实用我承诺我践行承诺书样例5篇
我承诺我践行承诺书【第一篇】
按上级要求，依据《毕节市教育局办公室关于转发省教育厅办公室规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知的通知》的精神，我校为提高全体教师素质，增强教师队伍的建设，扎实推进了“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“三个践行”的宣传学习工作。在学校领导的组织下，全体教师认真学习了“三个践行”等内容。即践行“生命感和责任感”、践行“爱的教育”、践行“系统育人模式”。特作以下承诺：
一、践行“生命感和责任感”。教育的最根本的目的就是让学生能够健康成长，一切。
教学。
都要以学生的健康成长为目的。在教给学生知识的同时，也要让学生练就强壮的体魄，健全的人格。
二、践行“爱的教育”，要像爱自己的孩子一样去爱学生，我认为可以做到几点：
1、不心罚学生。
2、不体罚学生。
3、不变相体罚学生。
三、践行“系统育人模式”要营造三维德育环境、开展三维和谐教育、构建三维管理育人体系、构筑三维育人平台、推进三维教育环境、实现三维成长目标。只有在这样的育人模式下学生才能健康成长，成为国家的有用之才。
总之，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
承诺人：_________。
2013年9月1日。
我承诺我践行承诺书【第二篇】
文明行车，安全出行，关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到整个社会的安定和谐。让交通出行更加安全有序是每个人的心愿，也是义不容辞的责任和义务。为争创全国文明城市，共同创建我市文明安全的交通秩序，我承诺做到：
一、在驾驶公务用车以及私家车时，带头参加“文明交通礼让斑马线”活动。积极参与文明交通宣传，引导提醒家人、朋友以遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻。
二、文明行车，安全驾驶。作为驾驶员，斑马线前减速慢行，礼让行人，不闯红灯、不酒后驾车、不违章停车，不超载、不超速，不抢道，不无故鸣笛，不向车外抛扔杂物，行车时系好安全带。严格遵守交通法规，安全行驶。
三、文明行路，安全出行。作为行人，斑马线前不违反交通信号灯通行，不在机动车道上行走，不嬉戏打闹，不翻越交通隔离设施，不妨碍机动车正常行驶。
四、文明出行，平安生活。骑行非机动车按规定车道行驶，不闯红灯，不逆向行驶，不违法载人；不乘坐非法营运的电动三轮车、残疾车、摩的等。乘坐公交车时，遵守“先下后上”规则，文明让座、下车后不急于过马路。
五、文明守规，有序校园。校园开车不超速，自觉停放在规定停车区域（位）；文明骑行非机动车，有序按规停放；行人自觉走人行道或靠右行走，不当“低头族”，文明礼让。
本人自愿遵守以上承诺，并愿意接受集体和社会监督。单位：承诺人：
2016年9月13日。
我承诺我践行承诺书【第三篇】
近年来，学史成为了一种热潮，人们通过研究历史，反省过去，明确现在，以指导未来。学史明理践行承诺是一个多元化的主题，它要求我们在学习历史中找到智慧、在明辨是非中找到道德，在做人处事中践行承诺。经过一段时间的学习与实践，我深刻领悟到了这个主题的重要性及其实际意义，并从中获得了许多宝贵的心得与体会。
首先，在学史中找到智慧是一项重要任务。历史是一面镜子，可以映照出人性的善恶、智慧的高低。通过学习历史，我们可以了解到前人的经验与教训，从而形成自己独立的思考方式和见解。例如，近年来兴起的“红色文化教育”，通过研究中国共产党的革命历程、伟大领袖的英明决策以及人民群众的顽强奋斗，能够激发人们的爱国之情和崇高信念，培养正确的世界观、人生观和价值观。在这个过程中，我们不仅能够收获知识，更重要的是能够获得智慧，提高我们的思维能力和决策水平，为实现个人成长和社会进步奠定基础。
其次，在明辨是非中找到道德是另一个重要任务。学史不仅要了解历史的真相，更重要的是要通过历史认识和弘扬价值观念，增强道义观念。历史是一面警钟，警示我们要从历史悲剧中汲取教训，坚守道德底线，不走曲线。例如，在二战期间，纳粹德国屠杀犹太人的行为给人们留下了深刻的印象，完整的历史文献资料和证人的口述记录都能够真实地再现当时的情景，深深地打动了世人的心灵。通过学习这段历史，我们可以从中看到人性的丑恶，进一步认识到道德与伦理的重要性，坚信“冷漠的人我们会骂，唤醒的人会感动！”明辨是非，彰显自己的道义，是我们每个人应该肩负起的责任。
第三，践行承诺是学史明理的一个重要方面。学史明理离不开行动，承诺意味着责任和行动。世界上没有完美的人，我们每个人都会犯错，但是关键在于我们是否能够承认错误，并且采取行动来纠正。正如历史上一位伟大的领袖曾说过：“一个人要判断他是否成功，不是看他出身贫寒还是富裕，而是看他是否做了对的事情。”践行承诺需要付出勇气和毅力，当我们真正践行了自己的承诺，即使遇到困难，也会化腐朽为神奇。
第四，学史明理践行承诺需要个人坚守和自律。面对诱惑和困惑，我们必须保持纯洁的心灵，并秉持着有理想、有抱负的心态去学习历史、明辨是非、践行承诺。只有个体的苦干实干，才能让我们在学习中有所收获，在实践中有所成就。通过学习历史，我们能够了解到古代英雄为了国家和民族的兴盛而坚守真理、不畏艰险，这是我们每个人都应该努力追求的目标。
最后，学史明理践行承诺需要团结合作与共同努力。历史给我们留下了无数英雄事迹，他们用行动证明了团结与合作的力量。正如古代有个卢布尔诺斯和弗拉米尼斯的传说，只有两人能够共同推动双木正直下滑，单根木桩则得不到任何推力。这给我们的启示是：团结才能强大，合作才能收获。
综上所述，学史明理践行承诺是一项需要我们长期坚持的任务。通过学习历史，我们可以汲取智慧，明辨是非，践行承诺。只有通过坚守自律与共同努力，我们才能够在实践中获得真正的成长和进步。让我们共同学史明理，让心中的信念、承诺和行动成为力量的源泉，推动个人的发展与社会的进步！
我承诺我践行承诺书【第四篇】
按上级要求，依据《毕节市教育局办公室关于转发省教育厅办公室规范开展“贵州教师誓词”宣誓活动的通知的通知》的精神，我校为提高全体教师素质，增强教师队伍的`建设，扎实推进了“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“三个践行”的宣传学习工作。在学校领导的组织下，全体教师认真学习了“三个践行”等内容。即践行“生命感和责任感”、践行“爱的教育”、践行“系统育人模式”。特作以下承诺：
的同时，也要让学生练就强壮的体魄，健全的人格。
二、践行“爱的教育”，要像爱自己的孩子一样去爱学生，我认为可以做到几点：
1、不心罚学生。
2、不体罚学生。
3、不变相体罚学生。
三、践行“系统育人模式”要营造三维德育环境、开展三维和谐教育、构建三维管理育人体系、构筑三维育人平台、推进三维教育环境、实现三维成长目标。只有在这样的育人模式下学生才能健康成长，成为国家的有用之才。
总之，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
承诺人：xxx。
20xx年9月1日。
我承诺我践行承诺书【第五篇】
学史明理践行承诺是我们作为新时代青年学生所应承担的重要责任。通过学习历史，我们可以从中汲取智慧和力量，明确自己的责任和使命。然而，仅仅学习是不够的，我们必须要将所学的知识转化为实际行动，用实际行动践行我们的承诺。在这个过程中，我收获了许多心得体会。
学史明理的第一步就是要了解历史。历史是我们前人智慧和经验的结晶，通过学习历史，我们可以汲取前人的智慧，明确我们自己的责任和使命。在学习过程中，我深刻感受到了历史对于我们的重要性。通过学习历史，我了解到了中国革命的艰辛与伟大，了解到了前辈们为社会进步和民族独立所做出的牺牲和贡献。这让我明白，作为新时代的青年学生，我们肩负着历史赋予的重任和使命，我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第二段：践行承诺，转化为实际行动。
学史明理不仅要了解历史，更重要的是将所学的知识转化为实际行动，用实际行动践行我们的承诺。作为新时代的青年学生，我们身处一个充满机遇和挑战的时代，面对着各种社会问题和困惑，我们不能浑浑噩噩地度过大学时光，更不能对社会责任置之不理。因此，在我个人的成长过程中，我始终努力将所学的知识和理论应用于实际生活中，思考如何能够为社会做出贡献。我积极参与社会实践活动，加入志愿服务队伍，用自己的实际行动帮助他人，解决实际问题，这让我深深体会到了践行承诺的重要性。
第三段：涵养道德品质，做有担当的人。
学史明理践行承诺的过程中，我们更应该注重涵养自己的道德品质，做有担当的人。作为新时代的青年学生，我们既是现实社会的亲历者，又是未来社会的建设者。我们需要有高尚的道德情操，要用自己的奉献精神和拼搏精神，去传承和发展中华民族的优秀文化传统。在学习和生活中，我一直以严谨的态度对待学习，尽力做到诚实守信，勇于担当。在集体活动中，我也积极参与到团队中，主动承担责任，发挥自己的特长，做到团结合作，共同前进。这让我深深认识到，只有具备高尚的道德品质，我们才能勇往直前，为理想和信仰不断努力。
第四段：融入到实际需求，实现个人价值。
学史明理践行承诺不仅有助于提升自身道德素质，更关键的是要将自己的实际行动融入到社会的实际需求中，为实现个人价值做出贡献。在实际生活中，我一直努力锻炼自己的实际能力，不断学习新知识、掌握新技能。同时，我也积极关注社会热点问题，不断关注各种困扰人们的社会问题，并提出自己的解决方案。通过实践与学习的结合，我能够更好地去理解和解决问题，也能够把自己的才智和能力应用到实际工作中，不断增强自己的实践能力和创新能力，为社会进步做出一份微小的贡献。
第五段：持续努力，成为时代的栋梁。
学史明理践行承诺是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续努力。在未来的日子里，我将继续坚持学以致用，不断将所学的知识和理论应用于实际行动中。同时，我也将继续提升自己的道德素质和实践能力，不断拓展自己的视野，注重实践中的创新和实际成果，努力成为新时代的栋梁之材。
学史明理践行承诺是我们作为新时代青年学生的重要使命，通过学习历史，我们可以汲取智慧和力量，明确自己的责任和使命。而践行承诺则需要我们将所学知识转化为实际行动，用实际行动践行自己的承诺。在这个过程中，我们需要注重涵养道德品质，做有担当的人，将自己的实际行动融入到社会的实际需求中，为实现个人价值做出贡献。同时，我们也要持续努力，不断提升自己，成为时代的栋梁之材。只有在不断努力和实践中，我们才能践行我们的承诺，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。