学生入党父母政审材料5篇

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学生入党父母政审材料1

XX，男，汉族，xxxx年xx月xx日出生。现为xxxx职工。

一、个人简历

xxxx年xx月至xxxx年xx月在xxxx小学学习；

xxxx年xx月至xxxx年xx月在xxxx中学学习；

xxxx年xx月至xxxx年xx月在xxxxx学习；

xxxx年xx月至xxxx年xx月在xxxx公司工作；

xxxx年xx月至今在xxxxx工作。

二、奖励情况：无。

三、家庭主要成员的情况：

父亲：xxxx，xxxx（单位），职工（职务），群众（政治面貌）；母亲：xxxx，xxxx（单位），职工（职务），群众（政治面貌）；配偶：xxxx，xxxx（单位），职工（职务），群众（政治面貌）；四，其主要社会关系：

xx（关系）：xxxx，xxxx（单位），职工（职务），群众（政治面貌）；xx（关系）：xxxx，xxxx（单位），职工（职务），群众（政治面貌）；政治调查中，其家庭成员及社会关系政治历史清楚，未发现问题，详见调查取证材料。

五、培养教育情况：

XXX同志于xxxx年xx月xx日向支部提出入党申请，xxxx年xx月xx日被列为入党积极分子，xxxx年xx月xx日被列为支部发展对象。

六、党内外群众意见情况：

xxxx年xx月xx日召开确定XXX同志为入党积极分子前的党员及

群众座谈讨论会，xxxx年xx月2xx日，召开将XXX同志列为发展对象前的党员及群众座谈讨论会，大家一致认为XXX同志思想积极要求进步，平时能严格要求自己，工作认真负责，积极肯干，吃苦耐劳，无论是生活、工作还是学习上都以一个党员的标准要求自己（详见座谈记录）。

七、主要表现：

XXX同志思想要求进步，积极靠近党组织，自觉用党员标准严格要求自己，工作中以身作则，发挥带头作用，响应党的号召，参加各项活动。在工作中保持积极进取、吃苦耐劳的精神，对待同事热心，得到单位同事的一致好评。

八、党支部意见：

在征求部分党员和群众意见的基础上，横扇水利站党支部召开支委会认为：XXX同志几年来工作表现扎实、稳定，在工作中能够配合分管领导开展工作，以身作则，处处起模范带头作用。在思想上能够积极上进，经常向组织汇报思想和工作情况，并积极参加支部组织的党课等活动，努力提高自己的理论水平。经支委会讨论决定：可确定为组织发展对象，现报请上级党委批准。

xxxx党支部

xxxx年xx月xx日

学生入党父母政审材料2

中共____总支部委员会:

收到贵支部所发的“函调证明材料信”，很高兴我单位___同志之子___同学能成为贵支部的中共党员发展对象，现就___同志之父___的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下:

___同学的父亲___，现年__岁，高中学历，___单位__职务。

___同志拥护中国共产党，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。

该同志现实表现好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。

该同志无政历问题，不参与动乱活动;态度鲜明，政治立场坚定。除此之外，也无其他问题。

综上所述，我们认为___同志的政治审查是合格。

学生入党父母政审材料3

入党父母政审材料需要包括几个基本的要素，姓名，年龄，族别，身份证号码，社会面貌，职业，职务，社会关系、现实表现情况等。其中现实表现情况还需包括思想认识，是否有违法乱纪记录，是否参加过“邪教组织”等。

如，中共某某支部委员会，您单位所发的“关于某某同志的函调证明”通知我单位已收到，现对其父母的政治面貌、社会关系等作如下证明。

父亲，某某，现年50岁，汉族，中共党员，身份证号码________，职业为农民。

母亲，某某，现年49岁，汉族，群众，身份证号码________，职业为农民。

其父母为我村常住人口，在我辖区居住期间，其父母现实表现良好，均能维护中国共产党的领导，均无不良习气，未参加过任何邪教组织，经当地派出所协查，均无违法犯罪记录。

学生入党父母政审材料4

______，男，19__年__月__日出生于天津市____县的一个普通农民家庭。19__年__月考入___大学____系，攻读本专业学士学位，9月被保送攻读_______专业硕士学位，导师为___老师。

_____同志于20__年__月递交了第一份入党申请书，20__年__月参加了_____业余党校的学习并顺利结业。

内调结果表明：____同志对党有真挚的感情，入党动机单纯，初步树立了共产主义信仰和为人民服务的信念。____同志具有共产主义觉悟，关心时事政治，有提高理论水平的积极性和主动性，为人正派，有原则性，始终和党保持一致。积极关心并参与班集体建设，担任过班长职务，有较强的组织和工作能力，工作认真负责，做到了一心一意为班级服务。

_____同志能团结同学，善于同他人交流，积极乐观，学习优良，科研能力较强，各方面素质较高。但是，_____同志还应该进一步的系统学习理论知识，在工作中的创造性还不够突出，需要进一步加强工作魄力，在今后工作中应该大胆尝试，敢于突破。

外调材料表明：_____同志及其直系亲属无任何重大政治历史问题。

党支部对_____同志的考察意见如下：_____同志综合素质较高，在同学中有较高的威望。_____同志关心时事，成绩优异，科研能力较强，并能主动担任重要的学生工作岗位。

作为入党积极分子，他主动向党组织靠拢，勇于与一些不正确思想进行斗争。在生活方面，他待人诚恳，能团结同学，声誉较好。非典期间，作为班长做到了关心同学健康，做到每日一报。同时_____同志还存在以下缺点：理论知识学习需进一步加强，工作魄力不够，缺乏大胆尝试的想法，需要在该方面加强。

中共___大学____党支部

党支书：_____

____年__月__日

学生入党父母政审材料5

XX，男，汉族，1977年12月20日出生，原籍XX省XX县，家庭出身农民，本人成份学生，大专文化程度，1993年5月加入中国共产主义青年团，2003年7月毕业于xx大学法律专业（函授），1999年12月参加工作，现任xx县老干局科员。

一、政审情况

根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：

1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。

该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，2003年8月借调到县委组织部工作，2003年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。

其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

2、关于“文革”和1989年春夏之交的政治风波中的情况。

经审查，该同志“文革”结束后出生，1989年春夏之交的政治风波期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。

二、组织培养、考察情况

该同志于2001年1月向五号渠乡机关党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。2003年5月被确定为入党积极分子，为了促使其早日成为一名合格的共产党员，五号渠乡党委曾于2002、2003年两次让他参加乡党委举办的入党积极分子培训班，2003年该同志调入县委老干局工作后，县委组织部联合党支部又让他参加了县机关工委举办的入党积极分子培训班培训学习，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考本查看察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责杨刚同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。

三、现实表现

该同志自调入县委老干局及借调到县委组织部工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届三中、xx全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名年轻干部，平时能主动加强自身学习，积极参加组织部办公室组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。

该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据组织部的安排。该同志主要负责组织部各阶段性学习活动的档案材料收集和信息、通讯协助工作，去年在组织部开展的深化和拓展“树组工干部形象”活动、创建基层满意的县直部门活动和求真务实大讨论活动中，能切实负起责任，认真做好档案材料诉收集整理工作，使几项工作顺利通过有关部门的考核验收，去年6月、11月，该同志在住村期间还参加了农村新型合作医疗宣传和第xx届村民委员会换届选举指导工作。

该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。

不足之处：政治理论方面还需进一步加强。

根据杨刚同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为杨刚同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。

中国共产党xx委组织部联合党支部

200X年X月X日