央视抗击疫情晚会主持词3篇

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央视抗击疫情晚会主持词1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

最近，新冠状病毒在我中华大地上肆虐。奋战在抗疫第一线的钟南山院士说过，防止病毒传染的最好办法就是呆在家里，如果真有急事，出门必须带上口罩。

疫情比我们想象中的严重，许多地方的物资不足，但是有许多各行各业的爱心人士献爱心，有捐钱的，有捐防护服的……看到这些新闻，我心中不禁也有所触动。我也想像他们一样为抗击疫情作出贡献。现在全国人民响应号召自觉在家隔离，蔬菜比较紧缺。想到这里，我便和妈妈还有外婆一起商量，把外婆种的菜送给那些需要的人，然后我们一拍即合。我们马上行动去田里割菜，把根和坏叶子清理干净，装到小区，然后由妈妈负责在我们小区的业主群里发布公告，不一会儿就把菜送给了有需要的居民们，赢得了他们的一致好评。

帮助别人快乐自己。我也算为抗击疫情作出了一份贡献，心里也是甜滋滋的!最后希望我们大家都能自觉隔离，我们众志成城，一定能够迈过新冠状病毒这道坎!祝愿我们祖国越来越强大。

央视抗击疫情晚会主持词2

当前，疫情来势汹汹，疫情防控如同一张“考卷”，摆到了各级党委政府和领导干部的面前。行百里者半九十，越是紧要关头，越是不能松懈，答好“疫考”考卷，各级党员干部要坚持“三个再一点”，助力战“疫”。

咬定青山不放松，立根原在破岩中：精神定力“再足一点”。“一问三不知的”黄冈卫健委主任，“频频出错”的湖北红十字会……这是一种变相的“阻疫”。特殊时期，要坚持谁拿抗疫当儿戏就拿谁开刀的导向，锁住目标扫除“障碍”。党员干部要把“初心如磐，使命在肩”的事业心“亮出来”;把“苟以国家生死以，岂因福祸避趋之”的责任感“摆出来”;把“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定性“用起来”。坚持站出来、冲上去，凝聚起心往一处想、劲往一处使的合力。

牵一发而动全身，一子落而满盘活：工作方法“再活一点”。思路决定出路，态度决定高度。当前，疫情防控已经进入了快速部署、快速应对、快速推动、快速见效的新阶段，必须分秒不闲，加快工作思路的转变。从“火神山”“雷神山”医院建设展现出来的“中国速度”，到潜江“早出手”让防控一步到位的“决策力”，再到武汉抢建“方舱医院”缓解床位紧张的“活思维”……我们可以看到，“对症下药”是多么重要。局势呼唤这些灵活的思路，来的再快些、更猛些，让疫情防控之路，走的更平些、更稳些!

些小吾曹州小吏，一枝一叶总关情：为民情怀“再深一点”。10日晚，国务院副秘书长、国务院办公厅督查室主任高雨紧急约谈武汉市副市长等3人，一针见血地指出事态的严重性。折射出中央的决心和导向。群众利益无小事!紧急关头，更要把工作落到实处，以抓落实的“执行力”来映照群众期盼;更要坚持群众观点，以惠民生的“担当力”来感召群众参与;要主动公开公示，以及时有效的“回应力”来反馈群众关切，更好地凝聚群众、动员群众，构筑起阻击疫情的“铜墙铁壁

央视抗击疫情晚会主持词3

场：尊敬的各位领导、各位校长、老师大家上午好。

欢迎大家参加东源县中小学新冠肺炎疫情防控应急演练活动现场。

首先进行的是返校复学学生进校情景模拟演练。

接到上级开学通知，学校组织高三、初三年级学生错峰返校。今天上午8-12点是高三年级学生返校时段。

场景一：

高三年级学生返校时，学校值班领导、年级主任、党员教师志愿者、值班联防队队员、东源县中医院驻校门诊医生40余人会分布在10条进校通道相应区域，维持现场秩序，提醒家长在校门外止步，提醒学生佩戴好口罩，确保学生前后保持米距离依次排队进校，随时处理突发情况，保证进校畅通、安全、有序。

现在，学生正携带个人行李物品，呈10路纵队从指定通道进入行李消毒区，10名消毒工作人员用标准含氯84消毒剂对学生携带的行李进行喷雾消毒处理，避免病毒随行李进入校园。

接下来，学生排队进入体温检测区，叶中琴、张平妹等党员教师，用红外线电子体温计对学生进行体温检测，体温检测正常，学生进入健康报告卡和健康监测登记表收集区，谢丽娟、缪爱清等10位党员教师检查学生健康报告卡和健康检测登记表的填写情况，并询问学生近期活动轨迹、观察身体表况，无异常后，予以放行，学生依次刷卡进入校园。

1场景2：在第1通道体温测量点，学生甲体温异常，显示为度，体温测量工作人员立即告知值班年级主任欧阳班启。欧阳班启主任立刻带同学甲前往临时观察区进行体温等情况核验。

在临时观察区，门诊医生XXX用水银体温计为学生甲进行3次体温核验，同时询问该生近期的旅行史、接触史和身体状况，并登记好班级、姓名、体温等信息。学生甲3次体温均低于度，属于刚到学校，体表有汗，造成体温偏高的误差。欧阳班启主任引导学生甲重新排队进入校园。

场景3：在第2通道体温测量点，发现学生乙体温异常，显示为度，体温测量工作人员立即告知欧阳班启主任。欧阳班启主任立刻带领同学乙前往临时观察区进行体温核验。

门诊医生水用银体温计为学生乙进行3次体温核验，同时询问学生具体情况。学生乙3次体温分别为度、度和度。经询问，学生乙疫情发生期间无重点疫区旅居史、无与确诊、疑似病例接触史，乘坐私家车返校，除家长外并无其他同乘人员，来校途中没有其他密切接触人员。

为确保安全及学生身体健康，欧阳班启主任安抚学生乙的情绪，并联系班主任告知家长到校，将该生带离学校，前往医院就医，启动因病请假追踪制度。随后，消毒工作人员对该生接触过区域进行消毒，避免交叉感染，消毒完毕后其他师生正常入校。

返校复学学生进校情景模拟演练结束