主要德才表现范例【热选5篇】

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主要德才表现篇1

***，男，****人，汉族，**年**月出生，**年**月入伍，中～员，大学本科文化，**年**月任青岛边防检查站副站长，中校警衔。主要德才表现：

（一）政治思想表现好，觉悟高。***同志担任我站副站长以来，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和**“****”重要思想，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极参加党委中心组学习,还自学有关经典著作,能用*****方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题，思想上和政治上与党中央保持高度一致，在事关方向和原则的问题上立场坚定，具有较强的政治敏感性和较高的政治觉悟。

（二）团结同志，一道工作。***同志针对本站的现状，与其他党委成员一道，确立了工作重点、目标和任务。即：狠抓班子的团结、民主和廉洁；狠抓干部的作风，以干部带动士兵，认真抓好带倾向性的问题，形成以党委为核心的向心力。他能经常交心通气，主动与党委其他成员搞好团结，经常谈心，交流思想，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，对分管的工作落实到位，始终顾全大局，以实际行动维护了站党委“一班人”的团结。

（三）业务熟悉，原则性强。***同志分管后勤工作以来，能坚持原则，严格落实经费管理有关规定，坚持“一支笔”制度，严把经费进出关。实行经费预算制度以来，严格按预算办事，量入为出，把有限的经费用到部队最需要的地方。去年，进行营房该改造和营区建设**多项，投入经费**多万元，他都严格按规定办事，保证经费的使用效率，为党委决策的落实提供了有力的保障。

（四）以身作责，表率作用好。在部队管理方面，能严格按照条令条例和《纲要》要求部队，依法治警，严格落实警务管理，狠抓“两防”工作，确保了部队的安全与稳定。他在任纪委书记期间，公正廉明，一身正气。在部队建设、人事任免、战士入党考学、学技术转士官、经费开支等事关干部、战士切身利益的敏感问题上实施全程监督，营造了公平、公正、公开的民主氛围，他坚持“十不准”，严格自律，受到官兵的一致称赞。

总之，***同志在担任我站副站长职务以来，政治思想表现好，大胆抓工作，组织指挥有力，部队管理和后勤工作取得了比较大的成绩，～完成了交给的各项工作任务。

我们认为：***同志是一名称职的副站长。

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主要德才表现篇2

一、加强学习，提高素质

一年来，关心国家大事，积极参加学院及部门组织的政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外，我平日里也经常自学。譬如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。

二、积极进取，努力工作

一年来，本人能认真贯彻精神，学习科学发展观，时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感，能够在不断解决种种难题中培养自己，有很强的自制力和耐心，能够正确对待挫折和失败，平时工作起来有忘我的精神，不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。

三、注重举止，为人师表

在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校，时刻注意本人的举止言谈，由于自己能严于律己，故受到领导及教师的好评。平素里，注意团结协作，乐于助人。

主要德才表现篇3

本人爱好广泛，特别注重德、智、体全面发展，通过在校几年的努力学习，不但取得了英语四级证书，并获得本专业的学士学位。且为人踏实忠诚，有凝聚力，亲和力，吃苦耐劳，德才主要表现有：

一、强烈的使命感和工作热情

在遇到问题时，具有高度的责任感，能身先士卒地快速解决问题；在遇到挫折时，有坚定的信念，有强烈的使命感。

二、宽广的胸怀与气度

能豁达乐观地对待上级、平级和下级，善于忘记别人对自己的冒犯和过错，在工作学习中，从不带有色眼镜看人，不以老眼光去看新气象。

三、善于学习、勤于思考、勇于实践主要德才表现

能在学习、实践中不断提高自身的能力与素质，特别爱好看书，善于向同学、朋友学习长处，不放弃一切学习培训机会，并勤于思考，勇于实践。

总之，本人工作充满热情，善于学习，勤于思考，勇于实践，凡事从全局考虑，并一直不断努力提高自身的管理水平与能力，愿意付出更多的努力、汗水和心血，不断促进提升自己的素养，努力做到德才兼备。

主要德才表现篇4

**同志共产主义信念坚定，政治责任感、党性原则强。他认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以“三个代表”重要思想武装头脑，严格按党的方针、路线、政策、办事，在政治上、思想上、行动上与党中央保持了高度一致。工作和生活中，他坚持原则，实事求事，尊重领导、团结同志，以诚待人，正派为人，光明磊落，大局意识、全局观念强，在干部群众中有较好的口碑。作为大学生村官，进入角色较快积极适应环境的变化，贴近群众，加强调查研究，熟悉了解情况。该同志进村入户，耐心细致做好对群众的政策宣传，深入田间地头和群众交心谈心，及时化解了许多基层矛盾。民主作风好，为人正派，谦虚敬慎，对自己要求严格，待人有礼有节，深得当地群众及上级领导的好评。在具体的工作中，该同志坚持密切联系群众。两年共走访近三百户，认真倾听村民的呼声，全心全意为人民服务。在村工作的两年多时间，医疗保险、农村居民养老保险、计划生育家庭国家奖扶工作等，该同志都积极参与。在去年全国进行的第六次人口普查工作中，该同志担任村人口普查指导员，和小组组长一起入户宣传国家人口普查政策，挨家挨户上门询问信息。同样的，还有土地确权发证、农村宅基地确权发证工作，以及今年的农村d级危房改造工作，都到实地丈量考察。充分利用远程教育平台，积极开展学习实践科学发展观，组织村党员、村民同他们一起收看优秀党员典型事例、党方针政策等节目，两年来，该同志同时负责撰写文字材料、资料收集整理、档案保存、会议记录等日常工作。该同志一直向党

组织积极靠拢，不断提升自己，现已成为一名预备党员。

主要德才表现篇5

XXX同学是初三八班一名优秀的学生，是一位正直、文明、友善的优秀共青团员。

在家中，XXX同学孝敬长辈，听从长辈的话，从不娇生惯养，不但自己的事情自己做，还经常做力所能及的家务劳动。她生活朴素，不挑吃穿，不乱花钱。她兴趣广泛，喜欢朗读，喜欢唱歌。

在学校，XXX同学用知识充实自己，勤学善思，不懂就问，勤于实践，有良好学习习惯，经过辛勤努力，她的成绩始终很优秀。在紧张学习之余能放松自己，操场上总有她活跃的身影。对待老师，充满尊重与敬爱，对待同学，尽心尽力，帮助同学，深受同学的拥护，所以从初一到初三担任XX委员职务。身为班干部，她处处以身作则，是班级的“领头羊”。不仅积极完成工作，而且能主动参与管理班级。同时她是同学们的知心朋友。她幽默风趣，常令人开怀大笑，同学都喜欢和她聊天。付出汗水，收获甘甜，经过努力，工作和学习取得了进步。

在社会上，XXX同学是个好公民。她知荣明耻，遵纪守法，从点滴做起。XXX同学对各项实践活动都能积极认真地完成，她充满爱心，生活中，经常伸手帮助老人。

没有什么感人的事迹，但体现的是她真正的内在品质。她诚实友善、正直自信，正是一名优秀的共青团员。

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主要德才表现篇6

XXX同志政治素质高，工作能力强，多次受到嘉奖，两次荣立三等功。主要德才表现

入伍XX多年来，能够努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身的政治理论水平，不论国内、国际形势如何变化，都能保持清醒的头脑，坚决贯彻党的路线、方针、政策，自觉地在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。具有很强的事业心、责任感和进取心，工作勤勤恳恳、任劳任怨，坚持工作高标准，大胆管理部队、严格按照部队的一日生活制度要求部属。热爱本职工作，充分发挥自身优势，积极开展军营文化活动的同时，积极组织部属开展政治学习、条令、条例学习和业务技能的培训。能够以大局为重，当个人利益和组织利益发生冲突时，能以组织利益为重，积极服从组织安排。党性观念强，有原则性、实事求是，为人处事公道正派，尊重领导、团结同志。平时能够

严格要求自己，自觉遵守部队的条令、条例和各项规章制度，要求战士做到的自己首先做到，充分发挥党员干部的先锋模范作用。

主要德才表现篇7

1、严于律己、坚定信念，坚持全心全意为人民服务。该同志始终坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义去分析、解决问题。始终坚持共产主义信念，坚持正确的世界观、人生观、价值观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持全心全意为人民服务。

2、勤奋刻苦、加强学习，不断提高理论知识和业务水平。一是积极参加单位组织的各项学习活动，深入学习了科学发展观和党的十八大精神，切实提高了自己的理论知识水平。二是积极参加各项培训，认真学习国家公务职人员的行为规范准则及专业技术知识，明确了全心全意为人民服务的工作宗旨。三是坚持自主学习。在工作之余，该同志不断加强自主学习，关注社会热点时事，了解民生动态，学习党的理论新成果，同时，积极学习业务知识，认真做好各项工作。

3、认真工作、坚持进取，认真完成各项工作任务。协助党委开展党风廉政建设和反腐败工作，落实纪委监督责任；拟定工作计划和总结；密切联系群众，勤于调查研究，注意了解镇党风党纪状况及倾向性问题，重要问题及时向纪委书记汇报；加强业务能力提升，努力增强办理信访事项和查处违纪案件的能力；积极参与市、县纪委办案，增强业务

素质。认真做好被处分党员的回访工作。

4、廉洁自律、克己奉公，不断加强党性锻炼。

在工作中能始终坚持理论联系实际、求真务实的优良作风，严格遵守党规党纪，自觉保持廉洁自律，遵守党风廉政建设各项规定。严格遵守单位各项规章制度，不断增强自律意识，提高自身思想修养。同时，增强政治理论学习，深入学习科学发展观，加强党风廉政教育，加强党性修养，锤炼工作作风。

主要德才表现篇8

××同志德才表现

××，男，××年月出生，汉族，××人，××学历，中共党员，××年月参加工作，××年月调至××工作，现任××。该同志德才表现如下：

一、勤于修养，政治思想素质好

该同志共产主义信念坚定，政治责任感、党性原则强。他认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以“三个代表”重要思想武装头脑，严格按党的方针、路线、政策、办事，在政治上、思想上、行动上与党中央保持了高度一致。在工作和生活中，他坚持原则，实事求事，尊重领导、团结同志，以诚待人，正派为人，光明磊落，大局意识、全局观念强，在干部群众中有较好的口碑。

二、善于学习，理论政策水平高

该同志参加工作×年来，历经多岗锻炼，曾担任过××，有着较为丰富的工作经验和较强的组织协调能力，但他从不自满，始终保持了一种知识和能力上的警惕，利用一切空余时间学习现代新的经济工作理论，钻研规则、法律法规、计算机应用等现代科技知识，不断拓宽视野。坚持向书本学，向实际学，向同事学，做到了学以致用。勤于学习，使他的理论政策水平不断提高，工作中既能按政策办事，又能灵活处理棘手的问题。主要德才表现

三、乐于奉献，清正廉洁作风好

该同志在工作和生活中，始终以一个共产党员的标准严格要

求自己，事事检点，处处谨慎，从未利用职务上的便利谋取私利，从未打着领导招牌办私事，从未到联系单位和部门吃拿卡要，从不参与赌博，一身正气，守住了清贫，耐住了寂寞，抵住了诱惑，以实际行动维护××的整体形象和一个共产党员的尊严。

四、务实求实，各项工作成绩显著

该同志坚持重实际，讲实话，办实事，求实效，到我办工作两年来，各项工作均取得了显著的成绩。在办文办会方面，该同志严谨细致，一丝不苟，精益求精；在智力服务方面，该同志坚持深入一线，加强调研，为领导决策提供了第一手资料；在督查督办方面，该同志敢于碰硬、敢下深水，各项工作均能落到实处；在统筹协调方面，该同志先后联系过多个部门，工作踏实，兢兢业业，得到了所联系部门的一致好评，做到了既让领导满意，又让部门、群众满意。特别在筹建行政服务中心期间，该同志殚精竭虑，不辞艰辛，创造性地开展工作，短短的三个月时间就筹建了全市一流的行政服务中心。

由于该同志的出色工作，他先后被××授予“财政工作先进个人”、“安全生产先进个人”、“先进工作者”等荣誉称号。

主要德才表现篇9

本人对党和组织忠诚，工作履职尽责，较好的完成赋予的各项任务，较好的落实安全管理工作。

一、夯实根基，锻炼党性。

认真学习党的政策和理论，对党忠诚，注重理论学习和世界观改造，锻炼党性，能力做一个忠诚于党，关心同志，热爱群众的党员，思想境界高。

二、忠于职守，工作尽责。

工作中任劳任怨，顾全大局，制定各类方案、预案，合理调整工作力量，为单位节约经费开支。

三、作风严谨，清正廉洁。

为人正直，遵纪守法，有良好的精神风貌。善于团结，关心他人，在工作中和在生活中，都能以身作则，为同事做好表率。能够做到办事不推诿，遇困难不回避。

四、综合评价。

政治上坚定,对党忠诚可靠,服从意识强，有原则性,长期在基层工作,能为大家办的事情坚决做好，能解决的困难解决办好,不能办的事情坚决不办,违反原则的事情,有失公平的事情坚决不办。

主要德才表现篇10

**同志，政治思想表现好，觉悟高，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，思想上和政治上与党中央保持高度一致，在事关方向和原则的问题上立场坚定，具有较强的政治敏感性和较高的政治觉悟。在工作中开拓进取，求真务实，有强烈的事业心和责任感，大局意识强，在大是大非问题上旗帜鲜明。工作积极主动，认真负责，坚持原则，真抓实干。作为大学生村官，进入角色较快积极适应环境的变化，贴近群众，加强调查研究，熟悉了解情况。该同志进村入户，耐心细致做好对群众的政策宣传，深入田间地头和群众交心谈心，及时化解了许多基层矛盾。民主作风好，为人正派，谦虚敬慎，对自己要求严格，待人有礼有节，深得当地群众及上级领导的好评。在具体的工作中，该同志：

一、适应环境、转变角色、找准定位。通过走访调查、登门拜访、与村民聊天等方式，及时了解了村情，熟悉了村组位置及村民户，熟悉了村里的基本情况。

二、深入群众、投入工作、勤劳苦干。

（1）坚持贯彻落实“三项制度”。两年共走访近三百户，认真倾听村民的呼声，全心全意为人民服务。（2）在村工作的两年多时间，医疗保险、农村居民养老保险、计划生育家庭国家奖扶工作等，该同志都积极参与。（3）为庆祝中国共产党建党90周年，镇里组织红歌赛，该同志认真组织，提

振了大家的精气神。（4）在去年全国进行的第六次人口普查工作中，该同志担任村人口普查员，和小组组长一起入户宣传国家人口普查政策，挨家挨户上门询问信息。同样的，还有林地确权发证、土地确权发证、农村宅基地确权发证工作，以及今年的农村d级危房改造工作，都到实地丈量考察。（5）充分利用远程教育平台，积极开展学习实践科学发展观，组织村党员、村民同他们一起收看优秀党员典型事例、党方针政策等节目，

三、加强学习、充实自我、坚定信念。

两年来，该同志同时负责撰写文字材料、资料收集整理、档案保存、会议记录等日常工作。该同志一直向党组织积极靠拢，不断提升自己，终于由一名普通群众成为了一名光荣的共产党员。

五、主要不足：

该同志在工作中兢兢业业，敢做敢为，但有时也存在有些急躁现象。

主要德才表现篇11

随着素质教育的不断深入，对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师，是落全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范，按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路，方方面面都有所提高，下面从几个方面对师德师风进行一下自我评价：

一、加强学习，提高素质

一年来，关心国家大事，积极参加学院及部门组织的政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外，我平日里也经常自学。譬如：《教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学发展观。

二、积极进取，努力工作

一年来，本人能认真贯彻精神，学习科学发展观，时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望，热爱本职工作，坚持学习教育教学理论，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己，探索教育教学规律，提高教育科研水平。积极支持领导工作，服从领导安排，维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳，不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感，能够在不断解决种种难题中培养自己，有很强的.自制力和耐心，能够正确对待挫折和失败，平时工作起来有忘我的精神，不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。

三、注重举止，为人师表

在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校，时刻注意本人的举止言谈，由于自己能严于律己，故受到领导及教师的好评。平素里，注意团结协作，乐于助人。