我发现了舞蹈的乐趣热选【通用8篇】

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我发现了舞蹈的乐趣【第一篇】

一天放学回家，肚子已经饿了的咕咕叫了，于是我让妈妈煮个鸡蛋吃。

当我看见鸡蛋时，恨不得一口就吞下它，可刚拿起鸡蛋却放了下来，我的手已被鸡蛋烫得通红，真是“心急吃不了热鸡蛋”呀!看着被我放在桌子上摇晃不定的鸡蛋，我顿生一念：让它多转几下，会不会冷得快点?于是我用手指带动鸡蛋一转，一名优秀的花样滑冰运动员诞生了。啊!水平真高，一下子转了40多秒。真聪明!不对呀，我原先转过生鸡蛋，但没有坚持这么长时间啊。我赶紧拿了一个生鸡蛋在桌上转起来，呵，好像一只笨重的天鹅在跳芭蕾，没有表演几个动作就摔倒了，真是一个“小笨蛋”。

“这是为什么呢?”于是，第二天我带着两个鸡蛋到了学校，请教科学老师，

到了学校后，科学老师告诉我“这是因为惯性发挥的作用，因为生鸡蛋壳内的蛋黄和蛋清是液态，外力作用在蛋壳上旋转时，蛋黄与蛋清由于惯性，继续保持静止状态，它们与蛋壳还存在摩擦阻力作用，因此，整个生鸡蛋只能缓慢移动。熟鸡蛋就不同了，它里面的蛋黄和蛋清已凝固，与外壳成为一个整体，当外力作用使之旋转时，整个鸡蛋就能迅速地转动且能持续较长的.时间。如果把这两个转动的鸡蛋同时抓住再次放开的话，熟鸡蛋会停下来，而生鸡蛋却会重新转起来，当然，它也有不笨的时候。”

小小的两个鸡蛋，却包含了这么大的学问，我们的生活真是学习的大课堂。我们应该赶快行动起来，做个生活的有心人，关心自己的生活，那就会天天有惊喜，分分有收获。

我发现了舞蹈的乐趣【第二篇】

我领略过玩游戏的快乐，领会过刷抖音的不亦乐乎，但我最喜欢的是读书的快乐。

“书籍是人类进步的阶梯。”我十分认同这句话。这正说明了读书的好处。我最近正在看四大名著之一《水浒传》。里面的人物什么的，我都记住了，也知道了一些故事和文言文的一些古今异意，对我的语文学习十分有帮助。读书确实让我的文言文水平提升，使我在做文言文阅读时不会犯难，对我的语感也有很大的帮助。

读书是快乐的，每当拿起一本书看时，总有一种身临其境的感觉。我完全沉浸在书中，无法自拔。当我看到李陸板斧闹江洲时，看得我心里十分紧张，生怕有什么闪失，看完了又听了一遍评书，觉得越发精彩。这本《水浒》讲了梁山好汉的兴与衰，我会一直铭记着他们的。

我又看了很多书，为诸葛亮的死而感到悲伤，为高俅的奸诈而愤恨。

读书是十分快乐的事情，我会一直读书，都说“活到老，学到老。”我一定会继续做这种快乐的事情。

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我发现了舞蹈的乐趣【第三篇】

本书里收录的个别文章之前已经读过，但读完整本书，不得不说这本书选编的还是很好的，费曼精彩的演讲和访谈基本上都在了。关于科学研究方法（包括反对伪科学）和教育理念的部分以前已经读过一些了，而关于参与曼哈顿计划的一些八卦还是首次读到，这部分还是很有趣的。

本书中最有意思的部分应该算是费曼和妻子合作，通过在信件里添加密码来玩弄信件审查员以及费曼在开锁方面的经历和独到体会了，在趣味之余，也能感受到费曼对集中军事化管制的某种反感。费曼特别提到了自己在广岛轰炸之后自己（也代表了其他参与曼哈顿计划的科学家）的一些道德上的思量，对于自己亲手打开的潘多拉盒子将会对未来的世界带来多大的改变在当时看来还不是很明朗的，费曼在看待城市建设时所表现出的悲观情绪也反映了冷战时代人们的想法。

好几次演讲和访谈都谈到了科学研究方法，费曼特别强调科学方法的实质是怀疑和不确定，永远给不同意见一个空间的思想不但在科学发展上很有意义，拓展到社会与政治领域更有意义，这应该也是费曼对于二十世纪世界政治格局的思考吧。

当谈及科学教育理念，费曼特别提出的概念的教育固然是必要的，但其本身并不包含任何有效信息，不能达到真正的教育作用，这一观点真的是非常有启发作用，想想我们自己以及现在的孩子们受到的教育吧，里面有多少成分都是概念的定义和辨析，真正有意义的思想成分又有多少呢？这的确是一个值得反思的问题。

我发现了舞蹈的乐趣【第四篇】

过去的日子，我总自称是个懂得感受生活的人，以为追求一种浪漫感觉和不必负责的热情便是享受生活，以为在轰轰烈烈中便能品出生的味道，其实不是这样的，那些都只是表面的肤浅的。只有在孤独时，或是在忧伤的时候，才会发现生活的真谛。

那是一个黄昏，云压得很低，雨却不大，一个人回家，心情很好，快到家的时候，风吹得猛了些，雨也下大了，雨点打在我身上，我不禁觉得有点儿冷了，只好打破刚刚的宁静与浪漫，撑开伞，在雨中艰难地走着。每次从这里路过，总能看到一排排的平房，匆匆而过从不在意，而在这天，一种难以名状的感觉竟从心底升起。那房子简陋得好像经不起这场风雨，我似乎看到了它在摇晃。可我却更真实地看到了那房子中昏黄却很温馨的灯光。一家人围着方桌的恬静与温暖。在风雨中，有个家，有个避风的港湾，尽管它简陋，但它会为你撑起一片晴空，为你永远点燃一盏灯，在那里静静的等着你，永远！永远！

我不禁加快了回家的步伐。终于到了家了，可门紧锁着，我从口袋里掏出钥匙，突然我好想哭，为那种有家不能归的感觉哭。

我终于发现，生活应该是平静中的永恒，自己的家才是你心灵的归宿，才是你真正向往的地方。只有家才会给你安全与温暖，再丰盛的晚餐也比不过一家人在熟悉的灯光下吃一顿平常的晚饭。再大的风雨也打不湿你在家人呵护下最美的笑脸。

我生活中的发现——家很重要。

我发现了舞蹈的乐趣【第五篇】

培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”而那个与我分享快乐的朋友就是学习。

在我五年级上学期末时，周老师让我们提前预习五年级下册内容，其中有一个单位“1”不知道的情况下的问题：水比同体积的冰的质量多10％，一直水的质量是22千克，求冰的质量。我冥思苦想，想到了用以前学过的比来解决问题。水比同体积的冰的质量多10%，就可以得出水与冰质量的比是11：10，这样就能得出水的质量是20千克。我解决完问题以后，仔细检查了几遍就收笔了。老师讲解完成后，全班只有我一个人做对，老师表扬了我一番，我心里乐开了花，而学习就成了我的玩伴。

我现在一定要好好复习，争取在初中能有更好的成绩。

我发现了舞蹈的乐趣【第六篇】

时代变了，我们再也不像古人那样过在现代人看来是浪费时间的生活了。我们坐飞机只需半天的时间，他们却可能要走上半年。似乎，我们将时间延长了，有更多时间做那些所谓有意义的事了。所以，车辆川流不息，人群摩肩接踵。

古人云“读万卷书，行万里路。”可见，古人并不是因为慢才慢，而是想慢才慢。他们饱读诗书，四书五经早已烂熟于心。他们读了万卷书，所以他们要行万里路，他们一步一步地走，比如在赶往京城赴考途中，一路游玩，欣赏异地的风俗和人情。那，便是行万里路；那，便是他们的乐趣。他们享受这种慢，享受街市的喧闹，享受山林的幽静和虫鸣蛙叫的恬淡之境。

反观现在的生活，汽车、飞机节省了时间，却缩减了乐趣。人们每天定时被闹钟惊醒，再踏上高速的地铁，祈祷着能有个座位可以眯一小会儿。可刚一闭眼，乘务员甜美的嗓音便提醒你的目的地到了。人们涌出车门，又是明晃晃的地下通道，抬头便是万丈的大厦。

人们快了，可却又少了沿途欣赏风景的乐趣。人们从不知道路边枯黄的树干上何时染上了一点新绿，也从不了解暗黄土地上那一丛嫩草见到梦想中的天空时的兴奋，更不可能明白诗人“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的恬淡高雅之意。所以，现代社会才会出现“驴友”、“慢生活”这样的新词。人们骑着单车，访名山，观大川，品江水，食山果，在这样淡雅自然的生活中，细细品嚼古人在那一刻的心情，纵然只能体会一丝一毫，也使他们欣然自得。

人是自然的产物。在高楼林立的城里，我们的眼中只有那些冰冷的钢铁和冷灰色的水泥，生活在这样的环境中，我们的心中能留下多少美？只有生活在自然中，体会自然的美，才能放宽心境，将无边的天空和广袤的土地一同融入胸怀之中。

我发现了舞蹈的乐趣【第七篇】

摇着岁月的风铃，带着花季的芬芳，五彩斑斓的童年已有一大半离去了。记忆的小河缓缓的流动，每当看到漫天的繁星，我的心湖总会荡漾起微微涟漪，回忆起初夏的那个令我难忘的日子。

从小到大，爸爸经常教育我和姐姐，说：“要讲卫生，要有礼貌，如果衣服脏兮兮，别人会对你有好感吗？”所以我和姐姐都养成了讲卫生的好习惯，在国外的时候我们每一周六都要进行大扫除，把家里打扫得干干净净的。

有一天我和姐姐发现爸爸的车有一点脏了，商量着等爸爸睡着了，一起给他一个惊喜：把爸爸的车打扫得干干净净的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙发上开始打盹。于是我和姐姐们迅速招来了工具，有：刷子，抹布，洗洁精，吸尘器等等。

开工了，我先用水管把车淋湿，姐姐把洗洁精倒在刷子上，然后一起刷车，把车子刷好了，我有用水把车冲干净。接着又用抹布把车上的水擦干，又把倒车镜和后视镜擦干净。这外面弄好了，接下来是里面。大姐姐用吸尘器把灰尘和垃圾都吸走了，接着二姐姐把垫脚垫在外面的一块石头上拍干净，最后是我了，我把车里的东西都整理干净。

这时候爸爸出来了，他看到了我们给他的惊喜，高兴极了！还夸我们长大了，会帮爸爸做事了。得到了爸爸的夸奖，我品尝到了生活中的乐趣。

我发现了舞蹈的乐趣【第八篇】

成长就好比人生中的小船，行驶在海面上，有时风平浪静，有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。

去年的10月5号是我最快乐的一天，因为那天是我十岁生日，在我的记忆里，这是第一次全家人给我庆祝生日。一大早爸爸和妈妈就带着我去订生日蛋糕。这个生日蛋糕很特别，立体层次感很强，四周还有装饰、贴画、图片，连“生日快乐”都很精致，闪着耀眼的光芒。

下午，爸爸、妈妈又带我去拍古装照。我穿着古代的衣服，兴奋地翩翩起舞，还摆出各种造型，让摄影师为我拍照。

晚上，爸爸和我先去领蛋糕，姥姥、姥爷给我做了很多我爱吃的菜。打开蛋糕，点燃蜡烛，闭上眼睛许下美好的心愿，我把蛋糕切开分给大家。我心里美滋滋的，又甜蜜又快乐。

这件事过去好久了，但我常常想起，它已经留在我的记忆深处，让我常常感动。