实用小班安全教育教案【最新4篇】

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小班安全教育教案【第一篇】

活动目标:

1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。

2、学习乘坐自行车的正确方法。

活动准备:

1、教师自绘《南南的脚受伤了》图片(一)、(二)。

2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的,一张是放在后架上的)。

活动过程:

1、看图片,讨论南南的脚受伤的原因。

(1)、小朋友,你们每天坐什么车来上幼儿园?

(2)、有一位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上幼儿园的。可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢?我们一起来看看。(指导幼儿看图片)

(3)、看图片

(一):南南的脚怎么了?

看图片

(二):为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?

小结:

南南是因为两手没有抓住扶把,两脚没有踩住踏板,坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了。

2、请幼儿看挂图《南南的脚受伤了》,并进行讨论。让幼儿学习如何安全地坐自行车,并教会幼儿自我保护的方法。 教师推出自行车,取出两个座椅装好。

怎样坐在自行车上就不会有危险呢?我们的脚应怎么放?手应放在哪里?身体应怎样?能不能坐在车上睡觉?能不能坐在车的前杠上?

小结:

当我们坐自行车时,应把脚放在踏板上,两手抓住扶把,身体不能来回的转动或摇晃,不在车上睡觉,不坐在前杠上,这样坐车就不会有危险了。

小班安全教育教案【第二篇】

活动目标

1、尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。

2、体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。

活动准备

1、动画片:交通信号灯

2、交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。

3、教具:信号灯

活动过程

1、观看动画片:交通信号灯引导幼儿用自己的语言完整讲述,知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。

2、教师引导幼儿设想路段的情况,以生动的例子、形象的手势,启发孩子理解标志图的作用。

3、教师:老师扮演交通警阿姨。,你们想不想当一个小记者来采访我?引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。

4、具体了解民警在指挥交通时有什么手势?这些手势告诉我们哪些交通规则?微笑立正表示对人尊重;右手掌往上,手心向外,体前平举表示请停下;右手臂侧举,来回移动表示前行

5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。

6、游戏:过马路要看灯,幼儿分成信号灯、行人两类角色,自由体验生活。

(1)幼儿徒步行走在人行道上。

(2)幼儿学做开汽车状,穿梭于马路上,面对交通标志,正确识别,认真开车,最后把车停靠在停车场。

结束活动。

小班安全教育教案【第三篇】

活动目标:

1、认识生活中许多尖利的东西,并知道它们的危险性。

2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法,能正确使用它们。

3、增强幼儿自我保护的意识和能力。

活动准备:

1、各类尖利的物品(笔、剪刀、树枝、牙签、筷子、针等)。

2、动物图片若干

活动过程:

1、教师讲故事《小猴哭了》。

2、教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。

教师:为什么这样的笔会使小猴哭呢?(幼儿自由讨论)

教师小结:这样的笔有个尖头,戳在我们的身上很疼,有时候还会戳破我们的皮肤,流出血呢!如果伤害到眼睛就更严重了。

3、讨论:你们还见过哪些尖尖的东西呢?

教师边出示边介绍尖尖的物品,如:树枝、剪刀、各种刀、尖头笔、筷子等。

4、教师出示动物图片,讲述情境:

情景一:小兔子用尖尖的比在别人脸上点墨水。

情景二:小猴子在耍弄树枝。

情景三:小猫一边看着窗外一边在剪纸。

情景四:小鸭拿着筷子对着别人说话。

5、教师小结:生活中有许多尖尖的危险物品,我们要正确使用它,不要拿着他们玩闹。当周围的伙伴这样做时,要提醒他并远离他,尽快告诉家 长或老师。

6、操作活动:香香的糖葫芦。(教育幼儿正确使用竹签)

7、教师小结,收拾用品。

小班安全教育教案【第四篇】

活动目标:

让孩子提高保护意识。

活动准备:

手偶一支

活动过程:

1、利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。

2、让幼儿帮助小主人公想办法找到爸爸妈妈。

3、为幼儿讲出正确的解决方法。

(1)不要慌张,也不要哭泣,站在原地等一会儿,也许爸爸妈妈会来这里找你呢!

(2)如果等不到爸爸妈妈,可就近求助商场的工作人员或保安,告诉他们你和家人走散了,请他们帮忙用广播寻找。

(3)不要漫无目的的在商场内乱跑,更不要随便找一个人就告诉他,你的爸爸妈妈不见了。

(4)不要离开商场,更不要跟陌生人走,因为他可能是骗子。

(5)要乖乖地听商场工作人员的话,站在他们身边,一起耐心地等待爸爸妈妈来找你。

活动结束:

小朋友一起探讨。

附参考资料:

走散了怎么办?其实家长们完全可以在问题出现之前先打好"预防针",

1。教孩子记住爸爸妈妈的姓名。与家里的电话或手机,这样就算走算,孩子不会打电话。也可以通过其他人通知,(给孩子配手机是不现实的,不管家里有没有钱)

2。教孩子如果走散,就站在原地不要乱走,因为爸爸妈妈发现走散时一定会按原路找一遍,这是本能,如果当孩子意识到不见了爸爸妈妈,他肯定会很慌,会哭。哭也不是件坏事,呵呵。孩子哭能引起注意,特别是心急的父母此时会对孩子的哭声很敏感,当然也会引起其它行人的注意或一些不法份子,

3。教孩子不认识的人不要跟对方走,除非是警察,(当然要先让孩子知道什么是警察,呵呵)

4。教孩子不认识的人给的东西不能吃,虽然孩子都贪吃,但这点完全可以在家长平日里讲故事时吓吓他,让他意识乱吃东西后的后果,嘿嘿。这故事书嘛就慢慢找了。现在幼儿教育书很多妈妈该告诉孩子的话:在超市里和大人走散该怎么办呢?

1、不要害怕,也不要惊慌,并且不能离开超市。

2、不要到处乱走。你应该待在原来的地方耐心地等待,可能爸爸妈妈就在附近的地方找你呢。

3、请旁边的售货员阿姨帮你找到广播室,告诉阿姨,你和爸爸妈妈走散了,请他们帮你找爸爸妈妈。说清楚自己和爸爸妈妈的姓名。乖乖地和售货员阿姨一起等待爸爸妈妈来找你,不要哭,也不要闹。找到了爸爸妈妈,要向阿姨说声谢谢。

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