初一开学心得体会精编【精彩10篇】

新学期带来新的希望与挑战，期待在知识的海洋中不断成长，结识新朋友，共同努力，迎接未来的每一天。以下是小编整理的优秀范文“初一开学心得体会”，希望您喜欢。

初一开学心得体会 篇1

开学第一课心得体会：

初中的开学第一课，是一次极为重要的历练，这是一次磨练我们体魄、培养我们智慧的巨大机遇。回首初一的开学第一课，我感受颇深：既有思维上开拓的收获，又学到了人生中最重要的一课：什么是合作。

第一段：

回想开学的第一课，当时五六百位初一的同学们都很认真地把目光投向那块白色的黑板，等待着不久就要展开的新学期。大家的表情都很认真，仿佛看到了未来路上的坎坷，但同样也会遇上迷茫。对于我来说，新学期意味着一切都很新鲜，这也是我最期待的。进入到初中，我想尝试去经历不一样的挑战，也希望自己能够拥有更多的成长。

第二段：

经过开学第一节课，我对于初中的学习有了一个更为深刻的了解。不再是老师授予的知识，而是充满思考和解决问题的过程。更为开放的教学模式，更为充实的课堂体验，都让我感受到了初中学习的难度和挑战。除了学习内容的提高外，还有要求我们思维方式的转变，从以往的被动接受，变成主动思考、创新思路，积极发现问题，并找到解决方案。

第三段：

在开学的第一课，我还学会了合作。

新的学期、新的环境、新的学习方式，初一的老师们教会了我们一个以合作为主体的学习方式。比如在自然课上，老师指导我们一起探究“梅花宝典”，我们一起讨论、问问题、探索，同学之间交流得非常踊跃、积极，这中间我们一起创造性思考，分享着自己的想法，同时也学会了尊重他人、倾听别人，这就是团队协作的力量。

第四段：

同学们合作中，也明显感受到了学习的乐趣。在探究15个远古文明的过程中，我们的团队兴致勃勃的与其他团队进行对比，分享信息，不断丰富自己的知识。最终，我们讨论出了一个非常优秀的小组报告，这也是我们团队的成功表现。不论是在课堂上，还是课后，我们共同协助，不断向前。这中间，有笑声、瞬间的想法闪现、也有轻声议论，这就是一个团队的和谐。

第五段：

初中的开学第一课，不仅在知识的学习上获得了难忘的体验，还在思维上的转型和情感上的升华都取得了很大的进步。在开展按班级为单位的合作学习之后，我明白了真正的合作精神，知道了团队合作的重要性和凝聚力，这是为我们今后为团队合作奠定的坚实基础。我相信，只要我们携手合作，团结一心，笃定奋进，我们的初中之行就一定会越来越美好。

初一开学心得体会 篇2

初一，是一个人人都会经历的重要节点。作为一个刚刚步入初中的学子，开学第二天对我来说既充满了期待又有些紧张。随着清晨的第一缕阳光透过窗户洒进来，我迅速起床准备迎接新的一天。心中满满的憧憬和期待让我充满了动力，期待在新的学校、新的班级中有更多的收获和成长。

第二段：新的环境新的朋友

初一开学第二天，我们被分到了各个班级。进入新的班级，我发现这个班级里有很多活泼开朗、亲切友好的同学。大家都是充满朝气和活力的，我们彼此之间很快建立起了友谊。老师也是非常亲切和蔼，他们不仅把我们当做他们的学生，更是像亲人一样关心我们的学习和生活。在新的环境中，我迅速适应了下来，感到了一种蓬勃向前的力量。

第三段：新的学科新的挑战

初一开学的第二天，我们开始正式上课。我们的课程开始了，每一节课都给我们带来了新的知识和挑战。尤其是新的学科，更是让我感到了很大的压力。数学的抽象性和逻辑性让我感觉有些吃力，语文的深入思考和作文写作让我始终保持着紧绷的学习状态。然而，我也意识到这是一个摆在我面前的机遇，成长需要面对挑战和困难。我决定努力学习，克服困难，迎接新的挑战。

第四段：班级活动的乐趣

初一开学的第二天，我们班级组织了各种各样的活动，让我们更好地融入集体，增进我们之间的交流和了解。我们一起参加了班级会议、团队游戏和班级晚会等活动。通过这些活动，我逐渐认识了更多的同学，也发现了班级的团结和友爱。大家一起学习、一起玩耍，成为了心心相印的朋友，一起度过这段美好的时光。

第五段：新的开始，新的希望

初一开学的第二天，让我对未来充满了希望。我相信，在这个新的学校、新的班级中，我会有更多的机会去发展自己，锻炼自己，取得优异的成绩。我决心努力学习，争取更好的表现，为自己树立一个远大的目标。同时，我也希望能在这个班级中建立深厚的友谊，与同学们共同成长，度过美好的初中时光。

初一开学的第二天，是一个美好的开始。新的环境、新的朋友、新的学科、新的活动，给我带来了许多新的感受和体验。虽然有时会遇到挑战和困难，但是我相信只要坚持努力，一定能够克服困难，取得更好的成绩。我期待着未来的学习生活，我相信在这个班集体中，我们会共同进步，共同成长，创造属于我们自己的精彩故事。

初一开学心得体会 篇3

作为一名初一新生，我对于即将开始的新学年充满期待与不安。但是，经过一周的上课和生活，我深深地感受到了开学的喜悦和新学年的意义。在这篇文章中，我将分享我的开学心得和体会。

第一段：适应新环境，开启新旅程

开学第一天，我从家里下车，眼前的一幕让我惊喜不已，整个校园都焕然一新，布置得十分漂亮。走进教室，我看到了新同学、新老师和新课本，这让我非常兴奋。虽然刚开始跟新同学打交道有点小迷茫，不过我们很快就打成一片了。新的学科、新的老师和新的学习方法，都为我们开启了一次新的旅程。我期待在这个新环境下，可以迅速适应，展示自己的优秀才能。

第二段：努力学习，奋发向上

学习是我们来到学校的主要之一，而我对学习非常热爱。课堂上，老师讲解地深入浅出，使我理解得更为透彻。在课下，我还会主动寻求老师和同学的帮助，一遍遍地背书，直到完全掌握。虽然学习不总是一帆风顺，在遇到困难时，我会努力寻找解决之道，信心和毅力都是我不可或缺的品质。我相信，只要我的努力和汗水是真实的，成果一定不会让我失望。

第三段：团队合作，共同发展

除了学习，校园生活中的同学间合作也让我深感欣喜。我们参与学校活动时，团队的意识和合作精神都非常重要。在课堂任务中，我们可以相互支持和鼓励，充分发挥小组的协作优势，提高任务完成质量。通过合作交流，我认识了一些特别优秀的同学，也在团结的氛围下不断成长壮大。我相信，只要我们齐心协力，越来越多的困难将迎刃而解。

第四段：积极思维，勇于拓展

新的学期，也给我们带来了更多的可能性。我们可以通过积极的学习和思考，不断拓展自己的知识和技能。在不同场合，我们可以尝试着提出自己的看法和想法，勇于表达。不断尝试推动自己的思维，不断挑战自己的极限，才能更好地实现个人和团队的梦想。

第五段：总结

开学心得与体会，让我更加坚定了迈向成功的决心和信心。团队合作和领袖意识的培养，健全的学习计划和积极思维，都是我在新学期中最大的收获。随着时间的推进，我相信自己将在不断的努力和实践中，成为更好的自己，实现自己的理想和目标。

初一开学心得体会 篇4

开学啦，初中紧急的校园生活开头咯，大家都是面容紧绷，一看就知道是暑假作业没做完，我这个样样作业都有写的好学生在旁边“幸灾乐祸”地看着同学们站在讲台上承受教师口水的“洗礼”。

学校的芒果树上，结着一粒粒鲜绿色的小芒果，淘气的同学处处捡掉在地上的芒果，把路过的同学砸得“头破血流”，一个个抱头鼠窜。这还不说，有些同学好象暑假在家里无聊头顶了，一下子得到了解放似的，在操场上处处乱蹦，踩得那可怜的小草痛得“哇哇叫”。

一徐凉风吹过，我突然醒悟到我的初中生活马上完毕了。马上离开伴随我三年的教师和同学们，一句古话说得好：天下没有不散的宴席。每当我想到在过一年就要和我亲爱的`教师和同学们分开的时候，心里便是一酸！小学时，我虽然也经受过分别，但是究竟那时候还小，不懂得师生情是多么的珍贵啊。可是，现在不一样了，我已经长大了。不像以前那个稚嫩的我，不懂得珍惜那份美妙的回忆！

有的人会说，教师平常那么“恐惧”，怎么还会和学生有什么感情呢?但是，只要你和教师“混”熟了，有时候觉得教师也蛮得意的吗！其实，教师们都有着和我们一样的童心，只是，在平常上课的时候，由于“身份”问题，他们个个都显得严厉无比！但只要你走进他们的内心世界，你就会发觉，其实他们也和我们一样，是那么的天真、得意。

教师也喜爱玩，而且比我们玩得更疯，玩得更有劲！有次秋游，我们教师和我们一起到河边的吊桥上去玩，把吊桥弄得摇摇欲坠，没想到我们没摔下去，反而他自己摔得满身是泥，还笑呵呵的问我们想不想下去和他做伴呢。

大家是不是也很想和自己的教师交朋友呢?那就快点行动吧！

初一开学心得体会 篇5

初一开学的第二天，当我走进新的教室，感受到了一种新的学习环境。教室宽敞明亮，桌椅整齐摆放，黑板干净整洁，周围墙上贴满了各种美丽的图画和鼓励的标语，让我感到非常亲切和舒适。同时，教室里的同学们都很友好，热情地向我打招呼，并帮助我融入到集体中。这种全新的学习环境给我带来了满满的好奇和期待。

第二段：收获了新的知识

在开学第二天，老师们向我们介绍了新的学科和教学内容。我发现，初中的学科比小学的更加多样化和系统化。除了继续学习语文、数学和英语之外，我们还开始了新的学科，如物理、化学和历史等。这让我对初中学习充满了期待和挑战。在课堂上，老师们生动有趣地讲解知识，通过实例和互动让我们更好地理解和记忆。我在新的学科中，学到了许多有趣而有用的知识，对未来的学习和成长充满了信心。

第三段：遇到了一些困难

在新的学习环境中，我也遇到了一些困难。尤其是上课速度更快了，知识点更深入了，我需要更多的时间来思考和理解。有时候，我发现自己跟不上老师的思路，也很难与同学们保持同一步伐。这让我感到有些焦虑和压力。但是，我没有放弃，我积极主动地向老师请教，与同学互相交流学习经验。通过不断努力和消化吸收，我相信自己能够克服这些困难，取得好成绩。

第四段：建立了新的友谊

初一开学的第二天，我也结识了一些新同学，与他们建立了新的友谊。他们来自不同的小学和背景，但彼此之间非常友善和融洽。我们相互帮助，在学习和生活上互相支持和鼓励。有时候，我们一起讨论问题，探讨新的学习方法和技巧。在课外活动中，我们一起参加运动会和社团活动，度过了愉快的时光。这些友谊使我感到有一种家的温暖和归属感，帮助我更好地适应了新的学校环境。

第五段：展望未来的学习生活

初一开学的第二天，让我对未来的学习生活充满了期待。虽然遇到了一些困难，但我相信通过自己的努力和老师、同学的帮助，我一定能够克服困难，取得进步。我将不断学习，不断探索，提高自己的学习方法和能力，追求进步和卓越。我相信，在新的学校和新的学科中，我会度过一个充实而快乐的初中学习时光。

以上是1篇关于“初一开学第二天心得体会”的五段式连贯文章。通过描述学习环境、学习内容、困难和友谊，以及展望未来的学习生活，展示出作者对初中学习充满信心和积极的态度。

初一开学心得体会 篇6

时间过得可真快，转眼间，我们来到三十五中这个大家庭中，已有一个多月了。今天，我们聚集在月坛体育场，举行了20———20——年度的开学典礼。这中间的两个环节令我十分震惊。一个是新高一学生的军训表演，另一个是获得“校长奖”的两名同学的事迹。

先来说说军训表演吧，新高一的同学们身穿迷彩服，戴着军帽，像军人一样挺拔。表演开始了，他们大声喊着“一二三四”的口号声跑上场，脚步声在地板上显得格外整齐。当听到教官的口令“向右看齐”时，他们微弯双腿，小碎步向自己右边的同学看齐。紧凑的声音格外好听。这时，我想到了我们军训时的不足。在“向右看齐”时，有的同学低头向下看，给人一种不自信的感觉；有的同学脚步不紧凑，给人一种懒散的感觉；还有的同学只顾着做动作，却并未关注自己这排的排面到底齐不齐。

现在，不看不知道，一看吓一跳，人家的排面齐，动作快而齐。真是人外有人，山外有山啊。他们还表演了武术，喊的口号声也特别齐。这时，我才注意到，高一同学们穿的衣服都是长袖，他们难道不热吗？当然热啦，同学们脸上的汗珠替我做了回答。这让我更对他们刮目相看了。其实，他们训练的时间也不算太长，只有八天。能练到这样的程度，我自然是钦佩的不得了。于是，我在心中埋下一颗小小的种子，等到高一军训时，我一定要做得比他们更好。

再来说说获得“校长奖”同学的事迹吧。他们在美国贴在墙上的世界地图上发现中国那一部分有错误。于是径直找到了校长，将地图改正过来。爱国心每人都有，但这两位同学的勇气实在值得我们学习。

从今天的开学典礼上，我学到了许多东西。我也对今后在三十五中的学习生活充满了期待。

初一开学心得体会 篇7

初中一年级是我开启新征程的开始，我对这个新环境充满了期待和不安。开学第一天，我穿上整齐的校服，背上沉甸甸的书包，走进了新学校。一位年轻的班主任迎面而来，她和蔼可亲地给我指引方向。教室里座无虚席，同学们都在交头接耳地聊天。当班主任宣布“起立，同学们好！”时，憧憬和紧张同时涌上我的心头。这一次，我将面对更多的知识、更加严谨的学习要求，我要迈出坚定的步伐，迎接新的挑战。

第二段：多彩的学科让我目不暇接

初中一年级是各个学科都开始分门别类的时期，我开始接触到了更多的学科。语文、数学、英语，每形成自己的专业老师传授知识给我们，使我感受到了学习的多样性。语文课上，老师引领我们品读古诗词，深入理解文字背后的深意。数学课上，老师讲述着解题的方法和技巧，让我懂得了数学的美妙。英语课上，轻松愉快的学习氛围让我更加喜欢这门语言。初中学科众多，各有千秋，我期待在新的一年里，探索出更多有趣的学科。

第三段：精彩的社团活动让我忙碌不已

开学后，学校组织了丰富多彩的社团活动，每个学生都有机会选择自己感兴趣的社团进行参加。初中一年级的我，果断地加入了书法社团。每个礼拜三下午，我都会怀着激动的心情来到书法教室。老师虽然严格，但是她的细心指导使我进步很快。通过书写，我不仅提高了我自己的审美能力，还加强了对汉字的理解。同时，我还结识了许多同样喜欢书法的朋友，我们一起交流，互相鼓励。社团活动不仅为我们开拓了眼界，也为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。

第四段：合理的时间规划使我学习有序

初中一年级紧凑的学习任务让我感到压力很大。为了更好地适应新的学习环境，我开始试着制定自己的学习计划。我每天都会在晚上画出一张时间表，明确每个时间段要学习的科目，同时留出一些时间来放松或锻炼。在有了规划的学习时间表的帮助下，我能更好地掌控自己的学习进度，不再拖延。而且，我也意识到及时请教老师和同学，沟通交流有助于解决学习中的困惑。合理地安排时间和积极主动地与他人合作，我深刻体会到了高效学习的重要性。

第五段：初中生活给我带来的成长与收获

初中一年级的经历让我成长了许多。我不再是小学生那样天真无邪，而是学会了更加理性思考。我学会了与人相处，坚持自己的原则，也尊重别人的观点。通过参加各种活动，我逐渐发现了自己的兴趣爱好，锻炼了自己的身体，也培养了自己的才能。虽然初中生活充满了各种各样的压力和挑战，但是我告诉自己要勇敢面对，努力克服。从开学到现在，我取得了一些成绩，但是我知道这只是个开始。我的初中旅程才刚刚开始，我要更加努力，不断进取，追求卓越！

总结：初一的开学心得体会

初中一年级的开学给我带来了很多挑战和收获。学科多样、社团活动丰富、时间规划合理、努力学习、健康成长……这一切都构成了我初一开学的精彩旅程。在新的一年里，我将时刻牢记初中阶段的任务和目标，立志成为一位优秀、坚韧的初中生。从初一的开学心得中，我明白了，初中生活并不只是学习的压力，更包含了无数的新鲜感和成长机会。因此，我时刻准备迎接新的挑战，勇敢地踏上初中生活的征程。

初一开学心得体会 篇8

开学第一天，每个学生都充满了期待和好奇心。无论是初中新生还是老生，大家都迫不及待地想知道将在新学年里会发生什么。而初一开学第一课的心得体会，记录了我对新学年的期望和对自己的要求。

在开学第一课中，班主任首先给大家进行了新学年的介绍和激励。她强调了努力学习和积极参与的重要性，引起了我们的共鸣。这让我深刻地意识到，作为一名初中生，我必须具备自信、勇敢和积极向上的态度。初一开学第一课让我明白，只有不断努力和拼搏，才能在竞争激烈的学习环境中脱颖而出。

接着，老师进行了主题为“规划未来，努力进取”的教学。这一课程让我领悟到，规划人生的重要性。我认识到，如果没有一个明确的目标和良好的规划，我将无法找到前进的方向。通过这节课，我认识到，规划是一个长期的过程，并且要不断调整和完善。我明白了规划未来的重要性，这让我下定决心，从现在起就要具有良好的时间规划和行为规范。

在初一开学第一课的实践环节，老师组织大家参与了一个小组活动。这个活动让我们有机会跟新同学交流，相互了解。通过合作，我发现了我和其他同学之间的共同点和差异。这个活动让我认识到团队合作的重要性，以及与他人相处的技巧。初一开学第一课教给了我如何处理人际关系和合作的能力，这将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

在初一开学第一课的反思环节，老师给我们留下了时间，让每个人思考自己的长处和不足。我在反思中意识到，我需要承认自己的优点和劣势，以便更好地发展自己。这个环节教会了我们要正视自己，勇于面对自己的不足，并制定明确的改进计划。初一开学第一课的反思让我认识到，只有积极主动地评估自己，才能不断完善和成长。

初一开学第一课，不仅让我对新学年充满了期待，也让我看到了自己的潜力和不足。通过这一课的学习和体验，我深刻地意识到了努力学习和规划未来的重要性，体会到了团队合作和自我反思的价值。这将为我未来的学习和成长提供有力的支持和指导。初一开学第一课的心得体会将成为我前进路上的灯塔，帮助我在困难和挑战面前保持积极进取的态度。

初一开学心得体会 篇9

开学就像是开门红，带着愉悦和期待进入新的学期。对于我们初一学生来说，这个学期是全新的开始，更像是一次重生。在刚开始的时候，我们会有些新鲜感、激动和有些不适应，但是随着时间的推移，我们会逐渐进入状态，适应这个新的环境与氛围。

第二段：新课堂新收获

在初中的新课堂上，我们将会接受不同领域的知识，有了新的收获。不同科目的学习方式也不尽相同，有的需要思考、有的需要记忆、有的需要实践。不同科目的老师也有着不同的教学方法及理念，有的是严谨的、有的是活泼的、有的是温馨的。我们需要在新的学科内容中去感悟、去思考、去发现。

第三段：将习得的知识运用到生活中

知识不仅仅只在学校中有用，它还能用在生活中。通过学习，我们能够丰富我们的知识储备，增强我们的思辨能力，提高我们的语言和表达能力。在课外时间，我们也应该读书、去参加社会实践，将我们在学校里所学的知识运用到生活中，真正将它变成我们人生的一笔财富和家底。

第四段：平衡学业与生活

虽然学习是很重要的一部分，但是我们依然需要平衡好学业生活之间的关系。找到适合自己的学习方式，对于我们来说的确是非常关键的一步。除此以外，我们也应该积极参加校内外的各种活动，发展自己的兴趣爱好。这不仅能切实的陶冶我们的情操，也有助于我们更好的调节自己状态，保持学习状态。

第五段：责任感与使命感

在初中，我们不仅仅是学生，我们还是蒸蒸日上的成长者。对自我要有要求、对生活要有积极向上的态度、对人生要有更远的规划和目标。要有责任感和使命感，在自我成长的同时，争取更多的为社会和他人做出贡献。在人生旅途中，我们不仅要有自己的理想和目标，也应该对社会有自己的使命和担当。

结尾：

初一，我们的路程刚刚开始，带着好奇和期待，我们向前走去。在日后的学习中，需保持心中的初心，去学习、去成长。用充满希望和信仰的心态，不断地追寻和迎接挑战。让我们一起迎接学习生活中所遇到的挑战、克服困难、寻找学习的乐趣，陶冶才情，在未来的人生中闪耀自己的生命光彩！

初一开学心得体会 篇10

我从一个小学生变成初中生了！

在开学的头一天，教师就对我们说：“我们从现在开头是一个初中生了，自己的什么事情都应当自己做，自己合理安排时间，上课不要迟到……”原本教师讲的我们都应当做的很好，可是我想的太简洁了。

我们开学这么多天，教师每次留的作业都有人比别人晚一步，由于在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，他就在那里焦急起来，结果到最终作业写得乱七八糟的。假如这样的'话，我们不但会挨教师的吵，而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。

在我们小学的时候我们可以迟到，但现在我们已经长大了，是一名初中生了，就必需要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害，也对同学和教师有害，假如我们等上课了再进教室的话，就会打乱教师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上，这样既耽搁教师讲课又耽搁同学们的听课。

通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来，由于我们是一名初中生了，要靠自己了。