最新明方向立规矩正风气心得体会 正风气心得体会大全【优推12篇】

明确方向、立规矩，有助于营造良好风气，推动团队凝聚力与执行力提升，促进整体发展与和谐。以下是小编整理的优秀范文“明方向立规矩正风气心得体会”，希望您喜欢。

明方向立规矩正风气心得体会 篇1

风气是一个团队或者社会整体的风貌和氛围，它直接关系到团队或者社会的生活品质和发展态势。良好的风气可以促进团队凝聚力，提升整体素质，而恶劣的风气则可能导致人心涣散，团队分裂，甚至是社会动荡。那么，究竟什么是良好的风气？如何营造良好的风气？下面就是笔者在团队中的点滴体验和感悟。

第一段：了解团队风气的重要性。

每个团队都会有一种独特的风气，它是由每个成员的言行举止和价值观念所共同构建起来的，它可以影响团队的合作效率、沟通决策以及团队成员之间的关系。一个良好的团队风气，可以让成员之间互相信任、互相尊重，形成强大的合作精神和凝聚力，从而共同完成团队的目标。而一个不良的团队风气，会导致成员之间互相猜疑、互相批评，形成破坏力，无法达到团队的目标。

第二段：营造良好的团队风气。

要营造良好的团队风气，首先要有一个明确的团队目标和共同的价值观念。每个成员都要清楚自己的职责和目标，并且在团队中互相支持和配合，共同追求团队的目标；其次，要营造一个开放、公平、公正的沟通环境。成员之间要敢于表达自己的观点和意见，团队要重视每个成员的声音，尊重每个成员的权利，给每个成员一个平等竞争的机会；此外，要给予成员适当的激励和奖励，激发成员的积极性和创造力；最后，重要的是要建立良好的团队文化。团队文化是一个组织共同的认知和行动模式，它能够引导团队成员的行为和决策，使团队成员内外一致，形成一种共识，为团队的发展提供有力支持。

第三段：我的团队风气感悟。

我曾经参与过一个学术团队的工作，这个团队的风气给我留下了深刻的印象。团队成员之间没有攀比和嫉妒，相互鼓励和支持；在面对困难和挑战时，大家团结一致，共同找到解决方案；每个成员都能够充分发挥自己的才能和特长，实现个人价值的同时，也为团队的发展做出了贡献。在这个团队中，我学到了团队合作的重要性，学会了与他人相处的技巧，也培养了自己的领导能力和组织能力。

第四段：在个人生活中营造良好的风气。

良好的风气不仅仅存在于团队，也可以在个人生活中得以体现。一个人的品德和行为举止可以影响周围的人，而周围的人也会对一个人产生影响。因此，我们每个人都应该从自身做起，树立正确的价值观和生活态度。要做到诚信守信，积极向上，乐于助人，宽容包容，以身作则。只有我们每个人都能够营造良好的个人风气，才能够共同建设一个积极向上的社会风气。

第五段：总结。

通过对团队风气的分析和感悟，我们可以得出结论：良好的团队风气是整个团队或者社会发展的保障和动力。要营造良好的团队风气，需要明确团队目标和共同价值观念，建立公正公开的沟通环境，激励和奖励成员，以及建立良好的团队文化。在个人生活中，我们也要以身作则，营造良好的个人风气。通过每个人的努力，我们相信可以建设一个和谐、积极、进步的社会风气，为团队和社会的发展做出贡献。

明方向立规矩正风气心得体会 篇2

如果你是一位火车司机，该轮到你的班了，你必须得提前到岗，做好发车前机车部分的一切准备工作，因为你身系广大旅客的生命财产安全，那是半点也马虎不得的。如果你是一位白衣战士，就得用心专一，造诣精湛，当你站在手术台前的时候，会从容不迫地处理面临的一切，直至手术的圆满结束。如果你是一位公司的白领，为了公司业务的拓展，你得经常早出晚归，加班加点，因为你身系公司业务的成败优劣。如果你是电台、电视台的一位主持人或播音员，你必须得提前进入状态，熟悉播报的内容，以便临场得以更好的发挥各行各业的从业人员，都得勤勤恳恳、爱岗敬业，唯有如此，才能把自己所从事的工作干得较好，甚至争创一流。这样，整个社会机器就会运转的更加正常。

然而，在现实生活当中，我们却不难发现不爱岗敬业的各种表现：比如，跟人不跟事业者有之;工作马虎、大错不犯、小错不断者有之;做和尚不撞钟者有之;身在曹营心在汉，这山望着那山高者亦有之;不思进取、懒得创新者有之;不从细微末节处做起，沾名钓誉者亦有之;吃老本、摆老资格，不能坚持终身学习进步者有之;只讲物质条件，不讲责任义务，干公家活儿时留一手，干私活不遗余力者亦有之凡此种种，均是不爱岗，不敬业、职业道德精神缺乏的表现。它正在侵蚀我们健康的肌体，贻误我们的各项事业，延缓我们加快发展的进程，实属害莫大焉!

爱岗敬业精神的缺失造成假冒伪劣泛滥，重大责任事故不断、一些窗口行业服务质量低劣，等等。而这一切又跟信仰错位、拜金主义流行、受利益诱惑驱动等大有关系。有的人为了追求物质利益的最大化，轻视怠慢自己所从事的普通平凡的工作，肤浅浮躁、急功近利，频频跳槽。有的人信奉人生得意须尽欢的信条，满足于眼前的种种物质享受，斗志全无，变得越来越没有进取之心。还有的人或许因为事业受挫、人生失意，家庭危机，从而滋生消极厌世情绪，干脆就躺倒什么都不想干了。还有的人擅长溜须拍马，跟人不跟事，把所谓聪明才智都用到琢磨人上去了，那还有什么心思顾及事业?若跟这样的人谈及爱岗敬业岂不是显得十分可笑吗?当然，影响爱岗敬业的因素固然有很多，但以上浅析总不至于太过离谱。

人是要有点精神的。每个人活在世上，总有一种信念，追求在激励着他、支撑着他。学生要品学兼优，首先得长期接受德智体劳等方面的良好教育，加之具备刻苦认真的学习精神，长期坚持不懈的艰苦奋斗，最终他才能成为对社会有用的人才。干部若真要做出政绩，既不能靠造假，也不能靠取巧，而必须靠坚定不移的为民服务的信念，脚踏实地依靠群众去干好有益的事情，像焦裕禄、任长霞那样去活着，那样去忠于职守，生命不息、奋斗不止。专业技术人员要有所建树，须得干一行、爱一行、钻一行，像邓稼先、袁隆平那样去开拓创新，为了自己所钟爱的事业，可以牺牲许许多多的物质利益和乐趣，安贫乐道，专心致志，锲而不舍，干出一流业绩。社会上每个人若都能非常热爱自己所从事的工作，那么，我们的社会就会充满活力，我们各级机构的办事效率和人民群众的生活质量就会大幅度提高，正气能得以进一步提升，猥琐之气会逐渐消遁;工作着是美丽的则会成为人们共同遵循的真理，让我们的生活充满阳光亦不会成为一句虚无飘渺的空话。爱岗敬业者，他的精神状态一定是奋发向上、乐观自信、敢于挑战一场困难的。反之，他的精神状态一定是颓废阴暗、没着没落、斗志全无的。我想：世上绝大多数人是愿意做一名爱岗敬业者的。

当今之世，社会分工、学科分工日益细化，这就要求我们每一位从事某一项具体工作的从业人员，少一点虚荣浮躁之心，多--点刻苦钻研的精神。爱岗敬业是能具备真才实学为基础的。才华有了，能力到了，水到渠成，瓜熟蒂落，顺理成章。才华不够，专业思想不牢固，浮浮躁躁，朝秦暮楚，工作中遇到困难便束手无策，能力不济，心有余而力不足，不要说争创一流了，就是达到说得过去的水准都很难。那么，爱岗敬业又从何谈起?所以说，爱岗敬业是从做好自己的本职工作体现出来的，是从提高自己本职工作的水平、能力上体现出来。

要弘扬爱岗敬业精神，还得医制度之疾，从按照规章制度办事入手。有的单位的员工爱岗敬业精神之所以缺失，跟不能严格照章办事大有关系。奖勤罚懒在那里成了一纸空文，平均主义的大锅饭在那里吃得喷香，有人严重失职渎职了，但有保护伞的全力保护故而仍然平安无事，逍遥自在。凡此种种，必然对员工的积极性带来极大的负面影响，爱岗敬业往往成为一纸空文，难以落到实处。在那样的地方，办事作风稀拉、办事效率低下自必在情理之中了。有制度不遵、有规章不循是最坏事的。因此，笔者在这里呼吁：要有高效的工作质量，必得健全规章制度，并严格按照规章制度办事。该罚的罚，该奖的奖，赏罚要非常分明，爱岗敬业才能蔚然成风。

我要为爱岗敬业者讴歌，他们是人群中的奋然前行者，他们是社会的脊梁，毕竟值得赞美!

明方向立规矩正风气心得体会 篇3

第一段：什么是“树风气”

“树风气”是指社会中一种良好的道德风尚和行为规范，体现了人们对于社会公共事物的尊重和关心。树立良好的校园风气对于学校的发展和学生的成长至关重要。在学校里，树风气需要每个人积极参与，共同努力，才能形成良好的学校文化。

第二段：树风气的重要性。

树立良好的校园风气不仅仅是一种形式，更是涵养和传承着良好的道德品质和行为规范。良好的校园风气有助于学生形成正确的价值观和丰富的人文情怀，有助于树立积极向上、团结友好的学风和校风。一个氛围和谐、秩序井然的学校，不仅能增强学生成长的环境条件，也能够让学生在良好的校风中感受到真善美的力量。

第三段：如何树立良好的校园风气。

树立良好的校园风气需要每个人的努力，从自身做起，带头树立良好的榜样。首先，要注重自身的修养和道德规范。学生应该要有良好的品德，要有良好的学习态度和行为习惯。其次，要增强对校园文化建设的认识和参与意识。可以积极参加学校组织的各类文艺活动和社会实践活动，提升自身素养和社会责任感。此外，学校和家长也要共同合作，加强对学生的教育引导，共同推动校园风气的良好形成。

第四段：校园风气与学生发展的关系。

一个学校的校园风气不仅仅体现在教师和管理者的行为上，更包括学生之间的交往和相处方式。校园风气的好坏直接影响着学生的学习和成长。一个良好的校园文化环境，能够激发学生的学习兴趣和创造力，增强学生的团队合作能力和社会交往能力。同时，优秀的校园文化环境也能够为学生提供更多展示自我的机会，让学生的才华得以充分发挥。

第五段：努力营造良好的校园风气。

树立和培育良好的校园风气需要全校师生的共同努力，需要每个人的积极参与和贡献。作为学生，我们应该从自身做起，增强对道德行为的重视和约束力，并积极参与到校园文化建设中。而作为教师和管理者，应该发挥好引领作用，通过教育引导、制度建设等多种方式营造良好的校园风气。另外，家长们也要积极配合学校的各种活动，引导孩子们树立正确的价值观和行为准则。只有大家共同努力，齐心协力，才能够打造一个良好的校园文化环境，为学生提供更好的成长和发展空间。

总结：树风气是一项长期而艰巨的任务，需要每个人都有意识地去做。良好的校园风气不仅能够提升学校的整体形象和影响力，也能够为学生的成长和发展提供重要的保障。只有在良好的校园风气的指引下，学生才能更好地培养自己的品德和能力，更好地展示自己的才华。因此，我们要共同努力，树立并传承良好的校园风气，为学校的发展和学生的成长添砖加瓦。

明方向立规矩正风气心得体会 篇4

证。下面，我把这次教育整顿情况作以简要汇报：

扎实开展“学习法律法规、纯正部队风气”的教育整顿，是改进工作作风，提高党性和工作积极性的重要举措，是固本奠基之策。在面临年底工作任务繁重的形势下，对党员、干部尤其是做为师级领导机关干部不适时机的加强法律法规学习更为重要。本人能积极参加科学发展观、法律法规和党的管理规定学习，并能指导下属搞好警示教育，牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观，时刻用共产党员的标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。

通过这次教育整顿主要有三个方面的收获：一是提高了依法从严办公的意识。在教育中通过对《提高执政能力建设决定》的学习，认识到要提高党的执政能力，就必须让广大党员、干部学习掌握法律法规，在工作实践中加以应用，才能提高依法办事的能力。二是了解掌握了一些政策和法律法规。平时忙于工作很难抽出时间进行系统的学习，这次专门抽出5天时间，对《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《**军区预防干部职务犯罪工作规则》进行逐章逐条的学习，加深了对这些规定的理解。三是提高了遵章守纪的自觉性。深刻的剖析近年来发生的事故案件，特别是剖析发生在身边的事故案件，给自己敲响了警钟，端正思想作风，提高了克已奉公，坚持原则，按制度办事的自觉性，维护好法律法规的严肃性。

在下步工作中，首先要加强自己的思想道德修养努力学习科学发展观和十七届四中全会精神，不断提高自己的政治思想水平和处理复杂问题的能力。在今后的工作中，一定带领本科人员严格遵守党员管理各种规定，凡要求部属做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己绝对不做，堂堂正正做人清清白白做事，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。并在工作中教育管理好部属，不利用职务和工和之便谋取私利，违法违纪；不参加可能影响公务的宴请、不受礼、不送礼远离“三条高压线”。带领全科人员振奋工作精神，加强作风纪律、党性观念和依法办公能力建设，确保我科年终工作任务圆满完成。

明方向立规矩正风气心得体会 篇5

第一段：引入话题，阐述换届风气的重要性（200字左右）。

近年来，各大企事业单位、政党团体的换届已成为我们生活中重要的议题。一城一市的更替，一个组织的交替，都会涉及到新旧传承、管理机制等多方面的问题。而一个国家、一个社会的换届风气，影响着整个政治环境、民主氛围，进而对于人们的生产、生活带来深远影响。因此，我们更应该以严肃、认真态度面对换届，打造优良的风气。

第二段：分析换届风气存在的问题及原因（300字左右）。

正如我们所到处可见的“换届风波”一般，选择、选举中的不公、腐败现象一直不断。有的人明目张胆贿选买票，有的借助“关系”“资源”等于手段拉票。这些丑陋的行为不仅破坏了选举秩序，使社会道德价值遭到侵蚀，更严重的是辜负了选民对于公正、透明的期待。究其原因，一方面是来自选举主体的利益和观念被扭曲，另一方面，则与缺乏完善的选举管控机制及文化环境有关。

第三段：探讨有效的换届风气管理方法（300字左右）。

如何有效打压并改善选举贿选现象？新时期的选举风气管理者需要在选举主体教育、选举流程规范、监督制度完善等方面动手。一方面，筑牢选举主体意识，强化选举政治机关履职意识。如制定选举宣传典范，加强选民教育等等。另一方面，要完善选举流程和监督管理机制，震慑选举贿选行为。例如，及时发布选举公告，严格审核候选人的行政和党纪处分情况，同时开创投诉举报热线、举报邮件，等等。

第四段：分享民主选举的心得体会及重要性（200字左右）。

身处民主选举中，作为一个普通人我们也需要扮演好积极主动的角色。不仅是在选举时有了一票之力，更在平时发扬选民的自主意见、尊重候选人和其他选民的选择，并合理地建言献策。做到心中有数，贡献自己的智慧，这样才能协助选举过程更加的公正、公平、公开。

第五段：总结全文，表达个人态度（200字左右）。

由此可见，换届风气的优良是全体民众一起推动实现的，需选举主体、民众、监管机构、国家、社会各环节共同保障。与此同时，我们每一个公民也要严肃对待选举，为实现文明换届而付出努力。最后，倡导开明、包容、理解、无私的执政理念。个人认为，唯有经过大量的教育、建立完善制度、结合每一位公民的高度自觉性，才有能力构建现代化的人民民主选举制度。

明方向立规矩正风气心得体会 篇6

第一段：引言（200字）。

不论在学校、职场还是社交媒体上，我们都会听到人们谈论“风气”这个词。风气是指一种社会的行为习惯和价值观念的总和，是一种无形的力量，影响着一个团队或社会的发展和进步。好的风气可以鼓舞人心，让人深感向往和激励，而不良的风气则会毒害社会环境，败坏人们的心情。经过一段时间的观察和思考，我深刻体会到了良好风气的重要性，并有了一些对于塑造和改善风气的心得体会。

第二段：良好风气的价值与作用（200字）。

良好风气是一个团队或社会发展的基石。它能够提升团队成员或社会居民的凝聚力和向心力，使每个个体都感受到共同体的价值和意义。良好风气还能够培养积极向上的心态，鼓舞人心、助人成长。在一个良好风气的环境中，人们更容易形成团结互助的习惯，减少矛盾和压力，并能够在困难面前相互支持。良好的风气还可以吸引更多的优秀人才加入，为团队或社会的发展壮大奠定基础。

第三段：塑造良好风气的关键（200字）。

要塑造良好的风气，首先需要的是正确的价值观念和行为准则。团队或社会的领导者应该发挥示范的作用，树立正面的榜样。同时，也需要广大的成员或居民自觉遵守这样的准则，并通过行动来推动和弘扬良好风气。其次，培养良好的人际关系和沟通能力是塑造风气的重要一环。人与人之间的相互理解和尊重是一个良好风气的基础，可以通过交流、倾听和合作来加深彼此之间的感情。

第四段：我对于塑造良好风气的经验（300字）。

在我个人的经历中，我发现通过积极向上的言行可以对塑造良好风气产生积极影响。例如，在工作场所，我会主动与同事交流，互相帮助和支持，以此来促进团队的凝聚力和努力向前的氛围。此外，我也会积极参与一些公益活动，帮助他人，并鼓励身边的人加入，以此来营造积极向上的社会风气。通过这些行动，我发现周围的人也慢慢受到影响，他们开始从自身做起，共同构建和改善社会风气。

第五段：总结与展望（300字）。

良好风气的塑造需要一个长期的过程，需要每个人的共同努力。无论是在学校、职场还是社会生活中，只有每个人都能够从自身做起，提高自己的素质和修养，才能形成一个整体的良好社会风气。而我的心得体会就是要积极推动正面行为，倡导正能量，并通过自身的行动和态度来引导他人。希望在未来，我们能够共同努力，建立一个更加积极向上、团结友爱、和谐发展的社会环境。

（共计1200字）。

明方向立规矩正风气心得体会 篇7

第一段：引言（200字）。

教研活动是教师专业成长和提高教学质量的重要途径。作为一名教师，我一直十分重视教研工作，并积极参与其中。通过这段时间的参与和实践，我深深感受到了教研活动对于教师个人和学校整体发展的重要性，同时也收获了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段：教研的重要性（200字）。

教研是教师不断提升自己教学水平的有效途径。在教研活动中，教师通过与同事们交流讨论教学经验和教学方法，发现和解决教学中的问题。这种交流和合作不仅拓宽了教师的教学思路，提高了教学质量，也促进了校内教师间的团队合作，建立了积极向上的教育教学氛围。另外，教研活动也有利于促进学校的整体发展。教师的教育教学水平的提升，必然会带动学校教学质量的提高，进而推动整个学校的发展。

首先，教研活动要注重理论与实践的结合。在教研中我们要紧密联系自己的实际教学情况，结合教材和学科要求，寻找适合的教学方法和策略。其次，教研活动需要广泛的参与和积极的态度。只有通过与更多的教师进行交流，我们才能获取更多的教学灵感和经验，进一步提高自己的教学水平。此外，教研活动中要注重分享和总结。我们要将自己的成功经验和教学成果与他人分享，也要及时总结教学中的问题和困惑，寻找解决的方法，以便与他人共同进步。

第四段：教研活动的影响与启示（300字）。

参与教研活动使我受益匪浅。首先，教研活动提高了我的教学能力。通过与教研组的讨论和交流，我找到了许多行之有效的教学方法和策略，也提高了我的教学效果。其次，教研活动增进了我与同事之间的团队合作和互助精神。在教研活动中，我发现教研组的每个人都有着丰富的教学经验和独特的思路，大家互相学习，共同进步。最后，教研活动让我意识到“教书育人”的重要性。我们的工作不仅仅是传授知识，更要关注学生的全面发展，培养学生的创造力和解决问题的能力。

第五段：总结（200字）。

教研活动能够促进教师个人能力的提升，提高学校整体教学质量，增进教师之间的交流和合作。通过与同事们分享经验和教学心得，我们能够开阔思路，拓宽视野，取得更好的教学效果。因此，我们每个教师都应积极参与教研活动，并充分发挥教研活动在教育教学中的积极作用，不断提高自己的专业素质，为学校的发展做出贡献。

明方向立规矩正风气心得体会 篇8

正风气的形成是一个漫长而持续的过程，需要从多个方面着手，而且也需要所有人的共同参与和努力。在这个过程中，我也领悟到了很多东西，从中学到了不少经验和体会。下面我来谈一谈我的正风气心得体会。

正风气是一个好的社会风尚，它能够深刻地影响和引领着社会文化的发展方向。正风气代表着正义、公正和良好的社会伦理道德。在这种社会的影响下，每个人都能感到自豪和自信，同时也能够更加积极地参与到社群生活中去。

但是，如果我们的社会缺少正风气的引领，那么很容易陷入糜烂和道德沦丧的泥潭。这样的社会风气就像一种病毒，不断地蔓延，最终让整个社会陷入崩溃的边缘。因此，我们每个人都应该深刻认识到，正风气对社会的重要性非常关键，并且应该尽自己的力量去推动它的形成和发展。

第二段：培养自己的正气。

正风气的形成离不开每一个人的积极参与。而在这个过程中，首先要从自己的身上下手。我们每个人都应该培养自己的正气，注重细节，从小事做起，力争让自己成为一个好的榜样和典范。

具体来说，我们应该注重做好自己的本职工作，树立良好的生活习惯，对他人热心和友善，并始终保持一种向上向善的心态。只有这样，我们才能够积极地倡导并践行正风气，为社会健康的发展贡献更多的力量。

第三段：建立健康社交圈。

社交圈对于一个人的正风气的培养也有着至关重要的作用。一个人所处的社交圈，会直接决定他的言行举止、价值观和质量标准。因此，建立健康的社交圈可以帮助我们更好地适应社会环境，提高自身的道德素养和影响力。

具体来说，我们应该主动参与到各种社交活动中去，积极结交各类型人群，并不断汲取新的生活和文化经验。同时，也要对人际关系保持理性的看待和判断，不参与任何不良的交际圈和群体，时刻保持心灵的清明和正气的自信。

第四段：倡导和推动正风气的形成。

在更大的范畴中，我们同样需要通过各种渠道和方式来倡导和推动正风气的形成和发展。这不仅能够促进社会的稳定和繁荣，也能够增加人们的道德判断和价值选择的维度和深度，从而建立一种更加人性化的社会制度以及共同的生活标准。

因此，我们应该充分利用各种媒体和社交平台，加强信息的传播和沟通，让更多的人了解并认同正风气的重要性。同时，在日常生活中，也要积极引导身边的人，传播正能量，增强人们的社会责任感和爱国之心。

第五段：总结。

正风气的形成需要每个人的共同参与和持续努力。保持良好的心态、建立健康的社交圈、从自己的身上做起、倡导和推动正风气的形成，这些方面都是我们平时可以努力做好的事情。只有在全社会形成正风气的大环境下，我们才能够迎来一个和谐、美好的未来。

明方向立规矩正风气心得体会 篇9

我们心里有一些收获后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编精心整理的教师敬业精神心得体会，希望对大家有所帮助。

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求。主要体现在：

一、加强自身修养，提高自身素质。

在工作中积极参加学校的各项政治学习，严格约束自已，规范自已的言行，坚决做到不利于学生身心健康的话不说，不利于学校发展，不利于学生身心健康的事不做。坚持不断学习、看报、看新闻报到，及时了解国内外的重大新闻。

二、爱岗敬业、尽职尽责。

参加工作以来，对工作勤勤恳恳，兢兢业业，以一种高度的责任心，责任感对待自已的工作。每学期几乎都是担任两门课的教学工作，都是任劳任怨，毫无怨言的干好本职工作。在教学中，严格遵守学校的各项规章制度，从不无故缺勤、旷课，上课从不迟到、不早退，严格遵守工作纪律。认真钻研，挖掘教材，教学大纲，查阅各种教学资料，决不将任何问题带入课堂，备好每一节课。上好每一堂课，上课认真组织、认真讲解，面向全体学生，针对学生实际，因材施教，制定不同类型的思考题，练习题，让每一个学生都有表现的机会。在教学中不断加强业务学习，提高自身业务水平。心得体会范文时常听其他老师讲课，积极和其他老师交流经验，观摩优秀老师的录像带，请有经验的教师听自已的课，主动请他们指出自已的不足，不断提高自已教育教学水平。在教学中，不断解放思想，将新的教育理念、教学方法运用到课堂教学中去。结合学生实际，我在教学中做到了观念不断更新，方法不断灵活新颖。

三、用心爱护学生。

在教育教学中，围绕着“一切为了学生”，“为了学生的一切”，“为了一切学生”一开展工作。平等、公正对待每一位学生。要求学生做到的，必须自己先做到，严格要求学生的同时，自己以身长作则。如：上课不允许学生迟到，每天上晨读我都是提前5—10分钟到班内检查落实迟到情况，上课提前5分钟候课，学生自然收改掉了拖拖拉拉的坏毛病，养成了严格遵守纪律的好习惯;要求学生跑操跑整齐，对生病的学生更加关心，体贴，亲自送医院检查，治疗，并派人守护，使学生感受到了家的温暖，更加安心的学习。

对个别学生违反纪律，不是一味的责备求全，大动肝火，乱批一通，一棍子打死，而是允许学生犯错误，允许学生有改错的机会，对学生动之以情，晓之以理，做耐心细致的做思想工作，使学生主动认识到违犯纪律的严重性，自觉改正错误，通过对学生的思想教育和习惯的养成，使学生养成了服从管理，助人为乐的好思想，班兴我荣，班衰我耻的`好观念，我为人人，人人为我，集体利益为于一切的好作风。在管理学生中，主动与学生家长取得联系，及时沟通情况，对违纪学生的家长不训斥、指责，认真听取意见和建议，争取家长的理解、支持、配合，共同做好学生的思想工作，使每一位学生都能健康的成长。

四、团结协作，为人师表。

在教育教学中，尊重每一位同志，戒骄戒燥，虚心学习每一位老师的长处，和其他老师经常沟通知识信息，教育信息，学生信息，团结共同提高，共同进步。关心学校的发展，爱护学校的公共财产，在各种活动中，注意自已的言行，维护学校的荣誉和形象。在市场经济的今天，不断加强自身修养，树立正确的人生观、世界观，坚守高尚情操，自觉抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为端正、廉洁，决不以职谋私，自觉抵制金钱欲望的诱惑，尽职尽责的教好每一位学生，决不把教书作为向学生索取索要的条件，对待工作精益求精，坚持备好每一节课，上好每一节课。在教育教学工作中，严格要求自己。

在教学实践中，不断加强师德修养学习，坚持创新与继承同行，不断磨练自已，做到坚持不懈，与教育实践相结合，使自已的师德修养不断完善、提高。

总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

明方向立规矩正风气心得体会 篇10

连日来，驻通某部二营下士赵子豪根据上级指示来到驻地几家大型超市，考察各类生鲜肉类、蔬菜和水果的市场零售价格。

半年前，赵子豪多了一个新身份——基层风气建设监督员。考察过程中，只见他佩戴“基层风气监督员”的胸标，认真记录着各类食品的价格信息，然后详细填写在《市场考察表》上。

为深入推进作风建设向基层延伸，确保各项事务公开透明，该部从基层官兵中选拔出100余名风气监督员，他们来自基层各个分队、机关各个部门，有的是基层干部，有的是普通战士，机关还专门给他们颁发聘书，请他们依法依纪全程参与到监督官兵关切的人员晋职晋衔、学兵选调、士兵考学、工程招投标、主副食品采购等多项敏感事务工作中，同时收集基层官兵的意见建议，并及时反馈给纪检部门。

基层风气监督员的设立，就像一面风气建设的明镜，能及时照印出单位发展建设之弊，有利于把问题隐患解决在萌芽状态。过去，二营某分队下士张辉每天到收发室领取全分队的快递，由于营区地处偏远地区，官兵接收每个包裹需要额外向地方快递员支付1元钱车费，很多次都是张辉帮助战友支付，因为数额小有的同志不放在心上，有的战友忘记给钱……后来张辉每个月为战友们垫付的车费有100多元。该分队风气监督员韩亮从张辉那里得知这一情况后，立即向分队党支部反映，党支部核实查明事情本末，责令未支付车费的官兵立即补交所欠费用，并规范快递领取流程，规定每名官兵先付钱后拿包裹，确保同样问题不再发生。

为确保风气监督员的“专业性”，该部在上级指导下进行了一番探索。在经过个人申请、群众推选、民主测评、机关考察等程序后，还要统一组织考核和培训，才能取得风气监督员的上岗证。

据介绍，自该部基层风气监督员上岗之后，共开展监督监察工作100余次，真正实现了执纪监督无死角、无空白，在推动基层风气建设进程中扮演了重要角色，使基层风气建设不断向上向好，官兵的获得感和满意度不断提升。该部纪委书记苏跃忠介绍说：基层风气监督员“持证上岗”只是我们开展风气建设的一个缩影，在以后工作生活中，我们党委班子会坚持领导带头、以上率下、落实制度、全员监督，树立优良作风的标杆，扛起纯正风气的大旗，发扬我军的优良传统和光荣作风，努力为全体官兵营造一个“绿水青山”的政治生态。截至目前，该部基层风气监督员已累计答复解决近百个基层风气问题，官兵满意率达%。

明方向立规矩正风气心得体会 篇11

同志们：

今天我们举办的党课活动，主要是通过想学习和交流，进一步深化认识，统一思想。考虑到结合目前党的群众路线教育实践活动的深入开展，同时使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我选择“为民务实清廉”作为这节党课的主题。下面我和大家谈谈自己对这个问题的认识和体会。

中国共产党是工人阶级的先锋队组织，代表最广大人民群众的根本利益，清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作，并采取强有力的“铁腕治腐”措施，腐败现象得到了有效遏制，但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体，严重影响着党同人民群众的血肉联系，严重影响着社会主义现代化建设进程，严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败，行政腐败是吏治腐败的一种。近年来，多名高官相继落马，行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。

“廉”，一个中国古代思想史上非常重要的概念，其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角，引申为人的品行端方不苟、方正刚直。在古代，“廉”代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在《周礼》中，“廉”的含义为：“一曰廉善(注：善于行事，能获得众多的好评)，二曰廉能(注：能行政令，较好地贯彻各项法令)，三曰廉敬(注：不懈于位，尽职尽责)，四曰廉正(注：不倾斜，品行方正)，五曰廉法(注：守法不失，执法不移)，六曰廉辨(注：临事是非分明，头脑清醒)”。此“六廉”是中国古代对为官者“廉”的基本要求，也是我国最早的官吏考核标准。

“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情；所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。

廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的发展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是，廉洁就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语。子路》中讲：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：“祸莫惨于欲利”，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉，民不畏吾能而畏吾公，公则民不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威”，这几句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为，也有无数清官流芳百世，但终因政治经济制度的本质，官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。

中国共产党成立以来，始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务抓住不放。1924年1月，国、共实现第一次合作后，共产党员可以在国民党党、政、军担任职务，为防止共产党员腐化蜕变，党中央于1926年8月发出了《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》，这也是我党历史上的第一个惩治贪污腐化分子的文件。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，随后，中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动，在这次运动中，时任叶坪村苏维埃政府主席的谢步升因利用职权贪污财物、牟取私利被处决，成为我党反腐败历史上被判处死刑的第一个“贪官”。在处理谢步升的问题时，毛泽东同志严肃指出：“腐败不清除，苏维埃旗帜就打不下去，共产党就会失去威望和民心！与贪污腐化作斗争，是我们共产党人的天职，谁也阻挡不了！”抗日战争时期，共产党在与民族敌人生死搏斗的同时，也丝毫没有放松廉政建设，公开提出了建立廉洁的抗日民主政府的政治纲领。1938年8月，陕甘宁边区政府颁布了《惩治贪污暂行条例》,规定了10种必予严惩的行为。解放战争时期，毛泽东同志在七届二中全会上谆谆告诫全党：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”同时向全党提出了“两个务必”的要求。

新中国成立以后，百废待兴，革命和建设的任务都很繁重，反腐倡廉的形势也相当严峻。1949年11月，中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。1950年夏、秋、冬三季，在全党范围内进行了一次大规模的整风运动。随后，于1951年底到1952年10月，在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动，党中央迅速果断处理了一批典型案件，其中时任天津地委书记的刘青山和天津专区专员张子善被送上了断头台，引起了全党的警惕和社会的震动。在处决刘、张两人之前，面对部分高级干部的求情，毛泽东指出：“治国就是治吏！‘礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国’”。1952年4月18日，政务院颁发了《中华人民共和国惩治贪污条例》,党的八大和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施，在我党的廉政建设史上产生了深远意义。

1978年底，党的十一届三中全会胜利召开，中国的社会主义事业迈入了一个新的发展阶段，反腐倡廉也进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。邓小平同志告诫全党要“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”;江泽民同志也反复强调“治国必先治党，治党务必从严”;胡锦涛在党的十七大报告中指出“切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”。党的报告中提出要建设好干部队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向，指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。每一名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱的种种诱惑，始终做到防微杜渐，全心全意为人民服务。

一要加强政治理论和道德准则学习，增强自身的免疫功能。古人说过：“学以立志”、“学以养德”。清代学者余怀认为：“读书能够使糊涂的人变得聪明，狭隘的人变得旷达，忧郁的人变得愉快，笨拙的人变得灵巧，愁闷的人将会欣然起舞，有病的人将会霍然而愈”。可见读书学习对提升一个人的道德修养和塑造一个人的良好品行非常重要。高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一种积累、一种养成。作为一名共产党员和人民法官，只有加强政治理论学习，才能时刻保持清醒的头脑，才能在纷乱复杂的现实生活中不被金钱、美色、权力所诱惑。中华文明，源远流长，在纷呈多彩的治国理政思想中，有许多优秀的反腐倡廉思想值得我们学习和借鉴。像包拯、海瑞、于成龙等，之所以能够彪炳千秋、名垂青史，是因为他们清正廉洁、不畏权贵、秉公执法的优秀品质深深地烙在人民的心中。

二要勤政爱民、心系群众，经常进行换位思考。我们经常说的“不勤政也是腐败”、“无功便是过”，既是党对我们党员干部的要求，也是人民群众对我们的殷切期待。中国共产党从建党伊始就把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己的最高价值追求，作为一切工作的出发点和落脚点。

三要慎独慎微、防微杜渐，筑牢思想道德防线党课专题。纵观走上犯罪道路的官员，无一不是从一瓶酒、一条烟、一件小礼物、一点“小意思”开始，进而胃口越来越大，以至欲壑难填，由于“小不忍而乱大谋”，最终走上不归之路。

四要生活简朴，以俭养德、以俭养廉。唐代开国名臣魏征曾说过：“骄不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”，大诗人李商隐也留下了“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的名言警句，这些古训都将勤俭作为立身和成就事业的根本。中华民族历来是重视和崇尚俭朴的，勤俭立身、勤俭治家、勤俭理政都是中华民族的优秀传统美德。

五要管好身边工作、生活的人。我们不是独立于社会的群体，不是“独行僧”，有友情、亲情，身边有许多一同生活和工作的亲人、同事和朋友。我们离不开他们，否则既工作不好，也生活不好。严格管理、教育好自己身边生活、工作的人特别是自己的配偶、子女与严以律己同等重要，在让他们一定不出问题的同时，时常给自己吹吹清醒风、廉政风。

同志们，贪污，历来为人痛恨；清正廉洁，古今为人景仰。我们要统一思想，尽职尽责，为人民谋福利。

明方向立规矩正风气心得体会 篇12

风气是一个团队、社会、国家文化建设的重要组成部分，它可以参照为一种特定群体中的习惯、观念和价值观的总体表现。风气具有强大的塑造力，可以直接影响一个群体成员的行为以及对于社会环境的态度。身处一个集体环境中的我们，在实际生活中会不断地接收到风气的影响，而我们也会在有意无意中参与这样的影响中。尤其是在当前信息时代，传播速度更快、影响力更广，如何树立良好积极向上的风气就成为了我们每个人需要关注的问题。

第二段：风气的重要性。

积极向上的风气是一个团队、社会、国家发展的根本所在。良好的风气会在某些场合留下深刻印象，增强团队凝聚力，塑造信任，建立身份和可信度，加强社交网络和促进团队和谐。而负能量的风气反之亦然，它会加剧社会上的矛盾冲突，导致社会道德崩溃，进一步孕育出各种各样的社会问题。因此，我们每个人应该不断发扬积极向上的风气，用自己的言行作为积极的引领，带动身边的人参与良好的风气建设。

第三段：如何树立良好的风气。

树立良好的风气是一个长期的过程，需要我们的不断探索和实践。要想促进良好风气的形成，首先要有一种文化上的共识，即促进团队、社会和国家发展的共同目标。同时，我们要坚持正确的价值观，追求真善美，并坚信自己能够实现这些价值。还需在日常生活中发扬社会公德，做到从自身做起，认真对待自己的言行，在守规矩、诚信守信、关爱他人、有爱心等方面行动起来。此外，还需要强调团队精神和合作意识，在团队的建设中，促进良好风气的形成，树立和增强团队凝聚力。

第四段：坚持良好的风气。

一旦良好的风气建设达成一定的规模和深度，就要保持它的长效性，不仅保持对于风气的警觉性，而且也要有所发扬，让它不断地得到汇聚和推广。对于风气的长效维护，可以通过不断的推广和宣传来完成；此外，对于某些不良风气和行为的处理，也非常关键。当碰到不良风气时，我们不能听之任之，更不能意气用事，需要有独立的思考能力，坚强的责任担当，果断地对不良风气进行纠正，维护良好的社会秩序。

第五段：总结。

风气的形成是一个长期的过程，需要每个人的不断参与和实践，促进和维护良好的风气，是一个创造积极健康社会环境的关键。积极地塑造良好的风气可以在我们自身成长的过程中，塑造我们的内涵和个性，同时也能影响身边的朋友、同事和社区，促进团队、社会和国家的发展。因此，我们需要抓住机遇，不断探索，创新，用不断努力和奋斗，追求良好风气的建立和坚持，引领我们身边的人参与建设，也为我们的社会文明建设做出积极贡献。