考研英语计划安排优秀4篇

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考研英语计划安排【第一篇】

新一轮考研备考大戏早已迫不及待地悄然开演。在这里，网友为2018年考研的同学详细的规划了全年的复习方向，希望大家能顺利的通过考研考试。

第一阶段 寒假——三月：突击词汇，打好基础

在这段时间里，同学们应该仔细背诵考研单词书。词汇学习不是一日之功，同学们应该在已有学习的基础上，进一步突破和巩固词汇的数量和用法。充足的词汇量不仅是应试阅读理解部分的基础，而且是整个考试成功的关键，因此考生在备考之初必须花大力气积极扩展词汇量。在考研大纲规定的5 500个词汇和词组中，考生至少应该掌握其中的90%以上，而且应该选择其中一部分词汇和词组做重点记忆。不仅如此，考生还应该记忆一些虽然超纲、但出现频率很高的词语，记忆一些与目前的社会热点问题相关的新词语，如有关计算机网络的常用词语。而且，词汇的记忆应该结合文章的上下文，而不能孤立地进行。只有在上下文中记忆的词语印象才更深刻，理解才更透彻，这同时也锻炼了考生根据上下文推测和理解词义的能力。

第二阶段 三月——六月 广泛阅读，综合提高

在这段时间里，大量阅读英文杂志。在备考考研的过程中，正确处理精读和泛读的关系很重要，不少考生过多地强调阅读的量，而忽视了阅读的质。如果不精读文章，就难以有积累，而积累可以是有形的，也可能是无形的。有形的积累包括词汇量的扩大，尤其是重点词汇的积累;对语法结构和词语用法更熟练的掌握，尤其是把握复杂句结构的能力。无形的积累包括对英语特有句式的感受(其中包括所谓“语感”)以及对英语为母语的人表达出来的特有思维方式的深刻体会和认识。近几年来，考研文章的题材呈现出两个显著特点，一是选文内容比较新颖，二是涉及的领域较广阔，包括经济、文化、教育、科技、法律、社会等问题。为了达到对文章的透彻理解，考生必须积极扩大自己的知识面。除了上面提到的传统话题外，考生还要了解新知识，了解社会热点问题，如：计算机网络、信息等技术的应用带来的影响，医学、教育、法律等方面的'一些争议，经济上的热点问题、全球化问题等等。相信知识面的扩大无疑将加深考生对文章的理解，拓展把握题的思路。

真题就是一切!尤其是最近十年。真题里有许多不断重复的单词、习惯用法和主题相同的文章;精读考研历年真题非常重要。首先，既然要搞定考研英语，当然要对它进行全面了解，而历年真题正是最好而且是唯一的途径，然后从中总结经验、挖掘规律，有的放矢而不是泛泛而论，最终使自己洞查它的一切资料，临考时才真正能做到胸有成竹。其次，考研英语和其他任何英语考试不同，有它自己的规律。比如说题干和选项暗藏有太多的陷阱等等。考研的真题都是众多专家苦思精研出来的结果，其实际难度之高绝非单个人所编写的辅导资料所能比，更何况真题就是权威，既使其它辅导参考资料再“好”也得围绕真题来设计并尽量来模仿真题。所以，大家必需去研究，关注真题，围绕它来安排自己的学习计划。

在这一段，需要根据对报考院校信息的掌握和了解，对复习做出准确的定位与必要的调整，提炼考点，突出重点，提高复习的有效性，掌握答题技巧，融会贯通，确保取得理想成绩。

考研英语计划安排【第二篇】

如果已经下定决心要考研，就要从深入研究每一年的真题开始。考研英语做题应该怎么规划？一起和网友来看看！

1、刷真题一定要刷3遍

第二遍：查生词

第三遍：做翻译

2、关于写作，现在要开始写作了，写作要分类来写。

比如英语一，大作文一般分两类：一种叫成功品质类，比如爱心、合作、团结；另一类叫社会现象类，比如网络问题、养老问题、环境污染问题。

所谓整体刷题，就是带上完型填空，带上新题型，带上翻译，整个试卷一起来做。

有同学会问之前已经刷过真题了，现在第二遍刷，我已经把答案记住了怎么办？其实不是这样的，因为很多情况下，真题刷了3-4遍，有些题目还是刷不对。所以第二遍刷真题很重要！

第一遍刷题是打基础，第二遍刷题就是总结真题规律。

如果刷完第二遍还有时间的同学，可以开始刷第三遍，再重新做一遍。

模考不建议同学做太多，做2-3套就够了。因为模考和真题还是相差比较大的，再好的模考也和真题不一样。

所以下半年就只要做一件事情：刷真题，特别是刷真题的阅读和写作，把1篇篇的文章分析透彻。

考研英语计划安排【第三篇】

英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。以下是网友分享的“考研英语计划安排优秀4篇”，希望大家认真阅读!

1、2月份至5月份：扎实基础，包括单词和基本语法。

2、6月份至9月份：总结规律，总结方法，以及进行有效的单项训练。

3、10月份至11月份：推理演绎，举一反三，及精炼整合、背诵、练习作文。

4、12月份至考前：查缺补漏，模考演练，保持状态。

对于考研英语的复习内容，需要强调的是以下两点：

第一点，抓住真题。 可以毫不夸张的说，历年的真题是同学们复习最宝贵的财富。历年真题是数十位出题专家呕心沥血之作，从考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证，最直接、真实地反映了出题人的意图，这些并不是模拟题所能模拟出来的。因此，真题是同学们复习时不可释手的"武林秘籍"。

第二点，就是单词的记忆、理解和消化以及阅读练习这两项内容是要贯穿始终的，并且要把单词和阅读结合起来，不能一条腿走路。

很多同学复习英语搞题海战术，疲于应对繁杂怪异的模拟题，而忽视了这两项最重要的任务，这是很可怕的。

(1)背单词：一定要重视"背明白"单词。英语大纲要求5500左右的词汇量，大学四、六级的词汇量大约在4000左右，很多过级同学就认为单词可以不用背了，够用了。其实，考研英语比较难的原因之一就在对单词的掌握方面，不但要求全，更要精、深。

背单词的方法多样，词缀法，联想法等，只要有利于记忆的都可以用，最重要的是每天都要坚持背单词，这种坚持不仅在于量的积累上，更在于质的飞跃，要求把背过的单词记牢，基本的用法掌握，才算真正的背会单词。

(2)基本语法：考研英语对于语法的考察并不具体，但是实际上任何题型都要涉及语法，完形填空要求掌握一定的语法知识，句式结构，更为突出的是，翻译题，阅读c节，这几年的趋向是越来越侧重考核，结构偏长、偏难的句子的翻译，如果对语法结构的掌握不够熟悉，就达不到翻译的速度也达不到翻译的准确性。但是也没必要死抠语法，而是有的放矢，切莫死咬着深奥的语法，本末倒置。

经过第一阶段的学习，要总结规律和方法以更好地继续复习，比如：最适合自己的背单词方法和学习英语的最佳时间等等。第二阶段，要进一步归纳总结各个单项的出题规律和解题思路。

考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是对应的，但是在英语二的考察中，跳段的情况却比较多，在2011和2012年的最初两年真题中均有体现，大家应该做到心中有数。但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。比较例外的是文章主旨题，大部分的主旨句是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以需要考生将此题目放置最后一题，通读全文后才能解答。

(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;

(2)句中破折号后提供的旁支信息;

(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关);

(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而只读前面的观点或总结句。

考研是一场选拔性的考试，考生应当明白大纲的要求，以及与以往英语考试不同的地方。最大的一个不同点就是对文章的理解程度的要求非常之高。没有读懂文章势必是做不好题目的，甚至有的同学深有体会的一点是：即便读懂了文章，题目也不一定做对。由此可见，考研阅读真心难。但是所有的题目一定基于一点，那就是无论怎么样，力求理解，才有可能。因此，精读就变得越来越重要。精读是一种态度，更是一种方法。尤其对于考研的学生在做阅读时更为适用。不仅仅是读懂文章即可，还要读懂题干，选项甚至是能够讲选项与文章细节进行转换。想取得更好的成绩还需要读懂全文的结构，作者的写作思路等等。

完形填空

完形填空是大家都比较头疼的一项，是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握，一般失分较多。做这一部分时，要迅速将文章浏览一遍，基本把握文章的逻辑和信息要点，要关注首尾两段，各段的首句和"关键词"。完型是考研的第一道题，答得不理想，会直接影响到后面的阅读，建议把完型作为最后一道题。

翻译

众所周知，翻译这种题型并非是一种独立的考察，其实考察大家一个多方面的能力。

首先，词汇的考察考生要掌握考研大纲明确要求的词汇，词汇的认知其实在不同的题型中侧重点也是不同的。而在翻译中则更加侧重意思的延伸，甚至更加注重它在上下文的语境意思。所以想要做好翻译，就要注意反复复习高频词汇，而且要能够在上下文语境中揣测一个单词意义的变化，从而才能在翻译时得心应手。

其次考察句子的理解与分析能力。

英语二确实相应简单一些，但是并不是就意味着不会出现长难句的考察。一些基本的结构如果不是很熟悉，势必会影响整个句子的理解。那么很有必要从语法的角度进行一些常考语法知识点的梳理与总结。比如：各类从句、尤其是定从，名从与状从。除此之外，还有一些特殊结构(倒装、强调、虚拟、插入语)的构成与译法，非谓语动词的考察等。词汇与语法是翻译考察的基石，也是必备条件。只有满足了前者，才能够在做转换的过程中有了一定的保证。

最后，与英语一一样，除了掌握基础之外，英语二的翻译也要了解英汉两种语言的差异，分析出二者根本上的不同，根据不同，找出翻译方法，大家要结合课堂上老师讲到的一些翻译方法与技巧，然后按照三大步骤，认真的去练习每一个句子的翻译，最后以便于大家理解的语言，同时以忠于原文的.形式很好的呈现给大家。做到理解基本准确;表达比较通顺;没有重大错译、漏译现象。

首先，在图表呈现上：不同于之前英语二大作文的考查惯性，终于不负众望的折线图跃然卷上。英语二大作文的主题是围绕2013-2015年博物馆的数量及参观博物馆的访客数量展开。此篇写作难度较往年并未有大浮动的变动，在图表呈现上，以动态折线图的形式呈现，且动态趋势也是较为简单的单趋势上升。因此，考生只要能够对图表呈现的字幕及图例正确写出，再搭配考前大作文模块复习的句子就可以写出较为符合要求的大作文。

其次，在内容考查上：此次出题人在横纵坐标的选择上也并未为难考生。横坐标仍然按照之前的惯例，以时间轴为横轴，数值轴为纵轴。因此，考生需要将之前背过的常用表达熟记于心，之后再跃然纸上即可。

最后，在主题的选取上，英语二大作文的主题扔未跳出与人们日常生活相关的话题。仔细对比，不难发现“博物馆及博物馆参观人数的变化”与16年“大学生旅行目的的调查”有相似之处。纵容在图表呈现上不同与往年，但在第二段原因展开时，考生可以针对被试群体及所呈现的趋势变化进行相关性分析。同时再借用第二段展开时常见的与精神层面相关的原因及重要性相关的句式，1篇符合题目要求的英语二大作文就可以呈现出来了。

再重复一下作文，推荐在平时的复习中一边背单词一边分享的“考研英语计划安排优秀4篇”，在阅读时也可以多多整理。最后结合模板背诵会比较有效果。同时，也要给自己限时练习，多写一些，不能眼高手低。把自己的文章和例文对照，将例文好的地方抄下来再背诵，一开始自己写肯定比较痛苦，但到后来会越来越容易。

这个时间段是考研的疲劳期，有人会抱怨学不进去，甚至有人放弃考研，因此，在这个时侯你更要坚持顶住!给大家的建议是把你做过十几遍甚至几十遍的考研真题再拿出来，每一套题都仔仔细细地再看一遍，再揣摩一边，把你大半年来总结的做题技巧和考研真题仔细磨合一下，这个过程正是你举一反三，对你的答题技巧思路做最后系统分享的“考研英语计划安排优秀4篇”，经过这样一次洗礼之后，相信你的英语成绩会达到质的飞跃。

这一阶段是真正的冲刺阶段，要继续保持每天背单词和做阅读的好习惯，保持良好的心理状态，给自己留出特定时间模拟考试，真正体验考试的感觉，确定自己的答题顺序，合理的分配时间。但是仍以真题为主，模拟题没必要大量做。最后一周，拿出最后两年真题自行模拟考试，保持良好的做题手感。

考研英语计划安排【第四篇】

一般为考研当年的7月之前(3-6月)，这个阶段我们需要注重的就是语法和词汇两个基础点。

1、背单词，每天至少50个以上的单词看个人而定，注意背单词时一定要结合考研试题知识去背，因为考研英语当中经常会涉及到单词的熟词生义。

2、学习重点：熟背英语单词和语法打下牢固的基础非常有利于我们后期做阅读，这个阶段同学们可以进行完形填空的练习。完形填空的考查重点70%在于形似单词的区分。

3、复习的建议：

(1)每天抽出一到两个小来背单词，由于考研英语大纲当中考察的是运用词根词缀。所以建议同学们根据词根词缀法，了解了词根和前缀的含义，再结合词缀的意义，就能准确的判断出这个词的含义。

(2)英语基础不牢的同学，你们应该花点时间去学习复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。