创建党建工作示范校申报材料范例优质4篇
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创建党建工作示范校申报材料【第一篇】
襄城县斌英中学是一所全日制公办初级中学，现有在职教师170名,其中党员50名,学校支部班子健全。校党支部在教体局党组的正确领导下，以党的十九大精神为指导，贯彻落实习近平总书记的系列讲话精神，切实加强党的建设，开展不忘初心牢记使命主题教育,学校在党支部引领下，全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意教育的宗旨，全面实施素质教育。
我校的党建工作情况如下:
(一)加强学校支部班子建设
1.建立学校支部委员会
2018年，党组织归属教体局后第一次选举产生学校党支部委员会，支委会议定期召开(一般每月一次)，主要学习习近平总书记的一系列讲话精神及党的路线、方针、政策，研究安排学校党务及其他重要事务。
2.坚持民主集中制，发挥领导核心作用
严格落实领导班子的议事和决策机制，严格执行党支部会议等制度，凡有重大事项均通过党支委员会研究。
(二)加强学校党员队伍建设
1.加强学习提高素质
认真学习贯彻党的十九大精神，进一步推进学习型党组织建设。学习《新党章》，贯彻《新党章》，同时开辟宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师自觉遵守党章。
2.爱岗敬业争当先锋
加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育，组织学习《中小学教师行为规范》，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责。党员教师在工作中率先垂范，树立党员干部形象，争做教学能手、学科带头人，积极承担高质量的公开课。全体党员在各自的岗位上争创一流，发挥了模范带头作用，在群众中树立了良好形象。在各项评先评优中，得票数高的绝大多数是党员教师。
(三)规范支部各项工作
1.加强制度建设，完善各项制度
围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，完善各项规章制度，如党组织议事规则、组织生活会制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度等党内生活制度，并认真落实到位。
2.强化思想建设，提高政治觉悟
加强党员政治理论和党的基本知识学习，不忘初心牢记使命,学习形式不拘一格，通过各种方式等学习党章、党的纲领性文件并撰写学习心得体会等，使党员思想统一，政治觉悟高。
3、严格选人用人，树立良好的用人导向
严格按标干部选拔任用条例，按程序选拔任用干部，切实选拔政治强、业务精、敢担当、作风正的党员教师委以重任，进入学校领导层，树立良好的用人导向。选拔任用得到群众公认。
4、严格发展党员，把好入口关
严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则》等党内有关条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本年度培养1名党员积极分子。
5、完善制度，规范党员管理
一是党员档案和党员系统由专人管理。档案管理人员要认真负责地及时收集和整理归类有关档案材料，做到不重、不错、不漏。
二是党员组织关系的转入转出严格按照程序办理。外单位调入党员，党员转出到外单位，都严格按照规定程序进行。
三是积极完成党费收缴工作。党员按月及时足额缴纳党费，每月主题党日活动上交本月党费，如遇特殊情况，党支部要结合实际情况进行相应的处理和上报工作。学校党支部每季度及时向局机关党委足额上缴党费。
我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代中学生思想特点和成长规律的方式方法，把社会主义核心价值体系体现到日常德育等工作中。
1、开展学习型党组织建设活动
以党带校，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，加强政治学习和业务学习，不断提高党员素质，以此带动广大教师加强思想教育和业务学习。
2、开展师德师风专题学习活动
在党支部带领下，组织教师学习《中小学教师职业道德建设规范》、《教师法》等教育法律法规，传达上级关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。
3、开展“学先进见行动作贡献”活动
学校开展“学先进见行动作贡献”活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师，学校适时对各类先进教师、优秀党员进行表彰，以激励广大教师学习先进，树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。
4、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。通过每周一国旗下讲话，结合重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
5、完善制度落实德育教育。不断完善、落实各项德育规章制度，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。通过在各学科的常规教学过程中，细化对学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。
进一步加强党风廉政建设，规范党务、校务公开工作，深化廉政文化进校园活动，着力解决群众反映强烈的突出问题。并通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育。
1.加强党风廉政建设。认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》的规定，经常性地开展警示教育，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。
2.从严治校规范管理。进一步完善制度，加强对基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督;提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益;坚持规范办学，坚决杜绝“乱收费、乱办班、乱补课”等行为，促进校园的和谐稳定。
3.坚持党务政务公开。积极推进党务政务公开，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度，提高党员、群众对党组织工作的满意度。
四、加强校园文化建设，巩固提高学校特色。
1.加强校园文化建设。在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德;楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用;开展师生绘画、书法作品展，以调动师生参与校园文化建设的积极性。
2.注重学校荣誉建设。建立校荣誉陈列室，在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。
3.注重宣传引导作用。充分发挥校园网、校广播站、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，宣传党的中心任务和学校发展和改革大事，展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的先进典型。
总之，我校党支部虽做出一定成绩，但还存在一定问题，如学校开展党史教育活动比较少、党员教师的模范带头作用还需进一步加强等，在今后的工作中我校党支部在上级党组织的领导下，要进一步统一思想，坚定信心，对标先进，拉升标杆，努力使各项工作迈上新的台阶，为创建人民满意学校做出应有贡献。
创建党建工作示范校申报材料【第二篇】
学校党总支在教育局党组的领导下，在全体教职工全力支持下，紧紧围绕“高起点、创优质、成名校”的办学目标，立大格局、干困难事，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的示范引领作用，发扬“四干”(肯干、能干、多干、干好)精神，秉承“爱、严、细、深、实、恒”的工作作风，引领和带动学校各项工作的开展。学校党建工作也得到了长足发展，多次被评为先进基层党组织，先进党支部。现将工作汇报如下：
一、完善领导班子配备，不断提升党组织建设水平
学校党总支设有五名委员，一名党建专干，下设四个党支部、八个党小组，党组织实现学校全覆盖。教职工中党员占比过半，达到%，备课组长中党员占比80%，中层以上干部中党员占比%。
学校党总支按照要求，明确人员和分工，推行一岗双责，实行双向进入、交叉任职。党总支书记在工作中不仅负责党建工作，而且深度融合教育教学工作;校长同时兼任党总支副书记，教育理念先进，管理经验丰富，格局大、视野宽、威信高，党性强，注重思想引领，高度重视学校党建工作;班子其他成员在担任教育教学管理、行政管理和工会工作的同时，分别担任组织委员、宣传委员和纪检委员。每位班子成员都在工作中自觉履行一岗双责，确保了党组织和党的工作全面有效覆盖。
恰逢今年换届，党总支严格按照要求，已向上级党组提出换届请示并得到批复，将于2020年11月中旬进行换届。
二、狠抓党员教育管理，全面提升党员素养
1.重视“双培工程”，增强党组织的战斗力和活力
学校党总支重视把党员培养成优秀教师，把优秀教师培养成党员的“双培”工作，积极为其搭建平台，为学校发展助力。党的教育活动深入学校各项工作，如元旦联欢有党的知识竞赛，党的活动或上党课都邀请非党员同志参加，教学质量月时党员带头上课等，让同志们感到党就在身边。各党支部严格党员标准，成熟一个，发展一个，严格执行“双推双评三全程”要求。
2019年理科支部严格按照“双推双评三全程”的要求，通过了XXX同志按期转为正式党员的决定，过程规范，材料齐全，考察充分，手续完备。截止目前，学校有1名入党积极分子完成了备案工作，有4人递交了入党申请书，积极向党组织靠拢。
2.落实“两学一做”，加强学习型党组织建设
党总支重视建设学习型党组织，形成逢会必学，干部领学、党员自学、支部督学，总支评学的学习机制。党员学习做到了“五个一”：坚持每天必学学习强国，且积分不低于30分;每周微信群中进行“党建知识你问我答”;每月学习笔记不少于22条;每季度上党课;每学期进行党员应知应会测试。为党员干部配发了《苦难辉煌》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心 牢记使命”论述摘编》《党的十九届四中全会“决定”辅导百问》《习近平谈治国理政》等重要书籍。定期上党课，进行谈心谈话活动，以上党课、看电影、听讲座、参观红色基地(焦裕禄干部学院、新县红色教育基地、西柏坡教育基地等)等多种形式，进行红色教育。党员每年集中学习和培训不少于32课时，班子成员不少于56课时，充分发挥党校在理论教育和党性教育的主阵地作用，承担好入党积极分子培训、党员干部培训等教育任务。
3.规范党员管理，健全党内关怀帮扶机制。
学校每年对党员组织关系进行1次集中排查，做到党员组织关系隶属清楚，今年我校新进教师有14名党员1名预备党员，党组织关系正在规范办理中。党员每月自觉足额缴纳党费，每年公布1次收缴情况和党费收支情况。建立困难党员台账，慰问困难党员、看望生病党员，每逢重大节日，慰问老党员老同志，关心他们的生活，为他们送上组织的温暖。
三、强化思想政治工作，以党建引领学校文化建设
1.深入学习，不断提升思想教育水平
党总支坚持党对教育事业的全面领导，落实每月教职工政治理论学习制度。利用校务会、行政会和全体教工会带领大家深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。中心组严格落实学习计划，以集中和自学为主，并通过集体研讨、学习汇报等形式强化学习效果，注重学以致用，确保学习效果。各支部认真落实“三会一课”制度，召开组织生活会，开展民主评议党员、积极开展支部品牌活动和党员活动日等，落实对教职工的思想政治工作的领导。
2.主导实施，推进多方联动的德育工作机制
学校党总支高度重视学校德育工作，指导学校发展中心以学生养成教育、理想信念教育、集体主义精神和团队精神的培养为抓手，协同青年教师俱乐部、校团委和家长委员会，建立了党组织主导、德育部门主抓、群团组织参与以及家长联动协调的德育工作机制。高一年级在学校德育部门领导下，利用国旗下讲话、主题班会、主题板报等途径将社会主义核心价值观贯穿到教育管理各环节、融入教学全过程，形成了“三全”(全员、全方位、全过程)的德育工作新格局。
3.狠抓思想建设，凸显先锋模范引领作用
学校党总支十分重视思想引领，倡导全体教职工发扬“四干”精神，持续凝聚“立大格局、干困难事、做有心人”的精气神，为学校的名校梦不懈奋斗。
在学校建设过程中，建校小组勇于担当，党员同志更是想在先、干在前，克服困难，扎根工地，紧盯环节，逐项落实“三个确保”(确保中招咨询，确保中招考试，确保顺利开学)。新建校园从2018年11月30日奠基，到2019年3月拿到开工报告，最后到2020年秋季招生、校区投入使用，仅仅用了一年多时间。
为确保新校区建设进度，工地成立临时党支部，充分发挥了党支部战斗堡垒作用。建校小组共七位成员，有六位都是党员。在xxx校长和xxx副校长的带领下，建校小组以讲政治的高度、以勇于担当的气魄，充分发挥出临时党支部的强大战斗力和党员先锋模范作用。大家面对工期紧、任务重，还有疫情、环保防控等不利因素，勇于吃苦，敢于担当。大家吃住在工地，进行旁站式监督。遇到困难，跟监理、设计院、施工方现场沟通，听取各方的意见、确定合适方案、现场拍板，极大地加快了建设速度。中招前期，局领导来现场考察调研，曾建议学校做好备用考场的方案。为保障学校中招考场能如期使用，大家背水一战，除了成功别无选择。建校小组不分昼夜，吃住同工人在一起，工作在工人身旁，现场督战、现场协调、现场解决各种困难和问题，创造出了新的郑开速度，一月干出近两个月的工程量，终于在中考前一天给社会一个惊喜——靓丽的郑开学校呈现在考生面前。考场标准，考试组织有序、程序规范，中考顺利进行，招生工作圆满完成。这再次证明：每名郑开党员都是一面高高飘扬的红旗，每个支部都是一座坚强的战斗堡垒。这种精神就是郑开精神，这种速度就是郑开速度，这种思想体现就是信仰和信念，这种行动体现就是责任和担当。
为实现顺利招生，郑开的每位党员同志不讲条件，不畏辛苦，不管是建设新学校、打扫新校区，还是举办大纲论证会、中招咨询，大家都是召之即来、来则能干，为学校发展献计献策、尽心尽力。疫情期间，从教师旅居、健康等信息收集上报、疫情防控知识普及、防控物资的准备、场所消杀、应急预案的制定及演练、学校建设、招生工作到秋季开学各项工作的准备，所有苦、难、烦、重的工作全体党员总是冲锋在前，党组织和多名党员受到上级表彰。
8月份，新教师进入学校，很快地融入郑开大家庭。党员教师更是自觉以郑开“高创成”的办学目标要求自己，自觉做好四个“对标”，他们在工作上严格要求自己，以身作则，率先垂范。党员班主任们工作忘我，脚踏日月，每天紧守班级;党员教师头顶星辰，每天备课到深夜，午间守候班级，晚间辅导学生，孜孜不倦。党员教师们忘我工作和模范引领，带动了全体新进教师投身于郑开的教学工作中。
郑开党员们以行动践行初心和使命，用担当兑现庄严的承诺。
4.发挥支部堡垒作用，开展支部品牌活动
自2018以来，学校党总支以党建深度融合教学、党建引领教学为指导思想，以提高党性修养，提升教师业务素养为目标，开展“一支部一品牌”活动，取得良好效果。
文科支部开展“党的声音”品牌活动，以高度凝炼、富有诗意的语言，通过诵读革命誓词、红色经典文章等形式，传递“党的声音”。在加深对理论知识学习理解的同时，弘扬了正气，传播了党的声音，提升了每位党员的党性修养!
行政支部开展“不忘初心，匠心育人”师德演讲。活动紧紧围绕“立德树人”这一主题，从不同角度、不同层面重温入党誓词，回归教育初心，诠释教育情怀，讲述教育故事，充分展现和倡导了郑开学校教师爱教育、爱学校、爱学生的敬业精神和高尚的师德师风。
理科支部开展“党员亮身份、岗位展风采”的品牌活动。在活动中，党员同志通过亮身份增强党员意识，写征文发现身边榜样，上党员展示课凸显业务能力的提升。各小组集中展示党员风采，讲述各岗位的所做、所思、所悟，振奋了干事创业的精神，凝聚了人心。
离退休支部“老骥伏枥、志在千里”，关心支持学校发展，为学校发展献计献策，展现了一个个真正党员的崇高思想境界。
四、规范党内组织生活，凸显党内民主和活力
1.落实制度，保障党的组织生活有序高效
严格落实“三会一课”，着力抓好主题党日活动，组织生活会、民主评议党员等基本制度，要求每位党员坚持做到“五个一”。每年以党内统计为契机，对党组织关系进行一次全面排查。有序加强对基层党支部书记、优秀党员、党建专干进行党务知识培训，切实提高广大党员干部的政治觉悟和理论水平。
2.精心组织，认真开好民主生活会
学校党总支和各支部每年都会根据市教育局党组的有关要求，结合学校实际，在总结一年工作的基础上，认真听取全体教职工的意见建议，从涉及教职工切身利益的具体工作中以及党员干部工作生活的细节小事中，筛查问题、找准症结，为开好民主生活会做好准备。在开民主生活会的过程中，大家敞开心扉、坦诚相见，进行批评与自我批评，红红脸出出汗，认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向、制定整改措施。
3.严格程序，开好民主评议党员大会
召开民主评议大会，支部严格按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。与会同志着重以加强作风建设为重点,围绕理想信念、党的纪律、政治理论学习、履行职责、服务群众、廉洁自律等方面开展评议;在民主评议过程中，大家自我剖析，不怕亮丑，坚持客观评价，勇于开展自我批评，对每一位被评议的党员既肯定成绩，又客观指出不足，明确今后努力的方向和目标。测评工作客观、公正，切实从思想上、组织上、作风上增强党性修养，增强了党组织的战斗力和凝聚力。
无论是在组织生活会，还是民主评议大会，学校党总支书记、副书记和委员都严格执行双重组织生活规定，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，为规范党的组织生活做了表率。
4.狠抓作风建设，全面增强底线思维、红线意识
把党风廉政建设与学校工作紧密结合，落实“三重一大”制度，开展以案促改廉政教育，重大节日提前进行廉政提醒等，精心组织干部培训。开展反腐倡廉教育活动，筑起思想道德教育和制度监督制约两道防线。在学校建设过程中，学校提出“敬畏纪律、校成人立”。党总支成立相应机构，在招标各个环节都有学校纪检人员参与。党员干部签订廉政承诺书、抵制帮圈文化承诺书、明确个人重大事项报告制度、落实一岗双责、严格执行“三重一大”制度，用行动树立榜样，提高威信，深入落实“以案促改”工作，以真实案例警醒全体教职工，增强底线思维、红线意识。
五、深度融合，促进教育教学高质量发展
党建深度融合教学，以高质量党建促进高质量教学是我校党建工作基本思想。
1.制定完善制度，为教育教学秩序提供保障
无规矩不成方圆，制度建设是学校发展的基础。作为高中转型学校、首批招生，建章立制，形成有序的教学制度常规尤其重要。在党总支的指导引领下，两位副校长与教育教学业务部门，反复研讨，提前制定学校的各项教育教学规章制度，保障了学校开学后各项教学工作有章可循，顺利进行。
2.狠抓教学常规，建立规范有序的教学秩序
学校党总支面对首届高中招生的现状，全面压实责任，更新观念，把学校党建成效体现到不断提升的教学质量上来。召开党员大会，要求每个教师党员都成为岗位中的一面旗帜。教师上课佩党徽，课件上体现党员课标志，备、上、考、批、辅、评等教学常规中以党员身份高标准要求，行政岗位的党员教师更是秉承郑开党员的良好作风，工作上力求高标准，服务靠前，责任靠前，奉献靠前，从早操到夜寝全天服务，从学习到生活全程服务，从校外到校内全方位服务，以保证教学工作的顺利进行。党员同志们都自觉高标，争先创优，为学校建立规范有序的教学秩序提供了思想上、组织上、行动上的保证。
3.提升专业能力，促进教师的专业成长
近年来，学校党总支指导教师发展中心，开展了成熟教师教学风采的展示活动、青年教师课堂展示活动、党员教师示范引领课等活动，在合作和竞争中促进教师课堂教学能力的显著提升。以专业读书、专业写作、专业研讨、专业培训的“四专模式”为抓手，以备课组集体教研、主题教研活动为载体，通过共读一本书、每周1篇教学反思(教学心得、教学故事、教学实录)、教师讲堂、一课三研、师徒结对、郑外名师帮扶、课题研究、说班等活动的开展，为教师专业成长搭建平台、拓展渠道，高质量的党建实力助推教师的专业成长。
党建工作高质量的开展离不开学校党组织机构完善、人员得力、经费支持和阵地保障。我校党建工作经费近三年占学校经费4%以上，新校区投入使用后，在各方条件还不很完备的情况下，学校党政联席会研究决定优先保障党的思想阵地建设。利用空余的教室，为支部建成了三个党员活动室，完成了学校基层党校的建设并投入使用，为党的组织生活、党的活动顺利开展提供了基础保障。
六、继往开来，实现郑开党建强校新愿景
1.加强学习引领，保持党的先进性和活力
继续强化全员学习的风气，将十九大精神的理解引向深入，深刻把握其丰富内涵、精神实质和实践要求，做到“学懂弄通做实”。进一步解放思想，自觉把智慧和力量凝聚到办人们满意的“美好教育”的实践上来，使学校党建工作始终保持旺盛的生机和活力。
2.增强服务意识，推动学校的整体发展
始终坚持“围绕教育教学中心，做好学校党建工作”，健全责任体系，更新观念，指导教学，服务教学，把学校党建的成效体现到不断提升教育教学质量上来。
3.落实立德树人目标，助推学校队伍建设
采用分层培养、重点培养的方式落实好“三支队伍”的建设，加强师德师风的建设，不断提高教师的专业能力和学科素养，努力提高学校管理的精细化水平。紧紧围绕立德树人的任务，聚焦核心素养，培养德才兼备、勇于进取、追求卓越的xxx师生。
4.凝聚力量，以活力和干劲提升党建水平
xxx全体党员、全体教工团结一致，只争朝夕，继续创造性的开展具有郑开特色的党建活动，通过务实而富有创意的活动提升党建质量，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，促进学校科学、快速、优质的发展。
新课标、新教材、新高考、新教学，必然带来新的变革，我们将抓住变革带来的发展机遇，紧紧围绕四个对标(对标“高创成”的办学目标，对标“四干”精神，对标六字工作作风，对标“立大格局，干困难事、做有心人”的总体要求)。全体党员和教职工将以“立大格局，干困难事”的气魄，乘风破浪，共同开创xxx的美好未来!
大江流日去，慷慨歌未央。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者。建新校的目标成功在望，创名校的征途已经启航。历史的指针指向了新的刻度，在党旗的指引下，我们豪情满怀，砥砺前行!
创建党建工作示范校申报材料【第三篇】
我校党支部在科教体局党委的正确领导下，结合我校教育教学工作实际，以党的十九大精神为指导，深入学习习近平总书记的一系列讲话精神，认真践行社会主义核心价值观，推进校园文化建设，推动德育创新，创建党建示范单位。现将我校支部一年来的工作情况汇报如下：
一、取得成绩
1、我校有中共正式党员9人，占教职工总数的24%，入党积极分子1人。支部委员会由党支部书记、副书记、组织委员、宣传委员和纪检委员5人组成。我校支部高度重视党建工作，支部委员分工明确，书记负总责，支部委员密切配合、分工协作，认真扎实地抓好学校党建工作，遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺。支部委员精诚团结，在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来，努力探索新形势下学校党建工作的新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制，建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。
2、党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等多项党建管理制度。坚持“三会一课”制度，按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会，举行了4次党课讲座，开了8次党员大会，开了13次支委会。举办了12个党的主题日活动。坚持民主评议党员制度，认真开展了专题民主生活会评议，组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。
3、结合“不忘初心，牢记使命”、“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”主题活动，制定了详细的学习计划，通过自学、集中学习和专题学习等多种方式，集中学习3次，撰写了4篇心得体会文章。举办了以“不忘初心，牢记使命”为主题的演讲赛;以“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”为主题，组织全体教师学习并撰写了心得体会办了专栏，开展了“祭奠革命英雄唐澍”的研学旅行活动，开展了勿忘国耻、振兴中华——“国家公祭”主题教育等活动。
4、定期召开支委会、党员大会、专题研讨会、上党课，认真做好党员信息梳理和统计工作。按照发展党员工作要求，通过培养教育和考察，吸纳了一名入党积极分子——李剑莉。坚持政治理论学习，采取以上党课、培训、集中学习、自学相结合的方式，学习了党的十九大精神、“两会”精神，新时期中国共产党的先进性、中国共产党历史，《梁家河》精神，《中国共产党纪律处分条例》、习总书记在全国代表大会上的重要讲话等重要精神。
二、存在的问题及今后党建工作目标。
虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：
1.学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。
2.不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。
3.要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。
在以后的工作中我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。
创建党建工作示范校申报材料【第四篇】
一、基本情况
20xx年，全镇共发展党员5名。在发展党员过程中，镇党委严格执行了县委组织部《关于进一步规范全县发展党员和组织关系接转工作的通知》（组发〔〕11号）等文件精神，整项工作已纳入制度化、程序化、正常化轨道。镇党委及各党支部严格执行了发展党员必备程序和规范必备材料。
二、主要做法
（一）注重在基层一线发展党员，重点解决党员队伍性别、年龄结构等问题
在党员发展对象的确定、预备党员的接收等程序中，采取有力措施促进基层党建工作：一是着力解决农村党员发展中的薄弱环节。党委与各支部签定了《三凤镇2013年党建工作责任书》，明确党员发展工作的相关要求和责任。二是大力推进非公有制企业党建工作。注重在两新组织中发展党员。
（二）严把入口关，从严要求、从严执行发展党员程序
全镇各党支部严格要求坚决杜绝异地发展党员现象。各党支部严格按照要求，全面实行农村发展党员“三推荐两预审一回避”制度。对将要发展的入党积分子，组织全体党员、群众代表等相关人员从递交入党申请书的人员中以无记名投票方式推荐入党积极分子，对推荐的入党积极分子，集中报到镇党委进行备案，并及时上报县委组织部备案（录入入党积极分子数据库）。对已确定的入党积极分子，由两名正式党员担任其培养联系人，认真填写了《入党积极分子培养考察登记表》，每季度填写一次。经支委会研究，培养考察1年以上合格拟为发展对象的，党支部对发展对象张榜进行为期10天的公示，报镇党委审查，再集中公示7天。经过审查合格的发展对象填写《入党志愿书》，召开支部大会，镇党委派员（各支部党建指导员）参加会议。预备党员预备期满后，对符合条件的按期转正，不符合条件的按照有关要求，及时做出决定。在入党积极分子推荐、发展对象确定、预备党员接收、转正等各个环节，党委均进行了党委会研究，合理分派责任心强的同志，到各党支部全程参与，确保了工作的严肃性、公平性。
（三）加强培训指导，从严要求，规范发展党员必备材料
一是镇党委加强了党务培训力度，在2013年集中开展了2次全镇党务干部（党支部书记、党建指导员、党员大学生村官）集中组织学习了县委组织部《关于进一步规范全县发展党员和组织关系接转工作的通知》（组发〔〕11号）和《掌握“五大流程”规范“九个材料”》及镇党委发展党员工作相关要求，提高了全镇党务干部工作能力。二是为各支部选优配齐了党建指导员，在入党积极分子确定、培养考察、确定发展对象、政审、讨论等具体环节，各相关党建指导员均参与指导，确保了入党申请书、自传材料、入党积极分子考察登记表、每季度思想汇报、入党积极分子理论培训班结业证书、相关证明材料及政审综合材料、各阶段公示情况登记表及票决汇总表、入党志愿书、预备党员考察表、转正申请书等发展党员工作必备材料齐备规范。
三、目前存在的问题
一是仍然存在长期不发展党员的村。二是从发展结构来看在发展对象的学历、年龄、性别、以及一线情况，与上级要求还有一定的差距。三是入党材料整理完备的不够及时。部分预备期已满的同志由于种种原因支部不能按时召开党员大会讨论该同志的转正问题，导致党员入党志愿书等材料更新完备的不够及时。