竞选组长个人演讲稿范文样例精编8篇
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竞选组长个人演讲稿【第一篇】
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫杨杨，现在我站在这里，是作为班集体的一员来参加小组长一职的竞选的。首先我认为，小组长它虽然是一个不起眼的职务，但却是老师的眼睛、同学的嘴巴，是一个不可或缺的职务。
以前我也当过小组长，但是我没当多久就下岗了，经过上次的小组长的经验，我已经发现了不足，所以我要改正自己不足的错误，这样我才能做一个称职的小组长！
俗话说的好“世上无难事，只怕有心人！”虽然我也有许多的不足，但我还是会逐步改善自己，使自己成为一个称职的小组长的。
要是我当上了小组长，会给大家营造出一个公平和谐的氛围。不会对任何组员偏心的。不会随便给哪个同学加分或减分。我会带领小组成员积极参加学校组织的各项活动，不会让我们组有说话的现象发生。
在当小组长期间，只要有小组成员在课堂上讲话或做小动作，我会立即示意性阻止他，等下课后再告诫他不要在课堂上说话，要是上课没有听讲好的话，作业就不会写好。这样我们大家才可以共同进步，才能一起取得优异的成绩。
要是我竞选不上，我也不会气馁。我会再接再厉，创造自己，改变自己，使自己变得更加优秀，以便参加下一次的竞选。
我的发言完毕，希望大家把自己手中珍贵的一票投给我。谢谢大家！
竞选组长个人演讲稿【第二篇】
大家好!
阳春三月，草长莺飞，在这万物复苏的季节，我们又要迎来了一年一度的班干部改选了。在这次改选中，我打算竞选组长。组长的职位虽然不高，但是却十分重要。它是教师和学生间各项活动的纽带，收组员的的作业，这件事虽说再简单不过了，但是，如果没有组长及时收作业，有老师自己直接收的话，一是很难收齐，二是不便统计。这样我们师生都会浪费很多时间，有了小组长这个问题就迎刃而解了。
我要竞选组长是为了尽力为大家服务，做好这项至关重要的工作，高效率的提交作业，正是现在班里大部分组长所欠缺的。因为我以前当过组长，很有经验，所以，我相信我可以出色的完成这项任务。
如果我选上了组长，我会尽职尽责，兢兢业业的做好份内的事。当同学们遇到问题时，我会帮助他们;当组员们发生分歧时，我会尽力的调解;当老师的时候，我会管好组内的纪律，让我们组的成员在班级活动中处处闪光，处处率先。
老师，同学们，伸出你们可爱的双手，投给我神圣的一票吧!
谢谢大家!
竞选组长个人演讲稿【第三篇】
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！我是xx，我要竞选的职务是我们组组长。
在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。
每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。
如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。
因为我担任过四个人的组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。
每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。
请大家支持我，谢谢大家！
竞选组长个人演讲稿【第四篇】
各位领导：
大家好，今天我要竞聘组长。
我毕业于xx，我自从年进公司商场以来，我从事电工工作，通过在工作中不断的学习，我努力提高自己的业务技能，保证安全用电，无安全事故，后有调防损部工作，使我对公司经营模式有了深入的了解，在思想政治和业务技能水平上有了大幅度的提高。
我具有正直的人品、良好的文化修养以及完善的工作作风。工作中我做到胸怀坦荡，公道正派，善解人意，与人为善，不搞小动作。我始终认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的，而是经过不断学习，修练培养而来的，所以，平时我只要有空在不影响工作的前提下，努力加强学习，努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。能吃苦耐劳，认真负责。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到。从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。
我是具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。
我热爱工作，奉行做事就竭尽全力将它做好的原则。遇到问题从不退缩，努力寻求解决办法，在解决问题的过程中使自己的工作能力得以提升。有较高的业务技能水平。
在工作中有较强的创新意识。我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出新点子，工作中非常注意发挥主观能动性，有较强的创新意识和超前意识，这有利于开拓工作新局面，尤其适合在激烈市场竞争条件下的企业管理工作。
超市是一个生活的缩影，是大众生活的消费的场所，我们代表了公司的形象，我们和顾客直接交往，组长是要带领大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，还要做好全组的工作，防损，安全，销售，消防。商品陈列，卫生防鼠等工作。作为组长，必须了解主管经理及主管店长的主要工作思路和目标，我理想概括为20个字，即搞好服务、内强素质，外树形象，开拓发展，自强不息。
是建立和完善竞争机制。尺有所长、寸有所短，充分发挥各人的特长，从而调动小组每个人的工作积极性。
要让每个员工和促销树立依法经营、维护公司利益的思想，同时，把服务仪表、服务态度、服务纪律、服务秩序等作为培训的基本内容，让员工树立顾客是上帝、员工代表企业的思想。做好员工和促销的工作安排、指导和考核，切实执行公司每期dm及店内的各项促销活动，充分做好宣传及布置的工作;认真做顾客接待工作，全面协调，让顾客感到方便、快捷的服务。
尊敬的公司领导，诚恳待人，为人正派是我为人态度!勤奋务实，开拓创新是我的工作态度!如果公司委以我组长的重任，我将不辜负大家的期望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力地工作，协助公司和超市领导使商场营运的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。
竞选组长个人演讲稿【第五篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我要竞选组长，我以前是个普通的学生。但经过努力我进步了很多。下面我来说说一下优势：
一．学校生活的锻炼和从事的事件，使我养成了很好的学习习惯。
二．为人正直、诚实，能善待每一位同学。
三．身体素质好，精力充沛，能吃苦耐劳，能为班级做贡献，做老师的得力小帮手。
如果我当选，我将按照“管好自己，带好班级、搞好服务”的工作思路开展工作，团结带领班级全体人员，以优异的成绩回报老师和同学们的信任。
一．加强班级的学习督导。与班级的班长、学习课代表沟通上下，加强班级的建设。
二．精心搞好班级卫生。服务是组长的天职，我们要按照“及时、热情的标准来搞好服务，尽心尽力的保护好班级的卫生条件。”
这次竞争组长，我希望能成功，但同时也告诫自己：作为一名组长，就要把自己的一切交给老师和同学评判，无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格的要求自己，以更优异的成绩回报老师和同学的关心和厚爱。谢谢大家！
竞选组长个人演讲稿【第六篇】
各位园长、各位老师、阿姨：
你们好，在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成!
今天我要演讲的题目是《如果我是教研组长》。
读小学时，我就懂得了“天生我才必有用”这句名言，从那时候起，不论是当学生，还是做教师，我都以这句名言作为自己的座右铭，激励自己，不断进取。
我们常说：要给学生一滴水，自己首先必须有一桶水。作为教研组长，她面对的不是一群小朋友，而是教师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识，主动学习内外地先进经验，时刻关注教学最新动态，不断提高自己的理论水平和教学水平。
再次搞好教研工作光靠热情是不够的，还必须有务实和进取精神。如果我是教研组长，我会带动大家做好调查研究工作，有针对性地对教学进行教改，使活动内容满足家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。
老师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是如果我真的做了教研组长的话，我会付诸于行动，绝不会让大家失望，谢谢大家。
竞选组长个人演讲稿【第七篇】
我想说，我的压力不是在于选不选上的压力，而是万一选上之后带来的压力，因为这一职位的上任意味文学城的改革重担就此而来，所以对我来说，这个选举成功与否不在我的考虑范围内，像400等前辈知道，偶来到家园就先逛下水区，接着就扎根文学区。且不管文学水平问题，至少我是喜欢文学，或是说喜欢卖弄文字也罢，我着实就留在此处了。所以选没选上，我也是一样在文学城转悠，一样为文学城的繁荣想办法。而这一职位，仅仅是给我一个更好发挥的工具，一个更大的舞台，或是用化学专业术语来说：一个加速催化剂。
自我评价：本人对前25年的自我评价是，成功不是源于本人的智慧，而是本人的坚持~
以下杂七杂八啰啰嗦嗦一大段，首先是个人观点，虽然公开发表了，但有得罪到哪一方，希望谅解，毕竟本人咬文嚼字不是很好，逻辑思维稍显缜密，但总有失误的地方，欢迎会员一起探讨共商大计。
每个论坛都会有文学区这么个板块，我也在很多论坛里观察过，说实话，文学区活跃度比家园低得多的论坛不胜枚举，文学的发展我个人认为得先从文学定义开始。
我们现在的所说的文学，或是网络文学，其实该是最朴实的文学，比起作家之类的专职人才，实话说，没有可比性，但我们也在寻求自己的“专业点”，即有一批较为专业的业余文学爱好者领跑，广大的普通文学爱好者跟随这么一个状况。那就带来两个问题：领跑与跟随。
领跑者所谓可遇不可求，他的到来时随机的，但一旦来到家园，就他自身对文学的热爱，相信会较多的投入文学版块。当然，如果能够引进此类人物，也是文学城的荣幸。最为关心的就是跟随者，如何带动大批人员的积极性，是个有挑战的问题。
文学既然被我定义为最朴实的，我就是想它能够像会员在自己的qq空间发表文章一样轻松，那样就意味着，文学作品以生活中所有灵感为寄托，其形式上就立马丰富多彩了：直接原创，有原创引发读后感的，影片引发观后感的，音乐引发深层记忆的，甚至游戏剧本，一幅漫画，一部小说，不同议论的观点辩论…都可以有感而发而成文。而这些可以在家园找到灵感。若给与单纯的原创或许话题都有所约束，因为1篇文章写自己领域的感受未必人家能够理解，而对相同事物（如同一漫画，影片）此时的文章别人有可能感同身受，或有相反的想法也会回帖参与，这是文学区渴望看到的，当然，为了保证有一定文学色彩，这就有懒于领跑者给出榜样引导，管理者给散兵游勇正规化，建立多姿多彩的文学城。
当然，多样化势必带来许多问题，包括写手任务的改革，设置多命题任务的说；散兵在文学城的融入并发展相应人员，不可冷落并慧眼识珠的说；特评员的力量，带动积极并认真回帖的说。多样的作品我也相信，动手打字的人会多起来，因为话题多了，势必覆盖面广，当涉及到潜水员们的领域时，他就会有话可说，有字可打了。
同时，文学作品不能是个孤立的体系，得有一系列文学下游产品，如文学类期刊，当然，讨论区的关于翻唱区家园的自己填词活动也可考虑为相关产品，这样板块之间活动互联，衔接紧密，自然花样百出。
总之，我的想法是要百花齐放，百家争鸣，我的改革也就是以此为中心，至于后期会有什么问题出现怕是不能未卜先知，只能兵来将挡了，当然本人不建议立马将其他板块（如影评）合过来，因为考虑有些是纯粹的聊天，可能会员需要那样的环境，相当于“专业水区”，放到文学城来可能对他们发主题帖压力大，当然如果散兵的力量强大，或是哪边的“专业水区”帖子还挺文学的，可以邀请到文学城参与互动，引导会员过渡，最终视情况考虑搬迁问题。
关于选组长这一职位，我想说，我的压力不是在于选不选上的压力，而是万一选上之后带来的压力，因为这一职位的上任意味文学城的改革重担就此而来，所以对我来说，这个选举成功与否不在我的考虑范围内，像400等前辈知道，偶来到家园就先逛下水区，接着就扎根文学区。且不管文学水平问题，至少我是喜欢文学，或是说喜欢卖弄文字也罢，我着实就留在此处了。所以选没选上，我也是一样在文学城转悠，一样为文学城的繁荣想办法。而这一职位，仅仅是给我一个更好发挥的工具，一个更大的舞台，或是用化学专业术语来说：一个加速催化剂。
最后，还是感谢家园对我的信任，不论结果如何，小茶借此机会的发言能有对文学城发展有用的地方就是成功。改革的先驱在管理层，但改革的推动在会员，小茶虽是管理者之一，但首先是一会员身份，所以能有被采纳的意见和建议，就是一次自我实现。就此为止，辛苦大家听我唠叨，欢迎大家批评指正。
竞选组长个人演讲稿【第八篇】
尊敬的学校领导、尊敬的各位老师：
我竞聘的岗位是初二年级组长。下面我从四个方面向各位汇报我对级组工作的一些想法。
年级组长首先要做好服务工作。他既要为学校校长室、教导处、德育处、总务处做好优质服务，又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。我会不折不扣地完成学校布置的各项工作，主动帮助各处室多做些事、做些实事，让领导们对级组工作省心、放心。我会多做级组工作，尽量减轻班主任的负担，让他们多抽出一些时间去搞班级内务。我会与级组教师多交流，多沟通，倾听他们的心声、呼声，并如实向相关领导反映，配合学校做好相关工作。我还会与班主任一起充分利用“家校通信息平台”，密切学校与学生家长间地联系，让家长感受到我们的贴心服务。
年级组长是级组工作的领头人，他的职位决定了他必须起到模范带头作用。我会在遵守学校纪律，完成学校工作，维护学校形象方面带好头;我会在教学、管理、教育方面带好头;我会在平等待人，公正处事方面带好头。我会身先士卒，吃苦在前;绝不碌碌无为、先己后人。
从事教育工作许多年，我深知平等待人、公正处事对普通教师的重要意义。老师们努力工作取得了成绩，都渴望得到回报。作为年级组长应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映，并竭尽所能的为他们争取荣誉、奖励。如果稍失公正，就会伤害这些教师，不利于调动他们工作的积极性。如果严重不公，就可能会破坏级组的和谐，也不利于整个级组的教育教学工作。如果做级组长，我将会根据的学校评价制度择优推荐。让制度替代主观评价，力争做到最大可能的公平公正。当然对部分工作认真、成绩不太突出而又急需评优的`教师，我也会恳请级组教师、校领导予以关照。
年级组工作要一手抓教育，一手抓教学。两手抓，两手都重要，这是共识。随着市重点中学地不断扩招，我校生源越来越不理想。要想在竞争激烈的高考赛场取得让镇、家长、群众较为满意的成绩，级组工作在两手抓的同时，必须要花大力气狠抓教学。我会从四个方面去做。
1、在教学上带好头。我除了做好服务、管理等工作以外，还要多花精力去搞教学。教学成绩不突出很难带好头，老师们也不会信服我。
2、多与各备课组长交流。我会与下级行政一起多与各备课组长沟通，请各备课组平时多做些有利于教学的事。比如，多搞些有实际意义的教研活动。教学要有针对性，讲实效。周六补课要有计划、统一、成系列。期末复习要紧扣考试说明，资料要精编。等等。
3、加强与班主任、科任教师的合作。我要请班主任、科任教师做好尖子生的学习跟踪、思想教育工作。对全级前60名和特长班前30名的学生，以及学科前15名的学生要建立学习跟踪档案，请班主任和科任教师每次月考后都与他们面对面交流，每次月考后都要要求这些学生做一次书面总结。
4、为优秀教师争荣誉，为教学成绩优异的教师争机会。学校的评优时，级组长要根据学校的评价制度，择优推荐相关工作突出的教师。学校新学年的工作安排时，级组长要优先推荐管理绩效突出的班主任和教学成绩优异的教师担任重要工作。
做好服务，模范带头，公正处事，狠抓教学，这四点是我级组工作的主要想法。也是我竞聘年级组长的承诺。请各位领导和广大教师给我投票。