小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法【精选8篇】
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小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法【第一篇】
高尔基以前说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。
记得我六岁生日时,爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》,我大失所望,我本想要个奥特曼的,在无聊中,我翻着翻着,被眼前一个个生动搞笑的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此,书成了我的朋友,不管是童话书,历史书,科技书我都爱看。
有一次,我和一个朋友下象棋,我被朋友杀得落花流水,回到家后,我很郁闷,想找本书来解闷,忽然发此刻书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝,打开书津津有味地看了起来,哇!里面有好多的方法呀!有腾挪,围堵,拦截等。我认真地学了几招,觉得对付他绰绰有余了。一个星期后,这位朋友再来找我下棋,他洋洋得意地说:“哥们,要不要再来杀几盘呀?”我故意弱弱地说:“你是不是赢我赢上瘾了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑,其实我心里早就打好了如意算盘,不一会儿,我就用书中的招式把他杀了个片甲不留,他在对面呆若木鸡。我跑回家,抱着那本书狂亲,边亲边唱“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米……”
书在我悲哀的时候给我带来快乐,在我需要的时候给我力量,给我帮忙,书就是我的精神食粮,是我生活中不可缺少的一部分,这就是小学周记。
小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法【第二篇】
伴随着一声声清脆的婴儿的啼哭声,我们家的新成员——我的小弟弟降生了。
家里突然多了这么一个“小活宝”,我的生活也像乱了套。妈妈每天忙得团团转,只能匆匆忙忙地帮我看作业,周末也没空陪我玩。今年暑假,爸爸带我去南京玩,在海洋馆里,爸爸一个劲地催促我,说是快点回家可以帮着照看宝宝。天哪,我的头都快爆炸了,玩也玩得不舒心。
可是,不知道为什么,我每天放学没到家时,脑子里就会浮现出小弟那张可爱的苹果脸;我进了家门第一件事就是跑过去逗他;我最爱在他洗完澡后,捏一捏他胖嘟嘟的小脚丫,亲一亲他白嫩嫩的小脸蛋;甚至连他尿到了我的手上,我也不会嫌弃。
我想,是因为小弟太可爱了吧。可妈妈说:傻丫头,更因为他是这世上与你血脉相连的亲人呀。
小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法【第三篇】
人只有在经历过风霜后才更加坚强,在逆境之中生长,必须有坚韧不拔,顽强的斗志。方可有自己的防护盾。我们要在哪里跌倒在哪里爬起来,即使未来的路途恶险,我们也会微笑面对。不经历风雨怎能见彩虹。
在几天前的一个下午,我们即将要上一堂数学课,但是暴风雨前的宁静才刚刚开始。数学老师唉声叹气的说:“我们今天这一节课上自习,大家是不是特别讨厌上数学。下课时我听有两个女同学说,下一节又数学老师的课,一见到数学老师就恶心。”随即我见数学老师热泪盈眶的出去了。班里边都在讨论到底是谁,可是刚才有人问数学老师她却不说。
过了几分钟,我忽然看见数学老师在擦眼泪,我就立即送过点纸。并说了几句安慰的话语。数学老师说:“没事,你赶紧回去做作业吧。”快临下课时,数学老师说:“这件事情到此为止,你们下课不准议论,也不准给你们班主任说。”
老师还说:“你们讨厌的是数学这门课程,而不是讨厌老师,我以前也讨厌数学,但是我并没有讨厌代课的这位老师。”在第二天,数学老师依然坚强的为我们上课,是我看到了,一个人的毅力是多么的重要。
在这难忘的一次,我写下了回忆。风雨中的那一次微笑永远是最美的……。
小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法【第四篇】
每当我坐在写字台前,抬头望着墙上那些奥数比赛的奖状时,我就会想起我的二姨,是她在比赛前耐心地辅导我。
我十分爱好数学,经常自学奥数。一天,我正做着奥数,突然,一道难题蹦入我的眼帘。我左思右想,在草稿纸上算来算去,可是等到我头皮都挠破了,还是做不出来。我只好拿着书去问爸爸妈妈,但他们都不会做。我想起了当数学老师的二姨,于是就打了个电话给她,问她能不能抽空过来辅导我,可二姨说她最近很忙,没时间来辅导我,我就放弃了这个想法。
第二天,我中午回到家,妈妈就对我说:“今天二姨要过来。”我觉得奇怪:二姨不是说最近很忙吗?怎么又说要来呢?况且今天还下着大雨啊!我一边想一边吃完饭,就回房间学习去了。
不一会儿,二姨就急匆匆地赶到了。可能是工作的缘故,她看起来又虚弱又疲惫。但她并不急着吃饭,而是来到我的房间,说:“恩婷,有什么不会的题,我给你讲讲吧。”我急忙找出不会的题给她看,又取出纸和笔。
二姨看完题,就讲起来,还一边讲一遍在纸上演算着。她讲的是那样流利,写的是那样工整,还时不时地问我:“懂吗?”二姨不厌其烦地讲着,我津津有味地听着。当二姨在纸上列出最后一个等式时,我的心里豁然明亮了。
讲完了题,正午已经过了。二姨急匆匆地吃完饭,又急匆匆的冒雨回家去了。望着二姨离去的背影,我心里有说不出的感激。
当我想到这里,有一次抬头看着墙上的奖状,真想说声:二姨,谢谢您!
小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法【第五篇】
经过一轮紧张的复习,终于迎来了考试。7月3日,是我们回校举行休业式的'日子。
这一天,我早早来到了学校。同学们都像一只只兴奋的小鸟,叽叽喳喳地讨论着,我最期待的还是这次我有没有评上三好学生。
八点半整,休业式正式开始了。等到老师在学校广播里报三好学生时,我早就坐不牢了,简直像热锅上的蚂蚁——团团转。过了五分钟,老师终于报到了五年级的名字了。我的心狂跳起来,都快冒出我的嗓子眼了。我努力想使自已平静下来,用语言安慰自已:“没关系,没拿到三好生就算了吧。”可是我又想,能评上三好生是光荣的,我好想拿到三好生啊。想着,我的心情又紧张起来了,身子也微微颤抖,仿佛过了一个漫长的世纪,终于报到五(3)班了,一个,二个,三个,怎么还没有我的名字,难道我真的落选了吗?突然,一阵声音又让我高兴万分——老师终于报到了我的名字,我的心又跳动起来,太棒了!我那颗激动的心已悠悠然飘到了九霄云外,以至于同桌叫我都没听见。老师发奖状时,我欣喜地接过奖状,要不是教室里有那么多同学,我早就冲着天大叫一声:“耶”了!
接下来,老师就要发成绩报告单了,我的心又不安分起来,体育是我的弱项,要是我的体育得了合格怎么办?我都有点不敢拿成绩报告单了,最后,我还是努力睁开一只眼睛瞟了一眼体育,啊,太好了,我体育是优秀!我的眼睛立刻充满了亮光,把成绩报告单浏览了一遍,情况还算比较理想,我带着满足的心情离开了学校。
休业式,让我愉快又让我害怕,休业式啊,让我说你什么好呢?
小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法【第六篇】
今天是我们的旅游的最后一天,我们去了福建的千年古楼,它是圆形楼房,共有四层,看上去非常壮观,我们刚走进土楼,由于下雨地面上有积水,奶奶就滑倒了!
情况是这样的:当时在下雨,地上滑滑的。那里台阶很多,有高有底,我和妈妈走在前面,奶奶在中间,爷爷爸爸在后。只听“轰”的一声,转眼奶奶脸就已经摔倒在地上;当时我们都惊呆了!赶紧把奶奶扶起来。当时的奶奶脸色苍白,疼痛难忍,路边的小摊老板热心地给我们一张板凳给奶奶坐下,休息了半小时后奶奶脸色有些好转,爸爸妈妈坚持要送奶奶去医院,可倔强的奶奶就是不同意,偏说是膀子的筋扭了,坚持和我们一起参观了土楼。
我们回到宾馆,奶奶的膀子越来越疼,连手臂也肿了;可是奶奶忍住疼痛,一声不吭。第二天一大早我们往家赶,由于堵车高速封路,又耽误了几小时,可奶奶一声也不说。
最后奶奶在当天深夜才被送到军区总院,医生的诊断是奶奶的左膀断了!第二天医生就给奶奶做了手术,可病床上的奶奶更加虚弱,当时我就觉得我奶奶太可怜了。
我亲爱的奶奶!祝愿您早日康复!
小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法【第七篇】
经过上一周的学习与生活,我找到了自己的一些缺点:
一、做作业粗心大意,总是没有看清题目。语文老是不记得打标点符号,写错别字。数学老是把算术符号弄错,加法看成减法,乘法看成除法,计算不记得进位退位。有时还忘记完成老师布置的作业。
二、上课走神,做小动作,没有认真听老师讲课。
三、上课不积极发言,发言时声音好小,对自己没有信心。
四、在家不听爸爸的劝导,老是给爸爸添麻烦。
正是由于以上几点的原因导致我学习退步,我从来没有得到老师的表扬和同学们的喜爱。我很后悔自己没有好好学习,所以我从今以后要改正以上四点的毛病,要发奋学习,通过自己的努力争取在三年级考出好成级,得一个学习标兵。做一个优秀的学生和一个听话的儿子。
小学周记字: 提高写作能力的技巧和方法【第八篇】
你们知道今天是什么日子吗?哈哈!今天我们一家过年啦。
今天我的妈妈早早地起来,去菜市场买菜,因为我们请亲戚过来和我们一起过年。妈妈买完了菜,带着我的弟弟过来玩。看!我弟弟手里还拿着战船模型的拼图,我把它拆了出来,并组装。我和弟弟被这个模型拼了半天,才装好船体,我拼一半时,亲戚也来的差不多,也开饭。一看桌上的菜,口水顿时直流三千尺。然后,我就开口大吃。
吃完中饭,我和弟弟休息了一会,然后我们玩鞭炮,我们每人拿一根香,把炮插在土里,拿香点燃,“轰”的一声,泥土被炸了一个小坑。
这一天,玩的真开心啊,我也长了一岁喽!