学也热衷于讨论学习问题；不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推荐看过的好书好电影。上个学期，我们甚至举办了一次学习经验交流；主题班会和一次我的读书时代；特色团日，都获得了不凡的影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围，极大地促进了同学们在学习上的进步。

终于，我们的努力获得了回报。上学期末，我们班的平均加权达到期78、44，居专业第一名。不能不说振奋人心。当然，我们不会就此止步。在未来的3年里，我们应化xxx班将作为一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰，攀登！