美少年高潮H跪趴扩张小说 智慧美少年事迹材料精彩4篇

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智慧美少年事迹材料【第一篇】

XX是一个亦静亦动的男孩。性格乐观开朗、学习努力,与同学相处非常和谐。在学习方面,各科均衡发展,成绩优秀。爱好阅读,空余时间喜欢诗歌创作。数学是他擅长的学科,平时认真仔细,也善于钻研难题。他乐于帮助同学,经常热心给同学讲解题目。

XX也是一个全面发展的好学生,除了学好文化知识,他还参加了校篮球队和田径队的训练。音乐也是他的兴趣爱好,从小坚持学习钢琴,今年寒假里通过了钢琴演奏十级考试。

勤奋好学,自信且自律

“书山有路勤为径”,在学习中,他以“勤”字当先,努力做到勤思考、勤练习、多阅读、多提问。他喜欢看书,在书籍的海洋里汲取了丰富的知识和力量;他还喜欢写诗,把对生活、对大自然的思考诉诸文字。两年多以来,已积累了一本小小的个人私藏小诗集。求知欲强、善于思考、百折不挠的钻研精神,让他在学习的道路上,不断探索,不断前进,收获了区三好学生、区优秀少先队员、华附好少年等诸多的荣誉。而面对大家的赞扬,谦逊的他只是淡淡一笑,并不因此有丝毫懈怠。

在学习上极度自律,同时能不断改进适合自己的学习方法。每个寒暑假和每个学期开学之初,他都会制定学习计划,合理安排时间,争取最好的效果。暑假里,英语老师建议阅读英语绘本。他坚持每天听读十分钟,并且把新单词摘抄了厚厚一本。暑假过半,他就读完了老师给的资料,又向老师要了更进一级的绘本。

勇于动手实践

他从小对创造非常感兴趣,利用家里的现有材料和玩具,时常自己动手改造新的玩具装备。暑假里参加科技夏令营,动手制作了电动蜘蛛、红绿灯等电动装置。上学期作为组长组织团队参加了学校的《校园空间设计》大赛,小组的创意《楼梯美化设计》,经过老师和同学们的投票,在小学部脱颖而出,获得了一等奖。在参加设计大赛的过程中,他上网查阅资料,动手制作模型,学习制作汇报PPT等, 学会了提出问题、解决问题,多次与队友们思维碰撞,更改制作方案。面对困难,勇挑重担,承担了组织协调、准备素材、整理总结等工作。在与同学们的团结互助中,取长补短,不断提升自我。

德智体平衡发展

静如处子动如脱兔,他是大家眼中极具天赋的运动健将。在运动会上,曾经获得跳高、短跑、长跑等各类奖项。曾参加校足球队、篮球队及田径队。在一次足球训练中,右手小手指不小心骨折了。但是,凭着极大的耐心,他依旧用漂亮的书写完成每天的作业。同时也没有放弃体育训练,全力完成预定的区运动会的比赛。手缠绷带在雨中奋力奔跑的他,感动了老师和同学们,也让自己完成了人生成长道路上一次宝贵的历练。

坚持运动,让他学会了很多运动技能,同时强健了体魄,锻炼了意志。在生活学习中,遇到什么困难都不会害怕退缩。同时,他多年一直坚持学习钢琴,并取得了社会艺术水平考级钢琴十级证书。闲暇时也曾自学了陶笛、葫芦丝、尤克里里等乐器。

尊师孝亲、团结友爱

对于班集体他倍加爱护,积极参加学校和班级组织的各类活动,为班级争光;遇到学习上有困难的同学,他主动地、不厌其烦地耐心辅导讲解,直到同学弄懂为止。同学们都非常喜欢他,在一次班级里同学之间互相写“赞美卡”的活动中,他收获了最高人气,得到了最多的赞美。

在家里,他常常会说起老师的辛苦,对个别上课不认真听讲的同学,他感到无比惋惜……他知道,是老师们不辞辛劳地付出,传授知识,才使我们慢慢地成长为一棵棵参天大树。

百善孝为先。孝,是中华民族的传统美德。体贴细腻的他,也深知父母的辛苦。坚持自己的事情自己做,收拾书桌、整理房间、穿衣叠被,都是自己做。孝敬老人,有空就陪外公外婆散步聊天、打牌下棋等;妈妈下班累了,他会帮妈妈捶背按摩;父母加班晚归,他会自己按时睡觉,并为父母留一盏灯。

作为一名普普通通的小学生,他展现了新时代小学生身上那种积极向上、团结友爱、尊师孝亲等良好的道德品质。虽然没有轰轰烈烈的事迹,但他的至真至善至纯,无疑一个值得学习的榜样。

“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”XX同学一直用这句话自勉,遇到困难和挑战时鼓励自己,更加从容自信的面对将来的学习和生活。

智慧美少年事迹材料【第二篇】

XX,女,15岁,赤峰市二中国际实验学校初二年级(7)班学生。小小年纪,却已在公益路上坚持了8年。7岁时,一个偶然的机会,她跟着妈妈下乡扶贫。在低矮黑暗的房间角落,看到一位和她同龄的孩子正趴在很小的方凳上写作业。看着孩子写作业的那份认真劲和黑暗环境形成的偏差,小雨桐的内心受到了很大的震动。

从房间出来的那一刻,雨桐坚定的对妈妈说:“妈妈,我想帮助她”回到家里,XX翻箱倒柜,从中找出小时候穿的衣服、读过的图书等物品,一股脑把东西捐给了村里那个贫困户家的小朋友。看着小朋友脸上洋溢着的笑容,XX的心里有一种说不出来的高兴,她也第一次从心底体验到了帮助别人的快乐。也就是从那时起,一颗热衷公益的善良种子在她幼小的心灵深处开始萌发。

2015年3月,北京西城区律师协会公益委结对帮扶喀喇沁旗贫困学生。作为一名爱心公益活动的志愿者,她带着捐助人走街串巷,热情行走在城乡的大街小巷,用自己的热情和力量竭力帮助受助小朋友。虽然行走的过程很辛苦,但在入户走访受助小朋友时,她更加深刻地懂得了志愿者无偿贡献时间和精力服务社会帮助他人的含义。从参与公益志愿活动时起,XX开始承担协助了解家庭情况、统计发放善款、为捐助人送物资等繁杂的基础工作,一做就是六年。在她的提议下,团旗委建立了一支由小学生和家长组成的200多人的“童心志愿者团”,依靠团队的力量参与公益事业,更好的服务和奉献社会。童心志愿者团先后参加了赤峰市关注自闭症儿童万人助跑、走进敬老院、走进特校等一系列献爱心活动。童年幸福,爱心闪耀。

作为一名儿童爱心团队,这支志愿者队伍无论走到哪里,都成为一道独到的风景线,吸引人们关注目光的同时,也激发和释放出更多的爱心力量。2019年过六一儿童节,XX想给一个贫困村8名贫困户家的孩子送滑板车。可是买车的时候却犯难了,文体店老板看她犹豫不决:孩子,你觉得贵的话可以少买两个呀?雨桐说:“我是想送给学校里的贫困户孩子,买少了的话,没领到的小朋友多失落。”老板惊讶地说:“哎呀,这么大点孩子都知道做好事儿呢,这8款车,我用成本价给你,有机会我也要为公益做贡献。”没想到,因为这件事,在后来一次为患病儿童筹善款时,这家文体店老板主动解囊,奉献了自己的一份爱心。

她带领同学开办儿童跳蚤市场,把闲置的玩具图书拿出来交换或者售卖等,把攒下来的钱用作公益资金;多年来,她入社区为留守儿童做励志报告、送春联送文化下乡活动中义务做小主持人、在纪委清风专场演出中参与公益小品演出、在全国乡村春晚——雷营子主会场演出活动中担任志愿者、在全国关爱环卫工人“一杯姜茶”活动日作志愿者时,她在凌晨一点起床,并在早晨四点时将亲手熬制的暖心姜汤送给忙碌的环卫工人。在2017年度她被评为“内蒙古自治区美德少年”,获奖金5000元。得到奖金后,她将奖金设为爱心资助金,持续捐赠给一名高中贫困学生,直到其完成高中学业。最终受到捐助的学生以超出一本线60分成绩顺利完成高考。帮助他人,做一名公益宣传员,对于XX来说不再是口号,而是成为她成长过程中的一部分。

智慧美少年事迹材料【第三篇】

XX,女,十岁,咸丰县活龙坪乡中心小学四年级一班学生,担任班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的她就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”,并在2010年和2010年和2011年连续两年光荣地被评为县“优秀学生”和县“德育标兵”。她善于表现自己,展示自我,学校的大小活动,她都积极参加,并全心投入,且有理想的收获。

她追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《小学生科学知识故事》,正是由于她养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文在每次考试中,几乎是满分,她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她从没有半句怨言。

她爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。她善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是她——XX,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

智慧美少年事迹材料【第四篇】

XX同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

XX同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,XX同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,XX同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,XX见此情景急忙跑过去,双手握住XX的胳膊,把他轻轻扶起来“XX,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,XX关切地询问着。

“谢谢你!”XX个人感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”XX搀着XX慢慢地向医务室走去。

XX同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给XX打电话,XX一听便对我说:“到我家里去,我们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的`话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

XX同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。XX自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教XX,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在XX的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,XX比自己取得好成绩还高兴!

XX不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,XX就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

XX同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时,他总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的XX,创造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。

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