早恋自尊自重自爱小故事范例精编3篇

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早恋自尊自重自爱小故事1

如果你不能成为山顶上的高松，那就当棵山谷里的小树吧，但要当一棵溪边最好的小树;如果你不能是一只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼吧，但要当湖里最活跃的小鲈鱼。我们不能全是船长，必须有人是水手，这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。

做一个最好的你，是一种自尊自爱的表现。自尊就是尊重自己，自爱就是爱护自己。自尊自爱是一种对自我的关注与肯定，是一个人的快乐之源，更是成功之始。

自尊自爱就是要肯定自己，认同自己。就是要告诉自己“我能行”，就是要表现出自信。自信是自尊自爱的前提，有了自信，你会更加有激情，也就更快乐。当然，自信也是成功的一半。我们不难看到，不管是商海大潮中的弄潮儿，或是叱咤风云的人物，或是奥运会领奖台上的运动健儿，他们的成功之花都少不了自信的浇灌。

自尊自爱就是要发现自己，完善自己。“古之圣人，其出人也亦远矣，犹且从师而问焉。”古人留下的虚心求教、取长补短的风气，我们不能丢，这是在肯定自己后的必要补充，能保证我们取得成绩后，在鲜花与赞美中，保持清醒的头脑，不会迷失方向。人要有傲骨，更要虚心。保持一颗平常心，正视自己的成绩，发现自己的不足，能让你取得更大的进步。

自尊自爱就是要提升自己，超越自己。因为我们每个人都是要不断奋斗、不断进步的。当人们问球王贝利哪一个进球最精彩的时候，他回答“下一个”，这是对自己能力的信心，也是对已有成绩的超越;张海迪身残志坚，掌握多门外语，还学会了针灸，使自己成为一个对社会有用的人，这是对残疾病痛的抗争，也是对坎坷命运的超越;越王勾践含羞忍辱，卧薪尝胆，最后一举打败吴国，这是对自己过失的反思，也是对惨痛失败的超越。超越自我，给我们以动力去战胜困难，向更高的目标迈进。做我自己，是一种态度，更是一种美德。它让你明白，自己很平凡，也很优秀。朋友，鼓起勇气，把自己当作自己，你会发现，成功在向你招手。

自尊自爱就是要珍爱自己，尊重他人。每个人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重别人。其实，尊重很容易就做到，因为它是得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉，为自己的努力加油，为他人的进步鼓掌，为团队的成功喝彩。一句亲切的问候，一声诚挚的祝福，一个支持的眼神……都是尊重的表现，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

自尊自爱就是要成为一个心灵的富翁，就是要从现在开始，像一个富翁一样行动，以一个成功者的姿态出现在生活的每一个层面。人的一生正如他一天中所设想的那样，你怎样想象，怎样期待，就会有怎样的人生。只要你坚信自己拥有“无限的能力”与“无限的可能性”，你就可以创造出和谐的内心世界，建立起自己理想的“自我心像”，体现自己人格行为应具有的魅力。

对自己的自信决定对自己尊重、爱护的程度。只有先尊重、爱护自己，才能尊重、爱护别人，而别人也才尊重、爱护你。

早恋自尊自重自爱小故事2

一个乞丐来到一个庭院向女主人乞讨，这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子逛荡着，让人看了很难过，碰到谁都会慷慨施舍的，可是女主人毫不客气地指者门前一堆砖对乞丐说：你帮我把这砖搬到屋后去吧!

乞丐生气的说：我只有一只手，你还忍心叫我搬砖?不愿给就不给，何必捉弄人呢?

女主人并不生气，俯身搬起砖来，她故意只用一只手搬了一趟说：你看，并不是非要两只手才可以干活，我能干，你为什么不能呢?乞丐怔住了，他用异样的目 光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下，终于他开始搬砖了。他整整搬了两个小时才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水粘在了一起，歪贴在额头上。妇人递过来一条白毛巾，乞丐接了过来，很感激的说：谢谢您!妇人说：你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。乞丐说：我不会忘记您的，这条毛巾给我作个纪念吧!说完他深深得鞠一躬就走了。过了很多天，又来了一个乞丐，那妇人把乞丐领到砖前说：把砖搬到我指定的地点，我给你20元钱。 这位双手健全的乞丐却鄙夷的走开了，妇人的孩子不解的问母亲：为什么叫他们把砖搬来搬去呢?母亲说：砖放在哪里都一样，可搬不搬对乞丐可就不一样了。此后 还来过几个乞丐，那堆砖也就来回几趟。

若干年后，一个很体面的人来到了这个庭院。他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样，美中不足的是，这人只有一只手，后边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。来人俯下身拉住有些老态的女主人说：如果没有你，我还是一个乞丐，可是现在我是一个公司的董事长。独臂的董事长要把妇人连同她的家人迁到城里去住，过好日子。妇人说：我们不能接受你的照顾。“为什么?”“因为我们一家人各个都有两只手”。董事长伤心的坚持着：“夫人，你让我知道了什么叫人，什么叫人格，那房子是你教育我应得的报酬。”妇人终于笑了：“那你把房子送给连一只手都没有的人吧!”

早恋自尊自重自爱小故事3

【案例】

有这样一则小故事：一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业巨象集团总部大厦楼下的花园，在一张椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。忽然，中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾的筐子里。过了一会儿，中年女人又揪出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团纸拾起来扔到筐子里，然后回原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上。就这样，老人一连捡了那中年女人扔的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。 “你看见了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说：“我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作!”老人放下剪刀走过来，对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。”。“那当然，我是巨象集团所属一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说着，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。“我能借你的手机用一下吗?”老人沉吟了一下说。中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子： “你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!”老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说：”我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务!”“是，我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。老人吩咐完后径直朝小男孩走去，他用手抚了抚男孩的头，意味深长地说：“我希望你明白，在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完，老人撇下三人缓缓而去。中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个男子，他是巨象集团主管任免各级员工的一个高级职员。 “你，你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。

学生开学前，有一个问题一直困扰着我：面对陌生的学生我该怎样去与他们打交道呢?用什么作为对学生教育的突破口呢?对于这个问题我思考了很长时间，无意之中读到的这个故事给了我很大的启发，这个故事告诉我们的是要学会尊重每一个人，中年妇女的行为看似是不尊重别人，其实何尝是一种尊重自己的行为呢?在平时的教学中我们与其苦口婆心地教育学生学会尊重别人，何不如教会学生首先学会尊重自己呢?因此，引导学会自尊、自重、自爱就成为了我教育学生的指导思想。

【案例分析与措施】

孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”就是人格尊严的体现。所谓自尊，就是希望他人尊重自己的人格，不歧视自己;自爱就是爱惜自己的身体、名誉;自重就是尊重自己的人格，注意自己的言行;三者有机的结合就体现了完整的人格尊严。高中生正是一个人人生观逐步形成的时期，思想不是很成熟，行为有时很乖张，但又有了强烈的自我意识，急切希望得到别人的认同，作为学校和老师如何针对他们的特点，针对性地采取措施就显得尤为重要了，开学之初，我明确告诉学生成人比成才更重要。开学之初，我设置了一张学生在教室行为表现的表格，对学生每天的违纪行为均有记录，(其他方面的参照学校的量化情况)，统计的情况作为班主任开班会的依据，我明确告诉学生对于一般的违纪事件，以说服教育为主，但多次后就属于学生不尊重自己了，那么学生就应该学会对自己的行为负责了。我感觉教学中我们应注意引导学生首先要学会从最基本的事情做起，使他们明白为什么要遵守学校的规章制度，比如引导学生明白每天穿校服，做好值日生，打扫好宿舍、教室、环卫这是学生为集体应尽的义务，也是尊重自我的表现;告诉学生语言文明，这是对他人的尊重，更是自我基本素质的体现;作为学生努力学习，这是学生的天职，上课不认真听讲，宿舍休息时间说话，课下照抄作业等行为其实就是对自己最大的不尊重等等。当然，学生有些不合常规的行为不是短时间养成的，它的产生包含着家庭、社会大环境等的多年的影响，因此，我们不能也不敢奢望短时间内有本质的变化，但我们相信，作为学校和老师，当我们给学生灌输正确的舆论导向并辅之以有效的措施后，学生的言行就会有了正确的航标，在我们持之以恒地循循善诱地引导培养下，他们会逐步完善自我，成为一名合格的六中人，将来一定会成为新时代的弄潮儿!一定会书写出属于自己的精彩人生!