比赛的主持稿【通用4篇】
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比赛的主持稿【第一篇】
开学已经一个学过去了,在忙碌的招新过后,本部又迎来了本学期的第一个活动——第二届主持人大赛。
此次活动自策划到结束历时两周,分设初赛和决赛两场。由于时间紧迫,本部部员可谓是全力以赴,拿出全部的精力来投入其中。下面分别对初赛和决赛进行活动总结。
本次活动报名时间为2007年9月17、18日,由于刚入学的新大一同学积极性较强,第一天报名人数就高达40多人,总报名人数为55人,立刻消除了大家对报名人数问题的困扰。来听选手会人数为46人,大概敲定了比赛的参加人数。紧接着大家商量出初赛形式,定下了活动场地,决定于2007年9月20日晚6:30在综合10比赛。由于准备时间短,选手人数多且观赏性不强,大家决定初赛不设观众。但比赛当天,让大家意外的是,真正到场参加比赛的选手仅有18人,质量也都不高,致使比赛不得提早结束。
由于初赛地点定在综合10,所以光线很糟糕,导致许多工作人员及选手出行不便,往后遇到此类问题应设置引导员或认真考虑场地问题。初赛到场选手人数问题主要是由于比赛报名时的拉人现象以及题目较难造成的,比赛前一天也应该发短信再次提醒选手比赛的时间。总体来说这次活动的初赛是失败的。这次失败给予了本部精神上沉重的打击,各界批评和舆论给予了我们前所未有的压力,也让我们有了必须把决赛办好的破釜沉舟的决心。
决赛定于2007年9月28日晚6:30在体育馆举行,初赛结束的第二天,大家便一起把决赛的流程及内容商定下来,并把工作落实到每个人手里。等热闹有趣的干训之后,主席团对决赛环节的质疑又给予了我们心灵的打击,一切又要重头来过。况且近期活动频繁,彩排都成了大难题,经过于馆内负责人的不懈交涉,并签署了法律责任证明之后,场地问题终于尘埃落定。彩排于2007年9月27日晚8:30进行,由于部分道具损坏,彩排当天效果不佳,并派人次日进行紧急采购,最终导致活动经费有所超支。决赛当天,在所有工作人员及文艺部元老及部长的帮助下,没出现什么严重的意外情况,在和其他部门的默契配合下,第二届主持人大赛圆满结束。
本次活动经验教训如下:
一切公示及传单要有落款
条幅应当做长,以便布置会场用
公告格式问题:抬头要醒目,要做大,排版要布满整张纸,要有办公室盖章
画布不应贴在小卖部,效果不明显
名片宣传方式应再集中悬挂,这次效果很差,中途给摘了
彩喷及画布切记交待错了时间及内容
道具最好一周前借好,确认可用
与主持人提前做好更详细的交待,此项可交给干事或副部做
与选手做好更详细的交待,这次正反话环节出了点问题
为了选手方便及观众观看效果,绕口令环节应提供小纸条,避免选手看不清大屏幕的尴尬
应提前通知让学生会的观众带动现场气氛
颁奖环节应提前想好
尽量体现评委的权威性
如第二天中午要用调音台,最好前一天下午把调音台搬到体育馆,备好话通电池
尽量避免与校内其他活动冲突,造成观众流失及时间安排不开的问题
这次活动与观众互动方面做得不到位,应增加此类环节并公示
场地布置最好用单色系,比较有视觉冲击力
场地最好尽早联系,建议提前一到二周
本次大赛作为本学期的第一个活动终于圆满落幕,虽然缺陷有很多,但在如此短的时间内能顺利完成任务是与每个人的热情和积极配合是分不开的。部员们通过此次活动不仅更加团结亲近,增加了团队默契的同时,也让大家感到了文艺部的温暖及友爱。相信他们在未来的时间里仍旧会拿出百分百的热情投入到工作中。
此外,这次活动的圆满落幕,要感谢学生会所有兄弟部门的支持和协助,没有大家齐心协力的帮助合作,我们就无法顺利完成此次活动。文艺部的全体成员在此向所有支持和帮助我们的同仁们奉上我们最真诚的感谢!另外,还要特别感谢张帆老师以及主席团对于本次活动的指导帮助和亲切关怀。
通过这次活动我们汲取到了很多教训,再往后的活动中我们会尽快完善自我,打造一个真正叫好的活动!
比赛的主持稿【第二篇】
尊敬的领导、老师,亲爱的同学以及现场所有的观众朋友们:
大家晚上好!欢迎大家光临xx音乐舞蹈学院,这里即将开始的是xx钢琴独奏音乐会。现在请大家将随身携带的通讯设备关闭或调至静音状态,另外曲目进行时请大家不要在音乐厅内随意走动或出入。
俗话说,一份耕耘,一份收获,在音乐的学习道路上更是如此。历经四个春夏秋冬,今天的xx在恩师的精心栽培和指导下,已经在这个迷人的初夏季节含苞欲放,今晚各位来到这里无疑是选择了与音乐做伴,与美丽相约,与艺术对话!
第一首:
今晚xx将演奏5首曲目,首先,您将欣赏到的巴赫的作品。
巴赫创作以复调手法为主,构思严密,感情内在,富于哲理性和逻辑性,集十六世纪以来意大利和法国等国音乐之大成,是巴洛克音乐发展的顶峰。巴赫的音乐对欧洲近代音乐的发展产生了极其深远的影响,为世界古典音乐树立了丰碑,巴赫被称为“西方音乐之父”。
《十二平均律》下册a小调前奏曲与赋格。在这首前奏曲中全部采用半音阶的写作手法来表现。在巴洛克时期,上行半音阶代表希望,而下行办音阶则代表伤心或哭泣,这首曲目采用的下行半音阶较多,蕴含了作者异常悲伤的情绪。曲目的赋格部分赋格,巴赫仅用28个小节,精心地将各声部按不同曲调和音响组合起来,从而表现了圣经中耶稣受难的“真实的”戏剧过程,主题的四个重音代表十字架,其中的音阶则代表抽打耶稣的鞭子。掌声有请演奏者xx,(掌声结束,xx就坐)请欣赏。
第二首:
常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。相信各位已经在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真谛。下面大家将欣赏到的是贝多芬的作品。
路德维希·范·贝多芬是维也纳乐派伟大的代表人物。贝多芬的创作构思宽广、形象宏伟、感情深邃、对比鲜明。他也是世界艺术的伟大作物家之一,他的作品了既壮丽宏伟而又极朴实鲜明,它的音乐既内容丰富,同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代广大人民群众的痛苦和欢乐。
比赛的主持稿【第三篇】
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
旨在纪念建国六十三周年,在广大的青少年中宣扬爱国主义精神,展现当代的青少年性格中奋发进取、努力向上的精神面貌,进一步推动XX县“青少年读书教育活动”深入持久地开展,由XX县青少年读书组委会主办的以“辉煌六十三年”为主题的小学生讲故事、中学生演讲比赛,今天在这里正式开始了。
本次比赛是在XX县县委宣传部、县教育局、县文体局的有力支持下,在全县各中小学的积极参与和共同努力筹备和组织下举行的。让我们用热烈的掌声向各组织单位、参赛单位和各位参赛选手所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!同时也预祝各位参赛选手能够在今天的比赛中发挥出自己的最好水平,展现出自己的最佳风采。
首先,我非常荣幸地向大家介绍今天亲临比赛现场的各位领导,他们是:XX县县委常委、宣传部部长常崎同志,安平县文明办主任李耀波同志,安平县文体局局长王彦博同志,安平县妇联主席武静町同志,安平县团县委副书记刘磊同志,安平县教育局副局长张藏永同志,安平县新华书店经理李建龙同志。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!
下面有请XX县县委常委、宣传部部长XX致辞!
谢谢常部长热情洋溢的致辞。
下面,我为大家介绍一下担任本次讲故事、演讲比赛的七位评委,他们是:县委外宣局副局长李会栋同志,县妇联副主席黄秀红同志,县文体局宋林同志,安平县少先队总辅导员乔欣义同志,县教育局基础教育科副科长商艳同志,县教研室语文教研员张云伟同志,县教研室语文教研员张凤同志。让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!
为了使比赛紧张有序地进行,
为体现比赛公平、公正的原则,下面,我宣读一下比赛规则。
本次比赛打分采用10分制。讲故事、演讲内容健康丰富,观点正确,主题鲜明2分;选材典型,能说明观点分;语言生动流畅,无语病分;普通话标准,声音洪亮1分;吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫1分;神态自然大方,精神饱满,动作自然1分;内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强分;参赛选手的着装应当符合学生的身份和年龄分。选手讲故事、演讲结束后,评委给选手当场打分。
小学生讲故事时间不得超过6分钟,中学生演讲时间不得超过5分钟,每超过10秒钟扣分,不足10秒钟按10秒钟计算。
选手上台时只须报故事或演讲题目,比赛计时从选手自报故事或演讲题目开始,至选手自报我的故事讲完了、我的演讲完毕截止。
评分方法是:评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,以此类推。
选手讲故事、演讲结束后,由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次,本次比赛设小学组一等奖3名、二等奖4名、三等奖若干。中学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干。对获奖者颁发获奖证书及奖品,获得一、二等奖的作品颁发指导教师奖。
为保持会场秩序,请大家自觉遵守赛场纪律,不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场,选手上下台时应保持安静。并请大家关掉手机或将手机调至静音状态。
下面我宣布:安平县青少年读书教育活动“辉煌六十三年”讲故事、演讲比赛现在开始!
结束语
今天,我们相聚在这里,感受到了芬芳的书香,感受到了历史的厚重,感受到了我们伟大祖国辉煌六十年带给我们的震撼!让我们记住今天这份特殊的感受,在回眸历史的同时,勇敢地迎接未来的每一次挑战,不断提高自己的知识水平,为安平、为祖国辉煌灿烂的明天,做出自己更大的贡献!最后让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安,共同祝愿祖国的明天更加灿烂辉煌!
各位领导、各位来宾、各位老师,同学们,安平县“辉煌六十三年”读书教育活动,小学生讲故事,中学生演讲比赛到此结束,感谢各位领导的光临,感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作,感谢各位选手的精彩表现。
老师们、同学们,再见!
比赛的主持稿【第四篇】
广播站和礼仪部专门举办了以持城青春,话统梦想为口号的主持人大赛。
本次活动旨在选拔我院新一届优秀主持人才。通过这次活动,我们也发现了我院新生活跃的态度和多才多艺。参加这次活动的人数多达56人,是历届新高。我们的学生再次用实际行动展现了当代大学生应该具备的良好精神面貌,也很好地展现了大学生的风采。从海选、预赛到决赛,每位选手都充满热情和精神,为广大学生呈现了一场精彩的比赛。通过这次比赛,我们不仅选择了自己学院的主持人,还展示和提高了选手自己的主持能力,这是我们非常满意的。然而,与参赛者的精彩比赛相比,我们在组织上仍然存在许多问题和漏洞。首先,我们在比赛前没有做好充分仔细的准备,导致了第一个环节的错误。经过本次活动,我们总结了以下经验:
1.只有有针对性地举办活动,活动才能更有意义、更有特色;
2.只有提高选手的积极性,让选手全身心投入到比赛中,才能让比赛更加精彩;
3.只有提前采取防护措施,注意细节,比赛才能顺利进行。
4.只有各部门团结合作,齐心协力,比赛才能更加完美。
此次活动的成功举办,离不开各位老师及同学们的大力支持,我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们广播站每位成员应该从这次的主持人大赛中发扬我们的优点,改正缺点,在以后的工作中更加认真负责,踏踏实实,真正的做到为我院广大同学服务。
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