关于党支部2023全面从严治党主体责任清单3篇
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党支部2022全面从严治党主体责任清单1
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决贯彻落实党中央、中央纪委国家监委以及上级党委全面从严治党部署要求,确保全面从严治党主体责任落实到位,根据市委办《关于进一步完善全面从严治党主体责任清单的通知》结合工作实际,制定本责任清单。
一、总体要求
严肃党内政治生活,加强党内监督,全面理清管党治党责任清单,细化量化工作责任,完善绩效考核体系,层层传导工作压力,认真落实“两个责任”。全面提升党建工作科学化水平,强化党组织书记主责主业意识,坚定理想信念,驰而不息改进作风,以优良党风政风带动乡风民风;以“零容忍”态度惩治腐败,以有权必有责,有责必担当,失责必追究的要求严管严治,使广大党员干部经受“四大考验”,克服“四种危险”,强化“四个意识”,坚持用“四种形态”力刹“四风”,做到严守政治纪律和政治规矩,维护核心权威,净化政治生态;以真管真严,长管长严,促进真担当真落实,不忘初心,继续前进。
二、党委领导班子责任
乡党委是全乡推进全面从严治党的责任主体,党委领导班子对本乡全面从严治党负责,要把全面从严治党和反腐败工作纳入党的建设和经济社会发展总体布局,统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核,确保任务落实。
(一)加强组织领导
1.加强统筹协调、督查落实。坚持和完善党建工作责任制,强化乡党委抓党建的主体责任、党委书记第一责任人责任和党委成员分管责任。
2.落实政府党组从严治党主体责任,夯实干部廉洁从政、竞进担当的思想基础,建立权力清单、责任清单和负面清单,推进为民、务实、清廉政府建设。
3.健全承诺、述职、评议、考核、问责“五位一体”工作机制,建立以问题、问责、问效为导向的基层党建工作责任考评机制,落实党委书记“三个走遍”制度,重点抓好软弱涣散基层党组织整顿转化和薄弱领域党建工作。在绩效考核中,加大党建工作的权重,把考核结果作为各级党组织领导班子及其成员实绩评定、选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据。
4.实行党建与业务“一岗双责”,加强对各级党委(党组)管党治党建党责任的检查,强化责任追究,对在抓党建工作相对落后的党组织和党员干部实行问责。
5.传达学习中央、省市委和市委以及XX市纪委关于全面从严治党和反腐败工作的重要决策部署、重要会议精神,结合实际,制定推进全面从严治党目标要求和具体措施, 明确班子成员在推进全面从严治党中的职责分工,实现清单管理和台账考核,推动责任落实。
6.每季度至少召开一次党委会,专题研究全面从严治党和反腐败工作,听取班子成员落实“一岗双责”情况报告,分析研判形势,制定有效措施,推动解决反腐倡廉工作中的困难和问题。
7.每年至少组织对本乡推进全面从严治党落实情况以及乡直单位领导班子、领导干部廉洁从政情况的监督检查1次,运用好考核结果,发挥考核的导向、激励作用。
8.及时落实中央、省市委和XX市委巡视(巡察)机构提出的整改要求,扎实抓好整改工作,对巡视(巡察)机构转交的问题线索认真进行核查,重要问题及时请示报告,及时报告整改落实情况。
9.每年召开一次基层党组织书记履行主体责任述职评议会。
10.年底向市委和纪委报告履行推进全面从严治党主体责任情况。
11.认真落实《中国共产党问责条例》,对履职不到位、责任不落实的党组织和党员领导干部进行问责追责,层层传导压力。
(二)选好用好干部
12.严格遵守组织人事纪律,按照干部选拔任用条例和“好干部”标准,选好用好干部。
13.着力构建干部选拔任用工作监督机制、责任追究机制,增强工作透明度,防止和纠正选人用人上的不正之风和腐败问题。
14.落实从严管理监督干部要求,把选人用人与管思想、管作风、管纪律有机结合起来,健全干部监督管理机制。
15.认真贯彻落实市委履职容误工作机制,着力解决干部精神状态不佳,不作为、不担当、不干事等问题,调动干部干事创业积极性。
(三)深化作风建设
16.年初部署开展一次纪律作风整顿,坚决整治庸懒散拖、吃拿卡要等机关作风顽疾。
17.认真贯彻落实中央八项规定和《实施细则》以及省委市委《实施办法》等精神,开展集中整治和自查自纠;紧盯重大节假日等重要节点,开展常态化监督检查,坚决纠正“四风”。
18.畅通群众诉求渠道,严肃查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,维护群众合法权益。
19. 推进廉政文化建设,弘扬新风正气,倡导崇尚廉洁的价值理念。运用监督执纪“四种形态”抓早抓小,加强对党的纪律和规矩执行情况的监督检查,确保政令畅通。
20.严肃党内政治生活,净化政治生态。
(四)强化源头治理
21.认真执行《中国共产党廉洁自律准则》,落实党内监督各项制度,建立健全规范权力运行机制,把权力关进制度笼子。
22.严格执行民主集中制、党委会议事规则、党政正职“六个不直接分管”和重大事项“一把手”末位表态、“四议两公开” 等制度,深化廉政风险防控机制建设,强化权力制约和监督。
23.加强党纪法规教育,融入日常,抓在经常。及时组织学习全面从严治党制度法规,把纪律教育、廉政教育列入党员干部培训重要内容,督促党员干部增强党纪党规意识,筑牢思想防线。
24.每年组织对反腐倡廉制度落实情况检查一次,及时纠正执行中存在的问题,提高制度执行力。
(五)强化支持保障
25.健全反腐败领导体制和工作机制,完善反腐败协调小组职能,加强党对反腐败工作的统一领导,强化协作配合,增加反腐败整体合力。
26.每年听取乡纪委工作情况汇报不少于2次,协调解决重要问题。
27.支持乡纪委深化“三转”,配齐配强专职纪委干部。
28.支持乡纪委开展监督执纪问责,保持惩治腐败高压态势,严肃查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题,深入纠正“四风”,认真开展问责和巡察等,为乡纪委协助乡党委加强党风建设和组织协调反腐败工作提供坚强保障。
(六)做好示范表率
29.党委要及时了解和掌握班子成员、各党支部主要负责人履行全面从严治党主体责任情况,发现问题及时提醒约谈,推动工作不断深入。
30.认真落实领导干部述职述廉述效、民主测评、个人重大事项报告、新提任领导干部报告个人事项、任前廉政法规考试、廉政谈话等制度。
党支部2022全面从严治党主体责任清单2
按照学校党委要求,现就2018年抓基层党建和落实全面从严治党主体责任情况述职述责如下:
一、成绩清单
1.履职尽责抓党建工作,落实全面从严治党主体责任。
作为支部书记,在工作中,注重从抓班子建设、稳定队伍、创造和谐工作环境入手,团结带领班子成员,坚持民主集中制,做到小事常沟通、大事由班子集体研究讨论决定。在作风建设和廉洁自律方面,自觉接受群众监督,做到了清正廉洁,干净干事。
2.持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
按照《机关党委开展“两学一做”学习教育实施方案》的部署,组织党员采取集中学习、党课辅导和个人自学相结合方式,认真学习《党章》和习近平总书记系列讲话,全年上党课集中学习6次,召开组织生活会2次,学习宣传黄大年、郑德荣精神。在“两学”的基础上,重点突出“一做”,立足岗位,争做合格党员,设立了青年党员管理服务示范岗1个。
3.抓实干部作风大整顿活动,推进机关党风廉政建设。
组织支部党员围绕“五弊”查找问题,立行立改。党员作风中存在的一些突出问题得到了初步解决。
4.围绕重点任务抓支部建设,着力提升党支部组织力。
认真落实“三会一课”制度、党员组织生活制度,全年共召开支委会7次,党员大会6次。开展了以“不忘初心,加强防范意识,维护校园安全稳定”为主题的学生安全教育主题党日活动。按要求完成了“新时代e支部”网上党支部建设工作。
5.严格落实意识形态责任制,做好校园安全的监督管理。
与学校各部门密切配合,积极做好师生安全教育和校园安全监督和管理工作,学校全年无安全事故发生。
二、问题清单
1.落实党建主体责任不到位。
思想深处依然存有抓行政工作“实”,抓党建“虚”的错误认识,存在着一手硬、一手软的问题;党支部建设方面存在缺位,“三会一课”等党内制度、党组织活动存在质量不高的现象。
2.消极对待学习、学风不够端正。
对理论武装重视不够,对党的理论和做好工作所需的知识学习不系统、不全面。被动学习多,主动学习少,多数情况下,是为了学习而学习,而不是为了工作、为了提高能力、为了解决实际问题而学习。
3.工作状态不够端正,进取心不强。
在工作中存在布置多、督促跟进少,在抓督促、抓问责上态度不坚定,办法和手段不实。工作思路还不够宽,干事创业缺乏进取精神,“稳”字当头,谋事干事的动力不足。
4.批评与自我批评开展的不好。
对自己的缺点也没有主动请其他同志正面指出。工作上有时会有焦躁脾气。特别是遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。
5.党员队伍管理不够严格。
存在党支部组织生活简单化,学习形式和方法过于单一,党员先锋模范作用发挥不明显。对党员管理有时“失之于宽、失之于软”,存在“睁只眼、闭只眼、讲情面”现象。
6.深入基层不够,作风漂浮。
工作中坐办公室多,深入一线不够。为师生排忧解难的主动性有待加强。在抓工作方面缺乏攻坚克难的勇气,乐于小富即安,存在“老好人”思想,怕得罪人、怕伤和气。
深刻剖析存在的问题,主要原因有:一是政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时,对新形势下如何抓实抓好党建工作观念不新、创新不够、认识不足。二是主体责任意识不强。有时习惯于开展常规性的活动,拘泥于完成规定任务,工作思路不广,主体责任意识还有待提高。三是思想解放程度不够,缺少“钉钉子”精神。改革创新的意识不够强,缺乏争先创优的锐气。四是高质量、高标准督促检查不够,有时工作忙起来就有放松工作标准的问题。
三、任务清单
1.增强主责首业意识,一心一意抓党建。
深入学习党的基本理论和知识,以新的知识和理论武装头脑,坚定共产主义理想信念,坚持社会主义道路自信,理论自信和制度自信,克服抓党建工作的畏难情绪,解放思想,开拓进取,全力抓好支部党建工作。
2.继续深入开展“两学一做”学习教育,加强党员队伍建设。
以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,教育引导党员自觉按照党员标准规范自己的言行,坚定理想信念,强化宗旨观念。重点解决党员干部党性观念淡薄,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,工作态度不认真,服务不到位,党员作用发挥不突出等问题。
3.强化班子建设,增强党员意识教育。
开展基层党建工作,要坚持把党员干部的思想建设摆在首位,有了讲政治的意识,基层党建工作才不会“想起来重要,忙起来不要”,从根本上解决“一手软,一手硬”的问题。
4.坚持“三会一课”制度,创新活动方式。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以丰富“三会一课”内容、创新“三会一课”模式为主线,发挥“三会一课”作用,深入推进党建工作与业务发展深度融合,实现“三会一课”制度规范化、实效化、常态化。还要拓宽教育阵地,创新管理模式。充分利用党员微信群、“新时代e支部”、“学习强国”等信息渠道,创新学习方式,开展形式多样的党建活动,探索党建工作的新模式、新思路。
5.进一步改进工作作风,增强宗旨意识。
要经常深入基层,联系群众,倾听教师和学生的意见,了解他们诉求,为他们解决实际问题,同时严格执行规章制度、增强检查督促力度。
6、加强自身建设,严格要求,自我加压。
始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地坚持高标准、严要求,履行好带头作用和示范引领作用,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。
党支部2022全面从严治党主体责任清单3
一、党支部班子党风廉政建设责任清单:
1、认真贯彻落实反腐倡廉工作部署,全面落实党风廉政建设“两个责任”,认真完成各自承担的主办、协办任务,把党风廉政建设融入学校各项工作之中。
2、认真落实党风廉政建设责任制,健全“一岗双责”责任体系,严格执行党风廉政建设责任制责任分解、检查考核和责任追究制度。
3、按照教育系统惩防体系建设要求,深入推进反腐倡廉制度建设。
4、积极开展廉洁教育,推进廉政文化建设,不断营造校园良好氛围。
5、贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,认真执行组织生活会制度、开展述职述廉、廉政谈话,规范廉洁从教行为。
6、完善权力运行监控体系,将权力运行过程纳入有效的民主监督、社会监督、领导监督和专门机关监督之中,规范领导干部的用权行为。
7、继续贯彻落实各级作风建设相关规定,严格执行教育系统师德建设十项禁令。
8、认真贯彻执行干部选拔任用工作有关规定,防止和纠正用人上的不正之风。
9、认真执行“收支两条线”管理规定,严禁设立“小金库”;严格执行教师绩效工作改革的有关规定;严格规范学校公有房屋、土地等经营性资产管理;严格执行政府采购的各项规定;规范校舍安全工程管理和其他基建项目管理。
10、深入推进党务公开、校务公开;进一步健全教代会制度,拓展民主管理渠道,进一步深化民主管理;进一步规范工会会费的使用管理。
11、规范教育收费、学校招生等教育行政行为,坚决纠正有偿家教、收受家长礼品礼金等不正之风。
二、支部书记张艳飞第一责任人责任清单:
1、履行职责范围内党风廉政建设“第一责任人”职责,研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调。
2、参加涉及党风廉政建设会议和活动,落实有关重要文件精神。
3、全面掌握本单位党风廉政建设工作情况,及时听取党员干部履行岗位责任情况汇报,对作风建设和责任落实情况进行检查。
4、认真履行管好班子带好队伍责任,定期进行责任约谈。坚持抓早抓小,对党员干部苗头性、倾向性问题及时谈话提醒。
5、为学校党员讲授廉政党课。
6、带头执行党内政治生活制度,带头执行民主集中制和议事规则,带头开展批评和自我批评。自觉接受组织和社会监督,管好亲属及身边工作人员。
三、班子成员主体责任清单:
1、根据工作分工,落实“一岗双责”,定期研究、部署和报告分管范围内的党风廉政建设工作。
2、检查、指导分管处室及学科组,把党风廉政建设要求融入业务工作,加强廉政风险防控,每半年听取1次分管处室或学科组党风廉政建设汇报。
3、加强党员干部经常性廉洁教育,注重抓早抓小,对苗头性、倾向性问题及时谈话提醒。全年与分管处室和学科主任,部主任廉政谈话不少于1次。
4、带头执行党内政治生活,带头执行民主集中制和议事规则,带头开展批评和自我批评。自觉接受组织和社会监督,管好亲属及身边工作人员。
5、向党支部书记提出党风廉政建设和反腐败工作建议,协助制定工作方案及分解责任清单。
6、协助支部书记开展作风建设专项检查。加大重要节点的安排部署和监督力度。
7、协助支部书记开展党风党纪宣传教育。
8、协助支部书记认真落实党内监督各项制度,参与学校“三重一大”事项的监督。
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