必须说领导的缺点通用3篇

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必须说领导的缺点1

1，领导思路清晰，职责到人，部署到位，驾驭全局的能力较强。

2，领导个人素质高，理性思考和工作能力相匹配，为大家树立了学习的榜样。

3，领导为人随和，团结同事，关心同志，能充分调动大家的积极性，具有很强的亲和力。

4，在领导的带领下，大家各司其职，互相配合，充分发挥了合力，体现了较强的战斗力。

5，领导经常吃住在基层，公而忘私，其家庭作出了很大的牺牲。

6，领导的不足在处，领导工作的平台过于狭窄，难以体现其才能。

7，下属的心愿：希望给领导一个更大的发展空间，可以充分发挥领导更大的潜能。

必须说领导的缺点2

1、既然是写领导的不足之处，那么就不能出现赞美之类的词汇，更不能出现领导您多么辛苦啊，为公司鞠躬尽瘁啊之类的马屁话，那样领导也会鄙视你看不起你，所以不要为了怕得罪领导，而写一写不着边际的赞美词。

2、你就要根据真实的情况，然后“缩水”一些的写出来，就是委婉的用词，不要傻乎乎的写得那么真实，让领导没面子。虽然人无完人，但你要知道谁也不愿意看到别人把自己的缺点说的那么真实甚至夸大，那你就等着挨收拾吧。

3、要记住了，写意见不如巧妙的写成建议，这样对方接受起来容易，你要是写的有思想有个性，对方还能对你有好感呢。

4、不管你想写什么，想真实一点的写，还是避重就轻的写，你都要确定你自己能够大概的了解你们领导的基本性格，以及领导的喜好，比如领导喜欢的讲话方式，以及领导能够接受的提意见方式。

5、比如领导对待工作的态度严肃认真，你可以写一写，就说领导以后对待工作的态度可不可以稍加放松一下呢，那么严肃认真，给员工一种惶恐的感觉呢。

必须说领导的缺点3

1、作为主抓领导，抓理论学习的方式方法还不够新不够活，提议结合党员干部思想实际，采取形式多样的方式和方法，以增强学习的吸引力和感染力。

2、在抓常抓长上还不够，提议坚持持之以恒的学习精神，发挥好示范带头作用。

3、作为宣传部门主管领导，在抓全市理论学习载体创新不够，提议在这方面加强探索，以进一步增强理论学习的感染力和实效性。

4、作为党委一把手，虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实，但对基层单位的理论学习检查指导不够，提议平时对基层单位的理论学习多加指导。以促使理论学习上下同步齐头并进。

5、虽然能抓好自身的理论学习，但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够，提议在抓好业务工作的同时，同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。

6、作为纪委书记，在学习还存在必须的片面性，提议加强经济方面理论的学习，以使纪委工作能更好地围绕中心服务大局。

7、虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，但在学用结合上还有欠缺，提议在学习上进一步结合业务工作，促使学习成果转化为实践成效。