尊师爱学事迹材料3篇

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尊师爱学事迹材料1

作为班长王雨晴同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:   (一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。   (二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。   (三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。   (四)在社区和公共场所**护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上,王雨晴同学也曾多次发言:保护环境,从我做起。   (五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。   总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

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*****是石桥街道的党工委委员、组织员,一直以来,她就视支持辖区教育事业发展、关爱下一代健康成长为己任,切实发扬尊师重教的优良传统,积极为教育、为教师办实事、办好事,全力营造崇文厚德、和谐进取、科学发展的浓厚氛围。   安全无小事,责任重于泰山。作为街道分管教育工作的负责人,马冬萍始终高度重视广大师生的安全,经常协调交警、司法、派出所、综治办等部门对校园周边安全进行专项整治,对校外非法摊点、交通道路指示、校外减速带建设等进行相关检查。协调街道安监、城管对学校的建筑防雷、电路设施进行检测,搞好各项学校安全的协调工作。同时关心青少年的心灵健康成长,定期开展各类文明礼仪、专题法制教育和心理疏导,帮助青少年特别是广大在校学生健康成长,收到良好成效。如针对当前小学生爱攀比不节约的现状,积极在校园开展“低碳生活、节水节电”为主题的“节约从我做起”活动;利用“神九”上天活动,大力开展崇尚科学的“科普进校园”活动;在禁毒宣传月,通过大量的图片新闻和案例分析使广大学生认识到毒品是恶魔,让青少年远离抵制毒品,从而教育学生珍惜时光、勤奋学习,做到德、智、体、美、劳全面发展,争当社会主义的“四有新人”。   为了进一步支持教育事业,她经常到学校走访慰问奋战在一线的教师们,了解学校的工作情况,老师们的教学情况,学生们的学习情况,千方百计地为广大教师办实事、办好事,帮助协调解决存在的问题。每年“六一”儿童节期间,她都会组织辖区企业负责人,进行热心捐款,积极筹措“爱心助学基金”,和爱心企业代表一同来到辖区的各个小学,看望家庭困难儿童,送上学习资料物品,并和小朋友亲切交流,陪一些“小候鸟”儿童参与课后活动。   “每个人的成就源于教育,所以奉献于教育是每个人义不容辞的责任,就如绿叶对根的回报一样。我自己的人生成长,离不开党的培养,更离不开学习与教育,所以我把自己看作是一片绿叶,把党对我的培养和儿时的学习视为自己成长的根。”**x在工作和生活中率先垂范,带头开展爱心助学,帮助困难学生度过难关。近年来,她结对帮扶了街道多名困难学生,在资助他们学费的同时,与困难学生开展谈心工作,还与学校班主任时常联系,关注他们的学习情况。她还会经常到各个学校找校长聊天,掌握街道教育第一手情况,多方听取合理性建议。除此之外,**x还积极帮助外来困难人员子女联系上学事宜,先后帮助多名学龄儿童在街道入学,使学生及家长感动不已。

尊师爱学事迹材料3

所谓“一日为师,终身为父”,又如“师道既尊,学风自善”,爱学和尊师是密不可分的。爱学、好学、善学便是尊师的表现。 夏恩欣同学就是这样一位尊敬师长、勤奋好学的好少年。在学习中,她已经培养了端正的学习态度和自觉的学习习惯,注意总结学习方法,勤奋好学,上课敢于发言,以耐心、细心和毅力,成为同学中的佼佼者,学习成绩在班级中始终名列前茅。她不仅学习成绩优秀,还有着广泛的兴趣爱好。她喜爱好朗诵与主持,多次担任班级活动的主持人。   人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李,热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。她深深明白,自己取得的成绩离不开各科老师的谆谆教导,用自己的实际行动表达了对老师的尊重和感激。她勤奋学习,努力学好每一门功课。最全面的范文参考写作网站在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。   在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

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