在对照深刻感悟两个确立方面通用5篇

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“在对照深刻感悟两个确立方面通用5篇”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

在对照深刻感悟两个确立方面1

一、学习和检视问题情况

对照合格党员标准，对照入党誓词，对照身边先进典型三个方面，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。

（一）对照合格党员标准方面。在理论学习上，主动学习次数少，努力向合格党圆的以艰苦为乐，以学习为友，多思考、多总结、多探索，不断加强自身的业务水平和管理能力，不断丰富和发展自己的知识结构体系，不断提高自己的思想境界和道德情操，加强自身的政治修养学习。

（一）服务和担当意识不够强。一是没有深入基层、深入群众听取意见，需要在为职工群众办实事、解难题上进一步下功夫；二是抓重点工作缺乏钉钉子精神，工作中有回避困难和矛盾的现象，勇于担当作为的积极性有所下降，缺乏攻坚克难的拼劲。

（三）对照身边先进典型方面。缺少与身边典型交流学习次数，在日常工作中，忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，忽视了同群众之间的共鸣。

二、问题根源分析

围绕查找出来的具体问题，认真剖析了主观上、思想上的根源，进行了针对性的分析。

（一）理论学习的自觉性不够强。主动学习少，被动接受多;笔记抄的不少，联系实际不够，还停留在"一张报纸、一杯茶，围在一起听报告"的传统模式。减少读书时间，对知识学停在表层不深入，对新思想掌握的还不够系统，没有做到精读研读、融会贯通，没有深刻理解新思想的深刻内涵。使得理论知识有所下降。

（二）创新意识不足。工作方法和内容形成固定模式，很难再不断提高，也没有自觉地和新时期的先进人物看齐，根本原因就是理想信念不强，精神追求有所松懈。

（三）宗旨意识薄弱。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、努力方向和整改措施

（一）加强党性修养。进一步强化理论武装，坚定理想信念。以"不忘初心、牢记使命"主题教育为契机，认真学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用党的创新理论武装头脑、指导实践，做到深学深悟，常学常新，坚定理想信念，增强政治定力。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。

（二）强化宗旨意识。牢固树立"人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标"的宗旨意识，坚持以人民为中心的理念，始终把维护和实践人民的利益放在首位，树立为党、为人民无私奉献的精神。正确定位自己，立足岗位实际，坚持以身作则、率先垂范、以上率下。以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作，实实在在把工作重点落实好，确保各项工作取得实效。

（三）不断夯实作风。把主动担当作为一种工作和生活态度，勤于思考、实在谋事，对于职责范围内的事吃透、吃准，敢于决策，切实把推动发展的强烈意识转化为真抓实干的具体行动，创新工作方式方法，认真负责地对待每一件工作，做到尽职尽责，尽心尽力。

（四）严于修身律己。自觉接受上级领导和群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁工作的思想基础。自觉严格落实"八项规定"有关要求，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗，牢固树立群众意识、自省意识和民主意识，干干净净地做好各项本职工作。

在对照深刻感悟两个确立方面2

一、对照“六个必须”检视存在的问题

(一)在必须对党忠诚、听党指挥方面

工作中，靠坚决拥护讲权威、靠看齐意识讲威信、靠学习理论讲团结，提升了忠诚，树立了标准。但还是或多或少有这样那样的问题。一个是有时标准低。看齐意识不够，能看一会儿不看长久，缺乏长劲;较真意识不够，在执行党委机关工作时，缺少较真碰硬，严格把关，好人主义思想作怪，缺少狠劲;争先意识不够，只求差不多不求精细美，自己分管工作除了大学生征集数质量走在全省前列，其他工作还有很大的提升空间，缺少争劲。另一个是有时心态差。当工作冲击时，也暴露出不满情绪。比如，在对待工作分工，出现过说三道四;在做具体事时，出现过颠三倒四;落实工作时，出现过推三阻四;在进退走留时，出现过朝三暮四。再一个是有时动作慢。还存在对自己有益的事情就乐意执行，不合心意的工作就选择性落实。书记和副书记部署任务很细，自己分流转化的很少，上级机关推一推，动一动，不推不动，没有效率的问题还是有的。

(二)在必须善谋打仗、能打胜仗方面

能够聚焦形势任务要求，学军事、练指挥、强素质，但围绕中心用力不够。主要表现在：一是打仗思想还不够牢。当“和平官”的思想仍然存在，职业当成是谋生途径，缺少当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗这根弦;内心深处存在一时半会打不起来，轮不到也用不上等思想，弱化了抓备战的紧迫感;有时总感觉人武部身处后方，是二线单位，存在过日子享太平的思想，抓平时多、想打仗少。二是军事素质还不够强。战术标图、识图用图、电台操作使用等常识性内容，有所掌握，但实际应用欠缺;作战理论学习研究还有不足，战时的工作条例不清楚、不掌握，战时的岗位职责不了解、不熟悉，战时的业务内容不熟练、不精通;“五个不会”的短板较为明显，联合指挥和信息化素养较为欠缺。三是抓训作风还不够实。有时一般号召多、具体指导少，浮在上面多、深入下去少，部署要求多、跟踪问效少，缺乏针对性科学性;组织训练不够较真，存在走程序、走过场、完成任务的倾向;有时把开展工作的过程当成绩，满足于活动开展了、环节走遍了、任务完成了，把形式当作检验标准。

(三)在必须锐意改革、勇于创新方面

面对快节奏的工作步伐和持续的学习工作压力，虽也恪尽职守，但有时仅满足于按照职责分工、既定任务一项项抓好落实。身子沉不下来，心情好了多干几回，任务多了少干几回。工作缺少主动性，只要领导不过问，就撒手不问，只要单位不出事，就难得想事。剖析根源，主要是进取精神弱化，具体表现在①存在安于现状的心态，收摊求稳，缺乏危机感和紧迫感，不求有功但求无过，把提高战斗力仅限于口头上;②存在只站中游的心态，满足于不靠前、不拖后，不图表扬、也不想挨批，缺少创先争优的思想和劲头;③存在等靠依赖的心态，对一些难点矛盾、棘手问题，缺少较真精神和担当意识，等上级政策、靠上级扶持、想上级帮带，自主解决不够;④存在贪图安逸的心态，认为武装部系统清闲事少、压力也小，只想舒舒服服过日子，不想兢兢业业干事业，混日子、守摊子、熬年头等思想，还一定程度存在。

(四)在必须科学统筹、科学管理方面

生活中，深切感受到部党委核心作用明显，集体议事氛围浓，民主集中制质量高。但是自身委员统筹作用发挥不好、自我推进的意识还不够：一个是习惯于当“传话匣子”。在落实部党委工作统筹摆布不到位，自身作用没有真正发挥起来，有做了“传话筒”没当“转换器”。2月份，上级下通知让各单位把器材室物资以及各库房的灭火器检查一遍，通知下到部里，部首长责成我牵头负责，自己没有认真落实，也没有指导也没有检查落实情况，等到机关检查时1个灭火器放置地点不对，2个灭火器欠压被机关通报批评。另一个是习惯于当“事后诸葛”。前段时间，组织应急分队点验拉动，在会上，只是粗枝大叶式的考虑，蜻蜓点水式的安排，隔靴挠痒式的落实。提出“拉得动、重内功、展形象”的思路，但是在整个准备期间，自己只是象征性地提提要求，根本没有教方法、找对策，导致人员在部里集结时形象不好。面对这个事，还说说点点，对搞好拉动又夸夸奇谈，这都是推责的表现。再一个是习惯于当“甩手掌柜”。缺少对工作的具体指导和现场监督。往往是把安排了当完成了、把抓过了当抓好了，经常是开会给任务，电话询结果，导致工作标准落实不高。

(五)在必须厉行法治、从严治军方面

总的看，能够强化法治思维，强化按制度规定抓落实的意识，但还有许多差距不足：一个是随大流的心理。总觉得在制度规定面前能够保持清醒，不犯原则性错误，就是保持住了党性原则。对于一些灰色短信、小道消息和社会上杂音噪音等现象，还是存在看到了就一笑了之、一语带过，甚至也转发过、当笑话讲过，还没有上升到意识领域侵蚀的高度来看待，没有认识到这是新形势下的“糖衣炮弹”，缺乏抵制和斗争的自觉性和免疫力。另一个是讲情面的心理。工作中，为了协调好关系，处理好与地方政府的关系，也偶尔参加过一些请吃、吃请。在整组训练，兵员征集、经费开支等大的原则性问题上，能够坚持标准、守住底线，但是对于有些预征对象选定、调动还是有帮助说情。再一个是好攀比的心理。还存在不知不觉地和地方同学比一比，觉得他们工作时间比较宽泛、待遇比较高，在谈论时也表示很羡慕，在与同学朋友交往时，有意提高点标准，怕人家说寒酸，感觉自己工资有所增长，家属也有收入，孩子还小，负担不算大，家庭条件还算过得去，消费稍微高一点也很正常，享受一点也没什么，穿衣戴帽比以前讲究档次了。

(六)在必须作风过硬、作出表率方面

始终坚持用正确的理念管自身、用正统的大事管自身，用正躬的形象管自身，管好自己，提升人格魅力。但也出现过纰漏的地方。一个是搞照顾。可以说，一直以来自己能够坚持严以修身、秉公用权，在评功评奖时，也有迁就自己人、照顾身边人的时候。另一个是搞平衡。在总结表彰时，总是提示部首长要平均分配名额，让每个科室都有指标，看似推动科室积极发展，有利部里整体建设;实则却没能真正激发大家建设的动力。现在想来，这种搞平衡是一种不合时宜的做法，部里建设起色不大，还挫伤了科室建设的积极性。再一个是搞变通。任职以来，自己在大部分事情上能做到坚持原则、认真对待，但是在处理一些问题上有过利用自己的手中的权力搞变通，打“擦边球”。去年，民兵整组中，还是存在“一兵多编”、“交叉编兵”等现象的问题，导致部分民兵专业训练不扎实、训练“四落实”不落实的问题还是有所体现的，这我是有责任的。

二、下步整改措施

下步，自己将着力从四个方面入手抓好整改

一是加强学习，补好钙。学习是立身之本，学习是万力之源。从抓学习入手，在深化理论武装中把理想信念内化为永恒的价值追求，固化为稳定的情感归宿，转化为自己的责任行动。只有多学、深学、勤学，真正做到学深悟透、学懂弄通，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，才能更深刻的认知事物，让我们坚定信念不动摇，开展工作有方向，进而提升自己做人、行事、为官的能力素质和道德修养。

二是转变作风，做好样。针对大家提出的建议意见，靠监督转变。带头列出践诺“欠账单”，画出整改“路线图”，拿出具体“时间表”，将“纸上践诺”付诸于行动。靠行动转变。做到台上讲的令人信服，台下做的令人佩服。人前要堂堂正正，人后要洁身自好，自觉净化生活圈、控制交往圈、纯洁娱乐圈，用良好的官德和人品影响带动部属。靠整改转变。努力为官兵树好即知即改，立行立改的良好形象。

三是严格要求，紧好弦。严在自律上，带头严格遵守党章党纪，主动接受党组织和群众监督。凡是要求别人必须做到的，要首先做到;凡是规定中不能做的，要带头不做。严在行为上，用好党纪，学会拒绝，经常把党章党纪作为一面镜子好好照一照、认真查一查，把自己言行彻头彻尾地框起来。严在制度上，把权力关进制度的笼子里，做到依法用权、廉洁用权、按职用权，清正廉洁、严以律己。四是落实服务，尽好责。古人说：“口能言，身能行，为宝;口不能言，身能行，为器;口能言，身不能行，为妖。”用人之道，重在用宝、用器、除妖上。在今后工作中，要当好“领头羊”，遇事考虑先于委员，行动先于群众，带头深入一线搞服务。要当好“老黄牛”，踏踏实实做人、实实在在做事，想官兵之所想，解官兵之所难，以昂扬的状态、饱满的热情、务实的作风扎实服务。

在对照深刻感悟两个确立方面3

一是对“两个确立”的历史认知有差距。——。但对“XXXX”的历史认知上，没有能够做到始终清醒，坚定不移，存在片面理解，一般认知，跟随大同的现象，比如，在“XXXX”对实现中华民族伟大复兴具有重大的现实意义和深远的历史意义方面认知不够，理解不深，感悟不多。

二是对“两个确立”的历史自觉有差距。革命靠自觉，历史自觉就是要增强发现问题，反思问题，解决问题的能力，但在具体工作中，缺乏历史自觉的思想自觉行动自觉，没有能够做到见微知著、落叶知秋，存在敏锐性、坚定性、斗争性不强的问题，比如，对于历史虚无主义的危害和斗争，没有充分的思想认识，没有深入的分析研究，缺乏丰富的斗争经验。

三是对“两个确立”的历史自信有差距。历史自信是对中国共产党战胜任何风险挑战，续写新的世纪伟业的自信，是在任何时候都需具备的政治品质。但在工作中，面对新的考验、完成新的任务方面历史自信不足，存在精神懈怠的危险，比如，在看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功上领悟不深，感悟不多，自信不足。

在对照深刻感悟两个确立方面4

党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》明确指出：“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”“两个确立”的提出，是深刻总结党的百年奋斗经验特别是党的十八大以来伟大实践经验，郑重得出的重大历史结论，为我们党确立了坚强的领导核心和科学的指导思想，是党的十九届六中全会的重大政治贡献和历史贡献。

“两个确立”是在中国特色社会主义进入新时代的历史条件下形成的最重要政治成果，也是对新时代所取得的最宝贵政治经验的高度概括和集中提炼。2016年10月党的十八届六中全会首次提出“以习近平同志为核心的党中央”的重大政治命题，号召全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导。2017年10月党的十九大首次全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想，将其确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章。2021年11月党的十九届六中全会总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，着重总结新时代取得的历史性成就和发生的历史性变革，深刻总结新时代取得的创新成果和新鲜经验，集中概括并明确提出“两个确立”的重大政治结论，体现了中国共产党作为长期执政的马克思主义政党的成熟自信。“两个确立”的明确提出，表明党的坚强领导核心和科学的指导思想密不可分、相辅相成、相互促进，为实现中华民族伟大复兴提供了有力的政治保证和思想保证，对于全党全国各族人民在新征程上更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，顺利推进中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程，具有无比重要的理论意义、实践意义和深远的时代意义、历史意义。

深刻领会确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位

坚强的领导核心是关乎党和国家前途命运、党和人民事业成败的根本性问题。对于一个国家、一个政党来说，领导核心至关重要。唯物史观强调人民群众在创造历史中的决定作用，强调人民群众是社会历史实践的主体、社会物质与精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。同时，唯物史观也明确承认和充分肯定领袖人物作为人民群众的杰出代表，在推动社会变革、历史发展和文明进步的开创性和引领性作用。

在国际共产主义运动的历史进程中，必然需要领导革命运动的政治领袖，需要保证革命取得胜利的集中权威和统一领导。恩格斯曾论述说，如果没有无产阶级强有力的政治权威，就不能保卫和巩固无产阶级革命的成果，“没有权威，就不可能有任何的一致行动”。他曾形象比喻道，最清楚地说明需要权威的，“要算在汪洋大海上航行的船了。那里，在危急关头，大家的生命能否得救，就要看所有的人能否立即绝对服从一个人的意志。”列宁指出：“历史上任何一个阶级，如果不推举出自己善于组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，就不可能取得统治地位”，强调“造就一批有经验、有极高威望的党的领袖是一件长期的艰难的事情。但是做不到这一点，无产阶级专政、无产阶级的‘意志统一’就只能是一句空话。”列宁强调了党的杰出领袖对党的意志统一的决定性作用，其实这也是1917年俄国十月革命取得胜利的重要经验。历史表明，马克思主义政党如果没有自己的领袖、自己的核心，没有党的领导权威，就无法领导社会主义事业取得胜利。

我们党的百年历史证明，什么时候我们有了自己的坚强领导核心，什么时候我们的事业就从胜利不断走向胜利。反之，党的事业就会遭受严重损失、甚至失败。从1921年党的成立到1935年遵义会议前，都没有形成过成熟的、有能力的党中央和领导核心，党的事业几经挫折，甚至命悬一线、面临失败的危险。遵义会议之所以成为生死攸关的转折点，就在于它结束了党在早期由于没有形成稳定成熟的领导核心而导致革命屡屡失败的局面，在实际上确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央和红军中的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，形成了坚强的领导核心，在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，从此中国革命的面貌焕然一新。此后，正是因为以毛泽东同志为核心的党的领导集体的逐步形成，党的领导核心的逐步确立，才领导中国革命取得了伟大胜利。

我们党在不同时期总结党的历史上正反两方面经验，都明确强调确立党的集中统一领导、确立党的领导核心的极端重要性。毛泽东同志明确指出：“实行一元化的领导很重要，要建立领导核心，反对‘一国三公’。”邓小平同志也指出：“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”1994年9月党的十四届四中全会通过《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》突出强调：“党的历史表明，必须有一个在实践中形成的坚强的中央领导集体，在这个领导集体中必须有一个核心。如果没有这样的领导集体和核心，党的事业就不能胜利。”党的十八大以来，面对新形势新情况新问题，我们党从坚持和发展新时代中国特色社会主义，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的大局和全局出发，突出强调坚持党的全面领导，明确要求坚决做到“两个维护”。党的十八届六中全会明确了习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，正式提出“以习近平同志为核心的党中央”的重大政治命题。党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位庄严写入党章。党的十九届六中全会把“两个确立”写入党的第三个历史决议，既是对百年历史经验的深刻总结，也是对新时代伟大实践经验的总结提炼和高度概括，是时代呼唤、历史选择、民心所向。

确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是在新时代伟大斗争实践中形成的。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，统筹把握中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，战胜一系列重大风险挑战，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。特别是近年来，世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情全球大流行交织影响，外部环境更趋复杂严峻，国内经济社会发展各项任务极为繁重艰巨。以习近平同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民砥砺前行，脱贫攻坚战取得全面胜利，全面建成小康社会目标如期实现，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代取得历史性成就、发生历史性变革，最根本原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心的掌舵领航、英明决策、科学指引。

确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，还取决于习近平总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家，具有非凡理论品质、卓越政治智慧、高超领导能力。习近平总书记以“我将无我，不负人民”的赤子情怀，应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行了深邃思考和科学判断，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。实践充分证明，习近平总书记不愧为全党核心、全军统帅、人民领袖。成为党中央的核心、全党的核心，是党心所向、民心所向，是众望所归、实至名归。

在新征程上，面对国际和国内更趋复杂严峻的环境，面对实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程，面对各种可以预料和难以预料的严峻风险挑战，我们更需要坚定的领导核心。特别是在我们这样一个有着9500多万名党员的大党，有着14亿多人口和56个民族的大国，没有一个坚强有力、坚定成熟的领导核心，是不可想象的。中国号巨轮有了习近平总书记掌舵，即便面对惊涛骇浪和各种风险挑战，也能够做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，在民族复兴伟大航程中行稳致远。

深刻领会确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位

恩格斯曾指出：“我们党有一个很大的优点就是有一个新的科学的世界观作为理论的基础。”列宁也说过：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”一个革命政党要指导革命取得成功，都必须具有科学的思想和理论，并且善于把这种思想理论和革命的实践密切结合起来，使它真正成为党的指导思想，否则事业就会因为没有科学理论指引而迷失方向，归于失败。

马克思主义是我们立党立国、兴党强国的根本指导思想。马克思主义不是教条而是行动指南，必须随着实践发展而发展，必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。我们党之所以能够领导人民在一次次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新，并善于用新的理论指导新的实践。一百年来，我们党把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，创立了毛泽东思想、邓小平理论，形成了“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了与时俱进的科学理论指导。

恩格斯说过：“每一个时代的理论思维，包括我们这个时代的理论思维，都是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。”马克思主义之所以始终保持强大生命力，就在于在不同时代能够准确把握并科学回答时代课题，指导马克思主义政党胜利完成不同历史时期的主要任务，从而在回答新的时代课题中推动理论创新。正如习近平总书记深刻指出的：“时代课题是理论创新的驱动力。”习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐明了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，实现了对中国特色社会主义建设规律认识的新跃升，指明了中国式现代化道路的新图景，开辟了管党治党、兴党强党的新境界，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。从集中回答一个时代课题，到全面回答一系列重大时代课题并突出强调三个时代课题，是对科学理论形成创立的时代需要和实践要求的更全面认识、更深刻掌握、更完善表达。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想在回答新的时代课题中形成，又在深化拓展中“真正搞懂”和继续回答时代课题中丰富发展，从而继续推进理论创新，不断开辟马克思主义发展新境界。《决议》在党的十九大报告“八个明确”的基础上，用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容进行了进一步概括。《决议》明确指出，习近平同志“是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者”。这些最新概括和重大论断，高度诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义、丰富内涵、理论贡献、重大意义和历史地位，具有重大的理论意义和实践意义，也具有重大的时代意义和历史意义。

习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和发展马克思主义的典范，这一思想贯穿马克思主义立场观点方法，并创造性运用马克思主义研究解决当代中国问题和当今世界问题，进一步深化了对马克思主义发展规律的认识，以崭新的思想内容丰富发展马克思主义，既是实现马克思主义中国化新飞跃的理论成果，也是二十一世纪马克思主义最新理论形态，为发展马克思主义作出了原创性贡献。

习近平新时代中国特色社会主义思想不断丰富发展，形成了内涵丰富、逻辑严密、体系严整、系统完备的科学理论，贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度。这一思想又内在具有马克思主义与时俱进的品格，是开放的、发展的科学理论体系，必将随着中国特色社会主义伟大实践的推进过程、随着实现中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程而持续发展、不断丰富、更加完善。这一伟大思想用鲜活丰富的当代中国实践来推动马克思主义发展，以深邃眼界审视马克思主义在当代发展的现实基础和实践需要，用宽广视野吸收人类创造的一切优秀文明成果，不断开辟当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义新境界。

总之，我们要从新时代的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果中，深刻理解“两个确立”的决定性意义，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在思想上高度信赖核心、感情上衷心爱戴核心、政治上坚决维护核心、组织上自觉服从核心、行动上始终紧跟核心。要自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，坚持不懈用这一伟大思想武装头脑、指导实践、推动工作。

在对照深刻感悟两个确立方面5

一、查摆问题

（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在差距。

1.政治理论学习不深入。平时对理论学习抓得不紧，往往忙于具体工作，满足于参加集体学习，在个人自学的主动性、积极性上有欠缺。日常对学习强国的学习没有很好地坚持，对一些基本的理论常识也不熟练，学习存在浅表化、碎片化的问题，对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识不深、理解不透。

2.学用结合不紧密。在坚持知行合一、学用结合上有很大的短板，对如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作思考的少。日常没有很好地结合新思想、新理论去研究和推进，存在理论水平不高、全局意识不强的问题。

（二）在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在差距。

1.到基层开展调研不多。平时习惯于坐在办公室“闭门造车”，没有经常性地走到基层、走到农村去开展调研，也没有带着问题主动深入群众中去了解情况，导致对基层一线的实际情况了解得不深不透，对人民群众所思所想所盼掌握不全面，在开展工作时与基层实际联系不紧密。

2.主动联系服务群众不多。平常主动走到群众家中、田间地头与群众交流不够，也没有及时听到群众的意见建议，没有很好地与群众打成一片。同时，主动到自己所在社区联系服务群众不经常，没有充分地发挥党员的先锋模范作用，与树牢宗旨意识、践行群众路线的要求有很大差距。

（三）在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在差距。

1.自身的党性锤炼不足。对照党章党规、典型先模，进行深入查摆，感到自己离党员领导干部应该当标杆、作表率的要求还有很大差距。工作中细致程度不够，日常自我要求不严，有时撰写的材料在格式内容方面会出现错误。自身党性锻炼抓得不紧，没有时刻对照党章、党规和党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作，正视问题的自觉和刀刃向内的勇气不足。

2.担当作为的精神欠缺。有时因为工作比较累，不自觉产生停一停、歇一歇的想法，存在畏难发愁的情绪，担当尽责、攻坚克难的精神弱化，在工作中缺少较真、碰硬精神，遇到一些困难主动性、积极性不强，有时候存在绕着走、缓着办的思想，缺乏大胆开拓、积极进取的精神和韧劲。

二、原因剖析

（一）理想信念不坚定。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本首要政治任务，在主观认识上不重视，没有深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的精神实质，导致学习不能走深、走心、走实，政治站位高度不够。主要的根源就是理想信念不够牢固、不够坚定，理论武装抓得不够紧，指导实践的作用不够突出。

（二）党性修养抓得不紧。深入查摆反思，感到自己没有时刻坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想对照检查、剖析自身。有时以日常工作代替了经常性的党性锻炼，没能从最基本的制度落实、最基础的活动开展入手，落细、落实、落具体，把自觉看齐、时刻看齐的意识贯穿其中。

(三)担当进取精神减退。思想精神上开始松懈，有时会产生“歇歇脚、松松劲、慢慢来”的思想，认为工作差不多就行，导致干事创业的精气神不如以往强烈，敢为人先、争创一流的勇气也比以前减弱。主要的原因还是自己在担当作为、积极进取的精神有所不足，持之以恒、一抓到底的韧劲有所减退。

三、整改措施

（一）进一步加强理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，加强集中学习和个人自学，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（二）进一步加强党性锤炼。积极参加集体学习和个人自学，提升党性修养和政治觉悟。经常性到红色教育基地参观体验，强化党性锻炼，提振精神状态。

（三）进一步强化责任担当。不断提高工作的积极性、主动性，增强担当作为的精神和斗志，认真做好各项本职工作。树立效率概念，对安排的工作，部署的任务，提前落实，讲求效率，高质量完成。高标准要求自我，精益求精，不求“过得去”，但求过得硬，做出高质量、高水平，力求超越。