学习雷锋精神心得体会范文精编5篇

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学习雷锋精神心得体会1

雷锋精神表现为理想坚定、赤胆忠心的政治热忱，雷锋始终坚持共产主义崇高理想，牢记党的宗旨，把自己的命运和人民的事业紧密联系在一起，无论遇到什么情况都“坚决听党的话，永远跟党走”，集中体现了一名共产党员的纯洁性，我们应当时刻保持共产党员的纯洁本色。始终胸怀远大目标，沿着雷锋的足迹，饱含真情地为党的事业而奋斗、为最广大人民的利益而奉献。

雷锋精神表现为团结友爱、助人为乐的高尚情操，雷锋自觉发扬集体主义精神，始终坚持对待同志像春天般的温暖，积极团结身边同志、自觉维护集体荣誉。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我更应牢记自己的工作职责，想在先、做在先、服务在先，从最基础、重复的工作做起，不埋怨、不厌烦，做好各类事务，服务于职工。

雷锋精神表现为言行一致、尽职尽责的实干作风，雷锋以干一行、爱一行、专一行的螺丝钉精神对待工作，他常说，我应当向雷锋同志学习，把自己当作 “一棵螺丝钉”，在自己的岗位上坚持爱岗敬业。

雷锋精神表现为追求进步、刻苦钻研的进取态度，雷锋自觉坚持马克思主义的科学精神，他把科学理论当作精神食粮、武器和方向盘，认真钻研马列主义毛泽东思想，积极参加各种会议和学习活动，努力充实精神生活，改造主观世界，我们需要和雷锋一样，努力学习党的科学理论，满腔热情地宣讲中国特色社会主义理论体系和党的政策，在国家政治经济进一步的改革发展中发挥示范带头作用。

在过去的岁月里确实涌现出了许多为人民服务的杰出代表，他们为了人民利益，牺牲了自己的生命，他们的死，重于泰山，他们的精神，无论什么时候都是我们的学习榜样。

进入廿一世纪，我们所处的时代与他们所处的时代已有天壤之别，人民对我们党的要求比以前大大提高，我们的社会环境比以前大不相同，现在我们正处在相对的和平环境，我们的工作重点是以经济建设为中心，实现小康社会是我们当前的首要任务，这就要求我们对为人民服务要有一个新的认识，也就是我们怎样更好地为人民服务。

为人民服务不是靠喊出来的，也不是靠宣传出来的，在形式上做做样子称不上真正的为人民服务，真正的为人民服务是在平凡的工作岗位上， 默默无闻，持之以恒，兢兢业业地出色完成自己的工作任务。作为人民的公仆，只要勤勤恳恳地做好自己的本职工作，真心实意为职工办事，就是最好的为人民服务，作为救死扶伤的医生和白衣天使，只要发扬白求恩同志精益求精的精神，尽到医生救死扶伤的天职，就是最好的为人民服务，而作为祖国的未来，学好知识是最大的任务，不学好知识，以后怎样为人民服务？

做好自己的本职工作，是为人民服务的基础，离开这一点去谈为人民服务，就等于不切合实际，当然，舍已为人的光荣传统我们绝不能丢。

我觉得，对待职工所求的事情，我的态度一定要真诚，一定要理解职工着急的心态，如果可以，尽量想办法让职工一次性将事情办好，如果硬是一次不能办好的，最多让职工跑两次将事情办好，与职工打交道，诚很可贵，必须以诚相待，也是说态度要诚恳，说话要有信用，比如说职工一次不能办好事情，要他下次来，一一要告诉他还需要些什么手续，直到他完全弄清楚才可以不能随便丢下一句话，少了东西下次再来，这样很不好，而跟他约定时间，一定要守信用，最好能留下联系方式，如果到时确实有特殊事情也要提前和职工说好，不能职工让群众白跑一趟

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学习雷锋精神心得体会2

伟大领袖主席于1963年3月5日亲笔为他题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。48年过去了，在我们的生活中，有许多的事情随着时间的推移都早已成为了历史。但雷锋，这位平凡而伟大的共产主义战士，尤其是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神仍家喻户晓，长留人间，并焕发出勃勃的生机与活力。

把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去

1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县贫苦农民家庭，他7岁时成为孤儿，在乡亲的拉扯下，才挣扎着活了下来。1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府，县委会担任通讯员和公务员。1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范。1958年，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。1960年1月8日，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队里，他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党，忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

雷锋热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己，专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。1962年8月15日，他在执行运输任务时不幸因公殉职，年仅二十二岁。

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。1963年1月7日，中华人民共和国国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。中国人民总政治部、中国共产主义青年团中央委员会、中华全国总工会和中华全国妇女联合会先后发出向雷锋学习的号召。、、刘少奇、、邓小平等党和国家领导人为之题词。1963年3月1日，全国人大委员长题词：“学习雷锋做的好战士。”1963年3月5日，题词：“向雷锋同志学习。”题词是：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”邓小平题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

这些，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子，雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。

1990年3月5日，中国第三代领导人等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。在抚顺市和望城县分别建立了雷锋纪念馆。在广泛持久开展学习雷锋活动中，中国人民各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物；雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部、中央统战部、中央文献研究室、中央党史研究室、民政部，人力资源社会保障部、全国总工会、、全国妇联、总政治部等11个部门联合组织的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，雷锋被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一。

虽然他只度了过短短的22个春秋，可是他所留给我们的精神财富，却让后人受益无穷。时至今日，雷锋精神仍然是激励着我们建设和谐社会的力量源泉，更是我们在新时期助人为乐的光辉榜样。

雷锋精神永不过时

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

这是雷锋的一段话，其实也正是雷锋之所以如此感动人心的力量所在：他平凡，但他知道自己该做什么，他有大爱，愿意为世界而付出，不求回报。

其实在今天，雷锋已经不仅仅是当时的好战士雷锋了。雷锋的名字已远远超出他个人的称谓，成为一种富有时代气息，意蕴丰富的文化载体。今天的雷锋已经成为我们中国人道德生活的一部分，并构成最接近普通人的生活原则。

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。

新的时期，雷锋正在从我们的视野里淡去，但这并不能说明雷锋精神过时了，而是随着时代进步，人们对社会主义道德观有了更深的认识，雷锋精神的精髓或者说核心是为人民服务的思想却会永存下去，因为为人民服务是社会主义道德的核心，也是先进文化的核心。无论我们为人处事，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的事。任何时候，雷锋身上那种助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。

今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

实际上，在美国、日本等国，企业号召员工学习雷锋精神已经不是什么新鲜事情。著名的松下电器如此说道“雷锋精神与上帝共存。”而日本原田工业株式会社连续十年来号召员工发扬雷锋精神，建立了一套完整的学雷锋制度，把学雷锋与人事考核结合到一起，取得了很好的成效。

如今，世界上有38个国家和地区的人们以不同的语言和不同的形式在学习雷锋，有2万多外国朋友和港澳同胞参观了雷锋纪念馆。

雷锋精神走出国门，影响世界，更说明雷锋并没有离我们远去，我们的时代需要雷锋精神。

今天，我们该怎样学雷锋

每年3月，雷锋二字就成为“热词”：学雷锋纪念日又要到了，各地学习雷锋的活动都会不断掀起高潮。可是，近年来，许多学雷锋活动都流于形式往往红旗一插，横幅一拉，擦擦扫扫、整整修修，似乎有声势，但却难持久，甚至导致了群众对学雷锋活动的误解。

在过去学雷锋过程中，我们应该检讨的是，如何才是真正学习雷锋。把学习雷锋简单化，每到学雷锋纪念日前后，就涌到敬老院、社区和大街上集中做好事，那不是学雷锋精神的实质。学雷锋过程中最大的问题是把学雷锋搞成运动，如同我们搞过的许多教育活动，比如“五讲四美”等等。运动，就避免不了一阵风，避免不了形式主义，热闹有余，扎实不足。运动式的学习雷锋，就难免有一种强制性，难免有口头上的表面文章，看起来思想觉悟有“立竿见影”的效果，其实是一种虚假。精神文明建设不是一阵风就可以一举成功、一劳永逸的。

精神建设从来都是一种润物细无声的潜移默化，是一种不知不觉的熏陶，是社会主流阶层的无言示范，是每一个时期人们所共仰的英雄模范人格的久远影响。

不能一概反对上街做好事――活动是内容的载体，形式不等于形式主义，上街做好事是雷锋精神的体现之一，可以倡导良好的社会公德，净化社会风气。但是除了3月5日这一天的活动，学雷锋更要重在“活学”。所谓“活学”，就是不能仅仅局限于3月5日这一天打着彩旗、拉着横幅上街义务劳动、便民服务，而更应该领悟雷锋精神的精、气，神，将其渗透到我们的日常工作之中。倒是如果大家一窝蜂跑出去“奉献”了，丢下一堆工作没人干，这样的“奉献”不但全无意义，更是曲解了学雷锋的本义。至于如果3月5日这一天上街服务时满面春风，其它的日子里却又满脸冰霜，对群众麻木不仁，对工作敷衍塞责，那么不仅是把学雷锋变成了逢场作戏，更是与雷锋精神南辕北辙了。

雷锋精神之所以永恒，就在于它与敬业、奉献的时代精神息息相通。精益求精做好本职工作，满腔热忱为群众服务，才称得上学到了雷锋精神的精髓。舆论历来对“年年三月学雷锋，来去都是一阵风”颇有微词。舆论对“一阵风”的批评，实际上恰恰是对“活学”雷锋也就是立足本职学雷锋的呼唤。

在市场经济条件下，社会出现多元化的今天，我们要怎样“学雷锋”?新时期学雷锋的方式可以有很多种，它可以是一种对社会的责任感，对婚姻家庭的呵护，对工作的积极，对别人的理解，对朋友的真诚，对合作伙伴的信任，对身边事物力所能及的关爱。只有当我们把这些做到了再去谈学雷锋，或许更加真实些更加大众化些。概括来说，学习雷锋首先应该学习他埋下头实实在在做好事的精神，再学习他认认真真干好本职工作的精神，还要学习他心里时刻装着人民，身体力行为人民服务的精神。

学习雷锋精神心得体会3

   关于学习雷锋精神心得体会

   然已进入二十一世纪，但是雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

   作为一名教师，就要像雷锋那样，在平凡的岗位上为我们的祖国贡献自己的力量，为教育事业奉献一生。

   首先要发扬敬业爱岗精神，只有真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作，才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中，我要严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。

   其次要有刻苦钻研精神。平时要不断加强自身的学习。这就要求我们在不断端正教育思想，更新教育观念的前提下，不断学习，使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见，作为教师必须严谨治学，有精通的相关知识，才能达到厚积薄发。

   最后要加强自身的修养。作为教师，就要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。因此更应该努力提升自己。

   总之，在今后的学习生活中我要处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，让雷锋精神永生。雷锋精神，不仅属于昨天，也属于今天，更属于明天。

   关于学习雷锋精神心得体会

   记得刚懂事，看到高年级小朋友又是唱歌又是做好事的，心生好奇，上去一起帮忙，干活过程中了解了中国有一位同志在奉献中走完了他短暂的22年人生历程，这位普通的中国士兵，在他二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

   当然记的最清楚地一句话：雷锋螺丝钉精神！为了这句话，影响了我好些年，从小干了N件好事，一直到长大我也忘不了这句话。当我在帮助人时，我的内心是多么的愉悦。

   现在社会少数人道德败坏，公交车上不让座、乱丢垃圾、排队插队、过马路不看红绿灯……点点滴滴发现身心的不。当然还有更坏的，利用人家的好心，骗吃骗钱的。假如说雷锋叔叔看到了，他会怎么想、怎么说呢？

   本人认为做事要对得起良心，做好事要力所能及。自己不做亏心事，不做损人利己的事儿，做个默默无闻的人，做些平平常常的事，无声的奉献汇聚而成，我们学习雷锋精神，首先就要以平常心，甘做平凡事。

   结合教师岗位，做一位爱学生，一心从学生的角度去考虑，不仅传授知识，启迪智慧，更要做学生的人生导师，让学生知道做人的基本道理，认识自我，发现自我，自尊自律；引导学生坦荡然面对困难，健康、快乐、自信地生活。当学生受到挫折和困难的时候，我们要多一份体帖，多一份关心。在3月5日到临之际，也让孩子们从内心深处挖掘一下自我的优良品德。

   从事体育教学工作，以新课标精神为向导，树立“健康第一”的理念，切实实施义务教育。把每一位学生当作自己的孩子，全身心服务于他们。

   就像雷锋班一样，现在仍就在，他的生活用品一应俱在，战士们时时刻刻呵护着，50年过去了，他的助人为乐地精神已经散播各地，在一代代人中，发扬光大。

   关于学习雷锋精神心得体会

   每3月5日都号召学雷锋，在这热情洋溢的三月，我校全体师生都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。这次活动使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，学习认真刻苦。符合一个讲文明懂礼貌的中学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。

   通过这次活动，同学们的言行文明多了，学习面貌焕然一新，思想上也改变了许多，全体同学的学习积极性和成绩都有了普遍提高。

   学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，如果我没有记错的话，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论你是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个人都要像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。

   我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们不仅要3学雷锋，而且要天天、时时、事事学雷锋，把雷锋精神体现在我们的思想上，落实在我们的行动上。

   学习雷锋，弘扬雷锋精神，是时代的需要，是人民的期望，它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围，把雷锋精神贯彻到行动中去，形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。

学习雷锋精神心得体会4

在这个春天到来的季节，雷锋月就是三月里的重要部分。那么你们知道关于2021弘扬雷锋精神学生心得内容还有哪些呢？下面是小编为大家准备2021弘扬雷锋精神学生心得5篇范文，欢迎参阅。

弘扬雷锋精神学生心得一雷锋，一个伟大而善良的人，它的故事已经家喻户晓、世人皆知。人们尊重他，学习他助人为乐、默默奉献、不求回报的无私精神。他的品质，无私精神永远值得我们每一个人学习。

我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。雷锋在生前做了许多好事，说也说不完，俗话说：“锋出差一千里，好事做了一火车”雷锋叔叔只要看到需要帮助的人，就会毫不犹豫的冲上去帮助他们，背着腿脚不方便的大娘回家，带着妇女洗衣服，帮助老人耕田地等等。孩子们喜爱这个乐于助人的雷锋叔叔，大人和青年也一样，在他们眼里，雷锋简直变成了一个魔术师，哪里需要他？他就会出现在哪里。

我们要学习雷锋叔叔默默奉献，不求回报的精神。雷锋做了这么多好事，可他从来没有向老百姓要过一点回报，别说是要了，就算是百姓给，雷锋叔叔报酬，他都会坚决拒绝。在起初，雷锋做好事后，百姓请留个名字，他都会说：我叫人民解放军，住在中国。他这充满志气的话语，赢得了人民群众的一片热烈掌声。直到后来，人们才知道这个充满稚气，默默奉献，不求回报的解放军战士叫雷锋。

我们要学习雷锋叔叔见义勇为的精神。雷锋，只要看到不公平的事情，就会毫不迟疑地冲上去为那些百姓讨回公道，让那些仗势欺人的人们心服口服，并为普通老百姓赔礼道歉，使这些犯错的人认识到自己的错误。雷锋的做法，不光为那些被欺侮的人讨回了公道，还是其他百姓为自己喝彩和鼓掌。雷锋——就是这样一生都在为人民服务的人。

可是，不幸的事情还是发生了。有一次，雷锋叔叔在指挥倒车时，车的轮胎不小心碰到了一根电线杆，电线杆砸倒了雷锋的太阳穴，送到医院时已经晚了。雷锋——这个人民的英雄就这么离开了世界。那年，他只有22岁。虽然雷锋叔叔已经离开了这个世界，但是他助人为乐、默默奉献、不求回报、见义勇为等宝贵精神将永远存在，我们每个人都应该学习雷锋无私奉献精神，争取做一名美德少年。

弘扬雷锋精神学生心得二“学习雷锋好榜样，终于革命，忠于党……”每当听到这首歌，那个叔叔的身影就会浮现在我的眼前，他的热心，他对我无私的帮助令我感动，使我难忘。

那是一个大雨滂沱的晚上，我买完东西正要回家，没想到在上楼梯时不小心滑了一下，“扑通”一声，膝盖磕在了台阶上，瞬间整条腿发麻，很快又转变成疼痛。正在我不知所措时，后面走来一位叔叔，他看见我这样，赶忙问：“小朋友，你是不是磕了一下？疼不疼？要不要我把你送回家去？”我听了，强打精神说：“谢谢叔叔，不用了，我自己能走回去的。”说着准备站起来，可是因为腿太疼了，又一屁股坐在了地上。“看吧，你伤得有些重，不要逞强了，还是我送你回去吧！”叔叔亲切地说。我的腿太疼了，实在没办法自己走，只好低着头不好意思地说：“麻烦叔叔了，还让您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。

到家了，我的父母向叔叔表示感谢，叔叔微笑着说：“没什么，举手之劳，不必客气，要是我的孩子摔伤了，你们遇到也会这样做的。”说完转身走进夜色中。望着他渐渐被夜色吞没的身影，老师的话在我的耳边响起“‘学习雷锋’这四个字，不能只写在书上，也不能只说在口上，而是要记在心上，落实在实际行动中。”我瞬间恍然大悟：这不就是我们身边活生生的“雷锋”吗？这不就是“雷锋精神”的传承吗？

“接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样；接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长……”歌声萦绕在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的脑中越来越高大。

学习雷锋，追求的不是荣誉，不是感谢，不是夸赞，不是礼物，更不是金钱，而是希望人人都能把这种精神传递下去，让整个社会充满正气、充满温暖，让我们的生活更美好、更幸福！

弘扬雷锋精神学生心得三每年的3月5日是雷锋日。雷锋叔叔，一个普通的共产主义战士，他用一颗朴实无华的心把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他平凡而伟大的事迹闪耀着光芒，他的精神永远是我们学习的榜样。

我们这一代生活在幸福的二十一世纪，养尊处优的生活往往使我们丧失了积极向上的斗志。在学习上自然缺乏刻苦钻研的精神，我每次遇到难题都缺乏耐心，更没有攻克的决心。学习了雷峰叔叔可贵的“钉子”精神后，我觉得以后无论是生活中，还是学习上，都要迎难而上，世上无难事，只怕有心人。遇到困难不退缩，要像雷锋叔叔一样做一个勇敢坚强的人。

我们这一代物质生活条件富裕，平时花钱大手大脚，完全没有节约的习惯。可雷锋叔叔平时自己连一瓶汽水也舍不得喝，但只要遇到需要帮助的人，他就会毫不犹豫地拿出自己所有的钱，帮助遇到困难的人渡过难关。学习了雷锋叔叔勤俭节约，乐于奉献的精神后，我们应该从身边的小事做起：节约用水，节约用电，省下自己的零花钱，在别人需要帮助的时候奉献一份爱心。

我们这一代常常以自我为中心，缺少主人翁的精神。可雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车。他几十年如一日地做好事，这是多么难能可贵啊！学习了雷锋叔叔为人民服务的无私奉献精神后，我们以后应该从身边的小事做起，从关心身边的同学做起。在校园里，我们要用勤劳的双手美化环境，同学之间互帮互助，用一颗真善美的心来关爱他人。

学习了雷锋叔叔的精神后，我的思想发生了很大的转变，更要体现到实际行动中去。让雷锋精神成为我们的行为准则，让我们有限的生命过得更加充实，更有意义！

弘扬雷锋精神学生心得四初春三月，我们又迎来了学雷锋活动月。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。我们积极响应团市委的号召，开展学雷锋活动。学习雷锋不仅仅是做好人好事，我们更要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中。

一是要学习雷锋“坚决听党的话，一辈子跟党走”的坚定信念，保持正确的政治方向。雷锋把党比作“母亲”，把社会主义比作“命根子”，自觉“把自己的青春献给人类最壮丽的共产主义事业”，“对同志像春天般的温暖”，对反对党和破坏社会主义的敌人“像冬天一样残酷无情”。弘扬雷锋精神，我们就要首先学习雷锋忠于社会主义事业的鲜明立场，不断坚定自己的政治信念、政治立场和政治态度，建立起坚固的精神支柱，始终坚持四项基本原则，坚决反对资产阶级自由化。这样，才能在纷繁复杂的社会现象中保持正确的方向，永远与党同心同德。

二是要学习雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的宝贵品质，自觉发扬大公无私，乐于奉献的精神。雷锋用全部生命实践党的宗旨，是毫不利己、专门利人的光辉典范。我们每个同志都应像雷锋那样，树立革命的人生观，视人民利益高于一切，为人民利益舍得一切，自觉发扬奉献精神，更应“先天下之忧而忧”，自觉为人民的长远利益，牺牲一点眼前利益，为社会的总体利益，牺牲一点局部利益；为集体利益，牺牲一点个人利益。

三是学习雷锋“干一行，爱一行，专一行”的革命精神，甘当四化建设的“螺丝钉”。雷锋一生中，当过农民、公务员、工人、战士，挖过矿石，开过推土机，扛枪站岗，学过汽车驾驶，真正像颗螺丝钉，党把他拧在哪里，就在哪里闪闪发光。在当今社会这种“螺丝钉”精神不可少。我们学习雷锋，一定要在平凡的本职岗位上，奋发拼搏，尽职尽责，勤恳扎实，积极进取。

雷锋精神已经成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量我将继续把学雷锋活动进行下去，彻底消除形式主义，为社会奉献一份力量。

弘扬雷锋精神学生心得五雷锋同志已离开我们x周年，3月5日，全国上下，城市农村，机关学校，大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下，人们的思想观念，价值取向良莠不齐，更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是我们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮，是我们构建先进央行文化的内在需求。

中心电视台3月4日“实话实说”栏目播出的节目使我感慨颇深。说的是一个叫“路乞”的美国人在湖北的一个城市捡垃圾的故事。在对中国古老的文化向往的基础上，他放弃了在美国舒适的生活，退休后毅然孑身一人来到中国，专门从事捡垃圾工作，而且在中国安了家，既不是为了出风头，也不是为了养家糊口。用他的话说：“我做这件事不是为了自己，而是为了我们生活的环境。”，一个外国人不远万里来到中国，为我们的一个城市捡垃圾，其思想境界之高，不得不令我们肃然起敬。难能可贵的是同期播出的我们河南财经学院的两位女大学生捡垃圾资助贫困山区失学儿童的事，更令人潸然泪下。她们把最初捡垃圾卖到的320元钱寄到贫困山区，使两位失学儿童重返校园。期间，一位大学生不幸患上了白血病，山区的儿童们得知后，发起了“献爱心”捐款活动，为他们的大姐姐在一分、一毛地凑钱看病……爱心在不断延续。这种团结友爱，困难互助的集体主义精神令我们叹为观止，更令个人主义至上、倒行逆施者汗颜。他们的这些做法，就是雷锋精神的具体体现，是我们时代先进文化的发展要求。

学习雷锋精神心得体会5

关键词：高校；雷锋精神；常态化；教育实施策略

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征词。把雷锋精神全面而精辟地概括为"憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志"。主席题词"向雷锋同志学习"在《人民日报》发表，全国各地也是纷纷开展学雷锋实践活动。学雷锋，一是要学习和领略雷锋精神的思想品德，二是要践行和体会学雷锋活动的行为自觉。而2013年是"向雷锋同志学习"题词发表50周年，在此历史节点上，党提出了"学雷锋活动常态化"这一新的时代命题。

一、学习雷锋精神常态化的涵义

雷锋精神的强大生命力，在于它始终符合每一个时代的社会需求，它总是回答和解决自己时代所面临的历史性课题，它也在时代的发展中不断完善和发展。我们所提倡的雷锋精神，不仅是对雷锋事迹蕴含的先进思想、道德观念和崇高品质的总结，也是雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶。而雷锋精神不能是形式化，应当从我们的身边的小事做起，使得雷锋精神常态化，这是时代所赋予的雷锋精神新的内涵。

要积极适应时展变化，创新活动载体和形式，更好地学习和实践雷锋精神。特别是要充分发挥好志愿者服务等活动载体的作用，通过这一吸引群众广泛参与而又特色鲜明、简单易行的新载体，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力。

二、推动高校学习雷锋精神常态化的重大意义

中共十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中明确要求，"深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化"。这是在党的全会决定中第一次提出"学雷锋"常态化的要求。这一要求，对高校学习雷锋精神提出了新的切入点，对于促进高校的德育教育机制不断完善具有重要意义。

第一，高校开展学雷锋活动有助于促进青年学生的全面发展和健康成长，有助于青年学生形成坚定的理想信念，树立远大的奋斗目标。在积极传承和发扬雷锋精神的活动中，常态化的雷锋精神有利于提高大学生的思想道德素质，有利于培养大批的"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有新人，有利于大学生成长为社会主义事业未来的接班人。

第二，高校开展学雷锋活动有助于激发青年学生参与社会实践的热情。实践是检验真理的唯一标准。雷锋精神的常态化必将使实践活动普遍化。而实践既有利于帮助大学生深刻理解和领悟社会主义核心价值体系的思想精髓，又有利于开阔大学生的社会视野，增强其社会责任感。

第三，高校开展学雷锋活动有助于凝聚青年学生的精神动力，激励他们刻苦学习文化知识和科学技术，增强职业生涯规划意识，形成科学的职业观和爱岗敬业、无私奉献、勇争一流的职业道德。雷锋精神活动的常态化更是将这种精神动力的培养普及到生活中，潜移默化的影响着大学生的价值观，道德观，人生观。

三、高校学雷锋精神常态化的可行性

1、雷锋精神和学雷锋活动得到世界认可

雷锋精神起源于中国，但却是人类共同的道德财富，是得到世界认可的一种精神和行为，是人类的共同追求。例如，在美国，就有"学习雷锋研究会"，甚至在美国的一些企业家的办公室，也挂着雷锋像。美国一所著名军校的展览大厅中，也悬挂雷锋肖像，该军校的学生守则里也有收集雷锋名言。而泰国政府曾经专门印发《雷锋》小本子，倡导国民弘扬雷锋精神，为社会为国家多做有益的事。新加坡、朝鲜和日本等30 多个国家，也都曾不定时地开展过学雷锋活动。许多外国公司把倡导员工学雷锋作为提高公司管理水平的重要手段。在一些外国政府、企业、学校和研究机构的推动下，许多国家的学雷锋活动呈现出常态化趋势。近些年来，在的倡导下，学雷锋常态化的实践探索有许多成功经验，特别是在我国的高校。志愿者服务、互助学习、勤工俭学服务、捐赠贫困学生等常态化平台逐步建立起来。

2、相关部门协调配合开始形成合力

一个事物成为常态化的东西，必须有广泛的社会参与才有可能。这种广泛的社会参与至少包括两个方面，一是这个社会有公信力、有公权力的部门的倡导与推动；二是广大民众的了解，接受并以此为基础内化为自己产生积极行为的动力。在我国学雷锋常态化完全已经具备这样的基础。学雷锋常态化问题，经相关部门协调配合开始形成了合力。有了长效机制，常态化就有了制度保证。2012年2月27日，副部长申维辰在"学习雷锋精神"新闻会上指出，学雷锋常态化就是坚持宣传教育与实践养成相结合，坚持先进性和广泛性相结合，坚持继承与创新相结合，坚持思想教育与实际工作相结合，坚持行政推动与群众参与相结合。既包括对雷锋精神领会与学习的常态化，也包括学雷锋活动的常态化。近五十年来，在我国各级党组织的倡导和带动下，高校广大师生年年学习，代代传承，已经形成风尚，在高校校园里形成了"处处有雷锋精神，事事有雷锋传人"的局面。

四、高校学雷锋精神常态化的教育实施策略

1、国家、政府相关部门的有力支持

第一，创造良好的社会环境。各地教育部门和各级各类学校要大力宣传雷锋精神，实现在日常生活中时时刻刻涌现出社会各界雷锋式模范人物，围绕开展学雷锋活动常态化的要求和内容，充分利用高校校园广播、高校校报校刊、高校宣传网站、高校电视台和高校校园新闻平台等强有力的宣传阵地，以及现今新出现的社交网络，微博等新的媒体宣传平台，不断加强学雷锋活动的影响力，不断地让雷锋精神常态化，努力创造践行雷锋精神、争当先进模范的社会环境。

第二，形成长效的工作机制。各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动当作一项常态的工作来抓，列入日常的工作安排和计划，制订和完善相应的考评措施，将学雷锋活动纳入学生综合素质的评价体系，纳入大学生思想政治教育工作体系。力求适应时展和育人需求，改进和创新学雷锋活动的平台、内容和形式，使之不断焕发出新的生机和活力。

第三，注重工作的实际效果。各地教育部门和各级各类学校要坚持求真务实，严禁走过场、搞形式主义[15]。要与实际情况相结合，运用广大师生喜闻乐见，易于理解的方式，搭建便于参与的学习平台，开辟乐于接受的学习渠道，调动广大师生的积极性和主动性，扩大学雷锋活动的参与覆盖面。各地教育部门和各级各类学校要紧密结合制定的教育工作和大学生教育的实际，对开展学雷锋活动常态化进行认真的准备、周密的安排和精心的部署，不断加强和完善学雷锋活动常态化教育机制。与此同时，还要认真总结交流新的经验，研究解决新的问题，强化督促与检查工作，确保学雷锋活动常态化教育机制的不断创新和完善。

2、学校活动的可行性策略

第一，创新学雷锋常态化的实践平台。任何活动都需要适当的载体和平台，高校学雷锋常态化也是如此。学雷锋活动不能简单地理解为"做好事"，更不是模仿雷锋同志做过的事情。学雷锋活动的精神实质应该远远超越了他所处的时代和所处的地域，应该是确立为社会主义道德的科学价值取向，并能为未来社会的文明进步提供巨大精神动力。

第二，实践就是检验真理的唯一标准，只有让大学生从实践中真正体验到雷锋精神的真谛，雷锋精神才会在他们的心中生根发芽。高校应该创建更多的不一样的社会实践平台，让大学生们在参与不同的社会实践活动中更加深刻的理解和领悟雷锋精神的涵义，传承和发扬雷锋精神，提高雷锋精神在大学生日常生活中的作用。例如，在大连理工历时十几年的"报国企业行"暑期社会实践活动中，同学们在去各个企业参观的同时，也更加深刻的体会到为共产主义事业而奋斗的意义，更加坚定自己的信念和理想。

第三，榜样的力量是无穷的，我们每年都会评感动中国人物，可以让学生了解学学习他们的事迹，并且也可以在学校里选出榜样供大家学习，这也可以起到激励作用。就像在辽宁省高校中，已经建立多个郭明义爱心团队，这些团队的成员们，正是以郭明义这一"雷锋式"的人物为榜样，积极的参与各项不同的体现了雷锋精神的实践活动，并一直在努力着。

第四，学习雷锋精神应该是一个循序渐进的过程，切不可妄图一次几次就将雷锋精神一股脑灌输进学生的思想中，应当在平时多办一些学习雷锋的活动。而学习雷锋精神不能只是一个形式，大学生们多接触社会中的一些公益活动，让雷锋精神在活动中潜移默化的影响着他们的内心。例如：郭明义爱心团队大连理工大学"90后"先锋连分队，就定期开展学雷锋的活动，尽管是一些看似很微不足道的小事情，但这种习惯于助人为乐，习惯于奉献的精神早已在这些微小的事情中，刻入每一队员的心里。

3、高校学雷锋精神常态化已经树立的成功典型

雷锋精神既要作为大学生的一种内在道德品质和精神境界来传承，又要作为一种政治素质来考核。促进一代又一代高校学生从榜样教育中获得借鉴，获得力量。雷锋作为新中国培育起来的首批共产主义思想道德典范，是影响力最为深远的楷模。以雷锋为榜样具有典型性，永远不会过时。学雷锋常态化，其实就是发挥榜样的无穷力量，对今后的榜样教育起到借鉴作用。而郭明义爱心团队大连理工大学"90后"先锋连分队正是一支以雷锋为榜样，不断地落实雷锋精神常态化的团队。

郭明义爱心团队大连理工大学"90后"先锋连分队是大连理工大学第一支、大连高校第三支郭明义爱心团队。它的前身为化工与环境生命学部2010级三级队党支部创新方案立项活动，主题为"90后先锋连，让旗帜更鲜艳"。它以第一笔--361元先锋基金为开始，长期资助贫困学生，并得到了《大连日报》等媒体的支持和报道。2012年7月，"90后"先锋连来到鞍山--"当代雷锋"郭明义的家乡--寻访雷锋传人的足迹，学习雷锋精神。"90后"先锋连资助贫困生的事迹得到了郭明义先生的认可和赞许，于是，在郭明义本人的见证下，郭明义爱心团队大连理工大学90后先锋连分队正式成立了。

"90后"先锋连分队便从最初的党支部发展成为一个有近900名队员的爱心团队。在"与爱同行"青年志愿者协会的管理下，先锋连分队定期开展活动，例如在学部各个宿舍楼下设立废瓶废纸临时回收点。队员们将积累的废瓶废纸汇聚到一起，并由活动的主要负责人进行登记记录。他们为每位奉献爱心的队员在队员证上盖上专属先锋连分队的印章，以示嘉奖和鼓励。在每次活动结束后，负责人带领骨干成员将收集的废瓶废纸变卖，并将卖得的钱全部注入"先锋基金"，做好详细的收支记录。

一个人的力量微不足道，但是全校的力量不可小觑。"90后"先锋连队一个又一个的活动将会为更多的人带来幸福和快乐，将雷锋精神践行到底，绽放时代先锋的独特风采。在雷锋精神的激励与指导下，郭明义爱心团队大连理工大学"90后"先锋连分队的成员们从身边做起，从点滴做起，全体成员坚持不懈，最终将雷锋精神常态化真正的落实。

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