党纪党课强化党纪学习教育推动全面从严治党
党纪党课：强化党纪学习教育 推动全面从严治党
同志们：
全面从严治党重在强化党纪学习教育，严格管理，严肃纪律，不断巩固党的基础，是保持党的先进性、纯洁性，增强党的凝聚力、战斗力的治本之策。党纪学习教育一直是我党的优良传统和优势，是永葆先进本色与活力的重要法宝，是团结和带领全国各族人民进行伟大政治斗争和经济建设的中心环节。然而伴随着发展，有的党员党性原则不坚定，缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前，旗帜不鲜明，立场不坚定，有的党员理想信念动摇，讲资本主义气粗，讲社会主义气短，有的党员人生价值坐标被扭曲、错位，经不起改革开放的考验，在权力、名位、金钱、人情、美色“五关”面前打了败仗，堕落成为腐败分子，成为阶下囚。诸如此类问题严重侵蚀了党的肌体，影响党的先进性和纯洁性。严峻的现实告诉我们，必须通过党纪学习教育，不断推动全面从严治党向纵深推进。根据计划安排，我今天围绕“强化党纪学习教育推动全面从严治党”为题跟大家上一次党课。
一、通过党纪学习教育，进一步强化理论武装，推动全面从严治党。坚定理想信念理想信念是人生的精神支柱，是党的政治资源核心。作为共产党员、党的领导干部，至关重要的就是要坚定共产主义远大理想，坚定社会主义信念，自觉地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。从根本上来说，就是要解决好理想信念这个总开关。只有坚定理想信念，才有强大的精神支柱和无穷的精神动力，才能有较强的组织纪律观念，才能经得起各种考验，永葆共产党人的本色。坚定理想信念必须加强科学理论学习，坚定对马克思主义的信仰，坚定对A新时代中国特色社会主义的信仰。理论素质是干部素质的灵魂，是党性和理想信念的根基和源泉。一名共产党员、党的领导干部，只有掌握了马克思主义科学理论，才能确立科学的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，具有高尚的精神境界；才能头脑清醒，目光犀利，识大体，懂大事，顾大局，更深刻地意识到自己所肩负的政治责任和社会责任。强化理论教育，必须弘扬理论联系实际的学风，把理论学习同改造主观世界、解放思想、更新观念、加强党性锻炼、改进作风紧密结合起来。当前要切实纠正理论学习中的五种现象：一是“不学”，对政治理论学习没有兴趣，认为学不学无所谓；二是“浅学”，蜻蜓点水，浅尝辄止，满足于一知半解，不愿从掌握科学体系和精神实质上下功夫；三是“空学”，为完成任务而学，束之高阁，脱离实际；四是“歪学”，采用实用主义，断章取义，各取所需；五是“假学”，搞形式主义，做表面文章。
二、通过党纪学习教育，进一步强化宗旨意识，推动全面从严治党。全心全意为人民谋利益是我党的唯一宗旨，是立党之本、执政之基、力量之源，是共产党人价值观永恒的核心和灵魂，讲政治的核心，是对待人民群众的态度和关系问题。党的性质和宗旨决定了共产党人与人民群众是鱼水关系，这与封建时代所谓的“父母官”是有本质区别的。当然我们也要清醒的看到有一些党员干部群众观念淡薄，把党和人民赋予的权力作为谋取私利的工具，把“乌纱帽”当作中饱私囊的护身符；有的脱离群众，与民争利，贪图享乐，把“鱼水”关系变成“油水”关系、“酒水”关系；有的官气十足，高高在上，颐指气使，方法简单，作风粗暴，致使党群、干群关系紧张，严重损害了党在人民群众中的形象。全面从严治党，必须把宗旨教育落到实处。党的党风关系到党的生死存亡。共产党人应视人民为父母，待民众情重如山。山为本，水自长：民为本，国自强。共产党人只有牢固地树立公仆意识，坚持以人民为中心，坚定地站在人民群众的立场上，把人民利益作为考虑和决定一切的出发点和归宿，想人民所想，急人民所急，办人民所需，解人民所难，生命之树才会常绿，我党才有无穷的政治资源一一凝聚力、向心力和战斗力。
三、通过党纪学习教育，进一步强化纪律观念，推动全面从严治党。党员领导干部心系群众，掌权为民，立得正，行得直，站得稳，就会在其所领导的单位、部门或地区产生向心力和感召力，干群就会信其言，效其行，跟其后，影响党风、民风和社会风气。因此，在强化党纪学习教育的同时，必须强化纪律教育，引导党员领导干部必须严格自律，自重、自省、自警、自厉，树立清正廉洁、公道正派的形象。领导者欲树立良好形象，首先要清正廉洁，取信于民。《清碑·官篇》中有一句至理名言：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公.公生明、廉生威。”为人要有人格，为官要有官德，清正廉洁是为官者起码的官德。领导者只有为政清廉，才能刘.部属产生威严，淳化风气。清正廉洁就是要求领导干部厉行“四自”，恒守淡泊宁静，严格管束自己，远离财色，保持俭朴，甘于清贫，知足常乐。自觉做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不做。“政者，正也，子帅与正，孰敢不正？”要通过扎实的纪律教育，引导党员领导干部培塑光明正大、公正无私的作风；正直坦荡、刚正不阿的气节；不贪不占、两袖清风的风范；坚持真理、伸张正义、求真务实的品格。时时刻刻严格要求自己，自省其身，独善其行，远离党纪国法所禁。
四、通过党纪学习教育，进一步强化从严执纪，推动全面从严治党。纪律是执行路线的保证。党的纪律以维护整体利益，特别是最广大人民群众利益为出发点和落脚点，是巩固党的政治组织资源，保持党的先进性和纯洁性的重要保证。没有铁的纪律，党的组织将处于无序状态。和平发展时期，一些党员干部产生惰性，以致纪律松弛，组织涣散。尽管党的纪律规定不少，而且不断完善，但有的党员和干部视而不见，充耳不闻，有令不行，有禁不止，我行我素，沾染自由散漫习气，漠视党的组织纪律，对党的组织纪律构成直接冲击。如果不加以重视和治理，将直接影响党的执政根基。所以从严执纪是全面从严治党的关键环节，坚持在党纪国法面前人人平等，严肃查处党员，特别是党员领导干部中的违纪违法行为，不允许任何人干扰党纪的执行，不允许任何违纪违法的人逍遥法纪制裁之外。要持续加大惩治力度，不断扎紧笼子，切实通过从严执纪，不断消除毒瘤，纯洁健康党的肌体，鼓舞士气，赢得民心，取得实效。
五、通过党纪学习教育，进一步强化言行规范，推动全面从严治党。从近几年来查处的违纪违法案件来看，党员和党的领导干部违纪违法的内因主要有三个方面：首先是自身党性不强，政治思想素质低，纪律观念淡薄；其次是党组织软弱涣散，疏于教育，党内正气不足，“多栽花，少栽刺”的好人主义庸俗作风严重；最后是少数党员，特别是有的党员干部对纪律的重要性认识不清，甚至存在某些错误的认识，特别是有的“一把手”搞个人说了算、主观武断、滥用职权。领导干部是否公道正派，会对下属产生重要的影响力。所以领导干部要通过党纪学习教育，做好“六个方面”：一是用人要公，举贤不避仇，荐才不避亲，一切从党的事业、人民的利益出发，思贤若渴，用客观、公正、发展的眼光看人，知人善任，用其所长，使之各得其所，各展其能。二是待人要公，一视同仁，不能厚此薄彼，务除私心杂念，赏当其功，罚当其过，坦诚于阳光下，检验于实践中。三是办事要公，公事公办，不以人划线，不徇私情，不以感情代替国家法律和党的政策。四是获利要公，共产党人并非不食人间烟火的仙子圣物，但“君子爱财，取之有道”，对物质享受应淡化，利益分配要公开化，不与民争利。五是为人要正，要堂堂正正做人，光明磊落办事，坚守是非分明，不拿原则做交易，不损公利而拘私情。六是独处要慎，在别人看不到，组织不知道的情况下，更要慎权、慎欲、慎言、慎微。
同志们，党纪学习教育当前正在深入开展，我们要切实通过扎实的党纪学习教育，不断夯实自身的理想信念根基，提振干事创业的精神，筑牢廉洁自律的防线，为推动高质量发展贡献自身全部力量。
我就讲这么多，谢谢大家！