积极分子季度培养意见通用3篇

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积极分子季度培养意见1

该同学自递交入党申请书，xx年x月x日参加分党校培训班并结业。

自递交入党申请书以来，该同学以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自我，政治上与党中央坚持一致，政治方面把握、辨别力、敏锐性等，思想上是否健康、上进心、作风等，工作上担任职务、本事、职责心、工作成绩、团体荣誉感、奉献服务精神等，学习上学风、课堂纪律、学习成绩等。

曾获xx荣誉称号和奖学金。起到了先锋模范作用。经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已基本贴合入党条件。经函调，其家庭及主要社会关系政历清白。

鉴于以上表现，学生党支部讨论确定：该同学列为近期发展对象。

积极分子季度培养意见2

该同志在xxx大学学习期间认真学习了党的基本理论和《毛泽东选集》《邓小平选集》中的一些文章，对党的路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握，初步树立的共产主义的信仰，树立了正确的人生观和世界观。进入xxx大学以来，他认真学习，勤于思考，树立起坚定的共产主义信念。该同志有较强的工作能力，在科研中踏实肯干。

在学习上，目的明确，态度端正。生活上艰苦朴素，以诚待人。该同志入党动机端正，在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用，已经基本具备了成为一名共产党员的条件，我愿意做他的'入党介绍人，介绍他加入中国共产党。希望该同志更加严格要求自己，加强理论学习，并灵活运用，在工作中注意与同学间建立更广泛的交流，争取做一名优秀的共产党员。

积极分子季度培养意见3

xxx同学能够认真学习党的路线、方针、政策，身体力行“三个代表”重要思想，对党认识明确，入党动机端正。坚持四项基本原则，思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。学习认真负责，积极承担班级、社会学习，积极参加班团组织的多项活动，有较强的组织管理和协调能力，担任学生干部，学习以身作则，兢兢业业，任劳任怨，能够大胆管理，并能关心贫困同学，连续两年被评为校“三好学生”。

该同学尊敬师长，团结同学，为人诚信正直，对党忠诚老实，在群众中有较高的威信。缺点是：不善于做同学思想学习，但通过认真考察和全面衡量，我认为xxx同学已具备共产党员条件，我愿意介绍其加入中国共产党。