支部书记代表支部班子作对照检查材料报告【推荐4篇】

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支部书记代表支部班子作对照检查材料报告【第一篇】

一、校长级等

中学校长职级分四级八等。即：特级；一级一等，一级二等；二级一等，二级二等，二级三等；三级一等，三级二等，三级三等。

对校长职级的评定，以考核其能力、业绩为主，特别强调其把握正确办学方向、依法治教、科学管理、民主管理、教育改革等方面的态度和实绩，兼顾其原任职学校由规模、结构、条件、生源等因素所形成的管理工作量和管理难度，且不受原任职学校性质、类型、级别的限制。

二、评定条件和比例

1、评定职级的条件

评定校长职级坚持德才兼备原则，重在能力与业绩，同时应具备下列资格条件：

1学历：具有教育类本科毕业或以上学历。

2岗位培训：评定三级二等及以上级等校长职级的须受过教育行政部门认可的中学校长岗位培训并持有上岗证书。

3专业技术职务：评定特级校长职级的，须具有中教高级职务；评定其他级等校长职级的，须具有中教一级以上职务；具有教师资格。

4任职年限：

计算方法：从上岗任职的次月起算，累计实际任职总月数（含暑假、脱产进修时间）除以十二后四舍五入为任职年限，其中任副校长的月数折半计算，任党（总）支部书记或任主持全校工作副校长的月数等量计算。

年限资格：评定特级校长职级的时间不少于六年，评定二级一等至一级一等校长职级的时间不少于三年，评定三级二等至二级二等校长职级的时间不少于二年，评定三级三等校长职级的时间不少于一年。

5评定特级校长职级的，除须具备上述各资格条件外，必须是具有良好教育理论修养，在学校管理或教学的研究与改革方面有显著成果，学校管理成效突出，在全市乃至全省有较高知名度和影响力的正校长。

2、职级**等**级条件

评定校长职级后，年度考核为优秀或连续两年考核为称职的，原则上可在本级内升一等；已在本级内为一等的，年度考核为优秀或连续两年考核为职称的，有申报**级评定的资格。

3、职级降等和降级办法

评定校长职级后，年度考核为不称职或连续两年为基本称职的，经市教育局研究决定可在本级内降一等；已在本级内为最低等的，年度考核为不称职或连续两年考核为基本称职的，经市教育局研究决定可降为下一级的一等；年度考核前出现重大违纪违规行为或重大工作失误且影响严重的，经市教育局研究决定可即时降等、降级或免职。

4、比例

各等级校长应保持合理的比例。首批校长职级的评定比例原则上为：特级校长控制在20%以内；除特级校长外，一、二、三级校长的比例为3:4:3。

三、考核办法及考核、认定程序

1、考核办法

考核的内容和方法，按《**市教育局直学校校长（园长）职级考核方案（试行）》（见附件）组织实施。

2、考核、认定程序

1个人申报。由具备校长职级评定条件的申报人填写申报表（另拟），并提交本人工作总结和履行职责的情况汇报及有关资格的原始凭证，交市校长职级评定与聘任办公室（以下简称职聘办）审核。

2述职和评议。由职聘办组织申报人现任职学校的中层管理人员与教职工代表听取申报人的述职报告，并组织评议。

3考核与评鉴。职聘办在听取申报人述职并广泛听取意见及进行必要的调查考核的基础上，写出考核、评鉴意见。

4评审与推荐。职聘办对申报人的考核、评鉴意见提交市校长职级与聘任评审委员会（以下简称评审会），并组织现场评审。评审结束后，职聘办整理评审得分，并依据评定比例，按由高分到低分的原则拟出申报人校长职级推荐方案，提交评审会审并以无记名投票方式通过。

5初步认定。职聘办向市教育局党委会议报告评审工作与申报人校长职级推荐方案，由局党委会议通过予以初步认定。

6公示。职聘办将初步认定的申报人拟认定职级在市教育局及申报人现任职单位进行公示。

7正式认定。公示结束后，职聘办汇总公示结果向局党委汇报，由局党委正式认定校长职级。

四、工资与待遇

1、评定了校长职级且经聘任上岗的校长，从上岗的次月起领取由级等工资、津贴工资和能绩工资三部分组成的校长职级工资。

2、原任校长但未聘任上岗而改任其他职务的，按其所任职务的相应标准与办法领取工资；因任期年限不足半年尚不能申报三级三等职级的副校长，按原规定办法与标准领取工资。

3、工资结构与标准（单位：元/月）

校长职级

校长职级工资

级等工资

基本工资

绩效工资

特  级

5000

按国家和本市有关规定（含教师专业技术职务工资及教龄工资）发放

绩效工资总额每年按市财政统一标准，依据年度考核结果发放

一   级

一等

4000

二等

3000

二   级

一等

2500

二等

2000

三等

1500

三   级

一等

1300

二等

1200

三等

1000

（说明：拟此标准的出发点：一是保证校长的收入不低于甚至高于骨干教师，具体为三级二等不少于5000元/月；二是适当拉大差距，争取一级一等年收入不少于10万，是三级二等的2倍。）

4、其它有关政策

1工资的升降与校长职级的升降协调，且从职级升降的次月起执行。

2享受校长职级工资的校长离退休时，计发离退休费的工资数应为级等工资与津贴工资之和。

3享受职级工资的校长，其病、事假等待遇，按级等工资与津贴工资之和作为计算基数。

4校长的职级工资由市教育局统一组织实施、统一按月发放、统一日常管理。

5享受职级工资的校长，不得再在任职学校获取各种实物和货币收入，一经发现即按违纪予以严肃处理。

5、实施校长职级工资办法所需经费，由市财政统筹并专项列支。

6、校长原享受的政治待遇，实施校长职级制后按另行规定享受。

支部书记代表支部班子作对照检查材料报告【第二篇】

为切实把全县公安民警的思想和行动统一到政法队伍教育整顿精神上来，我现结合本人思想和工作情况，认真开展对照检查，找出问题症结，明确下一步改进措施。现将对照检查汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）在“四个意识”牢不牢方面。当甩手掌柜，不亲力亲为。在日常工作上，觉得班子成员定了就行，只要求工作人员自觉完成，没有亲自检查过问，致使一些工作完成不达标。比如：在今年的全省单位基础工作考核中，由于平时的马虎大意，没有及时跟进基础信息工作进度，导致莲城单位基础工作排名靠后，没有取得应有的工作成效。至今仔细想来，这些都是自己执行力不强的体现。没有从理论联系实践、指导实践的角度出发，局限于掌握了解这个层面，运用于实际工作不够。在坚决维护党中央权威上做得还不够，工作中对一些同事妄议中央的言行作斗争不够，没有进行正确的引导。大局意识不够强，习惯于紧盯自己分管内的工作，对全局的工作参与不够，建言献策不够。

（二）在“四个自信”有没有方面。对“四个自信”理解认识不深刻、不全面。对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习不透，缺乏对政治理论、社会主义制度的全面、系统学习。在文化自信方面做的不够好，对西方文化和价值观的渗透重视和警惕不够，对西方错误思潮的抵御不够，有崇洋媚外倾向。对“四个自信”的认识不够全面、深刻。对中国特色社会主义制度、理论体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。文化自信不扎实，“欲人勿疑，必先自信”，对中国传统文化学习不够、理解认识不全面，导致在文化自信方面做的不够好，有时不能自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导，对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面过于盲目崇拜和认同。

（三）工作作风实不实方面。工作浮面上，不求实效。平时对工作安排得多，跟踪落实不够，督促指导得少，没有根据具体情况帮助同志理清思路和解决他们无法克服的困难和问题。只是安排了之，导致一些推进乏力，效果不佳。比如：在单位民警接警处警监督工作方面，没有实时跟进，导致民警接处警时着装存在不规范，处警不规范现象等等，这些问题是自己考虑不够全面而自己却一安排了之，又没有追踪落实，给下一步的单位工作来了一定的影响。现在仔细想来，这就是自己作风不实的体现，重安排，轻落实。总认为自己干了多年基层单位工作，经历丰富，办法多。在召开所周会例会商量工作时，听到不满意的意见和与自己思路不一致的地方，没有及时去反思，去采纳合理意见，就想方设法说服对方，服从自己的观点。现在认真想起来，是自己决策不民主的体现。

二、产生问题的原因分析

反思自己存在问题的原因，刨根问底，还是在理想信念、宗旨意识、党性修养等方面出现了问题。

（一）理想信念弱化。对照中央、省、市、区、镇的相关要求，特别是对照总书记的讲话要求，自己在精神上学习不够。对中国特色社会主义理论学习的自觉性主动性差，常把工作和学习当成硬任务来完成。因为精神上的不思进取，没有做到与时俱进地对世界观、人生观、价值观进行持续改造，对实事求是的思想路线坚持得不彻底，工作中为了落实而落实，口号吼得响，场面铺得大，没有真正想清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”。

（二）党性锤炼不高。觉得当个支部书记不会有什么大发展，工作上只求过得去不求过得硬，主动干事的时候越来越少，对民警的要求也越来越低，只求不违规，觉得开会不守时、讲点小话等都不是什么大问题，没有切实令行禁止。虽然学习了很多先辈先进的事迹，但没有真正做到学深、学透。平时学习松懈，思想上有所滑坡，党性修养不够扎实。

三、整改措施和今后努力的方向

（一）强化理论武装。把坚定理想信念作为学习和工作的基石，强化学习，将终生学习当作人生追求，认真学总书记系列重要讲话精神，珍惜各种学习培训机会，提升自身的理论素养，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。

（二）抓好集体学习。充分利用远程教育、道德讲堂、上党课等方式，带头抓好单位党员干部的集中学习，切实提升大家的知识储备和个人素养，着力增强为民服务的自觉性。

支部书记代表支部班子作对照检查材料报告【第三篇】

按照XX党委关于认真开好2017年度党员领导干部民主生活会党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的部署，以学习贯彻党的十九大精神为主题，在广泛征求意见、深入开展谈心的基础上，对照中央八项规定，对照新形式主义、官僚主义十种新表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真深挖查摆自身存在的问题，深刻进行党性分析和自我剖析，联系自身思想工作实际，寻找自己与党的十九大精神、与新时期党对党员干部要求的差距，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源，明确了整改重点和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：

一、存在的主要问题

（一）在“四个意识”方面

作为一名有着20多年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和1全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想政治上行动上同党中央保持高度一致。但是作为党支部书记，自己在党员教育管理上还做的不到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现在本职工作中还不够强，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进经济社会发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的日常工作、大党建工作和干部监督工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

（二）在“四个自信”方面

自己能够深刻意识到，作为共产党员，要坚持理想革命信念高于天，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心来思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到烂熟于胸。

（三）在工作作风方面

多年来始终把踏实干事作为履职从政的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重家庭、家教、家风，恪

2守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德，时时刻刻注重良好形象。但是，感到自己在联系服务群众上有所弱化，工作不扎实在一定程度上存在。

（四）在作用发挥方面

总的来讲，自党支部成立以来，自己在党支部书记岗位上尽力而为，也取得了一些成绩。但是成绩不说跑不了，问题不说不得了。支部的工作还存在很多不足和问题，特别是同好的方面相比，我们还需要进一步努力。比如，在党建责任落实上，还做得不够严实；比如，在提升支部组织力上，联系党员、团建群众上，还做得不够经常。

（五）在自身要求上

平时，工作、生活中都能够严于律己、当好表率，为全体党员示范打样。但是，还是存在细节管理不严的问题。比如，作为党支部书记，对“三会一课”制度还存在抓的不紧、不规范的问题，支部委员会议有事要议的时候才召集，没有按要求做到定期召开。比如，与党员交流谈心较少。

（六）在形式主义和官僚主义方面

我对“四风”问题坚决反对，始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。但是，对照总书记知识

3的10种表现，还有得地方做的不到位。比如，工作中存在抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面进步、全面过硬。

二、产生问题的原因剖析

（一）坚定理想信念的自觉性不够强

放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论学习、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

（二）严守纪律规矩的坚决性不够强

政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

（三）提升政治自觉的主动性不够强

4没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看，对党员干部教育管理缺乏力度，对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正内化于心、外化于行。

（四）勇于担当作为的积极性不够强

随着担任党支部书记职务时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的功夫和积极性不够强，再上新台阶的精神气不足，缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，缺乏“千磨万击还坚劲”的拼劲，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界，工作积极性、主动性、创造性不够。

三、努力方向和整改措施

（一）加强理论学习

以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

（二）牢记“两个务必”

5牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范厉行节约，反对浪费，不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取干部群众的意见，帮助基层解决实际困难和问题。

（三）着力改革创新

主动适应形势、融入新形势，不断总结工作经验，创新工作方法，进一步明确责任、细化目标，敢想敢干、真抓实干，以新理念新思想狠抓支部建设，狠抓工作落实，不断提升党支部组织力，强化党支部政治功能，推动党支部工作全面进步、全面过硬，切实把党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

（四）坚持清正廉洁

严守八项规定，认真践行廉洁从政承诺，自觉遵守党的各项制度和纪律。按照《党章》和《廉洁准则》的各项规定严格要求自己，做到自重、自省、自警，努力抵制不正之风侵蚀，不搞特权、不谋私利，老老实实做人，踏踏实实干事，自觉接受党组织和群众的监督。

支部书记代表支部班子作对照检查材料报告【第四篇】

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

首先真诚地感谢各位领导和同事给了我这次难得的展示自己的机会！今天很高应在这里给大家发言。

成为党支部书记，是我很长时间的梦想，从来到公司的那一天，见到了那么多朝气蓬勃的同事，我想和你们在一起的生活肯定非常快乐的，并且我也很快的融入进来，但是由于一些条件的限制，我发现这些年青的同事并没有太多的机会去展示年青人的风采，我心里时常在想，怎样才能让大家的朝气发挥出来呢，正好新一届的党总支支部任命我为支部书记，我要以我的工作方式让我们的年青人有更多表现自己的机会，展示你们的风采。说心里话，站在这里，我有点紧张，因为我感到有一些一些压力。而同时我又感到十分泰然，记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着近几年的经验，凭着满腔的工作热情和勤恳踏实的工作作风，我觉得我能胜任党支部支部书记的工作，所以今天我满怀信心的走到了发言台上。

要干好党里的工作，我觉得必须具有以下三个条件：

一是要有一定的团体组织能力。说到组织能力，我觉得我是有一定的工作经验的，在工作中，我参加了很多次活动，尤其是在上一任党支部书记工作时，我是随叫随到，来者不拒，其实在帮助别人的同时，也是在帮助自己，在参与活动的同时也锻炼了自己，这些为我今后的工作奠定了基础。

二是要有一定的管理协调能力，作为一名党支部书记，管理协调能力是必备的。而作为基地的团组织，只有与基地管理有机地结合起来，才能发挥最大作用。去年课研科的工作机会，是我成长道路上不可磨灭的一课，他让我有了很多次锻炼机会，使我的管理能力有了很大程度的提高，对于协调方面，我会做好上传下达工作，配合基地行政、工会的工作，充分发挥党支部的作用，。

第三点也是比较关键一点是需要满腔的工作热情。说到满腔的热情，在我看来一个人的成功等于他的工作能力乘以满腔热情的指数。不管能力有多强，如果没有满腔的热情和求实的作风，其业绩平平。我不能够说我是能力最强的，但是我可以保证如果我当选为基地团支部成员我会全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心把我们得支部搞好。

有人问：“你的施政纲领是什么？”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的支部生活；集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问：“你的目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可——不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”

如果大家支持我担任党支部书记，我将在“快、勤、深、新”四方面下功夫：

快----就是要尽快熟悉情况，进入角色。这方面主要是：对党支部工作职责进行全面地清晰的梳理；对党工作对象进行全面的研究，早日掌握较翔实的第一手资料；有可能的话组织一次党工作的学习。

勤----就是要勤学习，提高党内工作水平。2001年我光荣的加入了中国共产党，从那时起，我就一直坚持学习党的政治理论，同时也认真学习专业知识，充实自己、提高自己。现在我更加感觉到，作为一名年轻干部，要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新理论充实自己。

深----就是要深入基层。我会尽量了解你们的思想动态、工作情况等，并针对大家普遍反映的问题，下情上达，向相关领导及时反映并提出对策和建议。

新----就是要改革创新。对于党工作来讲，创新更为重要。没有创新，党支部工作就会失去生机与活力，就行不成工作声势，我会争取在活动形式上和在物质保障方面有所创新。

尊敬的各位领导和同事，说实在的，本人有一些缺点和不足，不管怎样，在今后的工作中我都会以平常的心态做好自己的本职工作。同时也希望在今后的工作中大家多多支持我，谢谢大家！我的发言完了。