党建工作标题范例通用5篇
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党建工作标题【第一篇】
1、加强党的自身建设,巩固党的执政地位。
2、筑坚强堡垒树先锋形象促科学发展。
3、常怀忧党之心,恪尽兴党之责。
4、立足岗位做贡献,创先争优当先锋
5、党员履诺葆先进,支部践诺促发展。
6、时时作示范,处处当先锋,事事我带头。
7、立足岗位做贡献,我为党旗添光彩!
8、树百业标兵,做时代先锋。
9、推动科学发展,促进社会和-谐,服务人民群众,加强基层组织。
10、把握党建规律,在建上抓拓展,在用上下功夫,在活上创特色,在强上求实效。
11、以开展基层组织建设年为契机,开辟率先基本实现现代化新境界
12、深入实施党建工作创新工程,为率先基本实现现代化提供坚强组织保证
13、加强基层组织,提高党建工作科学化水平
14、紧紧把握“抓落实全覆盖求实效受欢迎”的总要求
15、争科学发展之先,创社会和-谐之优
16、推动科学发展,促进社会和-谐,服务人民群众
17、履职尽责创先进,立足岗位争优秀
18、学先进,见行动,推动创先争优常态化长效化
19、深化为民服务,加强基层组织
20、推动发展,服务群众,凝聚人心,促进和-谐
21、高起点谋划,高标准定位,高质量推进基层组织建设年工作
22、着力增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力
23、敢为人先,追求卓越,大力加强基层党组织建设
24、当好基层党建排头兵,为全国党建做贡献
25、加强党的`基层组织建设,巩固党的执政地位
26、筑坚强堡垒,树领先形象,促科学发展
27、广泛发动全民参与,抓好基层组织建设年工作
28、不比聪明比奉献,不比基础比进步。
29、抓落实,求实效,加强党的基层组织建设。
30、思路清,干劲足,比学赶超促进交通大发展。
党建工作标题【第二篇】
1、创建先进基层党组织、争做优秀共产党员。
2、深入开展创先争优活动,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果。
3、共产党员要在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
4、建设“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织。
5、共产党员要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
6、发挥基层党组织的战斗堡垒作用,发挥共产党员的先锋模范作用。
7、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展。
8、创先争优深入人心、基层组织坚强有力、党员队伍充满生机、科学发展取得实效。
9、全面推进基层党建工作创新、夯实党的执政基础。
10、学习先进、崇尚先进、争当先进。
11、争创“五个好”先进基层党组织,争做“五带头”优秀共产党员。
12、推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。
13、建设团结高效的基层党组织和党员干部队伍。
14、牢固树立党的.意识、宗旨意识和责任意识。
15、坚决把党组织要求和各项规定落到实处。
16、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。
17、发挥党组织政治核心作用,促进企业科学发展。
18、把创先争优活动与深入推进干部作风建设有机结合起来。
19、把党组织建设成为“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的学习型党组织。
20、大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。
21、建设马克思主义学习型政党是保持党的先进性的本质要求。
22、大力推进学习型党组织建设,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
23、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,做学习型党组织建设的排头兵。
24、把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重。
25、组织抓创先促发展,个人抓争优葆先进。
党建工作标题【第三篇】
1.不忘初心、坚定信心,扭住目标不放松;因地制宜、改革创新,抓住发展不松劲;深入群众、扎根基层,瞄准靶向不动摇;依靠组织、形成合力,盯住难点不走神。(扭住、抓住、盯住)
2.聚焦主业、突出主责,细耕“责任田”;坚定信仰、提升能力,牵住“牛鼻子”;总结经验、把握规律,把好“方向盘”;明确责任、奖优罚劣,激活“一池水”。(责任田、牛鼻子、方向盘、一池水)3.抓住思想政治建设这个“定盘星”,用好党内政治生活这个“净化器”,突出选人用人导向这个“指挥棒”,坚持补短板促提升这个“驱动力”,走好人才优先发展这个“先手棋”。(定盘星、净化器、指挥棒、驱动力)
4.更新思维,在创新发展上抢先机;勇挑重担,在破解难题上求突破;对标高位,在打造品牌上站排头;有胆有识,在干事创业上敢作为。(抢先机、站排头、也行作为)
5.确立思想理论的“定盘星”,坚定理想信念的“主心骨”,筑就“四个自信”的“压舱石”。(定盘星、主心骨、压舱石)
6.打好“组合拳”,下好“先手棋”,练好“基本功”。(组合拳、先手棋、基本功)
7.牢牢把握***这一战略基点/坚实基础/强大动力/根本目的。
8.突出重点抓关键,明确责任抓主体,试点创新求突破,强化督察促落实。 9.找准思想观念转变这个“突破点”,抓好职责分工明确这个“着力点”,夯实保障体系完善这个“支撑点”。(突破点、着力点、支撑点)
10.在科学部署上下功夫,在狠抓落实上做文章,在破解难点上求突破。(下功夫、做文章、求突破)
11.盯住主业不放手,围绕大局干实事,改革创新动真章,抓好队伍谋后劲。 12.以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气大刀阔斧、攻坚克难;以“困难于其易、为大于其细”的智慧运筹帷幄、总揽全局;以“咬定青山不放松”的决心严明责任、狠抓落实。(以....的勇气/智慧/决心XXX、XXX)
13.坚持理想信念的“高线”,遵守道德规范的“中线”,严守纪律规矩的“底线”,远离违法乱纪的“红线”。(高线、中线、底线、红线)
14.当好“笔杆子”,成为“活档案”,承当“消防员”,做好“管理员”,铸成“多面手”,称为“好参谋”,参与“大活动”。
15.“固本培元”,加强思想政治建设;“激浊扬清”,让歪风邪气无所遁形;“立规明矩”,把纪律和规矩挺在前面;“以上率下”,领导带头立标杆、做示范;“继承创新”,赓续优良传统,不断改进创新。
党建工作标题【第四篇】
在中心党委的正确领导下,我支部党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,积极开展“两学一做”学习教育常态化制度化活动,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,着力加强我支部的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,促进党建各项工作上新台阶,为实现中心持续和谐发展,提供了坚强的政治和组织保证。
一、加强学习教育,提高党员干部理论水平。
支部把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务。一是严格落实理论学习制度。健全干部党员政治理论学习制度,确定每周三下午为政治理论及业务学习时间,每次集中学习不少于2小时,并严格学习考勤管理,确保学习成效。坚持领导带头,认真落实“三会一课”制度,主要领导围绕党的十九大精神、“两学一做”、党风廉政教育等主题开展专题党课4节。二是转变学习方式提升学习效果。以领导带头学、党员集中学、专题党课学、讨论交流学等方式,推动干部开动脑筋、思考问题,提升学习质量。三是结合工作实际促进业务提升。将党员干部学习与业务紧密结合,及时将中心党委、中心重要决策部署进行学习传达,确保每一名党员都能及时了解上级的重要决策部署,推动党员领导干部理论联系实际,着力解决实际问题,提高学习针对性。四是开展党员教育活动。借力“‘我们的节日·清明”主题活动,精心组织党员干部赴河南兰考现场学习,接受焦裕禄精神教育,增强党员的党性意识。同时,通过定期召开党支部会议、组织观影以及参加主题党日等活动,深化党员干部思想政治教育。
二、严格规范党内政治生活,增强组织生活生机与活力。
严格党内组织生活,加强党员干部教育和管理。我支部按时高质量组织开展以“立足新时代,争做新贡献”专题组织生活会,深入开展批评与自我批评,切实把规矩和纪律挺在前面,运用好监督执纪“第一种形态”,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。认真开展“双评议”工作,围绕问题扎实开展批评帮助,为完成采油维修站各项工作任务夯实思想基础,注入精神力量。按照“规定动作+”的模式,定期开展主题党日活动,丰富党内政治生活,持续深化党员意识。6月份,支部以“永远的初心”为主题党日活动,组织党员干部深入开展重温入党誓词、诵读精典、专题讨论等活动,激励广大党员不忘初心、牢记使命,在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性。
三、加强党支部建设,充分发挥党支部主体作用。
扎实开展党员志愿服务活动,认真做好社会主义核心价值观考核工作,进一步弘扬党的优良传统和作风,增强党组织凝聚力、战斗力。积极开展“党员示范岗”创建活动,激发党员生机和活力。深入开展党内外激励关怀帮扶,制定落实党员与困难职工结对帮扶实施方案,实行“一对一”帮扶工作模式,结合困难职工实际情况,不断提高结对帮扶工作的针对性、有效性,切实为真正有困难的职工群众做好事、解难事,树立了良好的党员形象。
四、狠抓党风廉政建设,强化党员干部廉洁自律。
支部贯彻执行党风廉政建设“两个责任”,建立班子责任清单,强化责任落实。认真落实党风廉政建设责任制,按照“一岗双责”要求,不断规范党员领导干部行政行为。以“两学一做”学习教育为平台,组织党员干部加强党纪条规等教育,筑牢思想道德防线。认真开展科级干部廉洁情况“活页夹”工作,强化日常管理和监督,切实把好“政治关”“廉洁关”“作风关”。
总之,在开展党建工作中,虽然取得一定成效,但还存在一些问题,在下步工作中:
要持续抓好党员政治理论学习,认真开展批评与自我批评,深入分析存在问题的根源,切实改进党员工作作风,着力解决职工群众反映强烈的突出问题。
党建工作标题【第五篇】
1.“红色物业”助推城市社区治理转型升级。
一是强化党建引领,解决“不想管”的问题。
二是创新议事模式,解决“管不了”的问题。
三是激发自治活力,解决“管不好”的问题。
2.靶向施策选优配强乡镇领导班子
一是深入调研确保“底子清”。
二是严格标准确保“苗子正”。
三是精准选配确保“班子强”。
3.精准识别科学选配 推动乡镇领导班子换届高质量
一是深入调研,精准画像。
二是考准考实,严把关口。
三是科学选配,优化结构。
4.强化“三大支撑” 筑牢村级集体经济发展根基
一是强化组织支撑。
二是强化项目支撑。
三是强化人才支撑。
5.“1+5”帮扶机制助力国企提质增效
示范帮带保安全。
双向培养强技能。
党建引领提质效。
6.扎实推进“红色物业”创建工作
一是抓统筹,强化组织领导。
二是抓调研,强化工作指导。
三是抓载体,强化党建主导。
7.打造新时代过硬组工干部队伍
建立完善制度体系。
强化理论学习深度。
拓宽党性教育载体。
真抓实干锻造能力。
8.党员网格化 服务全覆盖
联系家庭情况,帮思想、转观念;
联系产业发展,帮技术、带致富;
联系老幼健康,帮劳力、助生活;
联系实际困难,帮解决、搞服务;
联系矛盾纠纷,帮沟通、促化解;
联系应急处置,帮救助、保安全。
9.“三心”聚力强化村(社区)干部队伍建设
悉心“选才”,奠定坚实基础。
精心“育才”,打造过硬队伍。
诚心“留才”,凝聚干事合力。
10.“三点发力”优化提升村级“带头人”队伍
以提质拓能为“突破点”,提高工作能力。
以从严监管为“关键点”,推动履职尽责。
以激励保障为“着力点”,激发工作动力。
11.党员示范,引领节约“食”尚
按需取餐成主流,人走桌净成常态
党员监督见实效,考核评价强机制
细化举措抓管理,巩固节约新成效
12.“我为群众办实事”有“四度”
安排部署有“速度”。
服务群众有“力度”。
服务发展有“广度”。
13.“三步走”确保乡镇绘出好“蓝图”
走深“调查研究”第一步,集中民智写报告。
走实“征求意见”第二步,集思广益改报告。
走细“审核指导”第三步,严格把关提质量。
14.“四措并举”打好乡镇换届选举“提前量”
一是换届业务培训到位。
二是代表质量审核到位。
三是工作报告起草到位。
四是换届纪律宣传到位。
15.以组织振兴引领擘画乡村振兴
一是强化责任落实,齐心协力种好“责任田”。
二是突出规范提升,尽心竭力推进“标准化”。
三是锻造骨干队伍,悉心毕力培育“战斗员”。
16.“三个突出”力促公务员教育培训提质增效
突出“金色理论”讲政治,旗帜鲜明永葆本色。
突出“红色血脉”续传统,学习教育锤炼党性。
突出“精准发力”抓落实,凝心聚力共促发展。
17.“三到基层”力促拔尖人才作用发挥
一是精准对接,优秀人才到基层。
二是精心帮扶,科技服务到基层。
三是精确管理,保障监督到基层。
18.“三步走”激活平时考核“新引擎”
一是科学设定指标,激活业务导向“新引擎”。
二是优化考核方式,激活以实为据“新引擎”。
三是强化结果运用,激活优奖劣汰“新引擎”。
19.严把“三关”高质量完成乡镇党代表推选工作
一是注重部署推动,严把程序关。
二是注重基层一线,严把结构关。
三是注重资格条件,严把质量关。
20.“三化并重”加强公务员日常管理
教育培养常态化。
日常管理精细化。
奖惩激励精准化。
21.“三抓三力”为组工干部铸魂赋能
一是抓理论学习补钙提能,提升组工干部政治能力。
二是抓实践锻炼担当为民,提升组工干部群众工作能力。
三是抓制度建设守规自律,提升组工干部抓落实能力。
22.“三力齐发”推动基层党建工作提质增效
深化理论武装,增强“源动力”。
筑牢组织体系,提升“战斗力”。
建强带头人队伍,增强“牵引力”。
23.学好党建专业课 练好入门基本功
一是紧盯学员需求,在培训内容上优化课程设置。
二是注重实践锻炼,在模拟演练中增强务实本领。
三是强化思想引领,在研讨交流中拓宽工作思路。
24.严把“三关”提高发展党员“含金量”
一是突出优化结构,把好发展党员“质量关”。
二是强化跟踪培养,把好发展党员“思想关”。
三是规范程序步骤,把好发展党员“入口关”。
25.“三色课堂”助力党员干部强筋壮骨
一是常设“红色课堂”增强理想信念。
二是巧设“金色课堂”提升能力素质。
三是优设“绿色课堂”服务乡村振兴。
26.“三抓、三到位”确保换届风清气正
一是抓重点,确保责任落实到位。
二是抓宣传,确保教育引导到位。
三是抓监督,确保纪律落实到位。
27.“三抓三促”聚力推进乡村人才振兴
一是抓师资建设促按需施训。
二是抓资源整合促科学组训。
三是抓项目实施促高效培训。
28.严把“三关”打造公务员“铁军”
坚持事业为上,严把入口关,多渠道“积蓄活水”。
注重学践结合,严把培养关,多形式“强筋健骨”。
强化正向激励,严把使用关,多举措“加油鼓劲”。
29.严把“四关”做好乡镇换届“大文章”
一是严把“纪律关”。
二是严把“研判关”。
三是严把“考察关”。
四是严把“结构关”。
30.“三变”推动党史学习教育走深走实
全面动员部署,变“要我学”为“我要学”。
创新方式方法,变“单一学”为“灵活学”。立足为民服务,变“静态学”为“实践学”。
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