护理文学修养3篇

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护理文学修养1

任何一门学科、一种理论的产生，都是为了适应人类社会与经济发展的需要。新世纪以来，随着社会和经济的不断发展和人民群众生活的不断提高，人们对健康的概念已不在仅仅只限限于生理方面，而更加重视的是心理需求的满足。

护士人文素养指的是护士具备的人文精神、人文素质、人文关怀以及人文科学等方面的修养。他包括护士必须掌握的自然知识、社会知识等知识体系和有政治观、价值观、道德观等组成的精神体系。它要求护士将人类科学、道德、审美、闹东等方面的文化成果转化为自身较为全面的素养。

护士人文素养的灵魂是人文精神。人文精神是以人的平等、自由、幸福以及社会的民主、和谐、进步为起点和归宿的，体现在人与人、人与自然以及人与科学的终极关怀。其核心是“以人为本”。

护士人文素养的重要内容就是人文素质，人文素质是指人们在人文方面所具有的综合素质或达到的程度，是由知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在平直，表现为一个人的人格、气质、修养，包括如何吃力人鱼自然、人鱼社会、人与人的关系以及自身的理性等方面的问题。

护士人文素养的具体体现是人文关怀。人文关怀是人的本质的需要。关注人、关心人，重视人的个性、满足人的需求、尊重人的权利。

护理和人文护理的区别在哪些方面有所体现呢。

1 护理

护理的任务:主要任务包括三个方面：

(1)照顾:照顾是护理的永恒主题。一直以来人们认为护士主要是照顾病人的衣食住行，由于这样简单的认为，所以也利索当然的认为护理工作不需要多少技术含量，更谈不上人文素质的要求。但随着社会的发展，随着医疗模式以及人们观念的改变，现代护理工作不在仅仅是照顾饮食起居，不在是救治病人，而是让病人尽可能的达到生理、心理和社会适应各方面的完好状态。

(2)帮助:帮助是护士用来与服务对象互动以促进健康的手段。

(3)人道:护理工作的直接对象是人，护理工作中提倡人道，首先要求护理人员视每一位服务对象为具体人性特征的人体，为各种需求的人从而尊重个性，注重个性，也要求护理人员对待服务对象一视同仁，不分高低贵贱，不论贫富与种族，积极救死扶伤，为人们的健康服务。

为了适应现代社会发展和改革的需要，护理人员必须转变自己的观念，由过去以疾病为中心的单纯护理模式向生物-心理-社会多元化护理模式反战，宗旨是“以人为中心，以现代护理为指南，以各种专业协作为基础，以护理程序为手段，为病人提供优质的整体护理。”

2 人文护理

人文护理就是坚持以人为本的人文精神，体现人文关怀的整体护理。它集中表现在对患者的区乃至整个社会。要适应新形势，不断拓宽服务领域，延伸护理服务等。

主要内容包括：

(1)营造人文氛围:一是要营造舒适的院内环境，使患者在花园式的环境散步、锻炼能够心情舒畅。二是 创建方便温馨的工作流程，实行导向负责制，提供快捷的一站式服务。

(2)实行人性化服务:推行心理护理，在整体护理中运用心理学的理论和方法，面对面解决患者的心理问题，对患者的心理产生积极影响，促进患者的心理健康和生理疾病的康复;加强健康教育，是患者得到及时的指导，掌握促进康复的知识以及建立良好的卫生行为方式;延伸护理服务，目前，护理服务已经不仅局限在医院内的患者，而要不断向外延伸，扩展至家庭、社会。

(3)强化人文知识的学习:使护理人员具有自强不息的奋斗精神及关爱生命的淳朴情怀、生命与健康、权利与需求、人格与尊严的维护，包括护理内部环境的人性分为和护士的素质与品格等。

3 人文精神与护理

人文精神是护理工作基本特征：人道伦理意识是护士在临床护理工作中面对医疗和护理中的各种问题，自觉从人道和伦理学的角度去考察、分析和判断的一种观念和思维，及以此去处理问题的方法和能力。人道伦理意识在整体护理的作用已经显得越来越重要。

人文精神是整体护理的旗帜：古云：“医乃仁术”，护理和人文和谐发展，才能真正更好的实现医学拯救人吗、保护人民健康、促进社会进步与人类繁荣的伟大功用。没有人文精神的滋养，就无法保重昂医学护理学科的反战沿正确的方向前进。有深厚人文底蕴又有高潮医疗技术的义务工作者，一定是人性善良、人格高尚，把人道主义作为自己圣神使命的人。

人文精神是整体护理发展的内在动力：当前，整体护理如何进一步向纵深发展、如何促其发展，已成为护理界广泛关注的问题。无疑，严格的护理管理，完善的护理程序、强化护士的责任心等都是必不可少的要素。然而，贯穿在这些要素之中的人文精神是最为重要的，他始终是整体护理发展的内在动力和灵魂。

例如，在关于手术室人性化护理方面。

手术室人性化护理注重对生命，和患者的关爱，为患者提供良好的就医环境，使患者顺利进行手术。从目前来看，科学技术能够让手术在梧桐方面得到保证，也有一定的安全保障性。但是，现实中有很多患者对手术感到恐惧，研究表明，这种心理状态不利于手术效果的展开，对患者今后身体的恢复也非常不利。所以，通过人性化护理缓解患者的不良情绪具有重要意义。

(1)手术室人性化护理的基本原则

1)服务质量标准的建立:手术室人性化护理的质量评价标准需要联系实际，建立起和手术过程密切相关的护理质量评价分析制度、患者需求制度、患者跟踪随访制度等标准，把服务质量标准和患者的需求、期望、满意度密切关联。

2)职业素质的培养:手术室人性化护理体现了护理人员工作素质。即护理人员一方面要爱岗敬业，拥有作为一名护士的使命感，培养过硬的理论和时间知识，以便及时应对各种可能出现的问题，促进患者康复，另一方面，还要去护士拥有社会人文学以及心理方面的知识，通过人文素质的丰富，更好促进人性化护理的实施。

3)人性化手术环境的设置。

(2)手术室人性化护理的具体实践研究

1)术前人性化护理:术前人性化护理主要从心理角度环节患者情绪。

2)术中人性化护理:术中人性化护理主要在于对患者进行足够的关心和体贴。

3)术后人性化护理:术后应当密切关注对患者的探视和问候。安置完患者后，应当及时做好交接，并向患者家属通报基本情况，交代注意事项。

从手术室人性化护理服务中可以发现的开展有利于医院社会形象、职业形象、品牌形象的提升，有利于医院综合竞争力的提高。目前的研究中，关于手术室人性化护理的研究主要集中在提高护理人员的服务能力、理论知识、人文精神理念、职业道德等方面，取得了很大的成就。

护理文学修养2

当今世界经济的快速发展也从客观上壮大了“秘书”这个队伍队伍的人数，不过也对于秘书的要求却越来越高。秘书除了要具备较高的文秘专业素质外，具备一定的文学修养会使自身的价值得到进一步提升，增加自身的涵养，符合现代社会对于复合型人才追求的标准。

随着社会的发展，秘书已成为一种普遍性的职业。文学修养对于一个知识分子来说非常重要，特别是秘书，因为秘书这个工作总是在与文字和稿子打交道，不管是书面语言还是口头语言都离不开“修养”两个字，尤其是文学修养。小编认为，文学修养是一种长久性的积累，通过品学作品而产生的一种审美认识活动，是对艺术形象的具体感受所触发的情感反映和想象、体验、判断等思维活动，从而逐渐领悟作品中具体生活现象蕴涵的内在意义，从而达到对生活本质的理性认识。好的文学修养不仅可以使人豁达，给人以智悠而富于外在魅力的形象，这种气质对于秘书来说更显得弥足珍贵。

小编认为，具备一定的文学修养会使秘书在以下几个方面受益：

一、可以有效提升秘书的写作能力

写作能力是一个秘书的核心能力，写作能力的高低直接决定了一个秘书水平的高低，而文学修养又是提升秘书写作能力的关键。文学修养决定着秘书人员写作的深度和感染力。秘书的文学素养，即秘书的文学理论、文学创作和文学鉴赏等方面的知识掌握程度和实际运用能力。秘书认识事物的深度受到其文学修养水平的影响，而认识事物的深度则会影响其具体的文字操作能力的高低，影响写作质量。文学修养的高低反映文书写作审美意识的强弱。公文写作要求基本的深刻、到位外，写得规范、精彩也是必须的。在一定意义上来说，秘书公文要写得好必须要具有很强的审美能力，而要具有很强的审美能力和具有较高的文学修养又是分不开的。文学修养同样影响着写作效率。秘书每天都离不开大量的文字工作，离不开写作，小到电话记录、请示、工作反馈，大到年度工作总结、来年工作计划等，起草写作无时不在，无处不在。所以，写作对于秘书来说是“家常菜”。如果缺乏较高的写作能力和文学修养，写作起来要么内容空洞、平淡无味，要么语句不通、表达不畅，就像一潭死水一样，毫无创新精神可言。

二、有助于提升个人的外在气质

“人看衣服马看鞍”，这句古语说明了外在形象对于一个人的重要性，而小编认为，一个秘书的外在气质离不开自身的文学修养。具备一定的文学修养可以全方位提升秘书个人的外在气质，从言语、谈吐再到做事方式和风格等。而这其中，显然说话艺术是比较关键的。秘书的工作又具有上传下达的特点，起着桥梁式的沟通作用，说话艺术的提高自然就显得非常重要了。秘书在与人沟通时，就要懂得在不同的场合选择不同的言语措辞，懂得根据不同的交流对象不同的表达方式，也要懂得根据不同的沟通内容来确定不同的沟通形式，如委婉式、直截了当式、赞誉式、迂回式等。而文学作品的熏陶和积淀，会在表达时自然地流露出来，表现出说话是有条理有文采的，还是思维混乱的;表达是幽默含蓄的，还是直截了当的;谈吐是优雅的，还是尖酸刻薄的;是具有亲和力的，还是态度冷漠拒人千里之外的;是团结合作的，还是自私小气的等等。所以，秘书必须重视“腹有诗书气自华”所指，也就是说文学作品对性格、气质以及处事的态度的影响是不能小看甚至不能忽略的'。加强文学修养，秘书的思维能力才能得到更好的锻炼，才能更好地提高说话艺术。

三、有利于妥善处理各种人际关系

秘书在一个团体里面常常扮演着“纽带”的作用，因而具备一定文学修养的秘书会更加妥善处理团体里面复杂的人际关系。文学修养在处理人际关系方面发挥着很大的作用。一方面，较高的文学修养有利于秘书更好地处理各种各样复杂的人际关系，使工作氛围更融洽愉悦，工作效率提高，达到领导层和普通工作人员双方关系的和谐。另一方面，较高的文学修养有利于秘书在处理人际关系时更能做到有礼、平和、诚信、大度，在人际相处中更懂得运用倾听、赞美等表达技巧，更能善解人意、勇担责任。

小编认为，提升秘书文学修养的途径主要有以下几个：

一、多读书，读好书

读书是提升秘书文学修养最主要的途径，“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”。多读书，读好书对于一个秘书来说十分重要，读书不仅求量，更要求质。读一本好书可以影响一个人的一生，读一本坏书也可以毁了一个人的一生。多读书是基础，多好书是基础之上层次的提高。一个秘书可以多读些国内外文学名著，小编整理了一些在小编看来比较适合秘书读的好书：海伦凯勒的《假如给我三天光明》、斯宾塞约翰逊的《谁动了我的奶酪》、亨德里克威廉房龙的《宽容》、切丽卡特斯考特的《假如爱情是有戏，这就是规则》、沈从文的《湘行散记》、梁晓声的《人生真相》、伊沙多拉邓肯的《我的爱 我的自有》、黎阳的《何处是归程》、玛格丽特米切尔的《飘》、夏洛特勃朗特的《简爱》、中国四大古典名著等作品。

二、多种渠道提升文学修养

除了多读书，读好书之外，还有很多渠道可以提升秘书的文学修养，通过电脑、电视、期刊、杂志和报纸等多种媒介都可以有效提升秘书的文学修养。不过，一个称职的秘书会有自己的鉴别与文学相关内容的标准，并根据自身的实际情况来选择提升文学修养的途径和内容，达到事半功倍的效果。当然，领导的影响力对于秘书来说是实实在在的存在，秘书应该多汲取领导身上的长处，继续提升自身的文学修养。

文学修养对于一个秘书来说看似不然，实则从它可以判别出一个秘书是否在合格的基础上拥有更多的让人信服的东西。而我国目前的秘书队伍人员素质参差不齐，毫无疑问，提升秘书个人和秘书整体的文学修养一个长期的任务，不能期待一朝一夕，唯有通过多种途径和渠道来努力实现。

护理文学修养3

近年来，随着医学的发展与进行，精神科护理模式也逐步实现了从生物到心理再到社会医学模式的转变。人性化护理服务理念正逐渐深入到精神科护理工作中。精神科护理是基础护理的一个分支，人性化护理是在基础护理的基础上增加人文关怀、把精神病患者当作“完整的人”看待，尽量满足其需求的、以患者为本的护理服务。该理念对患者特别是精神病患者护理人员职业人文关怀素养提出了较高要求。笔者仅就当前精神病患者护理人员职业人文素养方面的研究进行元分析。

一、概念界定

(一)精神病患者护理

精神疾病是一种特殊的疾病，患者在认知、情感、意志和行为方面有异常表现，致使其工作、学习、生活能力下降，社会功能减退，得不到应有的重视甚至被遗弃。对精神疾病患者的护理，技术性操作较少，主要以日常生活护理为主。精神病患者虽受病态的情感、思维影响而行为异常，却有着正常人的认知和需求。由于受到歧视，他们对尊重和情感的需求更为强烈。精神病患者对人文关怀的需求较之常人更为强烈，护理人员尤其应对患者给予人文关怀。

(二)人文关怀素养

“人文”即重视人的文化，是人类文化中先进的价值观及其规范。素养是指经常修习涵养，也指平日的修养。人文素养即对人类文化中先进价值观及其规范的修习涵养，是一种深植于内心、设身处地为别人着想的善良，集中体现在尊重人、关心人、爱护人的良好品质。护理人文关怀素养的本质是一种具有专业道德情怀的价值观，具体表现在人际互动的行为中，如将患者当作生理、心理、社会的综合存在，能够在患者疾病、遭遇与疼痛时给予帮助并使患者认识到自身生命存在的意义，从而获得较高的生理、心理与精神和谐，以保护、增强与维持患者的生存质量。表现为对人生命的尊重与爱护、对生命健康的关爱与呵护、对生命健康权利的敬畏与尊重。人文关怀是基础护理的本质，是护理的本源。

(三)元分析

元分析是应用特定的设计和统计方法对以往的研究结果进行整体的和系统的定性与定量分析，是回顾性与观察性的，是对传统综述的一种改进，是概括以往研究结果的方法，包括大量的方法和技术，具有全面、系统和定量的特点，可用来对以前的具有不同研究设计的和不同时期收集到的资料进行整合。相对传统的文献综述，元分析是一种定量的综合文献的方法，可以在很大程度上克服传统文献综述中存在的一些问题。元分析以原始研究结果为单位，设计严密，强调对相关研究进行全面的文献检索，有明确的文献纳入和排除标准，系统统计所有的研究结果，并在此基础上对统计结果进行讨论得出结论，这样就尽可能地避免了人为的主观性，使研究结果更加科学、客观和准确。

二、研究方法

(一)抽样

本研究在中国知网(CNKI)的中文期刊、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库，国际会议论文全文数据库中，以“护士人文素养”为主题，搜索了2005年10月1日―2016年6月10日的研究论文，共搜索到2300篇。其中，以“护理人员人文关怀素养”为主题，搜到1707篇，再以“精神病护理人员人文关怀素养”为主题，共搜到105篇。去除不相关样本，共获取57篇与本研究密切相关的样本。

(二)分析单位

本文以搜集的研究论文为分析单位，从关注度、发表年份、数据库来源、研究指向、研究结果五个维度对“分析单元”进行分类和编码。五个维度的具体操作性定义如下：(1)关注度。学术关注度是指同一个课题或者题目的期刊更新数。本文分别对“精神病患者护理”与“护理人文关怀”两项主题的学术关注度进行了统计;(2)发表年份。对每篇论文按照发表年度编码，从2005―2016年每年的数量分析人们对精神病患者护理人员的人文关怀素养的研究程度，同时分析对该主题研究的发展趋势;(3)数据库来源。按照中文期刊数据库，中国博士学位论文全文数据库，中国优秀硕士学位论文全文数据库，中国重要会议论文全文数据库，国际会议论文全文数据库中4个数据库的不同层次与价值，分析各数据库中论文的分布情况，判断现有研究成果的研究动机、研究层次、研究价值;(4)研究主题。分析现有研究内容与结论，总结出研究主题。主要分为实践性研究和理论型研究两大部分，其中实践性研究包括管理和应用两方面内容。

三、研究结果

(一)关注度

CNKI“精神病患者护理”学术关注度统计如图1所示。

从关注度上可以看出，针对“精神病患者护理”和“护理人文关怀”两类主题的关注度呈整体上升趋势，特别在2013-2014年间达到高峰。但“精神病患者护理”的关注度在2015年下降较快，“护理人文关怀”的关注度在2015年也有所下降。

(二)发表年份

自2005年以来的11年间，关于精神病患者护理人员人文关怀素养的研究总体数量呈增加态势，运用CNKI学术趋势分析统计软件检索发现，以“精神病患者护理”“护理人文关怀”为主题的研究论文逐年上升，但并非持续上升，中间有关注度上的起伏。具体发表年份及相关主题论文学术趋势分析如表1、图1、图2所示。但是，以“精神病患者护理人员人文关怀素养”为主题公开发表的研究论文数量明显偏少，CNKI分析趋势分析软件检索表明，论文数量不足以进行学术趋势分析。

这11年间对相关主题的关注度及研究的起伏变化有着一定的政策背景与文化背景。2005年，我国卫生部明确提出加强护士队伍建设，将护理关怀人文思想落实到护理实践中。2007年，卫生部在医政工作会议上再次提出，医院要在护理服辗矫孀黾讣使患者受益大、感受深的实事，将人文关怀融入护理工作中，服务于细微之处。这进一步强化了护理工作中的人性化服务意识。2011年，《中国护理事业发展规划纲要(2011―2015年)》(卫医政发〔2011〕96号)指出，到2015年，全国所有三级医院和二级医院全面推行责任制整体护理的服务模式，落实护理职责，加强内涵建设，进一步深化“以病人为中心”的服务理念，为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。2015年，卫生部印发的《中国护理事业发展规划纲要(2011―2015年)》强调，要进一步落实“以病人为中心”的护理理念，提高优质护理服务内涵，加强专科护士的培训，提高护理人员的信誉度，让住院患者不仅有主管医生，还要有自己的护士。可见，研究论文数量上与相关政策的出台及人文思想普及的程度呈正相关。

(三)数据库来源

相关论文在中国知网(CNKI)的中文期刊数据库、中国博硕士学位论文数据库、中国重要会议论文数据库中的分布情况见表2.

数据库中，期刊论文占72%，这些研究者多为一线护理工作人员;会议论文的比例为28%，这些研究者多为与护理相关的管理人员，如护士长、护理部主任等。这两类研究的动机多为基于实践问题，特别是护士人文素养在实践中的运用及效果为主的研究;硕士论文和博士论文的此项研究为空白。

(四)研究主题

根据精神病患者护理人员的人文关怀素养的研究主题，现有研究可分为两大类主题，即实践研究(包括管理和应用型研究)和理论研究。研究论文分布如表3.

上表显示，基于护理工作实践的应用研究数量最多，占81%，研究者多为一线护理工作者;而基于管理视角的研究数量较少，只占7%，研究者多为医院管理人员;基于人文素养理论的研究占12%，多为对护理实践的思考和总结，研究者多为承担课题项目的护理工作者。

四、结论与讨论

(一)需重视对精神病患者护理人员人文关怀素养的培育

研究论文关注度与发表年份的数据表明，研究论文与国家的政策导向密切相关。除国家在政策上引导外，各级各类医院均应重视护理人员人文关怀素养的提升。特别是精神病患者护理专业的医院，只有提升护理人员人文关怀的素养，才能实现“十三五”规划“深化优质护理服务、提高护理服务质量”的要求，满足各类患者的人文关怀需求。

(二)需提升对精神病患者护理人员人文关怀素养的研究水平

从研究论文数据库来源看，本主题现有研究者多为一线护理工作者，这些人多为专科学历，部分为自学大专、本科学历，研究水平有限、研究质量较低，多局限于护理实践过程及实践经验的总结，普遍缺乏对实践经验的深入思考及总结提升。部分承担课题的研究者，也因缺乏扎实的研究功底、科学的研究方法、严密的逻辑思维而导致研究成果水平较低。

因此，要提升相关论文研究水平，需要进一步优化护士队伍结构，强化在职培训，并提升研究生、博士生层次护士比例，夯实理论研究基础，才能保证相关研究的动力充足。

(三)需重视对精神病患者护理人员人文关怀素养的理论研究

理论研究可指导实践，为实践研究提供方向方法。一方面，提升研究生、博士生层次护士比例可以提升相关研究的理论层次;另一方面，精神病患者的一线护理工作者因承担着巨大的工作压力，还面对着被攻击、殴打、谩骂等风险，往往心生顾虑，无暇顾及患者的精神护理。医院及相关政策制定部门应为一线精神病患者的护理人员留出足够的阅读、思考、接受再教育的时间，用于系统反思、总结和提升，从而保证人文关怀素养的理论研究，进而正确地进行人文关怀护理的实践。

(四)需开拓精神病患者护理人员人文素养的培育途径