三下乡的心得体会范文（通用4篇）

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下乡支教新闻稿【第一篇】

在20xx年暑期“三下乡”实践活动中，各二级学院志愿者们将“小我”融入“大我”，将“扶智”和“扶志”相结合，充分发挥所学专业优势，在乡村开展义务支教活动，为留守儿童们送去知识与温暖，丰富他们的精神世界。

传媒学院“青春扶贫”追光记录人志愿者服务团在涪陵区义和镇机房村开展“童声童心 四海同音”主题教学活动，分别从语言、舞蹈、艺术三个方面对小朋友进行指导。语言课堂上，孩子们跟着小老师将朗读和击掌默契结合，在律动中体验语言的无限魅力；在戏剧课堂上，志愿者把舞蹈和话剧融合于节目《小狐狸说大话》里，活灵活现地讲述了内涵丰富的语言故事，引导孩子们养成正直诚实的好品质。

“我知道！这是成语中流砥柱。”在涪陵区双河口社区一堂有趣的（）成语课堂正如火如荼进行，社区孩子们正兴奋地回答志愿者们的问题。化学化工学院举办了“国学千载 花开语来”趣味成语课堂，志愿者以“栉风沐雨”“中流砥柱”等富有哲理的成语故事开篇，用精彩的图片介绍成语寓意，并通过抢答的方式加深记忆。小朋友们聚精会神地听故事学成语，争先恐后地举手回答问题，一张张小脸上洋溢着欢乐和自豪，现场气氛热情高涨。

外国语学院“三下乡”志愿服务团在涪陵区建新社区举办“我和祖国一起飞”诗歌朗诵支教活动。课堂上，志愿者们耐心指导小朋友们感受诗歌中蕴含的情感和内涵，并一句一句带领他们有感情地诵读，孩子们清脆响亮的朗读声饱含对梦想的期待、对祖国的`热爱。在炎炎夏日里，志愿者们用诗歌传递爱国情怀，激励梦想的绽放。

教师教育学院“三下乡”志愿者服务团在长寿区石堰镇初级中学开展了 “共情乡村教育共话名师成长”交流活动，小学 教育(全科)专业的同学们与教学名师进行了深入交流，学习一线教师的教学经验、教育智慧。石堰镇初级中学教学名师们结合志愿者提出的疑惑，分别分享了对乡村教育理解，讲授了基础教育的技能提升路径，剖析了乡村教育现状、未来发展趋势与乡村教师的成长。年轻的志愿者们纷纷表示收获了珍贵的一线经验，更加坚定了成为优秀乡村教师的人生方向。

下乡活动策划【第二篇】

一、活动目的与意义

活动成员以志愿者的形式深入农村，传播先进文化和科技，体验基层民众生活，调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识，同时更多的为基层群众服务。另一方面，大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质，为国家未来的发展培养了优秀人才。

二、活动名称

托起祖国明天的太阳。

三、活动目标

了解留守儿童的学习和生活的状况，为他们提供心理和学习上的`帮助。

四、活动时间

20xx年x月x日——x月x日。

五、活动地点

xx省xx县xx村。

六、活动计划

1、x月x日——x月x日，了解留守儿童的的生活和学习上的困难。(可以采取不同的方式，比如就地查访，做问卷调查等)。

2、x月x日——x月x日，为他们解决生活和学习上的困难(帮助他们解决学习上的问题，解决一些心理上的问题，对于家庭上的问题尽可能做出帮助)。

3、x月x日——x月x日，为他们传播科学文化方面的知识(组织他们观看关于科学方面的记录片，普及简单的医学方面知识，帮助提高科学文化知识)，并对本次活动作出总结。

七、经费预算

1、饮食费用xx元。

2、器材费用xx元。

3、车费xx元。

合计xx元。

八、活动注意事项

1、一言一行体现大学生的素质修养。

2、尽职尽责，深入沟通，融入下乡活动中，克服困难，坚持到底。

3、注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕。

4、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决。

下乡活动实施方案【第三篇】

活动主题

“共建和谐 宣扬荣辱 珍视科学 珍视实践”

活动时候

1月—3月

活动内容

1、“三下乡”社会实践查看团

2、科技、文化、卫生“三下乡”办事活动

3、各种公益工作

4、深切出产一线，明白行业状况

5、支教办事团

6、展开办事本地经济文化构筑活动

7、自愿办事活动

8、与书交心，提交读书报告

9、倡导“节能环保绿色减排”活动

10、寻访校友

总结表扬

1、开学后，利用2周摆布的时候，各系部团委对门生寒假社会实践活动的展开环境进行总结和料理工作。

2、做好社会实践进步个人和社会实践重点团队的报告工作，学院团委将根据各系部团委活动履行环境，评比优秀构造奖和社会实践进步个人。

3、各系部团委要做好2010-2011学年度寒假社会实践的安排工作。

4、在寒假社会实践中表现凸起的个人将经过议定院报及学院网站进行报导。

活动有关要求

1、盼望各系部团委、带领员要珍视寒假社会实践，联合各系特点，细致构造，真正为团员青年充裕社会经验，使他们担当熬炼、认清局势、进步本质、增加才华。

2、加强安定教诲，进步安定意识，有构造地进行社会实践，确保人员安定。

3、经过议定实践和查看，盼望同学们自动摸索，当真总结，写出必定思维深度，能真正反应社会现象及客观事物规律的书面查看报告或总结（门生个人实践报告不得少于1500字，必须为手写稿）。

下乡活动总结【第四篇】

我极力回想xxx年的三下乡，关于xxx市坡头区xxx村育才小学的点点滴滴、我知道，这很有可能就是我最后的一次三下乡了，所以，我没有告诉我的队友，我是连续坐了三天三夜的车，从海拔4000多米到接近海平面的__，横跨将近五千公里回来的、即使这样，我仍然有很多事情做的不够好，作为组长，做的更需要改进、

本次三下乡活动的系列活动很多，而且我们几乎都是毫无经验、义教，除了我自己外，其他队友都是没有参加过义教的，他们太欠缺相关的经验，而我作为组长并没有过多的提及相关经验介绍；关于义诊，我们队伍没有人有义诊的经验，虽然说我们有促进社那边的陈文璞老师帮忙，以及我们有相关的物资仪器支持，可是我们缺乏相关经验，并受到台风的影响，我们的反应能力太慢了，跟不上实际情况的变化；义演，虽然说这是我们的重头戏，可是还是由于缺乏相关的舞台经验，我们在颁奖环节还是出现了很混乱的一个场面、

我没有考虑到各个队员的生活习惯，从而导致了活动初期出现过一些状况、活动开始后的一天，我们由于生活习惯的不同，我们所有的队员是分开两栋宿舍住的，可是由于考虑到安全问题，我强制性要求她们住在同一栋宿舍，这时候搞得大家关系挺僵硬的、

我没有考虑到天气原因（台风“启德”），差点吃饭都成了问题、台风来了，受台风影响，我们所住宿的那个小学竟然停电！没电就意味着，我们就没办法煮饭烧菜，而且煤气是在另一栋宿舍里，我们要在下雨天大台风走过对面的楼房煮饭！我现在回想起来都觉得不敢想象、

我要注意的还有很多，我要学的还有更多，而我要经历的将会更多，三下乡，或许我们下的不仅仅是“乡”，更多的是一种感动、

虽然说三下乡回来有些日子了，可我仍然时不时想起我们一群人吵吵闹闹吃饭的时光；我也时不时想起1班的孩子，他们用天真无邪的声音唱着《虫儿飞》，还有《童话》；我想到军体拳的那帮孩子，他们被我罚着做了很多个俯卧撑后仍不肯低下倔强的头，还记得我教过你们的《我是一个兵》吗；我想到了自愿要求补课练习跳舞《亲亲茉莉花》的那群可爱的小女孩，她们一边拉着你的手，一边嚷着“老大老大、”，你无法体会到里面是一种什么感觉，那是一种无论多辛苦，你都会觉得很轻松的感觉；我还时不时想起我们广医支教队伍跟xxx村青年篮球队在的篮球场上挥汗如雨的身影；我看到了队友嘉欣离开时眼角抹过的泪光；我也知道躺在地板上十多天，每天被蚊子咬的窘迫；我们都知道林芳同学是每天早上都是教导小孩子练舞，然后最晚才回来的一个人；服务部的`孩子，我总是让你们写你们不喜欢写的通讯稿；还有美丹，我也忘了自己改了多少次节目表了，我忘不了你的“台上拼命的笑，台下的神经质”，辛苦你了；还有忘不了贤坚你的一天就能写出三千字的论文；我不会忘了冯萍同学每天都为我们的饭菜忙的汗水直流；我不会忘了“喜欢”喝冷粥的秀滨同学，至于她是不是真的喜欢喝冷粥，我想，我们都懂的，想跟她说声，谢谢！还有，对不起；当然，这句话也应该对我们所有的队员说，谢谢，还有，对不起。

孩子们，青协的孩子们，其实我怕你们会离开青协，因为你们已经看到了青协的种种窘迫，她就像一个孩子，面对一个纷纷扰扰的世界，她还没来得及反应过来就已经被这个复杂的世界伤的伤痕累累、我知道，青协已经受伤了，是我让她受伤了、

你们都明白我的初衷，当时选择你们的初衷、或许是我逼得太紧吧，以至于让你们无从喘息、你们是我的赌注，我的赌注太大了，我怕把你们都赔了上去、其实，我只是想在我离开的时候，让你们都经历一次，无论是义教、义诊、调查还有晚会，以及让你们体会最重要的“意义”、我想让你们都知道这些该怎么做，以后要是做同样的项目，应该注意什么，应该避免再犯那些我已经犯过的错误，我只是想让你们去经历，去感受、我想让你们真正的得到一些东西，一些青协给你的东西，而且是从心里得到的、最后，我只是想把我所能做的都做了、

还说一次，三下乡，大家辛苦了！

青协的确还是个孩子，可是，谁能说孩子没有长大的一天？

总的来说，青协经过这一次磨合，经过这一次跌跌撞撞，我始终相信，有跌倒，才能爬起来，能爬的起来，那么一定能走更远、