实用改作风抓落实促发展心得体会范文(精编3篇)
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转作风抓落实促发展心得体会1
蒲城县龙阳镇在开展“讲规矩、守纪律、转作风”教育整顿活动中,扎实安排、周密部署、精学原文,把全镇领导干部的思想统一到县委的总体工作思路上,通过“抓学习、强党性、重服务、建园区、创机制”五举措,提升全镇党员领导干部“讲规矩守纪律转作风”的自觉性和坚定性,形成了凝心聚力抓落实,全神贯注转作风的工作新格局。
一、抓好学习促提高。
一是开展机关集中学习、各业务口深化学习、网络在线学习和个人自主学习相结合。每天保证不少于2个小时的学习时间。全体机关干部记3000-5000字学习笔记,撰写1篇心得体会;
二是建立健全学习考勤制度,12:00之前一律不允许请假,如有特殊原因,履行请假手续结束后,进行主动补课,学习考勤情况将在学习结束后进行通报;
三是开展“适应新常态,我该怎么办”大讨论活动,认真领会《关于落实两个责任有关重点工作实施细则》,逐人开展“讲做评”,真正明白“全年县上重点工作是什么、单位做什么、自己怎么干”;
四是建立正常有序的学习机制,真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯,不断提高整体素质,促进工作健康运转。
二、抓好党建促管理。
牢固树立“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的工作理念。履行好“第一责任人”的责任,重点抓好支部班子建设、党员队伍管理、“三会一课”制度落实、下剩村的支部换届等工作。
三、抓好服务促民生。
一是抓好近期西瓜苗期管理服务指导工作,深入田间地头,定时查看育苗情况;
二是及时预防低温和大风等自然灾害的发生,利用应急喇叭一天两次定时播报天气情况,遇到天气突变,第一时间向群众播报,做好应急准备,正如东王村的一名瓜农说的,现在再也不用每天收看天气预报了,应急喇叭时时刻刻告知天气情况,美的很;
三是坚持以“服务群众”为主线,围绕主导产业抓服务,围绕群众增收想办法,始终保持全程服务理念,全方位为瓜农提供产前、产中、产后服务,及时协调解决在外种瓜户遇到的实际困难。如在外种瓜户张晓峰在富平县流曲镇种植西瓜,与几位瓜农喝酒发生车祸不幸去世,其家属与另外几位瓜农发生纠纷,镇政府与东王村张六三书记多次到流曲镇做其家属的思想工作,最终解决了困难,化解了矛盾。
四、抓好园区促发展。
一是抓好小寨现代农业园区的二期扩建及辐射带动周边5个村,力争园区面积达到1000亩;
二是抓好以龙阳村为核心的县级现代农业园区建设;
三是抓好以东王省级现代农业园区相配套的2个上千吨气调库和果蔬加工厂的开工建设筹备,总投资两千万元。加快现代农业园区建设步伐,凸显龙阳设施农业亮点。
五、抓好机制促作风。
作风建设永远在路上,要以这次活动为新的起点,修订完善好龙阳镇各项管理制度,用制度管好权、管好人、管好事,以镇、村干部作风的大转变,适应新常态,促进龙阳各项工作的大发展。
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改作风抓落实促发展自查报告2
我是一名普通教师,自从19xx年走上教师工作岗位后,我肩负教师的职责,深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,为人师表,在开展“改作风、抓落实、促发展”活动的学习中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,我所形成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范————要出自内心的爱学生,以平等的身份待学生,以尽可能多的时间与学生打成一片,并尽己所能授业于学生。有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。学高为师,身正为范。教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对于每个教师来说,德就显得至关重要。因此,借助于“改作风、抓落实、促发展”这个学习的良机,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下:
一、存在的主要问题
1、教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的`知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。
2、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少,总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快,水过地皮干。
3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。
二、下一步整改措施
1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。
3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。
4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。
通过这次“改作风、抓落实、促发展”活动的学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足,都不甘示弱,我更不例外,一直都没有泄气过,努力让自己做的更好。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一名非常优秀的教师!
改作风抓落实促发展自查报告3
开展“改作风、抓落实、促发展”专项活动是进一步深化作风建设,整治机关慵懒飘浮,提高行政效率,树立行政机关良好形象的一个重要举措。近年来,我市个别机关和行政单位依然存在着有法不依、办事不公,不给好处不办事、给了好处乱办事等现象,这些现象严重损坏了政府机关在老百姓心目中的地位。此次活动开展一来,一些单位的工作作风问题被毫不留情地予以曝光,从中我们可以看出,政府在扭转机关工作作风,改善工作环境上是下了决心的。
开展“改作风、抓落实、促发展”专项活动必须务实,绝不能口头说说,形式主义,它需要每一位机关工作人员的共同参与,众志成城,只要每人都以身作则,身先示范,必将解决存在久已的顽疾。作为统计战线的一名普通职工,根据本职工作特点,我认为要做到让人民满意,必须不断提升自身的技术水平,努力服务好基层统计,在业务上要精益求精,在工作上要勇于创新,既要具备过硬的素质,又要有优良的作风。
首先,要强化作风,完善服务。要不断加强党性教育,树立共产主义的世界观、人生观、价值观。把“全心全意为人民服务”牢记心中,一刻也不脱离人民群众,一切从人民的利益出发。要把是否让人民群众满意作为检验我们工作是否优质的最高标准。优质工作,就需要我们立足本职,严格按照上级指示,认真完成上级领导交待的各项任务指标,在工作中任劳任怨,兢兢业业。
其次,要创新思维,尽心竭力。当前统计部门已不仅仅只是为领导决策提供各类数据,在新形势下,统计部门更应是领导的智囊团,通过对各类数据的分析为领导出谋划策,分析形势。身为新时代下的统计人员,必须以一种创新的思维开拓工作,做到“用心、用力”。即,一要用心学习,学习党的政策方针与计算机知识,不断吸收新观念,吸取新知识,努力提高个人的理论水平和业务水平,力求全面发展;二要用力工作,积极努力,积极探索,不断提高工作水平,不断提高工作效率,力将本职工作做实、做好、做出实效。
对照“改作风、抓落实、促发展”的要求,结合自己近段时间的工作和学习,我发现自己还存在一些缺点和不足,如政治理论学习还要进一步深入学习,业务知识仍需精益求精,工作方式有待进一步改进。针对这些方面,我在今后的工作中,要努力做到戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调整自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,做一名人民满意的公务员,为彻底扭转机关作风、为“改作风、抓落实、促发展”专项活动的深入开展奉献自己的一份力量。
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