怎么评价领导优质4篇
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怎么评价领导【第一篇】
弹指一挥间,迎来了XX年的阳春三月。我作为新加入**中心小学这个大家庭的成员之一,与大家共事已经大半年。半年里,工作虽没有做到尽善尽美,未能做到尽如人意。但是一路走来,我能深切感受到各位老师对学校工作的理解、支持,非常谢谢大家。借此机会,我在这里代表学校领导班子对XX年度程岭中心小学的各项工作进行回顾、总结,并向各位老师进行汇报。
一、领导班子建设与学校管理。
1、学校领导班子在县教育局以及乡党委政府、乡教育管理办公室的正确领导下。能够紧密围绕办程岭人民满意教育的总目标,认真贯彻落实科学发展观,严格规范办学行为,从学校自身发展、教学常规管理、加强师德师风建设,加强学校安全管理,营造良好的校园环境,突出办学特色等方方面面来开展学校各项工作。
2、校级领导班子能够把握工作大局,积极为二级机构年轻的管理人员提供锻炼的机会和平台。XX年,根据县教育局培养选拔局管后备干部的要求,结合学校工作实际,确定叶海、江飞等四名同志为学校局管后备干部候选人。并在工作中予以重担。为学校领导班子注入了新的动力和活力。
3、重视完小校长工作岗位。完小校长在各小学的日常管理上非常辛苦,且工作压力较大,中小为各小学配备了工作责任心强,具有奉献精神和服务意识的教师担任完小校长,保证了各校工作的正常有序开展。
4、制度服务于学校管理《绩效工资实施方案》《评先评优工作方案》《后勤管理工作意见》等相关制度的出台,都是几上几下,在广泛征求意见的基础上由教职工代表大会通过后实施。基本在管理上做到了科学化、人性化、民主化。
二、XX年开展工作情况。
去年九月份教育局党组安排我来到**。对过去一年中心小学的各项工作,大家比我更熟悉、也更了解,在这里我就简单进行梳理:首先是学校几项重点工作:XX年2月28日,我县开始正式实行营养计划实施工作,这是教育上的一件大事,是学校工作中的大事,是管理工作中的难事,是需要各位老师真正理解和长久付出的政治性工作。我校是3月1日开始正式采取学校食堂统一供餐模式。到现在为止已经实施了整整一年,这一年中大家付出很多,无论是授课老师还是班主任,亦者是学校校长、班子成员,大家都能心系这个工作,保障了食品卫生与资金安全。
营养计划实施中的这两个安全的保障工作是任重道远的事。我认为有必要提醒大家的是:譬如,现在又到了XX年春季,春季是传染性疾病高发季节,只有做好过细的工作才能保证食品卫生安全,对于资金安全问题,这根高压线更是碰不得。5月份,**乡新华都凿山阳光小学揭牌仪式隆重举行。福建新华都慈善基金会秘书长林丹娘,理事叶常青,宿松县人大会主任周跃进,县政协副主席张永西,县政府督学室副主任石秉进,乡党委书记王丰国,乡长祝志斌,常务副乡长石科生等领导分别出席了仪式。XX年11月20日,**县教育局送教下乡暨城东北教研协作区(小学)四届二次研讨会在我校隆重召开。
主题是“合理使用媒体,构建高效课堂”。出席会议的有县教育局教研室、程岭乡党委政府、河塌乡及程岭乡教管办等单位领导,城东北教研协作区(小学)理事会成员单位(宿松县实验小学、河塌、长铺、五里、高岭、程岭五乡镇中心小学)的校长和近百名教师。
XX年11-12月份,全乡八所小学XX多名师生都积极参加了安庆市第二届道路交通安全知识网络竞赛活动,在大家的共同参与下,学校获得市级优秀组织奖。其次是一些常规性工作XX年4-5月份,中心小学开展了“学雷锋讲文明作奉献”校园演讲比赛活动并召开了学雷锋活动总结表彰大会;
怎么评价领导【第二篇】
1、 群众基础好,做事很公平
2、 做事能力强,下属在工作中遇到困难的问题。领导给予多方面的帮助
3、 平时在工作细节上非常注重
4、 领导为人随和
5、 政治学习全面系统,做事有条有序
6、 工作中很有计划性,全方面发展,经常在车间巡查工艺质量
7、 组织协调能力较强,团结同志有凝聚力。公私分明,廉洁自律
8、 思维敏捷、判断力强、建设目标准确
9、 领导个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样
10、在领导的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力
怎么评价领导【第三篇】
1、领导班子整体政治素质高。领导小组的成员带头学习马列主义,毛泽东思想和其他理论,特别是在党的群众路线的实践教育,坚持树立榜样,带头树立榜样,因此建立一个大多数干部和工人之间的良好形象。
2、领导小组团队合作精神强,分工明确,沟通协调能力强,团结意识强。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”,我们不断完善和改进部门的工作,规则和程序审议和决策在领导班子中,打下坚实的基础为所有类型的工作的顺利进行。
在重大问题决策中,严格实行集体讨论制度,充分体现集体力量,领导班子团结一致,无噪音。
3、领导们有清晰的发展思路和清晰的战略规划,具体而有效地推动了广平开发区的腾飞和崛起。工作责任心强,在星期六、日及其他休息日加班已成为常态。我不顾个人得失,为广平的经济发展贡献自己的力量。
4、领导小组具有强烈的改革创新意识,面对复杂多变的环境,大胆探索改革创新思路。全力支持开发区企业发展壮大,积极配合企业解决债务纠纷、劳动冲突等各种问题,是开发区企业的好保姆、好管家、好后盾。
5、领导班子要廉洁自律,能够以身作则,严格要求自己,自觉落实廉洁党建责任制,有效防止腐败的发生,树立良好的信誉。
怎么评价领导【第四篇】
1.面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,认真记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏,及时高效完成琐碎却费时费力的工作。
2.××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例……乐在其中。由于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
3.××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她积极参加各种教师进修培训,并迅速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,dmax等,足见其用心之至。除了用心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作,在和谐氛围之中,把教研组的工作做得有声有色。
4.班主任工作中,为了增强班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习态度,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力,高级班不论是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。
5.经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。该同志在一年的工作中,以饱满的工作求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段Ji发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
6.在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
老师踏实。一贯认真服从领导安排,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承担了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地默默履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家准备晚饭,和家人共享美好时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学学学服装美学
8.该老师专业知识扎实,具有小学xx科循环教学的能力,业务素质好,教学理念能与当前课改吻合,对新课标有较深刻的理解,在教学实践中,坚持让学生参与教学全过程,让学生在学习交流中获取知识,培养能力。所担任的xx班xx和xx班xx两科在统考中均获较好成绩,得到学校的肯定和同行的好评。
9.该老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在扎实。
10.工作上,兢兢勤勤恳恳,尽职尽责。学习中,积极严肃,自觉自律;
11.本学期中,该老师能积极参加学校组织的各项活动,教育教学水平较往年有所提高,与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟,卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作,且本学期中成绩突出,望下学期能做得更好。
老师有有耐心,同事相处,温和开朗,和学生相处,耐心细致,和家长相处,随和贴心。
老师且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。
14.该同志热爱祖国,热爱教育事业,认真学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。
15.该同志热爱中国共产党,热爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加学校的政治学习,认真学习党的教育方针、政策,学习江“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。
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