领导干部及公职人员学法用法工作开展情况【精选14篇】

领导干部及公职人员积极开展学法用法工作，提升法律意识和执行力，促进法治政府建设，效果如何？以下是网友为大家整理分享的“领导干部及公职人员学法用法工作开展情况”相关范文，供您参考学习！

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇1

今年是我县集中开展依法治理的集中年，广大党员领导干部，不仅仅是法制宣传教育的重点，更应该成为学法、知法、守法和用法的模范。各级机关要把加强党员干部学法、守法、用法当作提高依法执政能力的重要环节来抓，重视制度建设，重视学用结合，重视法治化管理，提高和检验党员干部学法守法用法和依法执政能力的真实水平、实际成效。

一、学法是党员干部的能力要求。当前，我国既处在一个”发展黄金期”，也处在一个”矛盾凸显期”，法律在管理社会、经济等方面的作用越来越大，党员干部学法日益成为胜任工作，正确履行职责的基础前提，这就要求每一个党员干部坚持学法用法，提高执法的水平，尤其要侧重提高依法决策意识。因此，各级党员干部要从贯彻理论和”三个代表”重要思想，落实科学发展观的战略高度，提高认识，转变观念，由外力强加”要我学”变自觉自愿”自己要学”，通过学习法律知识，强化法学理论素养，提高遵纪守法、廉洁奉公的自觉性，提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，才能更好地实现领导方式和管理方式的转变，提高社会管理的法制化水平。

二、守法是党员干部的重要品质。党员干部守法是推进廉政建设，遏制腐败现象的需要。党的十八大召开以来，党和国家十分注意反腐倡廉，在现实生活中，苍蝇老虎一起拍，由此看来产生腐败的主要原因之一就是腐败分子不守法所致。如何做到”言必合法、行必守法”，就是要不断增强廉洁从政意识，做到常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心，把遵纪守法、依法办事作为自己安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养，时时事事以党纪国法约束自己，清廉自守，洁身自好。

三、用法是党员干部的处事准则。党员干部是各项事业的组织者和领导者，其法律意识和法律素质的高低，对一个地区、一个机关学法好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到主管部门能不能依法办事的问题。因此，每一位党员干部必须在思想上牢固树立法律至上的意识，做懂法、守法的表率，真正做到依法用权、理性用权、谨慎用权；要把法律意识融入到经济社会发展的宏观决策之中，做任何事情特别是重大决策都要从法律的角度去分析、思考、解决问题，不仅考虑经济效果、社会效果，还需要考虑法律效果；要把学法、用法、守法与依法办事实践紧密结合，在经济和社会事务的管理工作中，不断运用法律手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新矛盾、新问题，不断提高法治化管理水平；要自觉在受监督的环境下掌权、用权，自觉依法行使手中的权力，努力做到有权必有责，用权受监督，侵权须赔偿，违法要追究。

总之，领导干部必须人人学法、人人守法、人人用法，牢固树立社会主义法治理念，自觉在宪法和法律范围内活动，才能不断提高依法决策、依法行政、依法管理的水平，才能使民主法治理念深深扎根于广大群众心中，这样，法治建设才真正找到归宿，才能使依法治理在实际工作中起到作用。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇2

一、工作开展情况

（一）落实学法用法制度。将法治工作摆在全局工作的重要位置，成立党组书记、局长任组长，分管副局长任副组长，相关科负责人为成员的领导小组。参照政府常务会议会前学法、定期学法制度，充分利用党组理论学习中心组学习这一平台，采取班子成员带头领学，党员干部发言讨论，全体干部职工扩大学习的形式，及时传达学习、国务院以及省委、省政府和市委、市政府关于法治政府建设的决策部署。制定下发20xx年度”谁执法谁普法”清单，结合重要时间节点以及特定主题开展法治思想，安全法律法规、《家庭教育促进法》《未成年人保护法》和《反有组织犯罪法》等理论、政策、法规宣传工作，营造了尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围。

（二）建立健全法治机制。健全完善依法行政制度，严格决策程序，认真落实《重大行政决策程序暂行条例》，完善发布《张家界市民政局重大行政决策事项目录》,做好重大行政决策目录或其他重大行政决策立卷归档工作。建立决策风险评估机制，继续落实《民政重大民生决策事项民意调查制度》《张家界市矛盾纠纷排查调处工作制度》《张家界市民政局重大行政决策合法性审查制度》，进一步明确审查范围、标准和流程。坚持重大行政决策集体讨论决定制度，对未经合法性审查或经审查不合法的重大行政决策一律不提交讨论或制发文件。严格遵守规范性文件制定流程，20xx年完成《张家界市低收入家庭认定及救助帮扶办法》规范性文件的出台及”三统一”备案登记工作。

（三）深化政府职能转变。一是推进简政放权。按照中央、市关于取消和下放行政审批事项相关文件精神，结合我局实际职能，对照政务服务事项应认领目录清单，逐项在一体化政务服务平台上编制实施清单要素并发布，填报发布网上政务服务事项38项，其中行政权力28项，公共服务10项，填报发布权责清单33项，其中依申请类13项，依职权类20项。二是提升审批服务。认真梳理审批事项清单，整理20xx年以来审批办件台账，并对涉及中介服务事项清单和告知承诺制事项清单的办件情况进行了自纠自查，聚焦民生领域已下放的审批事项，出台政策措施，重视申报材料审查，形成常态化检查督查机制，切实落实行政审批事中事后监管责任。三是优化营商环境。组织开展涉企违规收费专项检查，持续整治行业协会商会、行政审批中介服务等行业领域乱收费。开展社会组织年检工作，对社会组织财务情况进行全面检查，特别对涉企收费情况进行全面清理。出台《张家界市行业协会商会涉企收费负面清单》，进一步规范社会组织涉企收费行为。对全市行业协会商会涉企收费开展清查，经清查，无超出会费标准收取企业会费的行为，无强制企业入会并收取会费的行为，无收取行政事业性收费行为，无强行或变相要求企业赞助、捐赠、摊派等行为。

（四）依法行使执法权力。一是落实三项制度。在全局行政执法行为中要求执法人员坚持持证上岗，做好办件记录和案卷管理工作，通过政务中心办件平台、信用张家界平台、机关官网政务公开专栏及时公开行政执法结果。规范行政处罚自由裁量权行使，综合考虑违法行为的情节、手段、后果等因素，合理行使裁量权的具体规范，继续推行政府法律顾问制度和公职律师制度，严格进行法制审核。二是加强行政执法监督，明确行政执法责任。实现执法责任到岗到人，严格实行权责挂钩。健全投诉举报、情况通报等制度，防止和克服执法工作中的利益驱动，惩治执法腐败现象。建立权责清单，强化动态监管，全面深化权责清单工作。推进权力清单、责任清单”两单融合”，强化清单的权威性和约束力。

（五）加强法治教育培训。举办法治专题讲座，精心安排学习内容，以党的二十大关于法治建设的最新阐述为引领，深入诠释总书记关于依法治国建设的重要指示精神，把牢民政法治建设的政治方向。认真组织民政行业普法考试，全局共41名干部职工参加考试，考试结果全员通过。紧紧围绕”12·4″国家宪法日宪法宣传周主题，扎实组织宪法进社区活动，充分利用法治学校、道德讲堂等阵地为社区居民讲法治课，加强法律法规的学习宣传。

二、存在的问题

（一）学法用法深度广度不够。尽管已经建立定期学法制度，但学法形式单一、学法内容抽象、学法效果不佳的问题仍然突出，观念上存在惯性思维和路径依赖，习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情；学习法律规定条款多，对一些法律条文知识仅仅是面上知道了，对法学理论特别是行政法制理论缺乏深入研究，在遇到一些复杂棘手问题时，会存在拿不准、解释不到位的问题；对于部分学法清单外的新法新规和地方性法规学习上还不够及时，对于非行业相关的法律内容缺乏兴趣，学习程度较为浅显，流于形式。

（二）规范性文件审查质量不高。我局没有具备法律职业资格或者律师资格的干部职工，缺乏法治相关专业背景的工作人员，业务能力不高、政策把握不准，成为当前制约合法合规性审查制度实施的重要因素。在起草规范性文件时一般照搬照抄上级规范性文件内容较多，原创的实质性内容较少，对于规范性文件的可行性和合理性论证较少。在进行合法性审查时，由于对行政管理和政策文件知识把握不够深入，外聘法律顾问在审核把关时仅限于内容和格式的审查，对执行工作中可能遇到的问题和风险审查的不够严谨，还不能完全满足政府依法行政工作要求。

（三）法治工作力量严重不足。一是我局由于编制限制，没有单独设立的政策法规科或行政审批服务科，而是由办公室加挂法治与行政审批科牌子，没有专职人员从事法治建设、行政审批和执法监督职能，兼职人员工作压力大、任务重，顾此失彼，这些都直接影响到法治政府建设工作的开展和成效。二是我局行政执法事项涉及社会组织管理、区划地名、殡葬管理、养老服务等方面，但目前我局仅成立了殡葬执法监察支队，并未成立综合性执法监管支队，持证的10名行政执法人员分散在各个行政科室，执法人员专业化、职业化程度不高，直接限制了行政执法工作的开展。

三、下一步工作安排

（一）持续加强法治政府建设。充分认识法治政府建设在依法治国中的地位、作用和意义，强化责任担当、主动作为、勇于创新，以问题为导向，加强调查研究，积极解决影响法治政府建设的体制机制障碍，采取有力措施推动法治政府建设。

（二）持续提升依法行政能力。针对督查反馈意见和自查中存在的问题，健全巩固常态化学法、法治培训机制，通过多种形式提升理论学习效果，提高依法办事能力，落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责述职报告及法治政府建设自查报告制度。

（三）持续深化基础社会治理。认真贯彻落实《关于加强法治乡村建设的意见》，加强民主法治示范村（社区）创建，积极推进法治乡村建设，构建自治、法治、德治相结合的基层治理体系。聚焦对标，拧紧”三链”，”边扫边建”，统筹推进民政领域扫黑除恶专项斗争，为打造”平安民政”、”平安张家界”，决战决胜脱贫攻坚全面建成小康社会做出新的贡献。

（四）持续推进专项整治行动。依法推进殡葬专项整治。把殡葬改革作为巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接重要抓手，集中精力，加大殡葬领域突出问题整治力度，首批整治区域达到目光所及之处不见坟墓的效果；制定《殡葬领域突出问题专项整治暨深化硬化大墓、”活人墓”专项治理行动方案》，开展专项整治行动，组织相关部门、街道开展联合执法行动，集中整治违规治丧、超规格墓碑加工和销售不易降解祭祀用品等违规行为；充分调动村（社区）红白理事会成员积极参与殡改、参与村规民约修订的积极性，不断规范居民操办红白喜事行为。依法加强社会组织监管。开展行业协会商会乱收费”回头看”及”僵尸型”社会组织整治；集中开展非法社会组织打击整治行动；依法打击养老服务领域违法集资行为。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇3

坚持以新时代重要讲话精神为指导，深入学习精神和全国“两会”精神，贯彻落实“四个全面”战略布局和五大发展理念，按照理论联系实际的要求，以提高领导干部法律素质，增强依法执政能力为重点，全面提升我镇依法行政水平。促进我镇经济发展、社会和谐稳定。

二、总体目标

领导干部通过深入系统的学习法律，熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识、牢记确立社会主义法治理念，善于运用法律手段管理经济和社会事物，正确行使人民赋予的权利，做到依法行政，依法决策，依法管理，依法办事。

三、参学对象和学习的主要内容

（一）参学对象：全镇所有镇干部，镇属各单位负责人、各村（社区）书记、主任。

（二）学习的主要内容：学习新修订的宪法、监察法、民法总则、学习党规等党内法规；

深入学习党的精神和全国“两会”精神；

学习在川调研时的讲话精神；

学习关于依法治国的重要论述；

与本职工作密切相关的法律法规制度。

四、主要形式和要求

（一）中心组学法。党委理论学习中心组每年至少安排两次以上集体学法活动，每次学法时间不少于2小时。领导干部要认真做好学法记录。

（二）会前学法。要充分利用召开各种会议的时机，在会前根据形势和会议议题，组织学习相关法律法规，丰富会议内容。

（三）法制讲座。各村、镇属各单位要结合工作和形势的需要，把握法律出台实施的重要时机，坚持举办领导干部法制讲座，各村、镇属各单位每年不少于2次。要采取措施确保到课率，提高讲座效果。

（四）坚持自学。领导干部要结合自身的工作性质和特点，确定学习内容，每年自学时间不少于40个小时。要联系工作实际，撰写学法笔记，增强学习效果。

（五）坚持和完善重大事项决策法律咨询制度。领导干部要增强依法决策、依法办事的自觉性，在重大事项决策之前，应进行法律咨询和论证，建立政府法律顾问制度，充分发挥法律专家在政府决策中的参谋作用。

（六）坚持和完善领导干部学法用法考试制度。根据干部管理权限，对领导干部进行法律知识考试考核。领导干部法律素质和依法执政能力考核与领导班子和领导干部综合考核同时进行。

五、加强领导，落实责任，确保领导干部学法、用法工作取得实效

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇4

一、加深对领导干部学法用法工作的认识

构筑强有力的组织保障

“”普法期间，我市将领导干部学法用法工作列入到重要议事日程，依法治市领导小组多次召开依法治市工作会议，明确了领导干部学法用法工作的重要性。即：依法行政是依法治国的核心，要依法行政，必须要依法治“官”；只有抓住了领导干部的学法用法，才可能真正实现从“人治”走向“法治”的思想转变、工作转变、行为转变、成效转变。而要实现从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理的转变，必须培养一批法律素质强、执法水平高的领导干部队伍。在形成统一认识的基础上，市依法治市办通过各种文件、会议等形式，将这种认识传达到各县市区、各级各部门，为在全市掀起领导干部学法用法活动热潮，推动依法治市奠定了强有力的思想保障和组织保障。

二、建立健全各项学法用法制度

切实提高领导干部的法律素质

几年来，我市领导干部学法用法工作根据中组部、、司法部2年颁发的《关于领导干部学法用法工作的若干意见》以及省委组织部、宣传部、省司法厅《关于加强领导干部学法用法工作的实施意见》的文件精神，由依法治市领导小组批转出台了《领导干部学法用法方案》，进一步明确和规范了领导干部学法用法“五项制度”。

（一）认真落实了学习制度

一是坚持集中培训。五年来，全市组织县处级领导干部开展法律知识、经济知识讲座共36场次，听课人数达7多人次；党校处、科级集中培训班都将法律知识列入教学和结业考试的重要内容；市直各部门、各县市区每年都落实了1—2期2—3天的科级干部集中培训。二是坚持党委（党组）中心组专题集中学法。经考核检查，全市139个县处级和相当于县处级以上的行政、企事业单位的中心组专题集中学法，五年内达到了10次以上的占85%。三是坚持自学与集中培训相结合。全市宣传部门每年向县处级领导干部发放一本理论学习专用记录本，经检查，大多数领导干部都能将法律学习心得体会认真如实地记录。

（二）认真落实了考试制度

一是坚持领导干部学法年度统一考试。各年度全市县处级、科局级领导干部参加统一命题、统一试卷、统一阅卷、统一集中考试的达95%以上，并坚持了合格证登记和因公缺考补考制度。二是坚持由人大组织开展的拟任提拔领导干部法律知识任职资格考试制度，五年来共考试1489人次。三是坚持由人事部门将法律知识考试列为公务员招考和法律部门招干的主要考试内容，五年来共考试3401人次。

（三）认真落实了学用结合制度

一是坚持依法决策。五年来，我市始终坚持领导干部学法用法，在“用”字上下功夫。市委书记陈润儿多次在市委常委会议和县处级领导会议上强调：各级领导班子凡是在决策重要事项时，均要认真学习相关的法律法规。通过“”普法验收检查各单位记录情况来看，在市委常委领导班子的模范带头作用下，这项制度在全市各级领导班子中落实得较好。二是坚持依法办事。市委要求全市各级领导班子在年终述职述法中，将学法用法、依法办事、个人遵纪守法情况列入重要内容，并将依法办事情况纳入绩效考核，年终绩效考核时对不依法办事的领导干部给予严肃处理。三是坚持政务公开。这些年来，市政府多次组织规范性文件清理，进一步明确各行政执法部门的职能，并将各行政执法部门的办事程序、相关条件、有关事项、收费标准、行政处罚事项、部门名称、管辖区域、电话号码及有关法律规定等内容编辑出版成《湘潭办事指南》，公布于众。

（四）认真落实了考核制度

一是各级人大在行政领导换届时，对领导干部进行专门的法律素质考察，五年来共计1836人次。二是各级组织部门对各级领导班子配备考察、提拔任免时，均将领导干部法律素质和依法办事情况列入考察重要内容，五年来共考察15077人次。三是各级普法依法治理办事机构对所在单位各年度的普治工作进行百分制考核验收时，将领导干部学法用法工作列为重要计分内容。

（五）认真落实了督查制度。

五年来，我市人大、政协3次联合组织对全市的依法治市工作进行督查评议时，均将领导干部学法用法列为督查评议的首要问题，有效地促进了各级领导干部学法用法工作的落实，增强了各级领导干部学法用法、依法办事的自觉性。

三、以领导干部学法用法为龙头

推动普法依法治市工作的深入开展

由于各级各部门领导干部对学法用法重要性认识到位，在实施普法依法治市工作中，紧紧围绕全市经济建设这一中心，从加强组织领导、健全机构、强化制度、落实保障措施入手，建立和完善了“党委重视、人大监督、政府实施，上下联动”的全方位普法依法治市工作运行监督机制。

(一)通过强化领导干部学法用法观念，普法依法治市工作纳入到市委、市政府的重要议事日程

一是市、县(市区)、乡镇(街道)三级均成立了高规格的普法依法治理领导小组，均由党委书记担任组长，人大常委会和政府主要领导及分管领导为副组长，相关部门领导为成员。并在领导小组下设了办公室，确保专人专职，人员配齐配强，具体负责日常工作。二是高规格地安排每年度的普法依法治市工作。由依法治市领导小组组长亲自主持召开普法依法治市会议，对全年及单项重点普治工作进行专题研究，及时安排部署。三是将普治工作纳入到绩效考核、社会治安综合治理、双文明等重要工作考核范畴，严格执行一票否决和过错责任追究制度。四是建立了普法经费预算和专款专用制度。至5年，我市专项经费已达28万元，“”普法期间平均每年落实专项经费20多万元，实现了逐年增加的目标。

(二)通过统一领导干部学法用法认识，带动普法依法治理工作全面开展

我市普法依法治理工作涉及12个系统，共计139个部门。各级各部门领导通过开展学法用法，不仅提高了自身的法律素质水平，更重要的是统一了对依法治市工作的认识。在今年我市开展的“”普法考核验收工作中，全市“”普法依法治理考核验收共分为《县(市区)普法依法治理考核验收标准》、《市直司（执）法单位普法依法治理考核验收标准》、《市直非司（执）法单位、大厂矿、金融企事业单位普法依法治理考核验收标准》三个不同类别标准，由于各级各部门领导狠抓了组织机构、建章立制等工作，全市的普法各项工作均得到了较好的落实，地区与地区之间的不平衡、部门与部门之间的差异正逐渐缩小，领导干部学法用法工作真正起到了以点带面，辐射全市的明显效果。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇5

__市委统战部“五五”普法依法治理工作在市委、市依法治市领导小组的领导下，始终坚持以理论、“三个代表”重要思想为指导，全面深入贯彻落实科学发展观，按照“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略的总体要求，紧紧围绕市委、市政府的工作目标，坚持以经济建设为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，以加强法制宣传教育为基础，以推进依法治理为主线，按照健全组织、完善制度、细化措施、落实责任的工作思路，扎实推进“五五”普法依法治理工作的深入开展，进一步增强了统战部干部职工和统一战线各界人士的法律意识和法律素质，促进了各项事业的依法规范和依法管理，我部各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了统一战线各项事业的健康发展。

一、普法工作的基本情况。

我部普法工作在市委、市依法治市领导小组的领导和统一战线各界人士的监督下，以贯彻落实中央“五五”普法规划，落实依法治国方略为重点，始终坚持以抓领导干部的学法用法为龙头，带动普法依法治理工作的广泛开展；以开展“法律进机关”活动为契机，推动依法治理的不断深入。坚持依法治国和以德治国相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，使普法依法治理工作有了长足发展。

（一）明确目标任务，健全组织领导机制。

1、制定普法规划。按照《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》精神和市“五五”普法规划要求，制订了-20__年普法工作规划，成立了普法工作领导小组。为进一步深化普法工作,适应全面推进依法行政的新形势、新要求，制定了《“法律六进”活动方案》、《领导干部学法用法实施意见》、《普法领导小组职责、议事规则》、《普法领导小组办公室职责》，切实把普法工作纳入规范化、法制化轨道，努力提升统一战线法治化水平。同时，每年都根据上级精神和我区实际制定年度法制宣传教育和依法治理工作要点，明确年度普法依法治理的工作重点，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局，有力地促进了我部普法依法治理工作。

2、完善组织网络。根据人员变动情况，及时调整充实普法领导小组成员，设立领导小组办公室，切实加强对普法工作的组织领导力度，实行一把手负总责，相互联系、相互协调的“五五”普法工作组织领导体系。

3、强化责任落实。实施普法工作目标责任制，抓好责任延伸，制定机关学法制度以及学法检查、监督、考核等措施规定，使部机关普法工作从部署安排、开展落实、检查督促到总结考核逐步形成了制度化、规范化的良性运行机制。

（二）围绕重点对象，把握重点内容，加强机关干部的法制教育。

1、我部中心学习小组坚持把学习法律知识作为一个重要内容，全年集体学法两次以上，集体学习有记录。结合统战工作实际，部领导带头查找在学习贯彻执行国家法律法规方面存在的问题和不足，并提出整改措施，积极改进。牢固树立了依法执政的观念。

2、将“五五”普法工作列入干部培训规划，与干部理论培训并轨运行，认真组织机关干部开展依法执政的学习培训。为了搞好普法教育，市委统战部在经费相当紧张的情况下，为全体干部购买“五五”普法有关的法律、廉政学习资料，方便干部开展自学活动。利用干部政治学习进行辅导学法。积极参加了市依法治市领导小组办公室举办的知识考试。机关干部全部参加了考试，参考率达100%，及格率达100%。

（三）创新普法形式，营造法治氛围。

1、坚持开展“”法制宣传教育活动。在12月4日全国法制宣传日期间，为了配合“”法制宣传日活动，增强宣传力度，在办公室门前悬挂“坚持法制教育与法制实践相结合全面推进统战事业科学发展”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。12月4日，要求大家在办公室观看关于“12·4”法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深层地了解法律宣传的重要性，收到了很好效果。

2、利用网络宣传学习法律法规。及时下载国家新颁布的行政法律法规，为机关干部学习法律法规知识提供了一个很好的平台。

3、结合统战工作实际，积极开展“法律六进”活动。明确了“法律六进”的指导思想、总体要求、活动内容和活动的具体安排，为实施依法治国基本方略，推进依法治市，建设和谐__营造了良好的法治环境。

（四）认真落实依法执政、依法治理工作。

1、普法依法治理工作，学法是基础，治理是目的。依法执政是客观形势发展的必然要求，我们在抓好法制宣传教育活动和干部学法的同时，更加注重抓好依法执政工作。加强党风廉政建设，坚决反对腐败行为。实事求是，依法执政，全面完成了统战各项工作任务。

2、市委统战部普法依法治理工作总体有规划、年度有计划、年初有安排、年底有总结，建立了普法治理工作专卷。各项工作严格按照市依法治市领导小组的统一安排部署和具体要求，认真抓好落实。普法依法治理工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远，长抓不懈。我部将继续坚持以理论、“三个代表”重要思想和精神为指针，采取切实可行的措施，进一步搞好“五五”普法，为全面提高全体公民特别是(来源：文秘站 ）领导干部的法律素质，全面提高社会法制化管理水平，努力实现由提高全民法制意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理转变，全方位推进各项事业的依法治理，为依法治国、建设社会主义和谐社会做出积极贡献。

二、“五五”普法依法治理工作成效。

（一）机关干部的法律意识和法律素质进一步增强。五年来，机关领导干部和工作人员学法普及率为100%，机关干部通过认真学习宪法等基本法律以及与自身工作、生活密切相关的法律法规，进一步提高了学法、用法、守法的自觉性和积极性，越来越多的人能够依靠法律解决各类矛盾，形成了遵守宪法和法律、积极行使合法权利、自觉履行法定义务、运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的良好习惯，也推动了机关的依法行政。同时统一战线各界人士进一步明确了公民的法律地位，增强了依法尽社会义务的自觉性，也增强了民主意识和监督意识。

（二）机关领导干部和工作人员依法办事、依法执政能力明显提高。通过加强国家公务员学法用法的制度化、规>！

三、存在的问题和不足。

（一）“五五”普法依法治理工作得到机关全体干部的普遍重视，但仍需在抓落实方面下功夫。

（二）经过多年的法制宣传教育，机关干部的法律意识有了显著增强，但依法办事、用法守法的法律素质尚需进一步提高，普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。

四、今后要着力抓好的主要工作。

（一）认真做好“五五”普法依法治理总结提高工作。要以这次“五五”普法总结为契机，认真回顾总结“五五”普法依法治理工作，总结经验，查找存在问题，认真研究对策，加以改进提高，巩固“五五”普法依法治理取得的成果。

1、实事求是，保证质量。坚持从实际出发，以此次总结为契机，广泛收集统一战线各界开展普法工作的情况，认真总结成绩和经验，要按照“五五”普法规划确定的目标、任务和本方案要求，建立档案，完善资料，做到听有声、看有文、查有物、评有据。

2、查漏补缺，全面推进。对“五五”普法开展以来的工作进行一次认真的回顾和梳理，查找本部门普法依法治理工作存在的不足和薄弱环节，及时提出整改措施，解决工作中存在的问题，确保“五五”普法规划确定的各项目标的实现，为下一步普法和依法治理工作的启动做好准备。

（二）立足当前，着眼发展，谋划新一轮普法依法治理工作规划。

1、指导思想和主要目标。

⑴指导思想是：以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕精神，突出统战工作特点，继续开展统战法制宣传教育工作，坚持法制宣传教育与履行职能相结合，坚持法制宣传教育与依法执政相结合，坚持法制宣传教育与执法实践相结合，坚持法制宣传教育与服务建设相结合，全面推进统战法制建设，全面推进依法执政进程，为构建和谐__，全面建设小康社会营造良好的法制环境。

⑵工作目标是：进一步提高机关干部职工的法制观念和法律素质，增强领导干部依法管理、依法决策、依法执政水平，增强依法行政能力。同时，面向统战各界开展法律法规宣传、培训，进一步提升统战干部的法律素质，树立依法执政，进一步提高政务服务水平；进一步提升统战各界法律素质，增强法律意识和运用能力。

2、宣传教育的对象和内容。

⑴宣传教育对象。

一是市委统战部机关干部职工。重点是对领导干部、工作人员的法制宣传教育。着力提高领导干部依法管理与决策的能力;着力提高工作人员依法执政的能力。

二是非公有制企业及其他社会组织。重点是对民营企业经营管理人员的法制宣传教育，着力提高其创新意识和能力。

三是统战各界一切有接受教育能力的公民。重点是对派、民族宗教代表人士的法制宣传教育。着力提高其法律素质,增强其运用能力。

⑵宣传教育内容。

宪法及民事、刑事等基本法，科学发展观，社会主义法治观念，社会主义荣辱观。

公务员法、立法法、行政许可法、行政处罚法、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法、物权法等行政法律制度。

其它相关的法律、法规、规章。

3、主要任务：

⑴建立健全普法工作机制。

①继续设立普法领导小组。市委统战部成立以市委常委、统战 部长高琦任组长、分管领导任副组长，各科室负责人为成员的普法工作领导小组。各相关单位也要依此成立本单位的普法工作领导小组。

②健全普法工作机构。统战部普法工作办公室设在办公室，负责普法依法治理的具体工作。

③制定工作规划与计划。结合统战工作实际制定法制宣传教育规划与年度计划，明确主要目标，确定工作重点，分步实施。每年度要有普法工作计划和总结。

④保障经费。各相关单位应当根据开展统战普法宣传教育工作的需要,安排普法专项经费。要保证普法经费及时到位、充足供给,专款专用,保障普法工作的正常开展。

⑵深入开展形式多样的学习活动。

①按照宣传教育的内容，深入学习宪法、国家基本法律和法学理论；学习统战系统法律法规;学习与统战工作相关的法律法规。

②学习以自学为主,结合讲座、培训、观看录像等多种方式进行。

③建立党支部集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度。领导成员学法一般半年l次,全年不能少于2次;公务员每年学法时间不能少于50小时。

④法律知识的学习和考核要作为年度考核、职务任用和晋升的重要标准。法律知识考核不合格者不得任用与晋升。

⑶继续加强普法培训活动。

①法制培训内容应当以宪法、行政法律法规为主要内容,以新颁布的有关法律、法规、规章制度为重点。与统一战线事业相关的法律法规应当全员培训,不留死角。

②坚持法律培训与业务工作相结合,自愿培训与强制培训相结合,全员培训与骨干培训相结合,“请进来”与“走出去”相结合。

③对领导干部、公务员的培训覆盖面保持100%。

⑷深入开展普法宣传工作。

①宣传内容上,根据不同的群体和对象，选择其最密切的法律知识作为重点。

②宣传方式上，针对不同的对象，开展最便捷、喜闻乐见的宣传活动。要与新闻媒体开展合作,充分利用电台、电视、网络等多种载体，同时利用宣传漫画、宣传手册、宣传单等多种方式进行法制宣传。

③在宣传效果上,要以被宣传对象对法律知识、法律意识的接受和运用程度作为评价的尺度。

⑸深入开展多种内容的主题活动。

①继续深入开展法制宣传教育六进活动,把统战法制宣传教育与法律服务相结合。

②继续组织开展好每年“”法制宣传日活动。

③深入开展“光彩事业”活动，依托非公经济代表人士资源优势，为贫困地区脱贫创造有利条件。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇6

一、从提高执政能力、建设苏北新昆山的高度，充分认识党政领导干部、公务员学法用法的重要性和紧迫性

党政领导干部、公务员是法制宣传教育的重点对象。近年来，我市通过实施中心组学法、法制讲座、集中培训、任前法律知识考试等措施，认真组织开展党政领导干部、公务员法制宣传教育，各级党政领导干部、公务员的法律知识水平和法律素质明显提高，依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力普遍增强。但是，也要清醒地看到，有些部门学法用法工作抓得不紧、措施不力，有些党政领导干部、公务员认识还不到位，学法自觉性不高，学用结合不够好。当前，我市经济社会发展已经进入新的历史阶段，如何突出科学发展、突出和谐社会建设、突出改善民生，又好又快推进“两个率先”，对公务员特别是各级党政领导干部学法用法提出了新的更高要求。依法行政和运用法律管理经济和社会事务，是加强党的执政能力和先进性建设的重要内容，更是各级党政领导干部、公务员加强自身建设、正确履行执政为民使命的迫切需要。因此，要认真学习贯彻胡锦涛总书记关于全党同志特别是各级领导干部都要切实增强法制观念，带头学法守法，在全党全社会营造依法执政、依法治国、依法办事的良好氛围的指示精神。紧紧围绕我市建设苏北新昆山的奋斗目标和法治建设进程，以提高法律素质、依法执政和依法行政能力为重点，认真扎实地开展好全市党政领导干部、公务员学法用法工作，进而带动广大群众学法用法，在全市形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚。

二、坚持理论联系实际、学用结合，牢牢把握党政领导干部、公务员学法用法重点

全市各级党政领导干部、公务员，要按照中央四部门《关于进一步加强领导干部学法用法，提高依法执政能力的意见》和《全省公务员法制宣传教育“五五”规划》明确的学习内容和要求，以全国“五五”统编《干部法律知识读本》、《法治江苏建设纲要解读》及省“百千万”党政领导干部培训工程读本为基本教材，重点学习和把握以下内容：

1.宪法和社会主义法治理念。牢固树立宪法权威；牢固树立国家一切权力属于人民的观念；牢固树立依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证的法治观；准确把握党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的内涵。

2.促进经济社会科学发展、持续发展方面的法律法规。要认真组织学习环境保护、自然资源、土地使用、安全生产等方面法律法规，提高党政领导干部、公务员落实科学发展观的能力。

3.规范市场经济、促进经济又好又快发展方面的法律法规。要加强有关公司、合同、金融、税收、政府调控等市场经济基本法律和诚信原则的学习，切实把政府经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来，努力建设与市场经济相适应的高效精干、公开透明的服务型政府。

4.规范公共权力运行、尊重和保障公民权利方面的法律法规。加强行政处罚法、行政许可法等政府行使管理职能、职责、规则、义务等法律法规的学习宣传，增强执政为民意识，增强尊重和保障公民的人身、财产等合法权益的意识，确保公共权力依法行使、公开运行。

5.《中华人民共和国公务员法》及其配套法规、与本职工作密切相关的法律法规、有关干部管理的党内法规性文件、《法治江苏建设纲要》等。按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持廉洁从政、从严治政，自觉接受各方监督；严格依法行政，改进工作作风，提高行政效率。

三、丰富学习教育形式，切实提高党政领导干部、公务员学法用法的有效性

学法用法的对象是各级党政领导干部、公务员，各镇各部门要紧密结合实际，采取多种形式，扎实推进党政领导干部、公务员学法用法工作。

1.中心组理论学习。各级党委（党组）中心组要把法律知识作为理论学习的重要内容，每年安排学法不少于2次。

2.法制讲座。要紧密结合形势和工作实际，以法制讲座形式及时组织党政领导干部、公务员进行学法，市直和镇机关分别举办领导干部法制讲座每年不少于2次。

3.集中培训学习。要通过脱产培训、专题研讨、菜单式选学、网络培训等形式组织开展学法，领导干部“百千万”培训工程要把学习法律知识列为重要内容。党校（行政学院）要把法律知识教育纳入培训课程，按照《全省公务员法制宣传教育“五五”规划》的要求，每年集中学法时间不得少于40个小时，由市级机关工委、人事局统一组织轮训。

4.在职自学。各级领导干部、公务员要立足岗位，结合工作实践，学习相关法律法规。要联系工作实际，撰写学法笔记、心得或论文，增强学习效果。

5.法律咨询。要积极推进政府法律顾问制度，各级领导干部要切实增强依法决策、依法办事的意识，在重大事项决策之前深入调研和论证，充分发挥法律专家在决策中的参谋作用。

6.开展机关法治文化建设活动。要把学习法律知识作为创建学习型机关的重要内容，创新载体，创新形式。积极组织开展法律知识考试、法律知识竞赛、学法用法演讲、法制论坛、法制书画作品展、法制专栏图片展、法制文艺等丰富多彩的法制宣传教育活动。要充分利用各级机关网站平台，开辟法制宣传教育网页、专栏，把法制宣传教育融入到管理和服务的全过程。

四、进一步完善相关制度，推动党政领导干部、公务员学法用法工作的全面落实

建立和完善党政领导干部、公务员学法用法考试考核制度。坚持完善人大任命人员任前法律知识考试制度，积极探索实施非人大任命领导干部法律知识任职资格制度，按照“条块结合，以块为主”和“谁组织实施，谁负责”的原则，组织领导干部、公务员学法考试考核。把领导干部学法用法情况列入“法治江苏合格县（市、区）”考核内容，学法情况和法律素质作为个人年终考核的重要内容，定期对领导干部、公务员完成年度或阶段性学法情况、依法决策、依法行政、依法办事等情况进行考核，同时将考核结果作为干部任免、奖惩的重要依据之一。

建立和完善党政领导干部、公务员学法登记制度。各级培训机构和组织实施教育的有关部门，要对党政领导干部、公务员参加各种培训、讲座、法律知识竞赛、学法用法演讲比赛、担任法制讲课任务等学法活动认真进行登记，考试成绩要记入本人《公务员培训证书》或培训情况登记表，作为记载党政领导干部、公务员学法情况和接受检查验收的重要依据。通过对各级党政领导干部参加学法活动的签到、笔记、作业、考试以及讲课提纲等原始记录的检查考核，促进党政领导干部学法真正落到实处。

建立和完善党政领导干部、公务员学法用法通报制度。要及时总结和推广党政领导干部、公务员学法用法的经验和做法，善于发现和推广典型，通过舆论引导，扩大社会影响。每年度要对辖区党政领导干部、公务员学法用法情况进行通报，推进党政领导干部、公务员学法用法工作的深入开展。

五、强化组织领导，确保党政领导干部、公务员学法用法工作取得实效

各级党委、人大、政府要高度重视，切实加强对党政领导干部、公务员学法用法工作的领导。要建立健全党政领导干部、公务员学法用法工作机制。党委组织、宣传部门和政府司法行政、人事等相关部门要在党委的统一领导下，按照职能分工和干部管理权限，认真履行工作职责，密切配合，精心组织开展党政领导干部、公务员学法用法各项工作。要提高党政领导干部、公务员学法用法工作的计划性、系统性和针对性，扎实推进工作的规范化、制度化建设。党委组织、宣传部门，机关工委要会同政府司法行政等部门协调领导干部学法制度的落实，加强对公务员学法用法工作的计划安排和组织实施。党委组织部门要指导协调同级党校（行政学院）在举办的领导干部进修班等主体班中开设法制课程；宣传部门要加强对党委中心组学法制度的督促检查，指导协调各新闻媒体加大党政领导干部、公务员学法用法典型的宣传力度；人大常委会人事代表联络委员会要认真组织实施任前法律知识考试制度；政府人事部门会同普法主管部门做好公务员法制宣传教育的组织实施工作；司法行政部门要积极协同相关部门做好党政领导干部、公务员学法用法的基础性工作，及时了解掌握工作情况，交流反馈信息，提出各种意见和建议，适时组织有关部门进行自查和抽查。党政领导干部、公务员学法用法情况要作为“五五”普法的中期检查和总结考核验收工作的重要内容。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇7

一、近年来我县领导干部学法用法工作概况

近年来尤其是“五五”期间我县以开展“法律六进”活动为契机，进一步加强了领导干部学法用法工作力度。

一是完善领导干部法制学习和培训制度。把法制学习纳入中心组、各级班子学习的重要内容，作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要内容，结合社会主义法治理念教育学习内容，制定年度学法计划，采取集中讲座与个人自学相结合，认真组织实施，按照工作要求，突出重点，对领导干部有计划地进行法律知识培训。2006年，县委、县政府正式将领导干部法制培训列入县里年度培训计划，对全县领导干部的学法内容、学法形式、学法时间等作了具体规定，使领导干部学法走了制度化、规范化轨道。自“五五”普法启动以来，每年对副科级（包括退居二线领导干部）以上领导干部至少集中培训一次，几年来，参加集中法制培训的领导干部就达3000余人次。

二是建立健全重大事项决策法律咨询制度。要求领导干部增强依法决策，依法办事的自觉性，在重大决策前进行法律咨询和论证，特别是在《行政许可法》出台和实施以后，县政府和全县11乡镇党政机关都先后与律师事务所取得联系，聘请相关具体律师为法律顾问。并且，据去年统计数据中显示，全县共有21个县直机关单位聘请了法律顾问，真正建立起政府、单位法律顾问制度，尽量在依法行政的工作实际中，充分发挥律师、法律服务工作者和公证人员队伍在决策中的参谋作用。

三是加强对领导干部学法用法的监督评议制度。每年不定期对各部门领导干部依法管理、依法决策及部门依法行政情况进行督察、评议，把督察、评议结果作为考察领导班子、测评领导干部素质的重要内容之一。县普治办统一印制“领导干部学法笔记本”，规定领导干部参加党委（党组）中心组集中学法、听取法制讲座、个人自学法律、学法心得体会等内容记入学法笔记本，每年学法笔记不得少于2万字。县普治办每年年底还会同组织、人事部门等联合对笔记本情况进行抽查调阅，进一步促进领导干部学法工作的主动性和自觉性。

四是落实拟任干部任前法律知识考试制度。对人大任命和非人大任命的干部，在任命前都要组织法律知识考试，对考试不及格的原则上不予任命。考试注重两个结合。一是基础知识与业务知识相结合。将《全国“五五”普法统编教材干部法律知识读本》、《宪法修正案》和《行政许可法》等作为考试的基本内容的同时，根据考试对象的不同，将与拟任处级干部本职工作相关的法律法规也列入了考试的重要内容。二是法律知识能力与法律运用能力相结合。不仅对拟任干部的法律知识水平进行考核，同时也对拟任干部的用法能力进行考核，力求通过考试，真正考出拟任干部是否具有法律意识，是否具备拟任职务所必须掌握的专业法律知识。并把领导干部学法情况、依法办事、违法违纪等情况列入述职、述廉的的重要内容，将考核结果作为干部任免、奖惩的依据之一。“五五”普法启动以来，我县共组织了6批干部任前法制考试。

二、当前领导干部学法用法工作存在的主要问题

一是领导干部学法缺乏自觉性和持续性。还有好大一部分领导干部属于被动普法对象，对法律知识学习兴趣不浓，热情不高，主动性不足。普法教育的权威性、重要性未能显现。二是领导干部用法偏向主观性和意愿性。普法教育的权威性、重要性未能显现，有些部门、单位对开展普法依法治理工作存在疲倦思想，认识不足，重视不够，认为法律不是万能，地方强压手段时有发生。三是社会现象反面影响领导干部学法用法工作的积极性紧迫性。反腐倡廉力度不够，一些漏网之鱼的所作所为还会不时出现在他们的眼前，响彻在他们的耳边，影响到他们的心灵平衡，当歌舞升平、酒飘万里、公车私用等现象司空见惯时，法、权难免会在心灵中失衡，对他们法制宣传教育也就只能对牛弹琴、苍白无力。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇8

作为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。

一、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。农业农村工作量大面广，涉及各个部门诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。同时，公务员队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。

三、进一步加强依法行政。当前案件和呈急剧上升态势，分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。以上一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇9

一、坚持学法懂法，做依法治乡的表率

在市场经济、政治民主、文化多元并驾齐驱的时代，xx 同志认识到，政府的行政手段、政策推动以及“红头文件”指导这些老办法的效力已经日渐削弱，政府要变为有限政府、服务政府和责任政府，靠的不是“人治”，而是“法治”。认识到了这一点，她就丝毫不敢放松自己对学法懂法的要求。她常说的一句话就是，“现在是法制社会，我们开展任何工作都必须按照法制程序办事，尤其是领导干部。我是分管司法工作的，我要带好这个头，就首先得自己学法懂法。”为了能真正对领导依法治乡工作负起责任来，为了给全乡领导干部做出表率，她首先为自己和全乡机关干部确定了学习内容：民主法制理论；江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家及加强民主法制建设等重要论述；宪法和法学基础理论；社会主义市场经济方面的法律法规知识；维护社会稳定相关的法律法规知识；与领导干部本职工作相关的法律法规知识等等。然后，她就利用一切空闲时间、寻找多种方法进行学习。工作忙、会议多，她就经常把书和笔记带在身边，放在车里，开会途中、会议休息期间把书拿出来看一会儿、做上点笔记。虽然只是一点儿时间，但她相信只要坚持不懈，就一定能够积少成多。一到工作之余或休息日，她总是孜孜不倦地浏览着网上的讲座。党建

网页上的论坛也成了她经常去的地方，成了她讨论工作、交流思想、学习经验一个互动平台。学习就难免遇到问题，工作中也会遇到一些涉及法律上难以解决的问题，当在书本和网上找不到答案时，她就会把它记下来，属于工作范畴的在领导办公会上交流讨论，属于学习问题的就随时向司法机关、专业律师人员咨询。她自己说，这叫带着问题学，既有针对性，又解决了实际问题，而且还记得扎实，以后再碰到这种事情就可以自己解决了，一举三得。就是凭着一点点的挤时间，几年来，她陆续学习了关于社会主义民主法制建设理论和江泽民关于依法治国的思想等多种法律知识和书籍，多次参加全市的法制理论学习活动，组织并带头参加领导干部学法律知识考试。

二、依法建章立制，积极推进普法、学法进程

普法工作，制度建设是基础，领导干部是关键。xx 同志多次在司法工作会议上强调，各级领导干部都是依法治乡工作的带头人，要通过学法用法，提高依法决策、依法行政、依法管理的水平，提高驾驭全局工作的能力。在她的积极参与和领导下，乡依法治乡领导小组建立健全了多项规章制度，推动了工作的全面开展。亲力亲为，加强组织领导。为落实好“六五”普法，推进依法治理工作的顺利进行，xx 同志组织依法治乡领导小组研究并制定了《xx 乡“六五”普法依法治理工作考核细则》，研究期间她亲自参与，提出具体意见，与同志们一起熬夜、一起推敲考核标准、一起琢磨方法措施，对机关、各村、学校、企业等明确了工作内容，要求把“六五”普法依法治理工作纳入党政工作日程，成立以党政一把手任组长的依法治理领导小组，机构成立、骨干队伍、工作制度健全，活动开展有序，成效显著。这些措施的实施，确保了普法活动不走过场，在依法治乡、“诚信守法”企业、依法治校、创建民主法治示范村等方面起到了积极的促进作用。健全

制度，强化依法管理。为规范执法部门行为，切实发挥依法治乡工作的效能，营造出一个优良的软环境氛围，在xx 同志的指导下，逐步建立健全了公务员法律知识培训、考试考核制度，公务员法律知识考试每年不少于一次，建立健全了机关干部及工作人员经常性法制法规学习制度。这一系列制度的建立，提高了领导干部法律意识，使xx 乡各方面工作面貌、精神状态为之一新。

三、坚持深入基层，面向群众开展普法宣传

要创建民主、法治、和谐社会，首先要提高广大人民群众的法律意识，让群众知道法律、了解法律，群众是“六五”普法的重要对象之一，但庞大的群体、无组织的松散状态增加了普法的难度。为此，xx 同志提出普法宣传一定要重实效，一定要下基层，一定要为群众。高度重视，灵活开展普法宣传。为搞好面向群众的普法宣传，她要求司法所干部，对全社会广大青少年进行了集中时间、集中人力、集中地点的法制授课，从而全面提高了全乡广大青少年的法制意识。同时对法制意识较差的兴旺村实行了专项普法教育，重点学习《低保条例》、《土地法》，进一步推动普法工作进一步深入。每年的“”法制宣传日都定期召开工作会议，研究部署开展普法宣传工作，在群众中广泛开展了《中华人民共和国土地管理法》、《城市居民最低生活保障条例》、《安全生产法》、《农产品质量安全法》的学习。树立典型，创建民主法治示范村。xx 同志主抓司法工作，她不但关心农民的收入问题，也关注农民精神文化素质的提高。在她的指导下，制定了《创建民主法治示范村评比方案》，明确了民主法治村的创建标准。通过创建活动，检查评比、发掘典型、总结经验，促进了农村普法依法治理工作，落实了“四民主两公开”，使村干部的领导方式发生了改变，村里的民主议事、民主管理、民主决策、民主监督等有了极大提高。突破死角，

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇10

一、基础保障情况

(一)落实责任，强化领导

1.县财政局认真贯彻落实《县全民法治宣传教育第七个五年规划（2016—2020年）的通知》精神，局党组将普法宣传教育工作摆上重要议事日程，按“谁执法谁普法”原则，落实普法工作责任制，把法治宣传、教育、落实工作列入本单位的工作目标，把各股室普法工作明确列入年度普法工作方案，与业务工作同部署、同落实、同检查。同时，为切实加强对普法工作的组织领导，成立以局党组书记、局长任组长，党组成员、副局长任副组长，各股室负责人为成员的普法工作领导小组，相关股室根据年度普法工作任务，结合财政工作实际，制定年度普法计划方案，明确主要任务、职责分工、工作要求，保障各项普法工作落实到位。

2.按照《县全民法治宣传教育第七个五年规划（2016—2020年）的通知》文件精神，结合实际，研究制定了《县财政局法治宣传教育第七个五年规划（2016—2020年》，明确了开展“七五”普法的指导思想、目标任务和主要措施，为完成“七五”普法工作任务奠定了坚实基础。

（二）落实普法保障经费

每年安排一定经费，征订各类普法书籍和报刊杂志，订阅了普法读物，为普法学习、宣传提供了保障，确保普法工作顺利进行。

二、领导干部法制教育情况

（一）建立健全领导干部学法用法制度

始终坚持和完善领导干部集中学法制度，结合“七五”期间的普法主要内容和要求，制定年度学法计划，健全完善了《县财政局领导干部学法用法制度》，着力提高领导干部依法行政能力和水平。

（二）领导干部学法用法

认真贯彻县委、政府要求，把法治学习纳入党组学习的一项内容，作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要内容，局领导班子成员自觉参加集中学习，利用业务时间搞好自学。班子重点以学习国家基本法律为重点，认真学习了行政法、经济法以及与经济建设、行政执法相关的法律、法规，学习了党的、三中、四中、五中全会精神、新时代中国特色社会主义思想、《》、《准则》、《条例》及县委、县政府、县纪委有关党风廉政等文件精神。通过学习，切实增强了领导干部依法管理的决策能力和水平。

（三）学习成效

通过普法宣传教育学习，切实增强了科级领导干部的法律意识和依法执政水平，领导班子成员无违纪违规违法现象发生。

三、干部职工法制教育情况

（一）建立健全职工学法制度，制定年度学习计划

结合财政行业特点，健全完善了《县财政局干部职工学法制度》制度。按照普法内容制定年度学习计划，确定学习时间和要求。健全完善干部职工学法制度，采取集中和自学相结合，组织职工学习法律法规、政策。在学习过程中，保证了每月集中学法至少一次。要求干部职工在学习的同时记好笔记，力求学深、学懂。通过学习，进一步提高了干部职工依法办事的能力和水平，有力促进了普法工作的扎实开展。

（二）加强法治队伍建设

一是完善干部依法行政知识培训长效机制。多次组织全县财政系統的领导干部进行法制学习，重点学习《完法》和财税法律法规和财政制度政策，进一步提高财政干部的法律意识和尽职履责、依法办事的能力。组织全体干部职工学习内容丰富的有关法制专题讲座和会议；二是加强和健全行政执法人员学习和管理。积极组织开展州政府法制办举办的法制网络考试，逐步实行财政行政执法人员持证上岗和资格管理制度，依照法律、法规和规章的规定，结合三定职责，按时完成行政执法人员的清理及行政执法主休资格的确认工作，对现有的行政执法人员重新登记造册，规范管理，严格确定财政执法人员执法责任；三是组织局领导班子成员参加了全县领导干部法治讲座。做到了领导干部和干部职工学法全覆盖，有效提高了领导干部运用法治思维和法治方式推动工作的意识。

四、法制宣传教育情况

一是深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想。把学习宣传新时代中国特色社会主义思想作为市财政法治宣传教育首要政治任务，坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，引导财政党员干部群众深刻领会、准确把握新时代中国特色社会主义思想。二是深入学习宣传以宪法为核心的社会主义法律体系。大力宣传宪法修改的重大意义,宣传宪法修正案的精神实质和主要内容。以国家宪法曰、法治宣传教育月等为节点，认真学习宣传宪法修正案，组织开展“尊法学法守法用法”主题法治宣传实践活动,大力弘扬宪法精神，不断增强宪法自信、宪法自觉。三是大力宣传与经济社会发展和人民生产生活密切相关的法律法规。主动服务中央、省、州县重大决策部署，围绕党和国家机构改革,打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战，深化供给侧结构性改革、实施乡村振兴战略、扫黑除恶专项斗争等，针对加强相关法律法规学习宣传，不断提高财政领导干部用法治思维和法治手段管理经济社会事务的水平。四是深入开展了财政部门依法行政、依法理财有关政策和法律规定的学习宣传教育，学习了新修订的《预算法》、《会计法》、《政府采购法实施条例》以及预决算公开等制度规范；召开了政府采购管理、行政事业单位财务管理、新修订会计制度等集中培训，努力提高财政干部的依法理财意识和依法行政的能力。加强领导干部和公务员学法工作。五是利用led、展板等多种方式加强对财政执法工作宣传、法律法规和公示公告工作，大力宣传行业法律法规和财政行政执法工作，深化普法宣传。

五、存在的问题

“七五”普法开展以来，县财政局按照普法规划要求，做了大量扎实有效的工作，普法工作取得了一定的成效，但在总结成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的不足。一是“七五”普法实施以来，在工作方式、方法上存在局限性，限制了法制宣传教育工作多方位开展。二是培训深度和广度不够。表现在财政干部和广大财会人员对财政法律法规的学习流于一般化、概念化。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇11

一、注重统筹安排，推动领导干部学法用法工作有序开展

我们按照“体现中央精神、符合时代特征、解决实际问题、形成南通特色”的工作思路，统筹安排领导干部学法用法工作。

（一）抓意识强化，增强领导干部学法用法的主动性。我们始终把领导干部学法用法工作作为全民普法的“龙头”来抓，引导各级领导干部不断深化“为官先要学法，为政要会用法”的理念。制定了《关于“五五”普法期间加强领导干部学法用法的意见》，提出了工作目标明确、学习内容明确、学习形式明确、考核办法明确的四“明确”要求，建立了领导干部法制教育联席会议制度，形成了“市委领导、组织部门牵头、司法行政部门协调、有关部门配合”的格局。将领导干部学法用法工作与经济工作同布置、同检查、同考核、同奖惩，增强了领导干部学法用法的自觉性、主动性和责任感。

（二）抓分类指导，增强领导干部学法用法的针对性。专门成立三个领导干部学法用法指导小组，深入调查研究，针对不同部门，不同地区的特点，实行分类指导，掌握工作主动权。并注意发挥企事业单位主管部门、行业协会的作用，利用经贸、财政、税务、工商等企业经营管理人员业务教育平台，注入法制教育内容，引导企业领导学法用法。加强驻外领导干部学法用法工作的指导，通过网上送法、招商引资讲评会等形式学法。各驻外办事处、招商机构都建立了网上学法平台，实行领导干部学法积分考核。

（三）抓督促检查，增强领导干部学法用法的实效性。定期检查或督查，将学法用法作为领导干部年度考核和领导干部任免、晋升、奖惩的重要依据。市法宣办会同纪委、组织部、依法治市办等部门，每半年收集一次领导干部学法笔记本，组织集中评议，并评定等次；年末组织一次专项检查，检查情况通报单位，计入个人年度考核成绩。邀请人大代表、政协委员视察，加强权力督察。结合党务公开、政务公开及时公示领导干部学法用法情况，接受社会群众监督。

二、注重机制创新，推动领导干部学法用法工作全面落实

我们紧密结合实际，不断创新机制和形式，积极推进领导干部法制教育制度化、规范化建设。

（一）创新学法机制，确保学法工作有提升。推行中心组学法“动态考察制”。要求各地、各部门每次安排中心组学法，需提前一周将计划上报市委组织部，由其会同相关部门对学习情况进行实地检查，确保中心组学法的落实。推行政府常务会议前学法制。市、县（市、区）在举行事关全局且法律性、政策性强的常务会议前，利用半小时学习研究重大事项所涉及的法律法规，确保依法决策。推行每周“一卡一法”制。结合工作特点，市法宣办有针对性地将典型案例和有关法律条文制作成宣传卡片，每周寄发领导干部。推行积分制。形成系统、全面、制度化的积分管理机制，设立自学法律、参加法律培训、撰写学法体会等分项内容，对每名领导干部学法情况实行积分，规范领导干部学法工作。推行点名调训制。依托市、县党校建立领导干部培训基地，将法律知识学习列入领导干部的培训内容，对领导干部进行分期分批法律知识培训。3年来，全市近千名副处职以上干部、2000余名科级干部全部参加了轮训。

（二）创新考评机制，确保学法工作有保障。在全国率先形成了脉络清晰的述法考评体系。出台了《关于在全市领导干部中开展述法的工作意见》，明确述法的内容、程序，要求领导干部分别从确立法治理念、学习法律知识、依法决策、依法行政、司法为民、遵章守纪六个方面述法，考核结果与单位责任制考评定级、干部个人年度考核等级认定、干部选拔任用、目标责任制考核奖金发放相挂钩。述法工作在如皋市试点取得了明显成效，有效推进了依法行政工作。20年，该市实现重大决策零违法，规范性文件零撤销，执法案件零错案；行政复议、行政诉讼案件下降23％，信访量下降25％。司法部、省委领导对我市领导干部述法工作给予高度评价，中央和省级新闻媒体先后予以重点报道。

（三）创新问责机制，确保学法工作有力度。党政领导干部学法用法工作列入法治、平安建设主要内容，层层签订责任状，一级抓一级。制定《行政首长问责暂行办法》，把因法律意识不强，不认真学习法律知识导致决策失识、违法管理、效能低下等三大类九种具体情形列入行政首长问责内容。针对其违法违纪的情形，视情给予责令整改、诫勉谈话、停职反省、责令引咎辞职等处理。3年来，全市有5名领导干部因未能依法行政受到问责处理。

三、注重法治实践，推动领导干部学法用法工作不断深入

由于注重学习法律知识与依法治理紧密结合，与管理工作紧密结合，与解决群众关心的热点问题紧密结合，我市领导干部依法决策、依法行政、依法管理水平和驾驭全局的能力明显提高。

（一）建立政府法律顾问制度，提高依法决策能力。市、县两级政府聘请法律顾问团，对政府大额投资建设项目、涉及人民群众切身利益等重大决策进行论证，提供法律意见，确保政府依法决策。3年来，政府法律顾问团共列席市、县两级政府全体会议、常务会议、专题会议等582次，完成政府交办的法律事务283件，出具法律咨询建议书226件。20年，我市行政诉讼案件败诉率同比下降%，依法行政工作正在从外在强制下的被动行为向内在自发下的主动行为转变。

（二）推行行政首长出庭应诉制度，提高依法行政能力。出台《关于加强行政机关负责人出庭应诉工作意见》和10项制度，明确行政首长必须出庭应诉的四种情形，将出庭应诉情况纳入依法行政考核内容，使行政机关出庭应诉工作走上了制度化、规范化的轨道，有力促进了领导干部学法用法，提高了领导干部依法行政能力。目前，我市行政首长出庭应诉率达到%，位于全省第一。海安县县长单晓鸣出庭应诉入选“江苏省200年依法行政十大新闻”。

（三）开展法治创建活动，提高依法管理能力。深入开展“法治县（市）区、法治合格乡镇、民主法治村”创建活动，将行政过错责任追究制度贯穿于创建考核之中，实行“一票否决制”。积极推行政务公开、党务公开，实行网上办公、网上监督，将公开情况纳入年度机关作风建设考核内容。在南通电视台开设“局长访谈”栏目，组织60个部门的“一把手”走进直播室，介绍主要职能、工作情况，接受群众咨询和监督。与此同时，积极探索建立依法行政示范点制度，推动创建活动深入开展，8家单位被省政府确定为依法行政示范点。

下一步，我们将以深入学习贯彻科学发展观为统领，以贯彻落实此次会议精神为契机，紧密结合南通实际，不断创新工作机制，丰富普法内容，注重学用结合，进一步提高领导干部依法决策、依法行政、依法办事的能力和水平，全力推进南通法治化进程，为“扎实保增长、全面达小康”提供有力的法治保障。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况汇报

我镇200年普法依法治理工作在镇党委统一领导下，认真践行“三个代表”重要思想，围绕社会稳定、经济发展开展各项工作，为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境，个人学法用法情况总结报告。现将今年以来我的学法用法情况报告如下：

一、加强领导，健全制度，确保依法治镇工作顺利进行。一是调整充实了真法建办成员，完善了矛盾调处中心建设，制定和健全了矛盾纠纷排岔调处制、党委中心组学习学法制度、干部职工学习学法制度、普法依法治理工作宣传教育和普法依法治理工作责任制度等。二是年初根据工作实际，及时制定了《法制宣传教育和普法依法治理工作意见》，10月份又研究制定了《全民法制宣传教育的第五个五年规划》，使学法用法工作有安排，有措施，做到了有条不紊地进行。三是落实责任，明确目标。年初与各村（社区）各单位签订目标责任书落实责任，政府机关各办所及职能部门制定出依法行政、公正执法、争创平安办所计划，并通过验收合格。

二、认真总结经验教训，切实开展形势多样的宣传活动，工作总结《个人学法用法情况总结报告》。一是推广“四五”普法工作中全民学法的经验，召开现场推广会，把后坝、庙高村的经验予以推广。二是及时表彰在普法依法治理工作涌现的先进单位和个人，有4个村（社区）单位和6个个人获得表彰。三是充分利用三月法制宣传月、“”禁毒日、“”法治宣传日、流行性传染病防治等重要日期开展多种形式的法制宣传教育。据不完全统计，宣传活动中散发宣传资料2万多份，上街设点咨询4次，接受群众咨询80多次，有力地宣传了法律法规和党在农村的各项政策。四是认真搞好青少年学生的法制教育，落实了师资、教材、课时、计划，并组织法制副校长、关工委负责人等到校上法制课4次，使3000多学生普遍接受到了法制林剑教育。五是组织开展了“一日助贫”和向受灾户送温暖活动，机关职工、村社区干部、单位职工等140多人次参与，捐款捐物折合人民币8000多元。学法用法情况汇报

四、努力做好信息收集上报工作。鼓励干部职工群众积极收集上报信息，综治办、司法所等写出“四五”普法调研文章2篇，上报信息8篇，做到了消息灵通、报告及时。

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领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇12

一、学法情况

20xx年3月，我从xxx调到xxx工作，不论乡镇还是在机关，我都不断加强理论知识方面的学习，认真学习党的十九大四中、五中全会精神、省委书记xxx同志来xxx来县重要指示和讲话精神、注重理论联系实际，学法致用。一年来，我带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。一是积极参加干部职工和中心组集中学习。集中学习了《公务员法》、《农村土地承包法》、《传染病防治法》、等法律法规，全年集中学习12次以上；二是认真开展自学。认真学习了《》、《中国廉洁自律准则》、《中国纪律处分条例》等党内法律法规，到市场监管局工作以后，加强xxx专业法律法规的学习，通过了执法资格考试，较好的掌握了业务工作涉及到的法律法规。三是积极参加各类法律法规培训。参加了xxxxx网络培训、xxx知识产权保护专题培训、20xx年度xx市“提高基层治理能力，做人民满意公务员”主题培训，各类培训均合格。

二、守法情况

一年来，通过对法律法规的学习和各级各类的专题培训，以身作则，身体力行，恪守国家法律法规和员干部廉洁自律准则，随时警醒自己秉公办事，奉公守法，严以修身，严于律已，自觉维护员领导干部良好的社会形象，在生活和工作中无违法违纪的行为。

三、用法情况

通过对各类法律知识的学习，我充分认识到在工作中法律法规的重要性，也认识到作为国家公职人员带头学法、用法、守法的重要性。在工作中，我严格按照法律法规履行工作职责，不断加强党纪国法的学习，尊重法律，遵守法律，依法履职的观念得到了增强，为开展好各项工作打下了坚实的基础。一是在镇工作期间，严格遵守各项法律法规，依法行政，对分管办公室的工作人员加强法制教育，把学法用法工作与业务工作同安排、同部署、同检查、同奖惩。对联系的村利用党员大会、院坝会等形式加强基层治理宣传，

不断强化群众法制观念和意识。二是在xx局工作期间，作为xx战线上的新手，我在加强自身学习的基础上，严格要求分管股室人员遵规守纪，学深学透相关法律知识，依法履行市场监管相关职能职责，坚决不做损害群众利益的事情，坚决不做知法犯法的反面典型，做到规范执法，依法行政。

在以后的工作中，还要积极主动学习各类法律法规，要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学以致用，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，将法律意识贯穿于整个工作中。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇13

为认真贯彻落实市委、市政府转发的《关于在全市公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》和市人民代表大会常务委员会《关于在全市公民中实施法制宣传教育第五个五年规划的决议》精神，努力增强领导干部法律素质，提高依法执政能力，现就进一步加强领导干部学法用法工作提出工如下意见：

一、指导思想和目标

(一)指导思想：坚持以、思想、理论和“”重要思想为指导，认真贯彻党的大和届中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕“全面达小康，建设新”的目标，以提高各级领导干部法律素质、增强依法执政能力为重点，创新形式，完善机制，加强对各级领导干部的法制宣传教育，为推进“法治”和“和谐”建设提供有力的组织保证。

(二)目标：力争通过深入学法，使全市各级领导干部牢固树立社会主义法治理念，牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念，牢固树立国家一切权力属于人民的观念，牢固树立尊重和保障人权的观念，不断增强法律权威的意识、权利义务对等的意识和依法履行职责的意识；不断提高依法执政、依法决策、依法行政、依法管理的能力；坚决摈弃“权大于法”、“以言代法”的思维和习惯，善于运用法律手段管理经济和社会事务。

二、对象和学习的主要内容

(一)对象：

本意见所指领导干部是全市镇(局)级以上领导干部。

(二)学习的主要内容：

领导干部要认真学习宪法，掌握宪法的基本知识和基本精神；认真学习有关加强民主法治建设的重要方针政策；认真学习管理经济、政治、文化和社会事务有关的法律法规；认真学习国家新颁布的重要法律法规；认真学习与本职工作密切相关的法律法规。

领导干部学习法律知识，以、司法部编写的“”普法统编教材《干部法律知识读本》、省编《{法治江苏建设纲要)解读》和镇江市编《法律知识考试和竞赛习题集》为基本教材。

三、主要形式和制度

1、深化党委(党组)理论学习中心组集中学法制度。全市各级党委(党组)理论学习中心组每年至少安排两次以上集体学法活动，每次学法时间不少于2小时。各级党委(党组)宣传部门要把学法内容列入理论学习中心组年度学习计划之中，认真做好学法记录，每年第一季度组织对各中心组上一年学法情况进行一次检查、通报。

2、建立领导干部法制讲座制度。结合工作和形势需要，就有关重要政策和法律问题，开展专题法律知识学习。建立健全政府办公会前学法和其它学法制度。每年举办一次镇(局)级以上领导干部法制讲座。

3、建立完善领导干部法律知识培训制度。各级党委组织部门要把法制教育列入领导干部整体培训计划，精心组织实施。市委党校要加强对领导干部的法律知识培训，把法制课程列入各级各类领导干部培训班教学计划，确保每一期培训班都有法律知识的内容。根据形势和任务要求，适时举办领导干部法制专题培训班。，

4、完善领导干部自学法律制度。领导干部要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容。坚持自学，持之以恒，并主动接受各种形式的辅导，努力提高学习效果。

5、建立健全重大事项决策法律咨询制度。各级领导干部要增强依法决策、依法办事的自觉性，在重大事项决策之前应进行法律咨询和论证，健全和完善政府法律顾问制度，充分发挥法律专家在政府决策中的参谋作用。

6、建立领导干部法律知识考试制度。由人大常委会任命的领导干部，人大常委会依法组织进行任前法律知识考试。对非人大常委会任命的新提任的领导干部，也应进行基本法律知识培训、考试。每年第四季度组织对全市各级领导干部进行一次法律知识考试，考试采用统一集中组织和闭卷形式。

7、建立领导干部学法情况登记制度。开展全市各级领导干部学法情况登记，实行一人一证，每年的学法考试成绩登记在《领导干部“”普法考试登记证》上。主要记载领导干部参加中心组学法、法制讲座、法制培训、法律知识考试以及平时自学法律知识等方面情况。

四、保障措施

1、落实责任，确保实效。加强对各级领导干部法律知识的学习，培训，是提高领导干部法律素质和依法办事能力的有效渠道，是“”，普法的重中之重。各镇、各部门和单位要加强对领导干部法律知识学习培训工作的领导，把这项工作摆上重要议事日程，制订具体实施意见，落实到具体责任部门，确保学法取得实效。

2、相互支持，密切配合。组织部门、宣传部门、普法办、司法行政部门和党校要充分发挥职能作用，相互支持，密切配合。党委组织部门负责对领导干部学法用法工作的宏观指导和监督，把领导干部学法用法列入干部培训计划，协调党校开设法制课程，加强对领导班子及领导干部法律素质和依法执政能力的考核。党委宣传部负责领导干部理论学习中心组学法工作，加强对领导干部学法工作的舆论宣传，在全市形成领导干部带头学法用法的良好氛围。普法办和司法行政部门具体承担领导干部学法用法工作的计划安排、组织实施，负责领导干部法制讲座和考试考务等日常工作。党校负责各级各类领导干部培训班法律知识培训的组织实施工作。各职能部门要及时了解掌握领导干部学法用法工作情况，加强调查研究，不断总结经验，定期向党政领导和上级主管部门汇报。

3、加强检查，建立机制。要加强对领导干部学法工作的检查监督，建立领导干部学法考核机制和激励机制。各级领导干部学法用法情况是“”普法考核的重要内容，各镇、各部门和单位要把领导干部学法情况，作为年度干部考核的重要内容和任免、晋升、奖惩的重要依据，进一步调动各级领导干部学法用法的主动性和自觉性，促进全市各级领导干部学法工作的深入开展，为建设“法治”、“和谐”提供坚实的组织保障。

领导干部及公职人员学法用法工作开展情况 篇14

为深入贯彻落实《中华人民共和国公务员法》及配套法规，推动《公务员法》律法规实施和制度落实，和布克赛尔县多措并举、立体推进，组织开展《公务员法》集中学习教育宣传月活动，不断提高公务员管理科学化、法治化、规范化水平，达到全体动员、全员参与、全面提升的良好效果。

周密部署，精心组织推进学习落地。召开《公务员法》宣传月活动专题研讨会，群策群力听取不同层次人员对《公务员法》宣传的意见建议，汲取往年工作经验，推出“三全一体”工作法（即理论学习全覆盖+宣传推广全方位+知识问答全流程），活动针对性全面提升。印发《关于在全县开展公务员法集中宣传月活动的通知》，明确开展“四个一活动”（即每周学法一小时活动、组织一场知识竞赛、拍摄一批宣传微视频、开展一次典型对标活动），多点迸发，凝聚增效合力。创新学习方式，以现代年轻干部喜闻乐见的形式开展宣传，通过漫画讲解、案例分析、评测为主的渠道，真正让《公务员法》宣传走进授众视野，深入干部心中。

全面发力，聚合资源强化宣传效果。领导干部带头学，将《公务员法》及配套法规学习内容列入党委理论学习中心组学习计划和干部教育培训计划重要内容，采取集中学习、专题研讨等方式对《公务员法》及配套法规进行学习培训。多元渠道广泛学，充分利用“赛尔党建”“和丰零距离”等线上平台，推送《公务员法》及配套法规内容，并进行深入阐释；积极开展线下宣传，通过LED显示屏、发放学习手册、拍摄微视频等方式，引导广大公务员正确认识和把握《公务员法》。以赛促行增效学，组织开展《公务员法》知识竞赛活动，以《公务员法》及配套法规学习内容为基础，精心编制测试题，采用“以考促学”模式检验和巩固集中学习教育成果。活动开展以来，和布克赛尔县各部门累计组织知识测试100余次，参与人数达2000余人。营造良好的学法、知法、用法的氛围。

学以致用，融会贯通提升管理水平。以学促行，以《公务员法》集中学习教育宣传月活动为契机，采取对标法规看执行、根据待遇讲标准行动，切实把理论学习与实际工作相结合，近段时间以来，准确落实5名异地调动干部落编、待遇测算，办理19名新录用公务员入职手续，维护公务员合法权益。以学促改，进一步抓好用编进人、任职定级、选人用人等方面的规范化自查整改工作，修编《和布克赛尔县新录用公务员试用期满考核工作流程（试行）》，规范任职定级程序，进一步增强试用期满考核工作的严谨性。把按制度用权、用制度管人、依制度办事的纳入监督检查范围，将严格履行程序，依法依规开展公务员管理相关工作，提升规范化建设水平，纳入公务员平时考核，提高公务员管理科学化、法治化、规范化水平。