老好人思想严重存在的问题通用3篇
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老好人思想严重存在的问题1
本人针对对照检查查摆出来的问题，结合前段征求到的意见，以及谈心谈话、专题民主生活会上大家提的意见，我对自身存在的问题进行了认真梳理，并制定如下整改措施。
一、存在的主要问题
(一)遵守党的政治纪律方面存在的问题
政治敏锐性还不够强。主要是对身边出现的个别有违政治纪律的言论和行为，有时没有理直气壮、旗帜鲜明地进行批评和纠正。
(二)贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”精神方面存在的问题
一是严守廉政纪律条规的意识还不够强。在贯彻落实过程中，存在着“打擦边球”、搞变通的想法。二是全盘谋划、健全完善制度建设并强力推行不够。
(三)“四风”方面存在的问题
1.形式主义方面的问题
(1)忽视学习，学用脱节。理论学习浅尝辄止，业务学习缺乏钻研。
(2)参加会议多，工作抓落实不够，作风有些漂浮。
(3)急功近利，谋划长远不够。比较注重眼前工作，对谋划长远的事用心用力不够。
(4)抓思想政治工作措施不力。对基层组织建设、师德师风建设重视不够，成效不大。
2.官僚主义方面的问题
(1)联系群众不够，调查研究不深入。平时坐办公室多，虽然有时候深入教学第一线，但仅仅停留在听课和核查学生出勤，及检查老师上课情况等层面;主动听取师生意见少，与学生交流较少。
(2)服务师生，维护师生切身利益不够。及时解决师生合理诉求有差距。
(3)全局意识不够强。花在支部党务工作较多，关注教学教研工作较少。
3.享乐主义方面的问题
(1)进取精神不强。工作中更多的考虑求稳，安于现状，缺乏敢于碰硬、敢于担当精神。
(2)有时工作疲沓，得过且过。能够解决的问题有的没有及时解决，有畏难情绪。
4.奢靡之风方面的问题
勤俭节约坚持不够。有时不注意生活小节。休闲之余，喜欢逛街买东西，滋长了奢靡的念头。
(四)根据职责分工个人认领的有关问题
前一段时间，在支部的民主生活会上，聚焦“四风”，广泛征求党员对支部领导班子及成员的意见和建议，我经过认真梳理分析，认领的有关问题有：
1.对党委中心组学习重视不够。学习时间没有得到保证，学习的系统性、针对性、实效性不强。
2.制度建设滞后，有些文件规定执行不力，工作落实成效不大。
3.重短期效应，轻长远建设。对部门的教学管理和课程建设发展等问题研究不够。
4、工作原则性不强，工作方式方法有待改善。
5、工作上创新性不够，主动性有待加强;
6、与群众的联系不够紧密，不能够很好的发动群众，与群众打成一片。
7、工作效率有待提高。
二、主要整改措施
针对自身查摆和群众提、上级点的突出问题，本人将从以下几个方面进行认真整改。
(一)加强理论武装，严守政治纪律
继续深化学习中国特色社会主义理论体系，习近平总书记系列重要讲话精神，党的十八大报
告及十八届三中全会精神等文件，认真学习党章党规，用科学理论武装头脑，用党章党规来规范自己的言行。加强党性修养，始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，任何时候都保持理想信念不动摇，保持正确的政治定力，站稳政治立场，带头遵守政治纪律，不做“上有政策，下有对策”和“有令不行，有禁不止”的事情。带头坚持好民主集中制原则，所有涉及“三重一大”内容的决策，一律按决策原则、决策程序作出决定，不搞个人说了算。带头处理好集体领导与个人分工负责的关系，做到大事讲党性，讲大局，小事讲风格，讲谅解。(整改时限：立即整改)
(二)认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“九条规定”
1.严格执行“三公”经费管理有关规定。
本人没有三公消费情况。
2.办公用房符合规定要求。
3.精简会议(整改时限：立即整改)
(三)切实转变作风，整治个人“四风”问题
1.加强学习，坚持学用结合。本人每天坚持1个小时以上的业余自学，重点围绕推动公共课程建设及其发展的问题，1年内完成1篇教育相关论文，做到学习工作两不误、两促进。(整改时限：立即整改)
2.改进文风会风。参加会议坚持讲实话、讲短话，提高会议效率。(整改时限：立即整改)
3.注重调查研究。深入工作实际，与一线教职员工、学生沟通交流，带领党员老师落实好学院“321”联系制度。坚持每个星期至少听三次课，关心并帮助解决师生反映的问题。 (整改时限：立即整改)
4.提高抓工作落实水平。坚持以问题为导向，把各项措施落到解决具体问题上，力戒空谈，议立决、决立行，切实提高执行力和抓落实水平。(整改时限：从现在开始)
5.真抓实干，做到敢于担当。自觉学习弘扬焦裕禄精神，按照“三严三实”要求，进一步增强机遇意识、责任意识和担当精神，坚持敢字当头、干字领先，常思“为官不易”，谨防“为官不为”，防止消极“懒政”“怠政”行为。始终把心思和精力放在干事创业上，把党建工作的重点体现在在党爱党、在党为党、在党护党、在党忧党的工作上，把改进工作作风着力点放在“转作风、破难题、抓关键、见实效”上。(整改时限：立即整改)
6.严于律己，保持清正廉洁。带头执行《廉政准则》，认真落实《党政干部厉行节约反对浪费条例》和中央“八项规定”、省委“九条规定”，认真履行“一岗双责”职责，严格执行学院财经制度，力戒享乐主义和奢靡之风，守住信念、道德、法纪防线。(整改时限：立即整改)
(四)根据职责分工认领的主要问题整改措施
1.认真组织好学习。把全年学习计划落实到位，每学期至少组织党员进行3次学习，交流学习体会，促进党员教师的政治理论素养的提高。(整改时限：立即整改)
2.强化民主管理。对大家关注关切的问题，多听取各方意见，凝智聚慧，问计于民。(整改时限：立即整改)
3.继续抓实“三风”建设(即干部作风、教师教风、学生学风)，加强学生管理。完善配套措施，改进有关作法，严明工作纪律，坚决执行岗位责任制，服务承诺制，限时办结制，首问责任制等制度。进一步重视学生思想政治工作，重视教师在课堂及第二课堂的引导工作。(整改时限：立即整改)
4.加强教师队伍建设，促进队伍整体素质提升。加大“外引内培”力度，增加青年教师学习培训的机会，打造部门教学的核心竞争力。(整改时限：下学期开始)
5.切实加强基层组织建设。认真贯彻湘群组发[2014]66号文件精神，细化实施方案，严格党员教育管理，把基层组织建设要求融入党的作风建设、制度建设。(整改时限：立即整改)
6.善始善终抓好教育实践活动，力求实效。始终坚持以习近平总书记重要讲话精神为指针，
确保活动有力有序、善做善成。始终坚持高标准严要求，目前重点抓好第三环节各项工作特别是整改工作，以钉钉子精神着力解决突出问题。确保活动取得群众满意的实效。(整改时限：现在开始)
老好人思想严重存在的问题2
根据我局党的群众教育实践活动实施方案安排，质监所党支部结合我所的工作实际，对照“四风”中的享乐主义之风查摆我所存在的享乐主义现象，进行了认真梳理，制定相应整改措施如下:
一、享乐主义方面的表现
一是有贪图安逸，不思进取的现象。
二是个别同志在干工作时事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点就有牢骚，存在迟到、早退、请假规范等现象。
三是在工作态度上有得过且过，遇到困难和矛盾绕着走，没有创造性地开展工作;
一要加强政治学习，不断增强干部的政治
四是在生活方式上，只想要求改善办公条件，没想到要提高日常的工作标准。
二、整改措施
一要加强马克思主义理论教育，加强党风党纪和廉政教育，提高党员干部的思想政道德教育，引导党员干部树立正确的享乐观，消费观，发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀，从而有效的反对享乐主义。
二要对照党章和公务员条例，认真查找自身存在的问题和根源，从思想深处对自己来一次深刻的反省和洗礼，找出解决问题的有效办法;要大力倡导听真话、掌握实情，讲真话、反映实情，使求真务实成为广大党员干部的自觉追求。
三要加强制度建设，完善监督机制。要从我单位的特点和实际出发，建立自约束机制，健全各项规章制度，强化内部监督，做到制度执行有人管，违反制度有人抓，出现问题及时发现，加强制度执行力，做到制度面前人人平等，形成一种用制度说话、靠制度办事的良好风气。
老好人思想严重存在的问题3
所谓“老好人”，在《现代汉语词典》中的解释是“脾气随和，不愿得罪人，缺乏原则性的人”。“脾气随和”是我们所提倡的，但“不愿得罪人，缺乏原则性”的本质是缺失工作责任心，责任意识淡薄，不肯作为、不愿作为。主要表现是：对明知对错的原则问题，因怕得罪人故意不表明自己的态度，含糊其辞，回避矛盾，人云亦云;发现上级搞不正之风，下属有错误行为，不阻止、不报告，视而不见。在具体工作中，过多地考虑方方面面的关系，明知有问题也不敢当面指出。说白了“老好人”思想是一种典型的无纪律、无原则的行为和表现。其实质是对别人、对自己、对工作的不负责任，是一种渎职行为，就是作风问题。
当前，践行群众路线要求广大党员干部敢担当、有所为。而“老好人”这种不良思想与当前社会群众路线思想主流格格不入，已经成为党组织自上而下开展群众路线教育实践活动的一大阻力。要克服“老好人”思想，必须做到重实、肯表率、敢担当。
重实，就要向做“老实人”转变，不仅仅是每个党员干部做“老实人”，组织上更是要突出重用“老实人”。“老实人”和“老好人”，虽一字之差，却有着根本区别。“老实人”讲原则、守规矩，坚守党性，敢讲真话，秉公办事，不徇私情，是党和人民值得信赖的人;“老好人”是非不分，不讲原则只讲交情，奉行“你好我好大家好”，说话办事“墙头草，随风倒”，关键时候靠不住。“老实人”埋头苦干，做事不张扬，任劳任怨，不讲条件，不计得失，以实干立身做人;“老好人”庸碌无为，挖空心思捞资本、做虚功、拉关系、搞逢迎，凭讨好集聚人气。“老实人”一心为公，以党的事业为重，以人民利益至上，舍得吃亏，甘于奉献;“老好人”私字当头，个人利益看得重，热衷做表面功夫，骨子里却自私自利，总想捞好处、占便宜。每一名党员干部都做个“老实人”，要向“实”字下工夫而不要向“好”字去计谋。组织上更是要重用“老实人”、不用“老好人”，把重用“老实人”作为干部工作的一种理念来倡导、一种导向来落实，敢于为“老实人”主持公道，用好的作风选作风好的人，以坚持原则选准讲原则的人，坚决防止把不坚持原则、不担当责任、怕得罪人的“老好人”选进班子，真正让“老实人”不吃亏。如此，只要每个党员干部都重“实”，组织更重“实”。如此“老好人”思想已无依附的载体。
肯表率就要党员干部敢于做表率，心甘情愿的做表率，让群众看得见、听得着、感受到。特别是领导干部表率尤为重要，一个讲正气的领导班子才能带出一支讲正气的干部队伍。领导的言行举止对下属有着很强的引导和示范作用。领导如果也是面对是非“和稀泥”，处理问题“两面光”，就会引起下属纷纷效仿，使得“老好人”思想盛行。尤其是基层的党员干部，面对的是群众，做的是群众的工作，若是一有群众间的纠纷，而你在处理中不坚持原则，一味的明哲保身，一味的“和稀泥”以这种“老好人”的思想去做工作。相信只会让群众的矛盾更大，事情更难处理，影响干部在群众心目中的地位。因此，党员干部必须要肯表率愿表率，摒弃“老好人”思想。这样才能让群众看到我们的党员干部一个干事创业、坦诚待人、充满正气、健康向上。如此这般了“老好人”思想已无生存的土壤。
敢担当，就要党员干部敢于有所作为，勇于承担责任。党的群众路线要求广大党员干部要在自己的事业中有所作为，敢于担当。要为群众谋利益为群众做实事，而“老好人”思想确实凡事以自己为中心。能巴结人拉关系的事情抢着干，对自己没好处的事拖着不干，涉及到自身利益危害的事对着干。我们党员干部要想着党和人民的事业，不能以自我为中心，要真心实意的为人民服务。
在其位要谋其职，把人民的事当做自己的事来做，做个“老实人”，踏实的为人民服务。努力去解决人民群众最关心的、最实际的的问题，只有这样才会有所作为，人民群众也才能真正拥护你、爱戴你。要勇于承担责任，有的干部不愿担责，出了什么事情一味推诿抵赖，特别是领导干部要是不敢担当，并且还要打击报复说他不好的下属同志。那么可想而知，此单位最后可能是“老好人”盛行。因此要克服“老好人”思想，就必须要每名党员干部都敢于作为、勇于担当。如此“老好人”思想必将失去滋生的催化剂。