教学管理中联系人培养的考察意见优秀10篇
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教学管理中联系人培养的考察意见【第一篇】
经过××年零×个月考察,支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的'基础上,认为:。
1、该同志在政治上能与党中央坚持一致,能认真贯彻党的路线、方针和政策,认真学习《党章》和邓小平理论,对党有必须的认识,入党动机端正,入党目的明确(政治思想表现情景……)。
2、该同志在考察期间能以党员标准规范自我的言行,工作勤恳,表现突出。(工作表现情景……)。
3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情景,对党忠诚老实,能积极开展批评与自我批评,乐于助人,遵纪守法,较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的情景……)。
4、经过对该同志政审,其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白,无重大政治、历史问题。
教学管理中联系人培养的考察意见【第二篇】
自进入入党培养考察以来认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的十六大和四中全会精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,该同志在班级担任职务,工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用,在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础,学习努力成绩优良,学习态度端正,该同志积极向党组织靠拢,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。
较前段有更大的进步,这段时间内同志认真参加党支部的各项活动,积极学习“三个代表”重要思想的深刻内涵,应用先进的方法-论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范,在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步,同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在学习与生活中,全面平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步,希望能持之以恒,在今后的学习生活中,应多做自我剖析。该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。
[第一介绍人意见]。
xxx坚持学习党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量xxx,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿介绍xxx加入中国共产党。
[第二介绍人意见]。
xxx已具备了共产党员的条件,我愿意作他的入党介绍人。
该同志自被列为发展对象以来,能够更加严格要求自己,积极参加党组织活动,认真学习各项政策,并向群众做好宣传工作,对党组织分配的工作能够按时完成,履行好一个党员的义务。建议在以后能戒骄戒躁,多学习党的政策法规和专业知识,不断的充实自己。该同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为集体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。
该同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。
该同志在学习马克思主义理论方面的自觉性有了较大提高,积极提高自身的马克思主义理论素养,能够在复杂多变的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形式下,能够坚定共产主义思想和社会主义信念。坚持理论联系实际,学以致用。在平时的学习工作中,能够积极参加硕士学习,参与教科研研究,作出了很好的模范带头作用。
教学管理中联系人培养的考察意见【第三篇】
经过这一阶段的培养与考察,考察同志进一步认识到了理论指导实践的重要性,入党动机进一步明确。工作努力,取得了必须的成绩。积极参加各项活动,参与意识和服务意识进一步加强。
提议:加强政治思想理论学习,进一步完善自我。
教学管理中联系人培养的考察意见【第四篇】
党同志在这一阶段表现积极,有意识地培养自我作为一名党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我。在学习与生活中,全面学习并平衡提高,继续发扬自身的优点,能够做到团结同学,共同提高。期望能持之以恒,继续坚持。
教学管理中联系人培养的考察意见【第五篇】
同志自被确定为入党积极分子以来,思想上有了较大的转变,积极向组织靠拢,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责,在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中,学习努力成绩优良,学习态度端正,经常主动向党组织汇报自己的思想,表现积极。
同志在学习和生活中尊敬师长,团结同学,乐于助人,具有较好群众基础。在学习过程中态度谦虚,遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。xxx同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,认真完成党组织交付的各项工作任务,以实际行动向党组织靠拢,工作成绩得到了同学和老师的一致认可。
同志在本季度的培养考察中,在理论知识的深入学习和工作主动性等方面表现优异。该同志能认真研读《党章》,牢记党员的权利和义务,深刻领会其内涵,对照党章规定的党员标准,认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容积极开展自我批评,在各个方面都有了长足的进步。
同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里xxx同志加强了党的理论知识学习,用先进的'理论知识不断充实完善自己,并且用理论指导实践。该同志能够以身作则,以一个党员的标准严格要求自己,认真学习各方面的知识,努力提高处理问题和解决问题的能力,密切联系群众,在同学当中树立了良好的典范。
教学管理中联系人培养的考察意见【第六篇】
***,在培养考察期间,能够以党员的标准严格要求自己,向党组织积极靠拢。学习方面,虚心向老师同学请教,学术水平得到快速提升;工作方面,在学院学生会任职,工作认真负责,深受群众的认可;生活方面,热爱生活,注重综合素质的提高,在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量,我认为该同志已具备共产党员条件并愿意介绍其加入中国共产党。
教学管理中联系人培养的考察意见【第七篇】
考察考察同志,自从成为入党积极分子以来,能够积极主动向党汇报个人的思想动态,以党员的。标准严格要求自我。该同志在专业课程的学习中刻苦专研,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。平时的生活中,能够严格地要求自我,是位有毅力、有计划、有上进心的同志。经过认真考察和全面衡量,我认为该同志已具备党员条件并愿意介绍其加入党。
教学管理中联系人培养的考察意见【第八篇】
自递交入党申请书以来,以实际行动向党组织靠拢,以党员标准来严格要求自己,各方面都取得了较大的进步。思想上自觉与党中央保持一致,入党动机端正;工作上目标明确,认真刻苦、负责扎实,起到了先锋模范作用。
建议:将所学的理论知识与工作实践相结合。
教学管理中联系人培养的考察意见【第九篇】
这段时间以来,____同志工作上仍然持续用心主动,受到同事和上级的好评。有同志反映他在工作、学习上与以前相比努力了许多。并已认识到:自己还有不少缺陷,学习上还须更刻苦,学习目标更明确,动力更充足,工作中更应提高技能、职责心。期望____能够继续持续这种良好的发展势头。
透过一年多的培养考察,____同志不但政治思想上用心要求上进,重视党的知识与理论的学习,努力践行科学发展观,在工作上一向用心主动,与同志和谐相处,乐于助人,在同事中有较好的口碑。透过自己不懈的努力,思想有明显进步,工作中能担当一面。他表示今后要进一步提高对党的认识,坚定共产主义信念,牢记党的“为人民服务”宗旨,不仅仅要争取组织上入党,而且更要努力从思想上早日加入党组织。
综上所述,____同志透过这一年多培养考察,综合素质有了很大的提高,基本贴合党员条件。我慎重推荐并推荐党支部将____同志列为发展对象。
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教学管理中联系人培养的考察意见【第十篇】
经过半年时间的考察考察同志在更方面都有了较大的提高学习生活中能够联系群众本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人在专业课程的学习中刻苦努力有明确的学习目标在同学当中树立了良好的榜样可是还应当看到考察同志在自身性格的历练方面应多多加强待人接物应更加热情开朗做事也应更加大胆泼辣争取自身的全面突破。
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