校园足球联赛方案范例(精彩10篇)
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校园足球联赛方案范文【第一篇】
7月10日上午九点,第十四届全国学生运动会(大学男子组)足球赛第一轮首场比赛在青岛白沙湾足球基地正式打响,两个小组同时开赛:a组湖北vs湖南,b组新疆vs山东。9点比赛正式拉开战幕,a组湖北队对战湖南队,上半场湖北队以1:0暂时领先,下半场赛况更加胶着,湖南队更胜一筹,连下两球,最终以2:1拿下比赛。
b组新疆队对阵山东队,双方水平势均力敌。开场不到三十分钟,新疆队亚尔肯江赛买提一脚破门,取得暂时领先。下半场53分钟、59分钟山东队连入两球,分别由宗可豪、郭泽进球,将比分反超为2:1。第70分钟新疆队员伊卜拉伊穆麦麦提艾力进球,最终两队2:2战平。随后,双方进行点球大战,最终以新疆队5:4取得胜利。
文档为doc格式。
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校园足球联赛方案范文【第二篇】
复旦大学体育部。
2
承办单位。
复旦大学足球协会。
3
比赛时间。
10月20日――月中下旬。
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比赛地点。
复旦大学邯郸路足球场(主要)、南区体育场(备用)。
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参赛方法。
1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系参加比赛,大一学生选择可分流进入的专业院系参赛,大二至大四学生代表所在专业院系参赛,研究生/留学生可选择代表所在院系参赛或代表研究生院/国际文化交流学院参赛。任何球员均只能得代表一支球队参赛。
2.各院系、研究生院和国际文化交流学院均限报一个队,每队可报队员12人,其中各院系球队的研究生和留学生总数不得超过5人,研究生和留学生同时在场不超过3人(即比赛时场上的7名球员中,研究生和留学生不能超过3人)。伤病替补(每队不超过2人)名单在本队第一阶段比赛结束后向足协申报并提交,详见九、竞赛规则-2(9)。名单一经提交不得更改。
3.各院系自行从体教部网站下载“年复旦大学院系足球联赛报名表”,根据要求填写并提交,或登录足球院系杯公邮(账号:***,密码:***)进行下载。
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参赛单位。
国际文化交流学院、国际关系与公共事务学院、材料科学系、数学科学学院、经济学院、物理学系、核科学与技术系、力学与工程科学系、法学院、管理学院、信息科学与工程学院、计算机学院、高分子科学系、研究生、新闻学院、生命科学学院、环境科学与工程系、历史学系(包括历史、文博、旅游管理)、外国语言文学学院、社会发展与公共政策学院、化学系、中国语言文学系、哲学学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院共27支队。
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竞赛办法。
第一阶段:27个队分成a到h共8个小组(a到d组每组4个队,e到g组每组3个队,邯郸校区、江湾校区、枫林校区混合抽签,张江校区单独划分为h组)进行单循环赛,上赛季院系杯足球赛的前8名队伍分别为8个小组的种子队。各队分组情况由抽签排定,每组前两名进入第二阶段。
第二阶段:16个队进行8分之一淘汰赛,具体对阵为:a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;分之一淘汰赛过后重新进行八强抽签,根据抽签结果决定对阵形势。
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积分与名次决定办法。
1.小组单循环赛中,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场不得分,以最后积分决定名次,积分多者名次列前。
2.淘汰赛中,若双方在规定时间内战成平局,则直接罚球点球(3+1)决出胜负。
小组赛出线规则如下:
a、积分高者排名靠前。
b、小组中总净胜球高者排名靠前。
c、小组中总进球数高者排名靠前。
如果按照以上规则仍有两支或两支以上的球队并列,则按以下顺序依次比较以确定排名先后:
d、比较并列几队之间相互比赛的得分高低。如果仍然相等,则:
e、比较并列的几队之间相互比赛的净胜球多少。如果仍然相等,则:
f、比较并列的几队之间相互比赛的进球数多少。如果仍然相等,则:
g、抽签。
每个小组前两名球队出线,进入淘汰赛阶段。其中,每个小组最后一轮两场比赛必须同时开球。
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竞赛规则。
执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2.特定规则和纪律规定:
1)比赛采用7人制,上下半场各25分钟,中场休息10分钟。
2)实行领队,队长负责制,一切事宜以赛事组织者与领队和队长联络为准。
3)队员服装号码要与报名表上的相一致,号码不符、缺失或重复均不得参赛。队员服装颜色必须统一,守门员服装颜色与其它队员要有明显区别,否则不得参赛。特别注意,严格执行:必须穿布面胶底足球鞋,鞋面材料不得为皮革,鞋底不得有金属钉和塑料钉(以裁判员认可为准);不得使用护腿板;不得佩戴手表、戒指和项链等可能危及自己或他人的物件,否则均不得参赛。
4)各队须提前15分钟到场并登记队员名单,以保证比赛准时开始。迟到10分钟(即队员人数不足4人)视为弃权,判对方以3:0获胜。
5)每场比赛替补上场队员人数上限三人,并必须是报名表上的队员并登记在赛前填写的名单上,替换下场的队员不得再次上场。(比赛中换人严格执行先登记,后上场原则)。
6)比赛中得到红牌或个人所得黄牌累计达2张的队员,自动停赛一场。第一阶段小组单循环赛中只得一张黄牌的队员,进入第二阶段后将清零重新累计红黄牌数,方法与第一阶段相同。
7)若有无故弃权、冒名顶替等情况,将取消该队全部比赛成绩。
8)队员或本方拉拉队若出现罢赛、斗殴、辱骂和攻击对手及裁判等非体育道德行为,将取消该队全部比赛成绩。情节严重者将取消下赛季参赛资格,通报所在院系和书院,并上报学校有关部门,按校纪校规处理。
9)第一阶段比赛(八分之一决赛)结束后晋级球队可提交伤病替补名单,每队伤病替补不超过2名,在规定时间前向足协提交申请,名单一经确认,被替换球员从球队名单去除,不得再参加第二阶段比赛。
3.体育特长生一律不得参加比赛。如经查实上场球员确为体育特长生,球队一律取消成绩并直接取消比赛资格。(最终解释权属体育教学部)。
10。
奖励办法。
1.冠军球队获得院系杯冠军奖杯。
2.设立金靴奖,由进球最多的球员获得,进球数相同者,按所在球队名次评奖。
11。
注意事项。
1.比赛日程一经排定,除不可抗拒因素外不得随意更改。
2.小雨照常比赛。如遇大雨等情况,请队长注意通知并及时与赛事组织者沟通,以复旦大学足球协会统一通知为准。延误的比赛将择期进行补赛,另行通知,其余比赛仍按原赛程进行。
12。
联络信息。
赛事指导。
复旦大学体育教学部副教授胡军。
复旦大学体育教学部高级讲师鲍涛。
赛事负责人。
复旦大学足球协会常务副会长兼协会项目负责人刘迅18601792***。
赛事总策划。
复旦大学足球协会会长周浩f13371913***。
赛事裁判组长。
复旦大学足球协会裁判长马月明15221926***。
email:***。
人人网公共主页:复旦大学足球协会。
新浪微博:复旦大学足球协会。
复旦大学体育教学部和复旦大学足球协会保留本次比赛的最终解释权。
校园足球联赛方案范文【第三篇】
六年“光阴似箭,日月如梭”,让人留恋万分。
我永远也不会忘记我的校园,老师,同学。为了丰富我们的校园生活,为了增强我们的体育意识。学校举行了一次校园足球联赛。这次比赛使我懂得什么叫做“失败是成功之母,从哪里跌倒就从哪里站起来。”
记得那是一个阳光明媚、万里无云的下午,紧张而又激烈的一场比赛即将开“战”我是其中一名队员,我为自己感到兴奋和自豪。在李老师的哨声下,第一次发球开始了。足球猛的一下飞到我脚下。我马上传给别的队员,然后跑去球门前暗示队员给我球。这时,另一对队员跑过来抢我球。诶!我还没缓过来呢,二班就进了一球。此时的心情真是怒发冲冠。第二次发球开始了。队员们的心情显得无比糟糕,我也不例外。我也上去抢球。耶!抢到了,带着我心中的不服气,带着我心中的愤怒这一球我进了。此时,班级同学们的欢呼声、呐喊声使我感到有一种无比强大的力量向我冲来。比赛已经过去三分之二了。队员们累的汗流浃背,丁哥的飞毛腿把足球踢得传递自如。二班连进了三球,我们的队员们多少有些难过,心情十分沉重,但我们心中又一个共同的名字,我们为这个名字而奋斗——六年一班。场下也传来一些抱怨。有人说:“会不会踢?”还有的说:“人选得不对。”……但是这些抱怨不但没使我选择退缩反而成了我心中前进的动力!队员们仿佛脚下生风。好样的!我们班的飞毛腿又进了一球,但此时成绩已经是6:3了。每当求接近我们的球门时,我心里都忐忑不安,提心吊胆的。在我们队员奋力拼搏的努力下我们又进了一球,还没过两分钟,另一队就又进了一球。我心想:这球不是和没进一样嘛!
比赛已经接近尾声,即将落下帷幕我们班没希望了,彻底输了。我的心中充满了愤怒,七个人就我笑着下场。我不是不重视班级荣誉我心中满满的全是伤心,脸上的笑容也是假的。我把自己伪装起来,因为我知道“哭”解决不了任何问题,反而会让有些人瞧不起我们六年一班。“输”就要输得彻底,输得光明磊落。不要把一些生活中补课避免的小事想得过于重。只有心胸开阔,生活乐观。人的一辈子才会活得不累。
这次足球比赛,虽然没能取得最终的成功,没能超过兄弟班级。但是,我一点儿没有假的说:我们班不论是场上还是场下从精神上就已经赢了。我们场上队员用自己最大的能力拼搏,汗水挥洒赛场,伴着珍珠般的泪水遗憾退场。我相信只要我们永不言败、顽强拼搏、团结一致、齐心协力就一定会取得成功!让梦想变为现实!
校园足球联赛方案范文【第四篇】
二、联赛承办单位:
三、比赛时间:20__年10月13日——10月31日。
四、比赛地点:院足球场。
五、参赛资格:
1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:
运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。
2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)。
六、比赛方法:
比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。
1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。
2、比赛用球:5号球。
3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。
4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。
5、积分方法:
胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。
教职工队参赛但不计成绩。
名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:
a、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。
b、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。
c、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。
d、积分相等的队相互间的。比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。
e、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。
如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。
七、关于比赛中出现的特殊情况的规则。
1、若某队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。
2、报名后不得无故弃权,若某队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。
3、若发现某队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。
4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。
5、比赛时间:周一至周五下午5:00。
周六周日上午9:00,下午4:30。
八、犯规与不正当行为。
裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。
队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:
1、踢或企图踢对方球员等危险动作。
2、绊摔对方球员。
3、故意跳向对方球员。
4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员。
5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员。
6、有打对方队员的意图。
7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)。
8、故意拉扯对方球员或推对方球员。
9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。
(若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)。
罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。
若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。
10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。
九、比赛组委会。
组委会负责会:吴清晖(副书记)张伟(老师)。
裁判委员会:张伟(老师)韩晓霖(老师)。
十、奖励方法及奖项设置。
1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。
2、设置射手一名,奖品为球鞋一双。
3、设置组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。
十一、本策划书未尽事宜,解释权属本校大学生足球联赛组委会。
校园足球联赛方案范文【第五篇】
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
阳光・快乐・幸福・成长
组长:艾清新
副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男
成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。
1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组
1、报名时间:截止时间3月13日
2、比赛时间:3月15日
3、运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码。
1、在本年级组内进行班与班的比赛,进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于11人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,允许穿带护腿板。
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架,立即被出示红牌。双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。
2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
校园足球联赛方案范文【第六篇】
xx年3月---5月。
1、参赛队安排:七年级、八年级各班级,高一、高二年段各班级,基本采用一班一队制。
2、报名条件与人数:参赛者必须身体健康,男女不限(鼓励加入女生参加)。七年级、八年级每队至少报8人,高一、高二每队至少报10人。每队至少要有一名守门员。
a1负1负2c1胜1胜2b1d1。
冠亚军决赛高一竞赛形式10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组,每组2个队进行淘汰赛,决出前5名。前5名先抽签抽出一个队(f队)直接进入前3名,另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛,最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛(也可能直接抽签决出)。
g负1负2i胜1胜2hj。
a1负1负2c1胜1胜2b1d1。
冠亚军决赛3、决定名次办法:循环赛采用胜一场得3分,平一场得1分,负不得分。若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。淘汰赛两队若打平,不进行加时赛,直接以罚球点球决出胜负。
1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。
2、5人制比赛采用4号球,8人制比赛采用5号球。
3、全场比赛36—50分钟,分上下半场各18—25分钟,中场休息为3—5分钟(根据当天情况确定具体比赛时间,每场比赛前裁判会告知双方队员该场比赛时间)。各队必须在规定的`比赛开始前5分钟到场,迟到10分钟按弃权处理。
4、a)每队替换人数不限,替补人员必须到记录台报到并经主裁判允许后方可入场,被替换下场者可再上场。b)比赛一律穿胶布鞋,不得穿皮质鞋上场,不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场。建议各个班级购买统一足球服进行比赛。
1、七年级、八年级取前3名,高一、高二取前4名;
2、各年段体育道德风尚奖,最佳啦啦队奖;
3、各年段最佳球员奖、各年段最佳射手奖、各年段最佳门将奖。
1、对班级和个人获奖者颁发奖杯或奖状以及奖品。
2、对违反比赛规程和校纪者取消所在班级或个人成绩,严重违反校纪者交由学校德育处处分。
校园足球联赛方案范文【第七篇】
为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办xx二小20xx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。
以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。
活动主题:快乐足球、活力足球。
领导小组组长:
副组长:吴清易、卓立香、王应就。
成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师。
职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长:陆飞。
组员:符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师。
职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
1、由校长亲自负责校园足球活动;。
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;。
3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。
4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性,班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象:三、四、五、六年级男女组。
(三)、比赛地点:学校足球场。
(五)、比赛时间:5-6月每天下午第二节课后。
(六)、比赛办法:
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟,中场休息10分钟。
3、以年级为一组,以班为单位进行,采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限。
5、比赛时各班主任必须到场。
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
评选优胜奖及组织奖。
昊清易。
职责:负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
校园足球联赛方案范文【第八篇】
丰富中心职工的文体生活,增强职工的身体素质,增进职工之间的.沟通交流,释放工作的压力,形成积极向上、团结奋进的工作氛围。
xx足球场
2、不定期与区域内其他单位(如xx中心)开展友谊赛;
1、活动装备(运动背心10件、足球2个、足球训练路锥4个);
2、聘请专业足球活动指导员的费用。
校园足球联赛方案范文【第九篇】
为了推动我校足球运动全面发展,进一步贯彻学生身体体质健康标准,促进我校体育工作的进一步提升,特举办20xx年校园足球联赛。希望各班级、各部门积极备战,展示我校师生良好的足球作风和体育精神。
1、比赛时间:20xx年11月14日-11月20日。
足球场。
一至六年级。
1一年级组和二年级组是足球射击比赛。
2三至五年级的'项目是五人制足球。
竞赛总负责:库蓉。
具体负责:库卫。
裁判长:雷利。
五人制足球比赛裁判分工:
第一组:库柯遗址1;第二组:黄明遗址2。
第三组:唐敏3号场地第4组:周凯4号场地。
足球射门比赛裁判:宋红。
1本次足球联赛以年级组为分组,班级比赛采用淘汰制。
2、足球射门比赛:每班男女各10人,在发球点单脚射门,每班时限为10分钟,以射进球门球的个数多少定胜负。
4无论替补球员是否上场,他都应该服从裁判的判罚和管辖权。
5会员不得使用或穿戴可能危及自身和其他会员的设备或任何物品。
6五人制五人制比赛中不允许铲球。越过底线的球是用手掷的。守门员不允许把球扔过中线。上场队员须戴护腿板。如果两队成绩相等,点球将决定胜负。
7在游戏中,替补球员的数量没有限制,原则是先降后升。
8比赛期间,服从安排,按时参加。比赛结束后不足5分钟者,视为自动放弃。弃权所有成绩按零计算。
9每各班都要派一名计分员,不参加的同学可以当啦啦队。
1.团集奖。
一年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;
二年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个;
三年级小组奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;
四年级组奖:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名;
五年级组奖:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名;
2个人奖:每个年级组选出一名最佳守门员和一名最佳射手。
宣传报道、拍照:张军高栋。
校园足球联赛方案范文【第十篇】
在国家提倡“足球战略”背景下,我校领导高度重视校园足球的发展,4月11日,茶坝中学首届校园班级足球联赛拉开帷幕。本次联赛由我校修业年级以班为单位组队参赛,组建了18支队伍。
分高中、初中两组,采取组内循环赛制,裁判员由我校陈强老师、张平老师、刘欧老师和陈涵祎老师担任,结合我校实际情况,比赛利用课外活动时间(下午第四节课)进行。开幕式上,裁判员代表陈强老师和球员代表黄钺进行了宣誓,随着张湧校长“我宣布巴中市恩阳区茶坝中学首届校园足球班级联赛开赛”一声令下,迎来了高一年级与高二年级的'表演赛。
在张湧校长的亲自开球下,正式拉开了联赛的帷幕。
此时,整个校园弥漫着球员们腾腾的“杀气”,他们用自己的方式捍卫着集体荣誉,诠释着健康、阳关、向上的校园风貌。通过足球比赛来增加孩子们对足球的兴趣,为迎接足球项目示范学校奠定了坚实的基础。