银行主题教育学习心得体会范文3篇

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银行主题教育学习心得体会1

近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“”主题教育。这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

“初心是什么?”是陶渊明的“不为五斗米折腰”，亦是郑燮的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，亦或是曹操的“烈士暮年，壮心不已”。古人的“初心”，让人为之敬佩。那共产党员的初心又是什么?在中共xx大上，习近平总书记提出“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”作为一名党员，我们要敢于成为先锋者，也要甘于成为奉献者，我们要牢牢记住我们的初心是什么，不要忘记梦开始的地方。

“初心为什么?”正如《华严经》所说“，方得始终”，共产党人没有自己的私人利益，追求的是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，追求的是中华民族伟大复兴。不能走着走着就变了味，要、继续前进。的确，万事万物都会变，人对事物的态度和认知也是会改变的，可是，我们的初心不变，它一直在心底，只是可能会被暂时被遗忘。最终，它还是会让我们迷失的羔羊重新找到回家的方向。

“初心怎么做?”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。初心之初，贵在实践，实践就是在平常、在岗位。，要我们时刻牢记党员身份，想清楚“怎么做?”。中国共产党员的初心，从一开始就重在行动，重在实践。“从群众中来、到群众中去”、“全心全意为人民服务”、“实现中华民族伟大复兴”……我们党的初心，不是空谈理论，而是实干担当。我们要发扬螺丝钉精神，以实际行动做合格党员。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们要有“精卫填海”的决心和“愚公移山”的意志，承担起自己的责任和使命，，砥砺前行。

银行主题教育学习心得体会2

随着互联网时代的快速发展，各行各业中利用互联网的便捷与较强的使用性，越来越多的新型企业应互联网而生，带给社会方方面面的好处，就这样驱动一个时代的发展。而在这些影响下，衍生出一种新型潮流——共享。所谓共享就是在同一*台分享共用同一种事物，因而所谓的共享单车，共享书店，篮球等等相继出现。

当共享单车，共享书店，共享篮球都相继进入人们的视野中，引起不小的轰动。例如共享单车来说，就是共同联系车与互联网的一种方式。使用如此方便，当你在App注册*台，轻轻扫码支付，共享单车就可以行驶与人流之中了。当越来越多路边一排排有共享单车标识的自行车，越来越多的人们都会毫不吝啬赞美着并骑上车。你会感到当别人坐在身材庞大的轿车中如甲虫慢慢向前挪时，你那个面容身材姣好的单车变轻轻松松地穿梭于车流人骂中，驶是向光明不是何等美事吗?同共享书店，共享篮球来说，也不正是重拾因互联网而遗留的生活，同样的也在分享一种健康向上的生活方式?

共享时代如潮水般向我们涌来时，我们不再是正日宅在家里只靠互联网而生的宅男宅女了，也不会是只会懂得网上淘宝，追剧，做主播网红的对生活再也没有什么价值的事了。因为越来越多的共享，在时代潮流的发展中，有共享这样的生活理念是很明智的，当我们生活于喧嚣烦闷的快节奏生活中，共享带动我们，在始于足下的驰聘，口鼻指尖书香的流淌入心，精准的每一个入篮，共享的益处深得人心。让我们逃离世俗的烦恼，带给我们健康快乐的生活。而在这些光鲜亮丽的事物的背后，弊端也是一把任性的剑，摧毁这事物的出发点，是社会潜在因素日益暴露。

那些对于潮流刻意追随，本末倒置的人少了真正共享生活的真谛蕴意，对共享物品刻意毁坏伤害的人感受不到共享的价值，人性的感触，既是影响面积并不大但光明永远不会让健康积极的精神照亮心底的角落，点燃的那盏心灯。

对于这些事物虽然有利有弊，但共享的出发点就是共享谁也改变不了。共享单车，著作，运动，就是共享快乐成长，共享健康积极的生活态度，那些原本是要离我们远去而重拾的如金子般珍贵的东西将以这样一种无与伦比的方式，带着我们闭上眼，体验事儿复得的共同的心跳，共同的心声。

共享铸就一代人，一代人演绎将应共享而生!

银行主题教育学习心得体会3

习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，提出了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的重要要求，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。在这四个要求中，明理是前提，增信是重点，崇德是要义，力行是关键。做为党的领导干部，学好党史不仅要入眼入耳，更要入脑入心，明理、增信、崇德、力行，持续在学党史、悟思想、办实事、开新局上下功夫、求突破，学以致用、以学促用。

一、“学史明理”，坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义

“欲知大道，必先为史。”学习党史，就是要把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。党员干部要树立大历史观，善于登高望远，在思维格局上立得高、看得远，切实增强工作的系统性、预见性、创造性。在党史学习教育中，要坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史祟德、学史力行，增强“四个意识"、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二、“学史增信”，坚信只有中国特色社会主义才能发展中国

学习党史就是要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻学习领会新时代党的创新理论成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在党史学习教育中，要发挥班子带头作用，即带头抓学习，把潜心自学作为重要基点，在学党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用，党员领导干部要主动到所在党支部和基层联系点讲党课、讲党史带头抓整改，深入査找思想上政治上行动上的偏差，认真进行党性分析，开展批评和自我批评，持续深入推进整改。坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，坚定对中华民族伟大复兴中国梦的信心。在中国共产党的坚强领导下，我们有信心、有能力实现中华民族伟大复兴中国梦的目标。

三、“学史崇德”，坚守我党为人民服务的宗旨

学习党史，要了解共产党人、革命先烈在革命斗争中体现出来的崇高信仰、思想境界、道德情操，结合自身发展和时代需要，升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践。进而树立崇高的理想信念，在大是大非面前旗帜鲜明，在风险考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在日常生活中强化操守，锤炼品行。党员干部要始终坚持把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。在党史学习教育中，要深入开展“我为群众办实事”实践活动，不仅在各自工作岗位上默默耕耘，更要在教育工作中开展特色实践活动，多为贫困学生、家长、教师以及困难群众办实事、解难题，多做打基础、利长远的事情，增强广大师生和家长的获得感、幸福感。

四、“学史力行”，在知行合一中主动担当作为

学习党史，要总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。党员干部要不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，持续提高治国理政能力和水平。把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局。党员领导干部要发扬斗争精神，勇于担当，在实际工作中善谋善为，按照区委工作部署，科学编制并精心组织实施恒山区教育系统“十四五”规划，抓住机遇担当作为，善于应对各种风险挑战，努力建设恒山人民满意的教育。

风雨百年，青史可鉴。让我们牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求，实实在在地为群众办事实、办好事，吃苦在前、享受在后，全面开启建设社会主义现代化国家新征程。我们要以坚定的信念、奋发的精神、昂扬的姿态学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩向建党一百周年献礼!!