公安机关如何提高警察的素质【实用4篇】

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公安机关如何提高警察的素质【第一篇】

司法警察是人民检察院的重要组成部分之一，是人民警察在检察机关的特殊武装组织形式。根据高检院《司法警察暂行条例》的规定，检察机关司法警察协助参与检察官办案时可履行九项职责。实践证明，司法警察通过依法履行职责，积极发挥保障检察办案安全和检察官人身安全作用，较好实现了为检察办案的全过程保驾护航目标。

一、当前司法警察素质存在的不足

司法警察的职能是否能得到较好发挥，关键在其警务职能意识及警务技能等方面，这是司法警察素质的核心内容。就司法警察目前的素质现状来看，主要存在以下问题：

一是学历水平参差不齐。从目前的政策看，从机关内部转编的司法警察大部分原来主要从事的是驾驶工作，有相当一部分司法警察文化基础、业务水平和基本技能较差，应变和反应能力不强，而从社会上招考的司法警察业务技能素质尚有欠缺。司法警察学历水平的差异较大，知识结构也不平衡，直接导致在职司法警察发展前途受限，影响工作的积极性和创造性。

二是警务技能训练不够。一方面，从司法警察工作特点看，45岁以后一般都难以适应司法警察工作(法警领导干部和少量骨干除外)。而一些检察院的司法警察平均年龄在45岁以上，甚至50岁以上，年龄偏大，在参加专业的体能、技能训练时，对于强度、耐力和对抗性上均不能达到标准要求。另一方面，囿于场地、设施等因素，很多训练科目无法落到实处，部分司法警察成了坐办公室的“文职”警察。长此以往，司法警察体能必将下降，相应其警务技能也就不能适应检察办案的需要。

三是法律知识尚显薄弱。司法警察作为检察机关的执法者，对外代表人民警察和检察机关的双重形象，他们的执法水平一定程度反映了检察机关的工作水平。因此，其工作性质要求必须具备相应的法律知识。例如，有关送达法律文书的程序性问题、有关押解、看管犯罪嫌疑人、被告人、罪犯时的诉讼权利保护问题等等。因为司法警察在执行这些任务时，难免会发生突发事件，如果不具备一定的法律专业知识，不了解执法程序，就难以依法处理这些事件，给自己的工作带来被动。

四是调研能力普遍较弱。个人的调研能力反映了对工作深层次的思考，反映了将感性认识转化为理性思考的能力。毫无疑问，在司法警察的警务工作能力得到认可的同时，一个难点问题却无法回避，那就是司法警察的调研能力不足以跟上检察工作发展的强劲势头，与检察机关“群体大调研”的格局不符，这对提升司法警察队伍整体素质极为不利，并直接制约了司法警察队伍的健康发展。

五是职业技能范围过窄。一般而言，司法警察的职业技能包括两个部分，即具备一定的法律专业知识和警察职业技能。在实践中，存在两种不良倾向：一是专注于法律知识的学习，把发展模式定位在向检察官过渡，而法警大多文化知识水平不足以与检察业务人员竞争，这种竞争是以己之短比人之长，极易挫伤法警的自信心;二是法警对警用技能投入过多精力，这种付出不能直接转化为促进检察工作的动力，造成司法警察工作与检察工作存在脱节，不能适应基层检察院的现实要求。

二、提升司法警察素质的对策

当前，司法体制改革进一步深化，为司法警察工作的全面发展提供了一个有利的契机。因此，司法警察队伍建设应当立足检察未来、突破传统束缚，培养多方位、高层次的复合型人才。

首先，夯实知识基础，强化技能训练。司法警察的职能性质决定了不可能要求其具备检察官一样高的法律专业知识，但作为一名执法人员，如果不具有一定的法律知识是不可能胜任检察工作的。这就要求我们要通过切实有效的办法提高全体司法警察的法律知识水平，制定操作性强、实践性好的法律知识培训计划，确保每一名司法警察法律业务知识及时得到更新和提升。

与此同时，进一步强化与工作具有关联性、实用性的警务技能训练，而不能仅仅围绕考核的指挥棒，在队列、擒敌拳、警棍术等表演性、竞赛性项目上投入较大的人力物力。因为这些课目虽然对营造团结氛围、凝聚法警战斗力有一定作用，但与基层检察院的工作往往没有直接联系，相反占用了大量的人力财力，不能凸显法警在检察机关总体工作中应有的地位，使法警作用进一步削弱。

其次，重视调查研究，提高理论水平。警务技能的提升除了实践的锻炼，更需要理性的思考。由于法警职能涉及面广，需要经常对工作进行梳理，使工作感性向理性深化。法警的调研能力理应成为警务技能的一个评价因素。首先，思想上要高度重视。不能认为调研与工作关系不大，要摒弃“重业务，轻调研”的思想，强化调研意识;其次，加强理论学习。结合检察工作的实际情况，有计划、有目地地开展读法学理论书籍、写读书心得体会、写随笔等活动。通过这些活动的开展，培养司法警察独立思考的能力，提高司法警察的文字表达能力及理论研究水平;再次，要加强与办公室、研究室及其它业务部门的联系，对涉及司法警察工作的难点热点问题进行合作调研;最后，司法警察要养成联系本职岗位开展调研的习惯。虽然法警工作不象其它工作需要较深的理论，但还是有需要总结、归纳及探讨的领域，这就要求司法警察养成勤思考、多动笔的习惯，通过写调研，提高理论研究水平，从而提高综合业务素质。

第三，立足长远目标，拓宽职业领域。作为检察机关的司法警察，视野不能仅仅局限于本职工作所要求的传统职业技能，而是要放眼未来，注重学习以高科技、专业化为特点的警用技能，从而拓展自己的职业领域。这些技能包括又不限于以下几个方面：电子信息管理、财务管理、文字撰写、数据管理等等。随着科技的进步及检察机关物质文化建设的发展，上述工作的专业化程度会越来越强，对司法警察专业技能的要求也会越来越高。因此，司法警察应当充分发挥自己的潜能，培养自己在某一方面的兴趣、爱好、特长，成为某一项工作的行家里手。即使在年龄不适合继续担任司法警察的时候，也能顺利地过渡到其他管理岗位，这不仅于自身发展有利，也能极大弥补了非法律专业人才的缺陷。

公安机关如何提高警察的素质【第二篇】

从教育锻炼激励三个环节入手

提高民警的职业素养，应从教育、锻炼、激励3个环节着手。

首先，建立与时俱进培训教育机制。通过针对性培训，更新民警理论和业务知识，不断提高民警道德修养和职业素养，更好地适应现代工作需要。其次，建立新警下基层锻炼机制。基层既是锻炼人的地方，也是出人才的地方。基层公安民警通过直接与广大群众打交道，通过对各种复杂警情处置，不断提高处理各类警情的能力。第三，建立能者上、庸者下的激励制度。提高警察自身素养就是要消除“大锅饭”现象。公安机关要有一把尺子，丈量出工作的好与坏，这就是警察的评价评估制度。只有建立一个与警察工作特点相适应的科学考评体系，真正把工作绩效与个人素养“量”出来，才能推动队伍整体素养的提升。

公安民警必须文武兼修

今天，不管你承认与否，社会转型必然导致执法环境的改变，人民警察职业素养决定了公众认同感。一起案件发生后，老百姓的眼睛盯着警察“有没有做”、“做了什么”、“做得好不好”，要解答这3个问题，离开了职业素养这一金刚钻，那就没法去揽瓷器活。

在我看来，特警队员的职业素养包括3方面：第一是政治素养，坚定的政治立场和正确的思想觉悟是人民警察立警为公、执法为民的根本保障；第二是法律素养，法律意识的高低直接影响到人民警察的执法水平和执法质量；第三是业务素养，在当前社会形势下，要切实立足岗位，发挥职能，扎实全面的专业技能素养不可或缺，这对于特警队伍而言尤为重要。

近年来，各种社会矛盾有逐渐加剧的趋势，这一点从特警出警的频率上可以得到佐证。为了确保每一次的接处警都能够精确到位、妥善处置，我所在的单位在政治思想教育、法制学习及业务考核的基础上，还结合队员年轻、善于思考的特点，推出“我做你评”的案事件点评举措，从职业行为结果出发，落到职业素养决定成败的点上，真正提升了政治素养、法律素养、业务素养。

职业认同感是提升职业素养的关键

职业认同感是提升民警职业素养的关键。对自己的职业不认同，人就不会热爱自己的岗位，就谈不上敬业，那么其职业态度、职业作风都势必受到消极影响，如此一来工作热情和积极向上的学习动力就减少甚至没有了，职业知识技能都必将大打折扣，何谈职业素养的提升。有职业道德和良知的人可以勉强将工作完成，而没有职业道德和良知的人就只是混日子，滥竽充数罢了。

实话实说，近年来随着涉警负面事件的发生和不合理用警情况的增多，个别民警的职业认同感有所降低，比如：交警在执勤执法过程中被人辱骂甚至殴打还引来部分人的叫好，民警到矛盾激化的拆迁、征地现场维持秩序被一些人侮辱责骂，导致民警自己良心上受谴责。还有部分地区从优待警政策未得到落实，严重挫伤了民警的职业认同感。

要提升民警的职业认同感，公安机关必须要改进工作作风，加强自身形象宣传，让群众了解公安工作，认同公安工作；要避免和减少不合理用警，切实维护人民群众的合法权益，以得到群众拥戴；要将从优待警落到实处，让实干、肯干的民警受到肯定，让有困难的民警得到关怀和帮助。

从教育锻炼激励三个环节入手

提高民警的职业素养，应从教育、锻炼、激励3个环节着手。

首先，建立与时俱进培训教育机制。通过针对性培训，更新民警理论和业务知识，不断提高民警道德修养和职业素养，更好地适应现代工作需要。其次，建立新警下基层锻炼机制。基层既是锻炼人的地方，也是出人才的地方。基层公安民警通过直接与广大群众打交道，通过对各种复杂警情处置，不断提高处理各类警情的能力。第三，建立能者上、庸者下的激励制度。提高警察自身素养就是要消除“大锅饭”现象。公安机关要有一把尺子，丈量出工作的好与坏，这就是警察的评价评估制度。只有建立一个与警察工作特点相适应的科学考评体系，真正把工作绩效与个人素养“量”出来，才能推动队伍整体素养的提升。

在实战中不断提升和完善自我

提升民警职业素养的途径有多种，可以加强学习培训，可以营造良好工作氛围，而加强实战训练，通过实战检验意志、技能、作风和纪律，能更有效地提升职业素养。

实战是一块“试金石”。职业素养是在职业过程中表现出来的综合素质，任何思想政治、警规警纪以及公安业务上的学习培训，最终都是为了实战。实战是检验公安队伍战斗力，彰显职业素养的最佳方式，通过实战，不仅可以让民警学以致用、发挥潜能，还能够明辨能力高低，找出存在差距，从而有效提升队伍整体职业素养。

实战是一部“定位仪”。民警职业素养的高低决定着能否顺利完成本职工作，而因为受教育程度、工作经验、身体状况等不同，民警的职业素养也参差不齐。通过实战，组织上可以更好掌握每个民警的个人特性和职业素养，将合适的人定位在合适的岗位上，重点培养其专项工作能力，做到效率最大化。

实战是一面“警容镜”。民警在实战中可以不断认清社会治安趋势，用动态、发展的眼光看待警察这个职业，了解其新特性，深刻认识使命与责任，从而主动提升自己的职业素养。

提高素养要从“领头羊”抓起

我认为警察的职业素养应当分为警察的一般素养和特殊素养。一般素养是所有警察都应当具备的基本素质和养成，如外在形象、警察礼仪等；而特殊素养则是依据各岗位需要而具备的专项技能，是一名警察胜任本职工作所必须精通的业务知识。

一般素养一是要从“领头羊”抓起。领导是关键，抓好领导这一环，下面才能真正得到落实。二是要从日常抓起，从日常养成做起。要严格按照规章制度进一步规范着装、礼仪和警务运行机制，使民警和整个公安机关在形象上、内务上、精气神上显出警察特质。

要提高警察的特殊职业素养，应加大专业培训力度，培训内容要以实用为主。抓好“传帮带”，让优良传统不流失。

公安机关如何提高警察的素质【第三篇】

1.人民警察素质的概念

人民警察的素质，是指人民警察所具备的政治思想、业务能力、文化水平、心理特征、身体状况等方面条件的总和。

2.全面提高人民警察整体素质的紧迫性

这些年来，全国公安机关及其人民警察在任务繁重、条件艰苦的情况下，战斗在维护稳定、打击犯罪的第一线，为国家的稳定、社会的安宁和人民的幸福，付出了艰辛的劳动和巨大的牺牲。人民警察的整体素质也不断提高。但是在充分肯定公安队伍的主流的同时，必须清醒的看到，在改革开放和建立、健全社会主义市场经济新形势下，公安队伍里仍存在着整体素质和执法水平不高，违法、违纪、腐败等现象，破坏了公安机关的声誉，损害了人民警察的形象。

1滥用职权、以权谋私的腐败问题比较严重。有的公安机关和人民警察利用职权办关系案、人情案、金钱案，甚至贪污受贿、贪赃枉法、徇私枉法等现象。

2执法不严、执法不公、违法执法等问题严重。一些基层公安机关和人民警察受利益驱使，乱罚款，乱摊派，乱收费。一些公安机关超期羁押犯罪嫌疑人，非法插手经济纠纷。少数警察法制观念淡薄，在审讯犯罪嫌疑人时重口供、轻证据，把刑讯逼供作为办案捷径，结果致入死亡。---------付中薪

3全心全意为人民服务宗旨的观念淡化，特权思想严重的问题比较突出。一些民警无视人民群众的疾苦和生命财产安全，对群众报案求助等正当要求拖拉推诿，给人民群众造成不应有的损失。少数警察特权思想严重，在执法办案和公安行政管理工作中，不能文明执法，对群众态度冷、硬、横，作风粗暴，严重败坏丁警民关系。

4公安领导干部违法违纪问题相对突出。在改革开放的新形势下，一些领导干部经受不住金钱、美色等诱惑，滥用党和人民赋予的权利，以权谋私，搞权钱交易。

上述问题虽然仅发生在少数人身上，但不容忽视。全面提高公安队伍的整体素质具有紧迫性。

3.公安机关如何提高人民警察素质？

1政治素质。政治素质是指人民警察应具备的政治立场、思想观念，道德情操等方面的水平或状况。

政治素质应从以下方面着手：①坚持四项基本原则，具有坚定的政治立场和正确的政治方向，有崇高的共产主义理想和坚定的社会主义信念；②具有较高的政治理论水平和政策水平，毫不动摇的坚持党的基本路线；③树立正确的人生观、价值观；④在新的历史时期贯彻“三个代表”重要思想，坚持“科学发展观”，做到全心全意为人民服务。----------------欧贤秋

2业务素质。业务素质是人民警察依法履行职务，完成各项任务的实际本领，是公安专业知识和专业技能的综合体现。

业务素质应从以下方面着手：①专业能力，人民警察必须熟悉和掌握做好本岗位工作应知应会的专业知识和操作方法，胜任本职工作；②分析能力，人民警察必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法，把握事物发展的规律性，善于分析事物本质，因势利导，解决问题

；③应变决断能力，人民警察必须在复杂情况下临危不惧、处变不惊，并善于审时度势、准确判断、利用有利条件处理问题，保护国家和人民的利益不受损害或少受损害；④群众工作能力，人民警察必须善于宣传群众、动员和组织群众，依靠人民群众的力量打击犯罪活动，维护社会治安，开展综合治理；⑤语言表达能力，人民警察必须具有口头与文字表达能力，善于宣传国家法律和党的政策，能较好进行一般常用的公安应用公文写作。

3法律素质。法律素质是人民警察依法履行职责、行使职权所应具备的法律意识、法律知识和执法技能的综合体现。其内容包括人民警察所应具有的社会主义法律意识、所应掌握的法律知识和执法活动所应具备的技能。

法律素质应从以下方面着手：①必须严格要求人民警察学习法律知识，掌握基础的执法法律常识；②要求人民警察具有严格依法办事的法律意识；③定期或者不定期的组织人民警察参加各种有关法律方面的培训，努力提高现行更新法律的知识；④提高法律监督意识，提高以法律为人民服务的意识；⑤提高人民警察全心全意为人民服务的公仆意识，清醒的认识到人民警察的权力是人民通过法律赋予的，公安机关作为执法主体之一，是刑事和行政的执法力量，人民警察作为执法者，法律赋予了神圣职责，要维护法律的尊严，这就要求增强执法意识。要正确使用手中的权力，为人民掌好权、用好权。牢固树立公仆意识，坚持立警为公，执法为民。

4文化素质。文化素质是指通过知识传递、环境熏陶，把优秀的文化成果内化为警察的气质、人格和修养，成为警察相对稳定的内在品格。文化素质是知识和能力的综合。

文化素质应从以下方面着手：①严格要求人民警察加强自身学习能力，努力学习科学文化知识，提高自身文化修养；②使人民警察养成经常读书，看报等好习惯，了解新知识，新科学等社会常识；③组织各种文化培训活动，要求人民警察积极参加各种公安机关组织的文化培训活动；④为广大人民警察相互学习新知识的条件，如组织各地，各国之间人民警察的交流学习，共同进步。------------王永涛

5心理素质。心理素质是指警察在特定职务活动中心理过程、个性心理等方面的基本特征和品质。

心理素质应努力提高以下各方面：①提高人民警察良好的观察、记忆、注意、思维能力；②使人民警察具有稳定的情感和顽强的意志，能够抵御错误干扰和各种诱惑，能慎独与自我净化；③使人民警察具有宽广的胸怀、合作的气度和对事物发展变化的较强的心理承受能力。

6身体素质。身体素质指警察应具备的健康的体格，全面发展的身体耐力并对警察特定职务活动的适应性。具体包括体力、运动速度、耐力、灵活性、敏捷性等方面。

身体素质应从以下方面着手：①养成自身爱好锻炼的好习惯，如每天坚持训练等；②加强体育锻炼意识，积极参加各种比赛活动；③努力发展自身爱好，加强各种有利于自身身体素质的训练活动；④举办各种人民警察内部的各种体育竞技活动，鼓励广大人民警察积极参加，提高交流，相互学习提高身体素质的交流活动。

源:总之，人民警察是社会安定团结的中坚力量，是关乎国家经济建设，文化建设，社会建设等各方面建设的强大队伍，搞好人民警察的职业素质建设，是国家与社会进步，人民安居乐业的保障。公安机关应利用一切可以利用的调教，为人民警察的素质提高提供场所和可能，保证人民警察服务社会，服务人民的自身素质提高。所以我们必须努力提高人民警察的各项素质，为党和国家人民团结进步发挥人民警察应有的贡献，是当前务必解决的重要事务，是功在当代，利在千秋的重要工程。

公安机关如何提高警察的素质【第四篇】

一、培养警察能力素质的必要性

警察职业能力，就是警察依法履行职责、行使权力所必须具有的能力。主要是指人民警察在党的领导下履行宪法和法律赋予的职责，预防、制止和惩治妨碍公安执法活动的违法犯罪行为，齐心协力、快速处置突发事件，维护社会秩序，保障公安工作顺利进行的能力和水平。主要有六个方面的基本能力要素构成，即坚持党的领导的能力，依法履行职责的能力，预防、制止、惩治违法犯罪行为的能力，良好的协同作战能力，快速的处置应变能力，较强的自我保护能力。

具体而言，警察的职业能力包括各项工作技能、办事能力、实战技能和身体体能等多方面。警察职业能力的教育训练，一方面学习政治理论、政策法规等专业知识，另一方面通过严格训练警察技能，使民警业务素质得到提高，以适应公安工作的需要。此外，当今世界，知识、技能和学科的发展速度越来越快，在处于不断发展变化的信息社会中，没有一种知识和技能能够终生受用。民警只有及时更新知识，才能够适应社会的发展，才能够满足打击新的犯罪形势的需要。与此同时，公安机关改革的力度在加大，速度在加快，民警只有通过不断学习，才能跟上公安机关改革的步伐，才能保证公安工作改革的顺利进行。

二、警察能力素质的多元性培养

（一）认识能力的培养。

认识能力主要指辨别力、洞察力、综合分析能力、预见力和想象力。作为未来的警察，应能够正确区分社会上的种种违法犯罪形态，对事物的发展有一定的预见性，并具有综合分析能力、准确的判断能力及合理的想象能力。

（二）法律能力的培养。

法律能力是法律思维能力和接受、理解、运用、创新法律知识的能力的总称。法律能力的核心是法律思维能力。理解法律知识、将法律知识运用到现实社会生活中和创新法律知识都必须经过缜密的法律思维过程。

（三）学习能力的培养。

学习能力，即学会学习的能力、终身学习的能力、创造性的学习能力。在知识经济时代，学生在学校学的知识是非常有限的，大量的知识要在社会上学习，在工作中学习。只有掌握来正确的学习方法和持续不断的学习能力，这样才能适应瞬息万变的社会。

（四）创新能力的培养。

即利用所学的知识，综合运用动手能力、观察能力、分析能力、思维能力等进行科学研究、技术革新，提出新的见解的能力，是人才的最本质特征。

1.观察、记忆与联想能力是创新能力的基本前提。因为只有敏锐、系统、精确的观察并通过联想把准确的记忆能力加以扩展，才能使创新思维产生突破。对事物的观察，对事物内在机理的顿悟，对人类情感、行为深刻认识的观察力，对错综复杂的环境和形势作出冷静、全面的分析和明智判断力，毫无疑间是创新思维引发的基础，正确性判断是优势性创新的前提。

2.思维能力。创新思维能力是高职学生必须具备的最重要、也是最基本的能力。要提高思维能力，就必须在以下几个方面，培养其良好的思维品质。一是思维的独立性。即表现为想人之所未想，发人之所未发，创新思维所要解决的问题往往是没有现成答案的。二是思维的综合性。即善于借鉴多种成果，通过智慧杂交、辩证分析，取得新的突破。三是思维的广深性。即思维的广度和深度的有机结合。四是思维的灵活性。即避免陷人思维的“套路”陷阱，要敢于在一定情况下，“天马行空”地有自由灵动的飞翔。

3.想象能力，注意培养自身良好的想象品质，比如:想象的跳跃性，想象的超前性，想象的规律性，充分发挥想象的核心要素作用。爱因斯坦说“:想象能力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象能力概括着世界的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉”。

4.扑捉灵感的能力。灵感是艰苦的思维劳动，长期的知识经验积累与信息刺激促发的思维结果，是长期创新思维和创新想象的结果，具有突发性，间断性、瞬时性的特点。

（五）自主创业能力和社会适应能力的培养。

自主创业是政府鼓励的一种就业方式，大学生自主创业能力的培养，需要具备一定的知识，社会经验，思维模式，坚韧不拔的性格及创新能力等，是综合能力在创业阶段的具体体现；社会适应能力的培养应成为大学生职业教育的重要内容。要真正了解社会、适应社会，就必须走向社会、观察社会，在丰富多彩的社会实践中经受锻炼，增长才干，加深对社会的认识，丰富自己的社会经验，培养自己的社会适应能力，然后从自身的实际出发，找准自己在社会中的位置，找准自己成功的基点。

三、警察能力素质的培养途径

(一)加强学习。

公安业务知识与信息积累的主要途径是学习与实践。由于任何创新都是在前人已有知识和经验的基础上进行的，离开已有的知识和经验，就不可能创造出新的知识，这就要求人民警察必须继承和学习老一辈民警留下的宝贵知识财富，坚持不懈的进行公安业务知识与信息的积累。由于知识和技术发展的速度越来越快，知识更新的周期在不断缩短，因此要求人民警察除了在学校学习外，还要不断参与非学校环境下的学习和培训，对公安科学技术、公安业务知识进行再认识和再学习。只有善于开发运用知识的能力，才能真正成为人民警察创新人才。实践证明，人民警察可以通过知识的积爪和更新，培养创新精神，开展创新活动，取得创新成果，为保卫国家安全，维护社会治安做出自己的贡献。

(二)勇于实践。

公安工作实践是人民警察创新活动的出发点，也是创新活动的实现过程和归宿点。人民警察对公安工作创新需要和创新问题的提出来自公安工作实践，创新以公安工作实践作为手段，创新的价值由公安工作实践来检验。公安工作的每一项业务活动都是一个过程，在整个实践过程中都需要人民警察发挥其创新能力，公安工作实践是促进人民警察创新能力提高的最有效手段。通过公安工作实践获得创新所播要的各种知识准备与科学材料的积累，通过公安工作实践掌握创新的各种思维方法和实践方法。

(三)善于从日常工作中创新。

创新不是凭空而来的，常常产生于看似乎平常的旧事物。人民警察创新的起点在于发现问题，而在公安日常工作中最容易发现问题，创新的机会无所不在，关键在于是否去寻找并注惫它。同样的事物，从不同的角度去观察会有不同的结果。所以，不要认为创新很难，关健就在于要善于去发捆，才能把握住机会。经常换一个角度去思考看是似平凡的事物，用心去思考，从公安日常工作做起，就会获得意想不到的创新。