2024年度党建工作述职

党建工作注重理论学习与实践结合，强化组织建设，推动党员素质提升，落实责任制，确保各项任务落到实处，促进整体工作水平提升。下面整理的优秀范文，供您参考学习之用。

一、主要做法和成效

按照学校关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案的要求，行政一支部通过集中学习、分散自学、接受专题辅导等形式认真学习了《党的二十大报告》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界论和方法论专题摘编》《坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合》等政策文件，同时，也认真学习领会习近平总书记对四川工作系列重要指示精神，期间组织观看“传承红色基因·争当青年先锋”红色典型进高校直播宣讲活动，组织观看由中央组织部、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室、中央广播电视总台联合制作的《榜样8》专题节目，完成了“坚定走中国特色自主创新道路，“四下基层”服务师生科技创新”专题党课，期间还发展了3位新党员，整体来讲党建工作卓有成效。

（一）“牢记嘱托增本领，感恩奋进求实效”。一支部通过读原著学原文悟原理，切实增强了思想自觉、政治自觉、行动自觉。通过学习，一支部三个部门大大提升了自身锐意进取、担当有为的精气神，提高实际工作层面破解难题的执行力和勇气，推动所负责的各项工作向前进。

（二）“沉身子，迈步子，办实事，干成事”，坚持用“四员身份”践行“师生至上”。一是当好基层的宣传员。让党的路线、方针、政策一呼百应，用师生听得懂的话把国家省上学校的相关政策讲通讲透。二是当好基层的调研员。调研工作一沉到底，三个部门坚持去师生呼声最高、反映最强的地方“原汁原味”开展走访、查阅工作。三是当好基层的调解员。推动信访接待“一步即止”。既用心接访，更用情接访，提升了全校教师对相关工作的满意度。四是当好基层的接线员。一支部全体党员坚持紧密联系全校师生，让现场办公一以贯之，以“抓铁有痕”、“踏石留印”的态度为群众造福。

（三）“坚持人民至上，树立正确政绩观”。习近平总书记强调：“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。”结合学校工作，行政一支部全部党员始终不忘初心使命，坚持师生至上，一年来用实际工作把为师生造福作为最重要的政绩。

二、存在的问题及主要原因分析

（一）思想认识缺少履职尽责的紧迫性。没有深刻认识到新形势下抓好基层党建工作的重要性和紧迫性，工作投入精力不足，抓业务工作“硬”，抓党建工作“软”。

（二）问题处理缺少开拓创新的主动性。面对新问题，习惯遵循老办法，不能以开拓创新的精神面对、分析和寻找解决问题的方案，支部党建创新性成果较少。

（三）责任落实缺少督导问责的经常性。责任落实摆位不重，落实和督导党建工作责任发力不够，到一线督查问责次数不多，当老好人居多，导致抓基层党建层层压实责任力度不够。

主要原因有三点：一是压力传导不够到位。推动主题教育学习向纵深发展的压力传导方式不够科学有效，一定程度上存在责任逐级淡化、压力逐级递减现象。二是落实上级决策部署政治站位不够高。运行新思想推动新发展的力度不够，用党的创新理论指导实际工作的自觉性有欠缺，对暴露出来的普遍问题，思想上有认为是历史原因和发展阶段造成的意识，缺乏守土有责、守土尽责、守土负责的担当精神。三是纪律教育针对性、实效性有待提升。落实意识形态工作责任制不够有力，强化基层思想阵地建设的政治敏锐性不够强，利用身边案例强化警示教育方面抓得不够到位，点名通报力度不够大。

三、下一步的工作打算

下一步行政一支部将以“党建+”思路，聚焦学校改革发展，持续深化巩固主题教育成果，扎实开展以下工作。

（一）抓牢责任落实。把政治建设摆在首位，落实支部党建第一责任人职责，抓实一岗双责，在抓好党建指导基础上，搞好工作结合。同时贯彻好上级党委下发的各类党务文件，重点贯彻好省委组织部、省委教育工委《关于印发《关于加强和改进公办高校院（系）党组织建设的意见（试行）》的通知》，抓细抓常。

（二）抓好理论学习。加强支部党员理论学习，建立支部理论学习制度，定期召开学习交流会，将学习内容、学习时间落实到位，做到学习记录可追溯，学习效果有提升。同时进一步丰富学习形式，更加重视学习效果、转化效果，引导一支部全体党员牢记宗旨、坚定信念，勇于自我革命，不断增强干事创业本领。严格落实好“三会一课”，用好红色基地的影响浸润，强化习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成效。坚持学好用好“学习强国”平台，做好创新建设和工作落实。