工作不认真工作督促提醒3篇

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工作不认真工作督促提醒1

我参加教育工作已三十七年了，回首所走过的工作历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的完美的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了教育的明天辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表此刻：

一、提高政治素质

严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，用心参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”，认真学习《党的群众路线教育》，学习教育法规、教育行政部门的相关文件及党报党刊，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央持续着高度的一致。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，个性是对待学习有困难的学生，我始终牢记，办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天灾人祸的'学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终持续着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，多次被镇中心学校评为优秀教师和模范班主任。

二、开拓进取自强不息

在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，要做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《基础课程研究》、《小学语文教学》等业务书刊，把握现代教育理念，捕捉教改信息，探究贴合实际的教学路子。

三、坚守岗位，以校为家

三十七年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，勿误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在99%以上。一门心思全力以赴投入到教育教学工作中。

四、艰辛付出

硕果累累自从跨进教育这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老老实实办事。尤其是应对家长望子成龙思想的冲击，我心中只有一个念头：凡是学生都享有平等受教育的权利。在小学语文教学中实施素质教育、培养创新潜力方面我主要从以下几个方面运作：

1、寓思想教育于教学之中，培养学生良好的道德品质，激发学生的民族自豪感和自信心，教育学生不为金钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国，为全面建设小康社会、社会主义和谐社会做贡献。

2、在活动课教学中培养学生良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节，以已有的知识技能为载体，通过动手操作，获得新知，在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起着不可替代的作用。言传身教、严格训练，培养学生的科学习惯。在活动课中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径，设计探索性环节，把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，激发对数学课的兴趣，寓教于乐。

3、运用现代化教学手段培养学生潜力。

指导学生办数学小报，从而拓展领域，开阔视野，发展特长，培养潜力。在教学中与学生建立起民主平等的师生关系，充分体现学生为主体，教师为主导，思维为核心，潜力为目的，课前让学生熟悉教材，指导中引导学生带着问题思考、探究，根据所风见、所闻、所感，概括总结，课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过学、导活动，使学生学得主动、灵活、简单，知识与潜力实现了有效统一。

我在语文学科教学中，成绩虽不值标榜，但在我校年级组，处于领先水平是不争的事实，一切我深感无愧于心。

总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，进取的意识，无私奉献的精神，为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中，立志热情更高，劲头更足，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的乐章。

工作不认真工作督促提醒2

时光飞逝，转眼间，一个学期的教学工作即将结束。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，这学期的工作总结如下:

一、思想道德方面

我爱党爱人民，坚持党的教育方针，忠于党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，工作认真负责。在工作中，我尊重领导，团结同事。平时对人真诚，爱学生。我用一个人民教师的要求，处处规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。通过阅读道德修养的书籍，我们可以解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。

二、教育教学能力

在教学中，应认真学习新的教学大纲，深入理解教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学方法灵活应用于课堂教学，积极推广“高效课堂”教学模式，培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外，在做好教学的'同时，也非常注重教学经验的积累，把自己的经验写下来，及时与同事交流。

三、出席情况

我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假，不无故旷课。为了更快地适应社会发展的形势，我在各方面都严格要求自己，努力提高自己。

四、工作表现

由于我的不懈努力，我的班级整体风格发生了很大的变化，学生的成绩也取得了明显的进步。在镇中心学校组织的历次考试中，学生成绩名列前茅。另外，我积极服从学校领导的分配，主动挑起管理校餐最苦最累的工作。

五、诚信和正直

我诚实、守法、节俭、自爱、以荣明为耻、严于律己、以身作则。不违规收费，不做有偿家教，不做任何有损教师职业道德的事情，始终坚持教师的“蜡烛”形象。

总之，“抱一颗心，不带半根草”，深深感受到一个人民教师的责任，一个人民教师的荣耀。在过去的一年里，我做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在一些不足，如:学生学习两极分化严重，行为习惯不够规范。

工作不认真工作督促提醒3

XX年从地平线轮回转了一圈，又回到起点。回顾即将过去的一年，对照德能勤绩四项标准，本人能尽心尽力做好各项工作，较好的履行了自己的职责。车队在xx公司领导的关心重视下，突出以安全生产为核心，以抓好车辆技术保障和驾驶员队伍建设为重点，将车辆管理工作管细、管实、管好。在全队人员的共同努力下，出色地完成了XX年度的各项工作任务，现将本人思想及工作情况总结报告如下：

一、科学安排，合理调度，确保生产任务的完成。

完成服务运输，是xx公司重要而艰巨的任务，保障生产任务的完成，是车辆管理的核心任务。XX为保证生产任务的完成，车队通过科学安排，合理调度车辆运行，并努力发挥驾驶人员的积极性，从而全面保证了生产任务的圆满完成。

二、加强安全管理，抓好驾驶人员队伍建设

车队在管理过程中，努力摆正生产与安全的关系，既要保证生产任务的完成，又要防范事故的发生。既要反对为了生产不顾安全，又要让全体驾驶人员明白，安全也出自效益;为此车队抓好生产任务完成的同时，认真抓好驾驶员队伍的管理和安全教育，组织驾驶员认真学习《道路安全法》及xx公司的《车辆安全管理制度》，增强司机的安全意识，并对天气变化等容易影响车辆安全行驶的实际情况，及时通过gpc监控

提示，提醒驾驶人员注意安全。并坚持每周《四》例行会议。无特殊必须签到参加。要求驾驶员合理安排工作和休息，做到疲劳不驾车，酒后不驾车，不开斗气车，不开英雄车，不开情绪车，坚决杜绝工作时间段，使用无线对讲机闲聊天，保障工作通信畅通。。。。出车前做到车辆十一检，发现问题及时汇报，及时解决，加强对新驾驶员的考核，把好技术关。提高人品素质、密切联系兄弟单位，相互帮助、相互体贴、相互作战。摆正位置、脚踏实地、规规矩矩、堂堂正正、确保安全。

三、认真抓好车辆技术保障管理：

车队能认真按xx公司规定，对车辆进行年审年检二级保养。节前安全检查，建立车辆行驶里程记录，维修档案，详细填写各类报表，严把车辆技术状况制度关，查看车辆车况是否完好，确定无磕碰现象。严格遵守xx公司规定，按秩序停放车辆，发现问题及时汇报车队和报修，完善车辆管理档案，保证车辆手续合理，并及时办理省级包车证，做到不过期。安全出行。

四、存在问题

xx公司业务发展快，车辆运输任务重，由于各种因素，驾驶员的素质参差不一，难免发生一些事故，车队领导都努力认真做好每个交通事故的处理工作，通过努力加强与交警、法院、保险等部门的协调。都较好地得到处理，最大限度维护了xx公司利益，也得到公司领导的肯定。然而，还有许多工作做得不够细致，不够透，管理力量较为薄弱等等。

最后表一下个人体会，我要认真学习，紧跟形势，注重提高政治思想觉悟和政策理论水平，及时学习各项路线和方针政策，了解国内外大事要闻，自觉改造世界观，不断增强工作责任心。通过认真开展学习教育，理清思路，在XX年，我们将再接再厉，认真抓好车队的各项管理工作，既保障生产的持续发展，也不断提高安全管理水平，为xx公司创造更大效益。另外，我在处理一些问题时有时候还会不够果断，还需在今后的工作中逐步改进。我向一年来给我工作帮助和支持的xx公司领导和全体员工表示忠心的感谢!同时，也希望大家对我工作上的缺点和不足给予批评指正，以便在今后的工作中使我能够发扬成绩、纠正错误，为xx通勤车队乃至xx公司的建设和发展做出自己应有的贡献，有缘才能千里相聚，有心才会更加珍惜.谢谢在座的各位领导、同事、朋友!