开展党史教育好的建议【汇编4篇】

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开展党史教育好的建议【第一篇】

郑国玺 1940年11月生，1972年1月加入中国共产党，原中共四川省委党校副教育长、教授，享受国务院政府特殊津贴专家，四川省学术和技术带头人。

今年是伟大的中国共产党建党一百周年，为了传承和弘扬党的光荣传统，开创中国特色社会主义建设新征程，党中央及时部署开展党史学习教育。为了提高党史学习教育的实效，我作为一个经常关心着党和国家事业发展的老知识分子，在中央安排的基础上，从几个侧面提几点建议。

一、要引导大家联系个人的成长经历和工作实际学习党史

善于联系个人的成长经历和工作实际学习党史，才能把学习效果真正落到实处，克服学党史与个人无关的片面见解；也才能真切体会到党和国家事业发展同自身的成长和工作的紧密关系。拿我自己来说吧。我在新中国成立前生活了将近9个年头，小小年纪就吃尽了旧社会的苦头。由于贫病交加、饥寒交迫，在几年之内眼睁睁看着我的母亲、一个妹妹、一个弟弟先后无助地死去，我也在死亡线上挣扎。是1950年解放军来了，共产党来了，家乡解放了，通过土地改革打倒了反动势力，分得了田地和胜利果实，才有了生存的基本保障。后来因为我属于双参军家属(解放前我两个哥为了躲抓壮丁外出参加了游击队，后转为解放军)，政府又保送我上了小学、中学，一直读到大学。通过大学五年专门学习马克思主义哲学专业，把藏于心灵深处的对共产党、解放军、新中国的救命之恩，由感性升华到理性的高度，从而对共产党的领导、马克思主义的指导、社会主义共产主义理论等，有了比较坚定的信念和信心。这种信念和信心，几十年来作为内在动力，一直贯穿在我的教学、科研、管理等工作中。

二、要引导大家结合国家的发展成就学习党史

之所以要结合国家的发展成就学习党史，根本原因就在于：国家发展取得的重大成就，既是最有说服力的党史实物展现，又是对党史内容科学性的有力验证。故紧密结合国家的发展成就学习党史，是增强国人“四个自信”最有效的路径。

新中国诞生后，通过土地改革、社会主义改造、恢复和发展经济，特别是1978年党的十一届三中全会后，通过改革开放、拨乱反正，进行有中国特色的社会主义现代化建设，很快解决了国人的温饱问题，实现了总体小康。2012年党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，领导人民加大了改革开放步伐，全面加快了中国特色社会主义建设步伐，取得了显著成效，不仅解决了近一亿人的脱贫问题，还举全国之力快速取得了防控新冠病毒的决定性胜利。虽然在党的历史上，在理论和实践中，由于各种复杂的原因，也犯过这样那样的错误，走过这样那样的弯路，付出过这样那样的沉重代价，但是，从本质和主流看，这些发展成就以铁一般的事实验证了党的伟大和正确。无论国内外敌对势力出自何种阴险的目的，怎样歪曲、诬蔑、打压，都动摇不了14亿中国人民在党的坚强领导下反对霸权、夺取更大胜利的决心和信心。

三、要认真研究党心内化于心外化于行的条件

这里说的“党心”，就是指党的核心思想和理论，包括党的领导、马克思主义的指导、全心全意为人民服务的宗旨、社会主义共产主义含中国特色社会主义的理论等。

开展党史教育好的建议【第二篇】

一是聚集学习难。

由于农村在家党员文化程度、学习认知度低、加之流动党员较多等原因，在党史学习教育的过程中，常常因集聚难问题影响集中性党史学习教育开展，大部分农村党员忙于春耕生产，或是年纪大行动不便、或是党员在外务工回乡难，每每集聚召开一次党史教育活动都难兼顾左右，找到适合的时间，导致部分支部出现逢会必请现象。

二是主动学习弱。

由于农村党员整体教育水平低，各地支部党员学历高中及以下学历人员占比超50%，平时除参加集中性理论学习、看新闻、听广播等方式吸收党史相关知识外，原原本本读、原汁原味读、系统全面学难以通过日积月累的自我学习来实现，往往在学习教育过程中处于被动吸收学习状态，自我主动学习难。

三是学习效果差。

由于平时集聚学习时间少、主动学习能力差、获取和吸收信息渠道少，加之平时忙于生计、农事、子女教育等诸多事宜，导致部分党员党史学习敷衍了事、走过场，“进了学堂，学了知识”，散会了便烟消云散，未达到走深走心走实，指导实践的学习效果。

产生以上问题的原因主要表现如下：

一是部分党员党性弱化、未在思想和行动上把党史教育记在心上、落实到实践中;

二是党史学习教育方式方法比较单一，未能主动求变，把学习方式方法更多的切合党员日常生活，贴近实际，激发学习热情。

建议有：

一是强化思想政治教育，提升党员干部自觉参与到党史学习教育中来，真正认识到党史学习教育的必要性、迫切性和现实性，通过党员“现身说教”、“相互谈心”、“各抒己见”等方式不断激发党员们自我学习的积极性与参与度;

二是充分运用新媒体、移动终端强化党史学习，让党员们能在闲暇之余利用碎片化时间吸取知识，运用好“学习强国”、“铜仁智慧党建云”、“微信公众号”等多种平台，让党史教育从室内讲习到室外学习，充分照顾到广大党员的现实情况，真正让党史教育切合实际，走进生活、融入日常。

开展党史教育好的建议【第三篇】

市委副书记黄卫平主持召开市委常委班子2021年度党史学习教育专题民主生活会征求意见座谈会，先后征求部分退休厅级老同志和党群团部门主要负责人对市委常委班子及成员的意见建议，为高质量开好专题民主生活会做准备。

座谈会上，林宝光、张九先、段文道等老同志以及市委工作机构、群团部门主要负责人实事求是、畅所欲言，一致认为市委常委班子深入贯彻落实中央和自治区党委决策部署，讲政治、顾大局，团结带领全市上下拼搏奋进、担当实干，推动党史学习教育走深走实，将学习成果转化为高质量发展强大动力，切实做到了“学党史、悟思想、办实事、开新局”。大家还围绕打造向海经济、办好民生实事、加强党建作风、产业发展壮大等方面提出了富有建设性的意见和建议。

黄卫平边听边记边与大家互动交流。他表示，大家提出的意见建议中肯实在，充分体现了对市委班子及成员工作的支持与信任，表明对北海未来发展的殷切期待。

黄卫平指出，过去一年对北海来说是极不容易、具有里程碑意义的一年，市委团结带领全市党员和干部群众，把困难当机遇、化压力为动力，奋力推动北海高质量发展取得了喜人成绩。市委将把大家提出的意见和建议认真归纳梳理，原汁原味反馈，在市委常委班子党史学习教育专题民主生活会召开后制定整改措施，逐项落实整改，上下联动、协同推动2022年北海各项工作高质量发展。

开展党史教育好的建议【第四篇】

开展好党史学习教育在于为群众办实事，唯有践行初心使命勇于担当，方可赢得民心、赢得时代。全体党员要以党史学习教育为契机，从群众中来，到群众中去，为他们排忧解难。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，在党史学习教育中为群众办实事，为满足人民群众对美好生活的向往而不懈奋斗。

一、主动担当，践行初心

干部一词，“干”字当头，当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。在抗疫斗争中，几百万个基层党组织冲锋陷阵，多少党员、干部在一线从事疫情防控工作。他们在战“疫”一线亮出党员身份、亮出忠诚担当，充分展现了共产党人勇于担当、迎难而上的英雄气概。党员干部学习百年党史，就是要学习共产党人不怕困难、不畏艰险、锐意进取、勇往直前的担当精神，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，在主动担当作为上抓落实、见行动，把党中央决策部署贯彻落实好，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻，创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的新业绩。

二、弘扬传统，不畏艰难

我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。这些光荣传统和优良作风是我们党性质和宗旨的集中体现。从对党忠诚的政治品质到理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的三大优良作风；从敢于斗争、善于斗争的鲜明品格到艰苦奋斗、节俭朴素的传家宝，这些党的光荣传统和优良作风是激励无数共产党人不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。

三、联系实际，学懂弄通

理论联系实际，前提是学懂弄通理论、掌握思想真谛。在迈进新征程的起点上，我们要紧密结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的伟大进程，刻苦钻研马克思主义基本原理特别是新时代党的创新理论成果，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，深入学、持久学、刻苦学，带着问题学、联系实际学，系统掌握、坚持运用贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，更好把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大力量。

今年是建党100周年，学好百年党史，是党政治生活中的一件大事。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发展好，践行党的初心使命！