关于文艺演出活动方案案例【汇编5篇】
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文艺演出活动方案【第一篇】
为进一步贯彻落实中央民族工作会议、全国城市民族工作会议和全省城市民族工作会议精神,深入开展民族团结进步创建活动,根据省民宗委2019年工作部署,结合宿迁市工作实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和中央民族工作会议、全国城市民族工作会议有关精神,坚持“共同团结奋斗,共同繁荣发展”民族工作主题,牢筑“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族间也互相离不开”的思想观念,巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,为促进民族团结和社会和谐做出积极努力。
二、工作目标
通过开展民族团结进步创建活动,扩展民族团结进步宣传教育渠道,维护各民族合法权益,完善少数民族服务体系,帮助解决实际困难,推进少数民族村全面建成小康社会,促进各族群众和睦相处、和衷共济、和谐发展。
三、工作内容
1、开展民族团结进步宣传月活动,营造民族团结进步浓厚氛围。将5月份定为2019年民族团结进步宣传月,联合有关单位和部门,组织全市民宗系统,发动社会各界力量,在全市范围内开展文艺演出、政策法规宣传、扶贫济困、义诊助医、捐资助学等多种形式的民族团结进步宣传和创建活动。
2、开展民族团结进步创建“六进”工作,发挥好示范引领作用。统筹全局全年工作,结合专项工作,持续推进民族团结进步创建进机关、企业、社区、乡镇、学校、寺庙等“六进”工作。一是结合机关单位工作职能,联合教育、公安、司法、卫健等部门为少数民族群众提供就住、就学、法律咨询、义务就诊等便民服务活动。二是结合本职工作,在民品企业和清真食品生产企业内开展民族团结进步宣传活动。三是结合城市民族工作,通过印发民族理论、民族政策、民族法律法规及民风民俗等宣传资料,组织文艺演出,举办主题讲座等方式,在社区组织民族团结进步宣传活动,同时完善社区外来少数民族流动人口联络工作机制,构建基层外来少数民族流动人口服务管理工作网络。四是结合机关党建书记项目工作,开展民族村“石榴籽”共建活动,促进7个少数民族村党支部发挥战斗堡垒作用,促进民族团结,促进少数民族经济发展,促进少数民族群众创业致富。五是结合少数民族文化体育教育事业发展工作,在宿迁学院、宿迁中学开展“民族大团结、共筑中国梦”主题教育活动。六是结合“四进”宗教活动场所工作,在社会各界牢固树立中华民族共同体意识。
3、举办拉面技能大赛,促进各民族交往交流交融。拟于4月份组织举办“宿迁市民族团结杯拉面技能大赛”,通过活动载体宣传展示民族饮食文化,推动拉面业健康发展,促进各民族交往交流交融,共建和谐,共谋发展。
4、举办少数民族村组负责人学习培训班,推进民族村同步全面实现小康。结合贯彻中央和省民族工作会议精神,组织全市民族村组负责人参加少数民族村组发展建设培训班,学习少数民族特色村寨发展建设工作经验,进一步增强少数民族村组干部工作能力、提升提高少数民族村组发展致富能力、拓展特色村寨发展思路,实现少数民族村同步全面建成小康社会目标。
四、工作安排
1、动员部署。细化工作方案,召开会议进行动员部署,利用工作网站、宣传栏、标语横幅等多种形式广泛宣传造势,努力营造开展“民族团结进步创建活动”浓厚氛围。
2、组织实施。围绕工作内容与有关单位和部门、企业、社区、乡镇、学校积极进行联系沟通,开展民族团结进步活动创建、宣传、引导、报道等活动。
3、总结展示。对全年活动组织情况进行总结,并集整理活动资料,通过报刊、网站等公众平台,集中展示民族团结进步创建活动成果。
五、工作要求
(一)加强领导,强化组织。各地民宗部门要深刻认识民族团结进步创建活动的重要性,增强责任感和使命感,成立专项工作领导小组,主要领导亲自抓,分管领导具体负责,明确专人具体实施,确保民族团结进步创建活动有序推进。
(二)周密部署,扎实推进。各地民宗工作部门要发挥好自身职能作用,根据工作安排及时制定细化方案,进行动员部署,落实活动保障措施,主动与相关部门、相关单位及有关社团组织加强沟通协作,及时解决活动开展过程中存在的困难问题,按时上报活动开展情况。
(三)广泛宣传,确保成效。各地要广泛宣传造势,充分利用各种媒体广泛宣传民族团结进步创建活动开展,展示创建成果,宣传先进人物和典型事迹,确保民族团结进步创建活动取得实效,为促进民族团结、推动加快建设“强富美高”全面小康新宿迁发挥积极作用。
文艺演出活动方案【第二篇】
为隆重纪念建党86周年,深入贯彻党的精神,激发全乡广大党员干部参与创先争优活动和投身美丽乡村建设事业的热情,促进大街乡经济社会和谐发展。经乡党委研究,决定在全乡广泛开展“七一”党建“五个一”系列活动。
一、目标任务
通过开展“七一”党建系列活动,进一步拓展教育实践活动成果,动员全乡各支部和广大党员干部凝聚智慧和力量,大力弘扬党的优良作风,创新创造,抓细做实,全方位加强机关、农村、学校等各领域基层党建工作,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,实现党建工作的全覆盖、新跃升,推进大街乡的经济建设和各项事业又好又快发展。
二、主要内容
1、开展一次走访慰问活动。乡、村主要领导逐户走访看望全乡的困难党员、老党员,送去节日问候并征询对大街乡半年工作的意见建议,摸清困难党员、老党员的困难问题认真予以解决,使老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情。
2、开展一次党员挂牌活动。统一制定“党员之家”牌子,对全乡八个村的所有党员进行挂牌,通过挂牌时刻牢记自己是一名党员,要严格执行党在农村的路线、方针、政策,增强党纪观念和法制观念,做到令行禁止,服从村党组织的领导;要发挥党密切联系农民的纽带作用,相信和依靠群众,紧密团结群众,遵守乡规民约,做好民调工作,为群众办实事、办好事;要积极维护班子团结,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,促进农村和谐文明健康有序发展。
3、开展一次党员义务劳动。各党支部围绕“五水共治”主题开展清洁河道、美化家园等党员义务劳动,号召支部党员积极投身到“五水共治”共建生态家园工作中,为家乡建设献策献力,营造全民治水党员先行的良好氛围。
4、开展一次组织生活会。各党支部要结合群众路线教育实践活动,在“七一”期间召开一次组织生活会,紧密联系今年以来思想和工作实际,认真查找、深刻剖析突出问题,对如何改进班子工作作风、思想作风建设谏言献策,为建设和谐、团结、务实、高效、活力的领导班子开展批评与自我批评。
5、开展一次党员教育活动。通过收看现代远程教育直播课堂、邀请专家开展辅导讲座、乡领导班子成员上党课、观看党课光盘等多种形式,为党员上好一堂党课,向党员讲解党的基本知识、当前的热点难点问题和党的重大决策部署,学习贯彻和_届三中全会精神,以及乡党委政府的发展思路和政策措施,进一步激发广大党员的工作热情,增强加快发展的决心和信心。对入党积极分子要举办一期培训班,加强理论知识培训,促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。
三、组织领导
各党支部要把开展“七一”庆祝活动列入重要议事日程,及早研究,认真部署,切实加强组织领导。全乡各党支部要切实负起领导责任,确保各项活动落到实处。要围绕让广大党员接受传统教育、服务人民群众、感受组织温暖这一目的,本着“隆重、热烈、节俭”的原则,让“七一”庆祝活动取得实效。乡党委按照“七一”庆祝活动内容适时对各党支部活动开展情况进行督导。
文艺演出活动方案【第三篇】
一、指导思想和目的
本年度消夏文艺晚会的指导思想和目的要求是,紧紧围绕乡党委、政府的中心工作,通过开展丰富多彩、积极向上的消夏文艺演出活动,进一步凝聚全乡人民的创业精神,展现全乡各行各业的新风貌和新成就,推动我乡社会文化大繁荣大发展。
二、演出时间和地点
8月12日晚于南陉乡南陉乐园举行。
三、组织机构
组长:
副组长:
成 员:乡文化站成员及村农民艺术团负责人
四、组织形式
1、本届消夏文艺晚会,参演单位在演出期间遇到问题,及时向所包专场领导反映,包专场领导负责协调解决,一包到底。
2、各参演单位负责安排演职员、安保人员和灯光、音响、舞台值班人员以及其他工作人员的生活和用水。
3、乡政府负责提供舞台、灯光、音响和电力保障等服务。
五、活动安排
1、各参演单位要安排专人负责。参演节目要精心策划,认真组织,提前两周将节目单、主持词报包专场领导,由乡文化站审定后,按计划参加广场演出。
2、乡文化站与南陉村农民艺术团协调活动策划、艺术指导、演出场地、灯光音响等工作。
3、演出活动结束后,县文化馆评选出创新节目奖、优秀节目奖,并挑选优秀节目在井陉县韩信公园内进行表演。
六、组织领导
本届消夏文艺演出活动,参与范围广,现场人数多,工作量大。为加强对活动的组织领导,乡成立了消夏文艺演出活动协调领导小组,对演出活动实行统一领导和调度。乡文化站与南陉村农民艺术团负责演出场地、灯光、音响、舞台的协调。南陉村参演单位要高度重视,成立相关的组织机构,并指定专人对各自的专场负总责,一抓到底,以此来展示南陉村农民艺术团的风貌,确保整个演出活动的圆满成功。
文艺演出活动方案【第四篇】
为认真贯彻落实党和国家民族政策,维护民族团结、社会稳定和国家统一,促进辖区各民族的团结和谐,根据省委宣传部、统战部、民族与宗教事务厅《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》的精神,经街道党工委研究,就街道开展民族团结进步创建活动制定以下计划:
一、指导思想和目标
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,广泛组织辖区各族群众,发动各方面力量,采取多种形式,深入开展民族团结进步创建活动,努力维护民族团结、社会稳定和国家统一,促进少数民族又好又快发展,为构建和谐社会、全面建设小康社会、加快建设海峡西岸经济区做出应有贡献。
二、组织领导
街道成立五凤街道民族团结进步创建活动工作领导小组。组长由街道党工委张林书记担任,副组长由街道党工委副书记、人大工委主任、纪工委书记林清松、街道党工委宣传委员李青松、组织统战委员叶国泉担任,成员由街道党政办干部及各社区书记、主任组成。各社区要精心组织,制定方案,明确责任,把创建任务落到实处。
三、创建要求和措施
创建活动要以服务少数民族群众为出发点,以少数民族群众满意为落脚点。要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程,成为为少数民族群众办实事的过程,成为为少数民族群众解决实际问题的过程,努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。
1、广泛宣传发动。要面向社会,面向群众,利用各种有效形式,积极宣传党的民族政策,普及民族知识。紧紧围绕“共同团结进步,共同繁荣发展”的主题,动员少数民族的同志艰苦创业,勤劳致富,做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业建设者。各社区要指定专人负责,上门对少数民族人员家庭经济情况逐一进行调查登记,建立健全基础台帐。
2、积极开展创建活动。积极开展创建民族团结进步模范社区、模范单位和模范个人活动,各社区要组织开展民族文化教育、少数民族人员就业、下岗再就业培训等活动。采取有效措施,帮助少数民族人员做好事办实事,让他们真正得到实惠。对少数民族人员的就业在同等条件下要优先给予安排。各社区要将对少数民族群众的帮扶纳入扶贫工作计划,采取结对帮扶等形式帮助他们发展经济,脱贫致富。要充分利用少数民族的传统节日,采取多种有效的形式开展民族团结进步创建活动。
3、努力维护民族的团结和稳定。牢固树立群众利益无小事的观念,切实维护少数民族的合法权益。各社区要建立健全基础台帐,做到家庭经济社会情况明,开展民族工作思路清。定期排查少数民族的不稳定因素,及时将矛盾化解在萌芽状态,确保少数民族的团结和稳定。
4、开展民族团结进步宣传月活动。每年9月份为我省民族团结进步宣传月,各社区要集中进行民族政策和民主族团结的宣传教育,努力营造民族团结良好氛围。各社区要通过举办成就展、知识竟赛、文艺表演、演讲征文等,展示各族人民的幸福生活,宣传未来美好前景。
5、加强与少数民族干部的联系,经常听取他们的意见和建议。及时发现并培养少数民族优秀人才,积极慎重地向各级党委、政府及有关部门推荐。
6、加强信息和调研工作。各社区要认真开展调研,了解和掌握相关工作信息,及时提出对策,创造性地开展工作。建立严格的信息报告制度,及时上报民族事务方面的经验做法、存在问题以及工作动态等。
文艺演出活动方案【第五篇】
一、活动目标
1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对周围人表达自己的祝福。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1.激发幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡
(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡。
说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激发情感
1.说说我们在长大。
说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2.记录现在的情况。
说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三〕表达情感
1.给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式:
a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期。
老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交-流。
2.做贺卡。
说明:
①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导:
a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。
b,从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。
③幼儿动手做卡。
3.送贺卡。