假如我聋想象【优推8篇】

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假如我聋想象【第一篇】

假如我是一只黄鹂鸟，我会穿上美丽的衣裳，在无边无际的蓝天中尽情地飞翔。飞累了，我就在枝繁叶茂的大树上歌唱着美丽的春光。

假如我是一条鱼，我会穿梭在广阔的大海里，看着丰富多彩的珊瑚和五颜六色的贝壳。偶尔，我会跳出水面，观看多姿多彩的美丽世界。

假如我是一颗露珠，我会在残月如钩的清晨看美妙的世界。当太阳从东方冉冉升起时，我滋润着那等待苏醒的小花、小草。

假如我是一片树叶，我会在春天里苏醒;在夏日里为大地避暑;在秋天，我会悄悄落下枝头，作为大树妈妈的肥料。

假如我是一朵小花，我会在阵阵春雨中悄然无声地绽放。雨停了，我会在风中舞蹈，展示我那美丽的容颜，把大自然妆点得更加美丽。

假如我聋想象【第二篇】

假如我是歌手，嘻嘻!那一定很享受哦!

等会儿，他（管家）说我要去台北开演唱会？莫非我真是歌手吗？我立刻跑到化装间，往镜子前一照：可不是吗，头发从原来的披肩发长长了，个头比原来还要高，犹如模特身材（因为我“那时”是班里属于高的）。天！！！这真的是我吗？不过我想起了我等会儿要搭车。

假如我聋想象【第三篇】

假如做一次男孩，每天早上不需要为挑选一件漂亮的衣服伤透脑筋，可以随便套上一件穿着舒服、行动方便的就行，也不需要精心地梳不同花样的辫子，直接用梳子理一遍就行了，多爽！

假如做一次男孩，不需要每天那么注重言、行、举、止。每天不需要淑女化的说话，笑不用掩着一点嘴巴“呵呵”地笑，可以洒脱一点，大声地笑，“哈哈哈哈……”走路的时候不需要一小步，一小步慢慢地走，可以大大咧咧的大步大步地向前；坐下时双腿也不需要并拢，可以随便坐，不管是腿张开、翘二郎腿，都显得那样的率真自然。

假如做一次男孩，我不会因为不小心被人碰倒了或不小心摔跤了就哭了起来，我会变得更加坚强。忍住疼痛，笑笑说：“没什么大不了，擦一点儿药就好了！”这才像个洒脱的男孩！

假如做一次男孩，我可以尽情在草地上奔跑、打篮球。记得在上四年级时老师让我们练篮球，我每一球都中，别人都说我是一个“假小子”。假如做一次真正的男生，我会尽情地奔跑、投篮，那样多帅啊！我不会因为衣服太短露出了肚子而羞涩的低下头，我可以尽情地释放火一样的青春！

假如做一次男生，也许生活可以轻松许多，但其实生活中没有什么“假如”，我已经是一个女孩儿了，一个文静、温柔的淑女。但我多希望能做一次男孩啊！

假如我聋想象【第四篇】

假如时间可以倒流，我会去恐龙时代，看看恐龙吃什么、他们的生活环境和看看它们的生活习性。。。我还要看看是什么力量灭绝了这个庞然大物――恐龙，是气候的变迁？还是?我一定要看个究竟！

假如时间可以倒流，我回到秦朝看看规模宏大的兵马俑是如何建造的、为什么建造秦兵马俑、看看彩色的兵马俑，看看它们是怎么雕刻出来的等等。它们被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是绝无仅有的！

假如时间可以倒流，我一定要看看气魄雄伟的长城是怎样修建的，动用了多少劳动人民，他们靠的是无数的肩膀，无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭，建成了这前不见头、后不见尾的万里长城。

假如时间可以倒流。。。

我想：如果真要时间可以倒流，那么许许多多的迷都能解开！

假如我聋想象【第五篇】

假如我是一本书，我该做一本什么样的书呢？假如我是一本书，我要做一本快乐的笑话书。让人们一翻开我，就爱不释手，一边看一边笑个不停，忘却自己的一切烦恼和忧伤，幸福地度过每一天。我会随着人们开心的笑，在人们的手中不停地飞舞欢跳。假如我是一本书，我就做一本固执的历史书。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子们介绍四大文明的古国，中国的四大发明，介绍我们的长江，长城；我还让人们记住无数的历史英雄人物，还有许许多多的科学家。我要鼓励孩子们把书本上的知识变成自己的知识，立志报国。假如我是一本书，我还想做一本吸引人的童话书，有格林童话、安徒生童话、王尔德童话等等，数不胜数；还有孩子们喜欢的动画人物如：米老鼠，白雪公主，唐老鸭，孙悟空我要让童话陪着孩子们在快乐的童年中成长。假如我是一本书，我想做各种各样感情丰富的书，只要能为大家提供知识，带来快乐，那就是我最大的快乐。

假如我聋想象【第六篇】

假如时光可以倒流，我要到谁也没去过的恐龙时代看一看，要看恐龙的“庐山真面目”看看它们生活习性......

当然，我还要探索是什么力量摧毁了这些庞然大物，是陨石撞击地球？是火山熔岩？是气候变迁？也许一个也不是。如果是时光倒流，这个迷一定能解开。

假如时光可以倒流，我要回到远古时代，去看看人类的祖先到底是怎样的。如果是猿，它是怎么生活的？如果是鱼，它长什么样？它是用肺呼吸的还是用鱼鳃？我相信，这是一个重大发现。

假如时光可以倒流，我要去古埃及看一看，看看古埃及及雄伟的生字，塔究竟是怎样建成的？搬运这些石块是牛车还是飞碟？我还要探索金字塔内的大回廊和竖坑，它到底是怎样用的。

假如时光可以倒流，我还要去唐朝看看，看看中国的古代最有谋略的帝王――唐太宗是怎样的人物，当然，也要去看看中国历史上惟――女的女君主――武则天......

假如时光可以倒流，就有许多迷题，真相大白。

假如我聋想象【第七篇】

假如人类可以冬眠，那是多么有趣的场景啊！

假如学习的孩子可以冬眠，那么到了冬天，学习的孩子停止了不停运算的大脑，大大小小的孩子们拿起各种各样的被子，在一个美丽的、宽阔的山洞里冬眠，这样，家长们怎么也找不到自己的孩子。他们可以一边欣赏着山洞里美丽的风景一边找到想睡的感觉。

假如不停工作的大人可以冬眠，那么到了冬天，努力工作的大人会停止自己勤奋的双手，带上潜水服，氧气罐，在水底与鱼儿同眠。他们都把手机关了，这样，老板无论如何也找不到自己的员工了。

假如辛苦种地的农民可以冬眠，那么到了冬天，辛勤的农民伯伯停止自己的双手，找一个合适的树洞，像熊一样在树洞里冬眠。

假如妈妈可以冬眠，那么到了冬天，暴躁的妈妈就会停止唠叨，不再辛苦地为我们一家人操劳，她会收拾好行李，拉着爸爸一起去天涯海角，过着他们的二人世界。

假如我也可以冬眠，那么到了冬天，我会停止学习，穿上宇航服，坐上火箭，登上月球，在月球上漂泊。

假如人类可以冬眠，到了冬天，那一定是非常惬意的！

假如我聋想象【第八篇】

我是个普普通通的五年级学生，见过工作在各种岗位上的人们。在这些人中。我撬敬佩的是人民教师。因为他们把所有的爱和知识都无私地奉献给了祖国的下一代。科学家、工程师.....一哪一位不出于老师的扶植下?我的理想就是要当一名光荣的人民教师。

假如我是老师，我要博览群书，满足学生的求知欲望。为了这样一个目标，我要学而不厌、诲人不倦，买许许多多的书看，丰富自己的知识，用渊博的知识吸引学生，激发学生的学习兴趣，启迪学生的心智，铸造孩子的灵魂。

假如我是老师，我要做学生的“知心朋友”，像大姐姐那样关心、爱护、了解、尊重自己的学生，决不损伤学生的自尊心。我要让他们自尊、自爱、自强、自信，允许他们向我提出异议，诉说知心话。

假如我是老师，我对学生要一视同仁，决不担好贬坏。我相信，差生在我的耐心教诲下一定会赶上来的。我教给他们学习的途径、克服困难的方法。然而，我决不感情用事，宠护优生，这样他们会骄傲自满，会像逆流而行的小船，稍不使劲划桨，就会顺流直下。

假如我是老师，我要丰富学生的课外活动。例如成立航模小组、书法小组、舞蹈小组……举行风筝比赛，诗歌朗诵会，趣味活动比赛……并带领他们愉快地度过金色的童年，让他们施展自己的才能，发挥自己的特长。这样还可以加深师生之间的情感。

假如我是老师，我要减轻学生的负担。我认为，学生的作业过多，会适得其反，所以我决不让学生整日趴在作业堆里。我要让学生世得学习是为他们自己，不是为老师、家长而学习。这样，我就会成为一名优秀的“人类灵魂的工程师”。