专题廉政警示教育主题党课（精彩5篇）

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专题廉政警示教育主题党课【第一篇】

同志们：

按照省委开展“两学一做”学习教育要求，今天我围绕“自觉把学习遵守党章党规作为共产党员终身必修课”这个主题，讲一次专题党课。今年，党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。

“两学一做”学习教育主题明确，重点就是学党章党规，学系列讲话，最终目的就是做合格共产党员。全厅党员干部一定要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，紧密结合全省交通运输实际，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，把“两学一做”学习教育抓紧抓细、抓实抓好、抓出成效。下面，我结合自己对党章党规的学习和思考，与同志们交流学习体会。主要有三个方面内容：

一、切实增强学习和遵守党章党规的思想自觉和行动自觉

党章是党的根本大法,是立党、治党、管党的总章程，是全党必须遵循的总规矩。习近平总书记指出：“全党要牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。”“两学一做”基础在学，首要的就是学好党章党规。

第一，要学深学透党章，真正把党章内化于心、外化于行。4月24日至27日，习近平总书记在安徽考察期间指出：“学习党章是全体党员的基本功，这个功课要经常做。学习党章不仅要原原本本学、反反复复学，做到知其然，而且要联系实际学、深入思考学，做到知其所以然。”一方面，必须在学深学透上下功夫，切实增强“三个自信”、“四个意识”。党章从建党以来到十八大一共修改了16次，幅虽然不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都经过了高度概括和提炼，内涵丰富，思想深刻。

原文是最权威的，精髓尽在其中，惟有原原本本地学，学深学透、入脑入心，才能把握其真谛要义，真正收获学习成果。我们党从党情国情出发，做出的一系列战略部署，依据都来自于党章，实践上也是在贯彻党章。比如，“一个中心、两个基本点”、“四项基本原则”、“三个代表”重要思想、科学发展观，以及十八大以来党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”等等，都能在党章中找到依据。党章是最高规则，党内其他法规制度无一不是源自于党章、从属于党章，是党章要求的延伸和具体化。只有学深学透，才能悟透党章的深刻内涵和指导意义，切实增强道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。另一方面，必须知行合一，学而懂、学而信、学而用。

要按照习近平总书记所指出的那样，学习党章，要联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际，联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际，联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际，联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际，联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际，联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。党章既是一面镜子，又是一把尺子。要深入思考党章对党组织和党员干部的要求是哪些、怎样身体力行，深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高，深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。要通过学习，把党章与自己的思想实际和工作实践相结合，把党章作为加强党性修养的根本遵循，做到烂熟于心、践之以行。

第二，要尊崇维护党章，充分发挥党员先锋模范作用。去年，省委下发了《关于落实全面从严治党要求推进党的基层组织建设全面进步全面过硬的决定》，厅党组也做出贯彻落实这个决定的具体部署，通过开展“基层组织建设年”活动等载体，全面提升了全厅基层党建工作水平。同时，厅党组出台了《关于落实党风廉政建设“两个责任”的意见》，采取落实主体责任、完善管理制度、强化警示教育等措施，持续推进全厅党风廉政建设和反腐败工作，营造了风清气正的交通运输发展环境。俗话说，严是爱，宽是害。

实践证明，每一名受惩处的党员干部无不是从破坏规矩、不遵守党章、不遵守党规党纪走向堕落的，省内被查处的王珉、王阳、苏宏章几名省部级高官如此，厅内的高速局、高建局、运输协会等个别案件也是如此，我们对干部严格要求管理，本身就是一种爱护与保护。习近平总书记指出，“党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，国家法律是党员干部必须遵守的规矩”。在党章第七章中，用了一章、共六条全面阐述了党的纪律，尤其侧重于强调了对违纪党员的处分。

党内的纪律是“家法”，是党要管党、党要治党的重要举措。尊崇维护党章，就必须严格执行和维护党的纪律，这既是党章赋予党组织的重要职责，也是党组织担负起“两个责任”、抓党风廉政建设和反腐败斗争的题中应有之义。每名党员干部都必须肩负起全面从严治党的政治责任，正确理解、辩证对待“严”与“宽”的问题，牢记“破一次规矩，就留下一个污点;搞一次特殊，就降低一份威信;谋一次私利，就失去一片人心”，对照党章、对照“四讲四有”、“三严三实”、“忠诚干净担当”衡量自己、检视自己、提升自己，确保自身合格、班子过硬、队伍过硬、工作过硬。

第三，要自觉运用党章，通过“两学一做”学习教育找准问题、解决问题。总体看，厅机关各处室的工作做得都不错，各处室在分管厅领导的带领下都敢于负责、敢于担当，加班加点、默默奉献，形成了很强的感召力、凝聚力和战斗力，有力地推动了全省交通运输事业的发展。但我们也要看到，开展“两学一做”学习教育的核心仍在于如何找准并解决存在的突出问题。正如习近平总书记所说，“要盯住作风问题不放，从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实实在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除”。

当前，就我厅来说，党员干部队伍中年轻人占多数，由于一些党员特别是年轻党员没有经过严格的党内生活锤炼，仍不同程度地存在对党员必须遵守的行为规范和规则的重要性、严肃性认识不到位的问题，对在党内哪些事该做哪些不该做、哪些话该说哪些不该说还不清楚的问题，有的认为只要没有腐败问题，在纪律和规矩上稍微突破一下不是什么大事，在思想、组织、作风、纪律等方面有时存在自我要求不高、行为约束不严、松散懈怠、推脱敷衍等现象。这些问题，都与党章要求相违背，根源都是不学习党章、不尊崇执行党章导致的。尽管这些问题发生在个别党员身上，但影响却十分消极。因此，全厅党员干部必须牢牢抓住开展“两学一做”学习教育这个契机，严格对照党章党规，敢于揭短亮丑，认真查摆问题，找准症结所在，采取有效措施切实加以解决，确保学习教育取得实效。

二、准确理解和掌握党章党规的精髓要义

在这里，我分两部分进行阐释。

(一)关于对党章的学习和理解

现行的《中国共产党章程》是在20-年11月召开的党的第十八次全国代表大会上修订的，分为总纲和11个章节，共53条，17000余字。党章包括总纲与条文两部分，涵盖了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张、党的长远目标、当前目标、党员的义务和权利、党的组织制度等重要内容，内容博大精深，只有吃透要义、把握精髓，才能更好地做到学用一致，知行统一。

第一，深入理解和掌握党章的总纲。党章的总纲，首先明确了党的性质就是2个先锋队、1个核心、3个代表，即中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。总纲是整个党章的总则和灵魂，不仅明确了党的性质、宗旨，而且对人类社会发展规律、中国的发展经验都作了高度抽象的概括和总结，是党的思想理论、政治主张以及路线方针政策的集中表现，对于全党的团结统一具有十分重要的意义。

只有深刻理解和把握总纲规定的党的性质、指导思想、奋斗目标、行动路线、党的自身建设和党的领导的深刻内涵，才能真正懂得党章条文规定和表述的准确意图，才能牢记和坚决执行党的各项规定，自觉把党的事业作为自己的崇高理想。学习党章首先就要从总纲入手，全面把握党章的总体框架和精神实质，切实增强坚定理想信念的自觉性、坚定性。

第二，深入理解和掌握民主集中制原则。民主集中制是党的根本组织原则和领导制度，是党最重要的政治纪律和组织纪律。习近平总书记指出，坚持民主集中制是保证党的创造力、凝聚力、战斗力，保证党的团结统一的重要法宝。坚持民主集中制，必须切实做到“四个服从”，最重要的是不折不扣贯彻执行党的路线方针政策和重大决策部署，确保中央政令畅通;要坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，广泛听取各个方面的意见和建议，同时善于进行正确集中;要严明党的组织原则和党内政治生活准则，集体讨论时可以畅所欲言，决定一旦作出，就必须无条件执行;要健全和落实民主集中制的各项具体制度和工作机制，促使党员干部按照民主集中制办事，善于运用民主集中制的办法干好工作。

第三，深入理解和掌握党员标准和党的干部基本条件。党章第一条规定了申请入党的基本条件，第二条规定了共产党员的根本标准，第三条规定了党员必须履行的八项义务，第四条规定了党员的八项权利。党章第三十三条指出：“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。”第三十四条特别规定党的各级领导干部除模范地履行党员各项义务外，还必须具备六项基本条件。这些都是党章对党员和党的干部提出的具体要求，体现了德与才的有机统一，是每名党员干部的基本遵循。加入共产党成为一名共产党员，就要把这些标准和条件铭记于心，党员的身份意味着什么，努力的方向在哪里，在反复学习党章中珍惜党员身份、坚定人生追求、升华境界认识、净化政治灵魂，切实将党员必须履行的义务刻在骨子里、融在血液中，更好地发挥党员干部的先锋模范作用。

第四，深入理解和掌握纪律要求。党章第三十七条规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”，纪律建设是党的建设的永恒主题。

强化纪律建设，树立规矩意识，既是对广大党员、干部的基本要求，也是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要保证。守纪律讲规矩，首要的就是严明政治纪律，坚定维护中央权威的自觉性，最核心的就是坚持党的领导，同党中央保持高度一致。每一个共产党员特别是领导干部，都要牢固树立纪律意识，自觉用党章和党内生活准则来规范自己的一言一行，坚守法律底线，筑牢道德防线，树立法制观念，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

(二)关于对《准则》、《条例》的学习和理解

新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，是全面从严治党的重要党内法规。《准则》和《条例》为党员和党员干部定出了行为标准，一个是道德高线，一个是纪律底线。

《准则》共8条、281个字，可以概括为“四个必须”、“八条规范”。主要内容包括：一是重申党的理想信念、根本宗旨、优良传统作风、高尚道德情操等“四个必须”的原则要求。二是围绕正确对待和处理“公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐”的关系，对党员提出“四条规范”。三是围绕廉洁从政，从公仆本色、权力运行、品行操守、良好家风等方面，对党员领导干部提出更高的“四条规范”。《准则》紧扣“廉洁自律”，覆盖全体党员、突出“关键少数”，强调自律，重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的高标准，我们要熟记于心，努力向廉洁自律的高标准看齐。

《条例》分为3编、11章、133条，17000多字，包括总则、分则和附则等3部分。《条例》坚持纪严于法、纪在法前，作为“负面清单”，强调他律，作为“党纪戒尺”，划出了党组织和党员不可触碰的底线。遵守《条例》，就要知道对党员纪律处分的5个种类：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。党员受到纪律处分的时限有不同的规定，并要受到相应的处理。比如：受到最轻的警告处分，一年内不能提升职务。所以，党员必须严格遵守党纪，不能把党纪当成“稻草人”，不要拿自己的政治生命当赌注。

《条例》列出了6大类、85条违纪行为，我们要重点学习把握。违反政治纪律共有18条，主要针对发表危害党的言论，破坏党的团结统一，损害中央权威、妨碍党和国家方针政策实施，对抗组织审查，组织和参加迷信活动，叛逃及在涉外活动中损害党和国家尊严利益，违反政治规矩等。违反组织纪律共17条，主要针对违反民主集中制原则等，侵犯党员权利，违反组织工作原则等;违规办理出国(境)证件和在国(境)外擅自脱离组织等;并把非组织活动、不如实向组织说明情况、不执行请示报告制度、不如实报告个人有关事项列入处分范围。

违反廉洁纪律共25条，主要针对以权谋私，违规接受礼品礼金和服务，违规从事营利活动，违反工作生活待遇规定，违规占用、使用公款公物，违反厉行节约反对浪费规定，权色交易等。违反群众纪律共8条，主要针对侵害群众利益，漠视群众利益，侵害群众知情权等。违反工作纪律共13条，主要针对党组织履行全面从严治党主体责任不力、工作失职，滥用职权和玩忽职守，失泄密;违反外事工作纪律等。违反生活纪律共4条，主要针对生活奢靡，违反家庭伦理和社会公德等。

遵守党的纪律，必须掌握各项纪律的规定，其中一些条款要格外引起注意。比如：对拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的;不按照有关规定或者工作要求向组织请示报告重大问题、重要事项的;违反个人有关事项报告规定的;在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的;利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用时间超过六个月的;违背社会公序良俗，在公共场所有不当行为，造成不良影响的等等，这些规定都是我们在日常生活工作中容易忽视的，《条例》中都逐条进行了明确，凡违反这些规定的，都将给予不同程度的纪律处分。

以上我将党章、《准则》和《条例》提纲挈领地给大家进行了解读，这也只是对党章党规学习的引领。在开展“两学一做”学习教育中，我们还要读原文、悟原理，全面把握内容要求，真正做到内化于心，外化于行。

三、在学习和遵守党章党规中走在前列、争做表率

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。尤其是对于身处全省交通运输系统领导机关的党员干部来说，责任重大，使命光荣。我们要通过开展“两学一做”学习教育，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，教育引导全系统广大党员干部以学促做、知行合一，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

第一，坚定理性信念和政治信仰。讲政治、有信念，是做合格党员的首要标准，是共产党人的立身之本、精神支柱、力量源泉。一要坚守对党忠诚这条“生命线”。践行对党绝对忠诚，就要坚定理想信念，保持理论清醒和政治定力，严守政治纪律、政治规矩;就要强化“看齐”意识，经常主动向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉;就要把严的思想、实的标准贯穿工作始终，以极端负责的境界，扎扎实实做好全省交通运输各项工作。二要挺起理想信念这个“主心骨”。

共产党员的信仰就是对马克思主义的信仰。政治上的坚定源于理论上的清醒。党员干部要加强理论武装，把学党章党规与学系列讲话紧密结合起来，在关键内容、重大观点、精神实质上深钻细研、学深悟透，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，进一步增强党性修养，努力把坚定的理想信念转化为修身做人、为官用权、干事创业的具体行动。三要做管党治党的“担当者”。党员领导干部要始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，把全面从严治党主体责任和第一责任扛起来、传导好、落实到位，对党组织负责、对党员负责、对本单位的政治生态负责。要注重党性锤炼，严格自律，始终保持共产党人良好形象;要勇于他律，投入组织生活的“熔炉”，用好批评和自我批评的“武器”，铸就共产党员的钢铁意志。

第二，严守政治纪律和政治规矩。规矩和纪律是规范党员行为的底线，讲规矩、有纪律，贵在经常、重在日常、做在寻常。一要树立纪律意识。党员干部要牢记入党誓词，认真学习、严格执行党章党规，模范遵守国家法律法规，严格保守党的秘密，要带头学、带头做，入心入脑、执行到位，使党的纪律规矩真正成为刚性约束。二要树立团结意识。严格执行民主集中制，自觉维护班子的团结统一、自觉参加组织生活，严肃党内政治生活，认真开展批评和自我批评，勇于纠正工作中的缺点、错误，着力形成积极向上、健康纯洁的党内同志关系。

三要树立服从意识。党章规定的“四个服从”，是共产党员必须遵守的最基本最重要的组织纪律，必须相信组织、依靠组织、服从组织，时刻想到自己是党的人、是组织的一员，自觉接受组织安排和纪律约束，坚决执行党的决定，积极完成党交给的任务。四要树立廉洁意识。认真执行廉洁自律准则和纪律处分条例，严格执行个人重大事项报告、重要问题请示、重大工作集体研究等制度，必须时刻保持清醒，力戒攀比心态和嫉妒心里，以反面典型为镜鉴，心存敬畏、手握戒尺，筑牢拒腐防变的防火墙。

第三，锤炼高尚人格和道德品行。讲道德、有品行是每一名党员干部人生中重要的必修课，必须始终坚守共产党人的精神高地。一要坚持全心全意为人民服务。机关党员干部虽然直接接触群众不多，但也要始终心里装着群众，保持为民情怀，坚持深入基层、深入群众广泛开展调查研究，多读有用之书，多走实践之路，注重学习历练人生经验和社会知识，接地气、察实情，积极回应群众期盼和诉求，努力为基层和群众解决实际困难和问题。二要带头践行社会主义核心价值观。习近平总书记指出，核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。

积极培育和践行社会主义核心价值观，不仅是对广大人民群众的要求，更是对我们党自身的要求。要坚持以核心价值观塑造自己的道德品行，从点滴做起、从细节做起，在弘扬和践行上走在前，行得远。三要坚持不懈地修政德、严私德。共产党员必须要坚持原则、公道正派，不失信于组织，不失信于群众。党员干部也不是生活在真空中，各种思潮、各种观念都会接触到，尤其要注重培养健康的生活情趣，始终保持高尚的精神追求，面对社会不良思想的冲击和影响，要强化品格修养，坚定信念、保持定力。面对个人的进退留转和名利得失，要保有平常心，做到冷静思考、理性对待。四要着力培育良好的家风。党员干部既要勤于修身、又要从严治家，带头正家风、立家规、严家教，看牢自己、管住家人、谨慎交友，净化“工作圈”、“朋友圈”和“家庭圈”，以纯洁的党性和崇高的品行影响和带动家人和朋友，树正风、扬正气。

第四，坚持甘于奉献和奋发有为。讲奉献、有作为，是共产党人的责任所在、使命所系。一方面，要甘于奉献。甘于奉献是每个共产党员的必备品质，也是最基本的标准。这是由党的宗旨和使命决定的。全厅党员干部要以焦裕禄、郭明义、毛丰美等模范人物为榜样，把全部心思和精力用在为民服务上，守好本分、做好本职，心无旁骛、脚踏实地，把时间和精力都集中到干事创业上来，在推进全省交通运输发展的各项工作中当标兵、作示范。

另一方面，要奋发有为。深入学习理解新发展理念，主动适应经济发展新常态，从全省交通运输行业实际出发，积极破解改革发展难题，转变思维方式，提升理论素养，创新工作方法，主动作为、善于作为、敢于作为，想法设法把问题解决在职责范围之内，始终做到守土有责、守土尽责，甩开膀子干事业，扑下身子抓落实，立足本职作奉献，努力在推动交通运输事业持续健康发展的实践中实现新作为。

第五，做到勇于实践和敢于担当。党员干部要始终把国家和人民的利益放在首位，把讲党性、敢担当作为必备的政治素质，保持忠诚干净担当。一要加强学习、提高素质。当今时代，新知识、新情况、新事物层出不穷，只有牢固树立终身学习的理念，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，才能克服“本领恐慌”，准确把握党的基本理论和方针政策，善于发现问题、解决问题，增强干事创业的素质和本领，卓有成效地抓好重大部署、重点工作、重大项目的落实。二要立足岗位、履职尽责。

当前，辽宁正处于滚石上山、爬坡过坎的关键时期，稳增长促改革调结构惠民生的任务非常繁重，全厅机关的每一名党员干部，都要认真履行好自己的职责义务，在其位、谋其政，抓发展、促振兴，聚精会神地做好交通运输各项工作，为振兴发展提供坚强保障。三要真抓实干、推动发展。紧紧围绕加快“五个交通”发展，重点在加大交通基础设施建设投资力度、精简行政审批事项、强化交通扶贫攻坚、推进体制机制创新等方面下功夫，狠抓工作落实，提振精气神、增长新本领、展现新作为，在推动振兴发展中走在前列、干在实处，以扎实的工作业绩检验学习教育成果。

同志们，学习和遵守党章党规，对做好全厅全面从严治党工作意义重大。全厅党员干部要站在讲政治的高度，认真学习党章党规，自觉遵守党章党规，切实贯彻党章党规，争做新时期合格共产党员，努力开创全省交通运输事业发展新局面，为新一轮辽宁振兴发展作出应有的贡献。

专题廉政警示教育主题党课【第二篇】

同志们：

党的以来，多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，是共产党人最近本的价值追求、政治品格、做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，就是要将的期待与要求，转化为广大干部的实际作风和行动，为推进“四个全面”提供保障。

按照中央、XX市委和XX市教卫工作党委要求，以及我们学校关于开展“三严三实”专题教育的安排，今天，我结合自己的学习体会和当前学校改革发展的基本形势，给大家讲一次党课。中央要求，专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内容，要讲清楚“不严不实”的严重危害，要讲清楚“三严三实”的实践要求。根据这一要求，我主要讲三个大问题。

第一个问题：开展好“三严三实”专题教育,基本前提是充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。

要站在“四个全面”战略布局的高度，从党建工作新常态的现实要求出发，来认识和看待“三严三实”专题教育。中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚：这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。这三句话，集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。

从深化作风建设来看，经过党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延势头得到有效遏制，党风呈现出许多新变化新气象。同时，也应该看到，“四风”问题的病原体还没有完全根除，还存在反弹的苗头和可能，党内违规违纪现象还是有发生。可以说，作风建设正处于一个“拉锯战”的节骨眼上，乘势而上、持续用力，就能巩固和扩大成果;稍有放松、稍有懈怠，就可能反弹复发、前功尽弃。开展“三严三实”专题教育，就是在作风建设的已有成果上，再添把火、再加把力，以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设引向深入。

从严明党内纪律来看，当前广大党员干部纪律观念上总体是好的，但也要看到一些党员干部不守纪律、不讲规矩的现象。之所以出现这些问题，根本原因是有些领导干部思想和灵魂深处的深层次问题并没有得到真正解决，“总开关”位置方向还没有摆正，也没有时刻拧紧，潜在的思想风险还存在。这次“三严三实”专题教育，更加强调思想建党，要求领导干部要注重主观世界的改造，始终用党章与党的纪律和规矩要求自己，切实解决思想深处的问题。

从推动事业发展来看，开展“三严三实”专题教育，有利于锻造素质过硬的干部队伍，为事业发展提供坚实保障。事业发展，关键在人。只有大力弘扬从严从实的思想和精神，造就“三严三实”的干部队伍，才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量，从而推动学校体育教育事业科学发展。

开展好“三严三实”专题教育，关键是要深刻把握“三严三实”的丰富内涵和内在逻辑。

第一，要严字当头，做到严以修身、严以用权、严以律己。

严以修身，是践行“三严”之基。严以修身，关键是要加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”;根本是要提高党性修养，筑牢理想信念之根;要更加自觉地接受严格的党内生活锻炼，要时常用党章标准、用党员标准对照检查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。

严以用权，是践行“三严”之要。严以用权，最重要的就是按规则、按制度、按法律用权。要树立“为人民服务”的正确权力观，处理好公与私的关系;要建章立制，完善制度体系，扎紧制度的笼子;要增强法治自觉，做尊法学法守法用法的模范。

严以律己，是践行“三严”之本。严以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，严守党的纪律和规矩。

第二，要实字为重，做到谋事要实、创业要实、做人要实。

谋事要实，就是要一切从实际出发，实事求是。这是我们党的根本工作方法。我们要经常深入师生、深入基层、深入实际，把要做的事情谋划得更实在，把正做的事情做得更有实效。

创业要实，就是要敢于担当，真抓实干。邓小平同志曾强调，世界上的事情都是人干出来的，不干，半点马克思主义都没有。创业要实，重点要解决“为官不为”的问题。现在学校处于深化综合改革、推动转型发展的关键时期，迫切需要在座的各位同志大胆地闯、大胆地试，把该负的责任担起来，在自己的岗位上实实在在干事创业。

做人要实，就是做老实人、说老实话、干老实事。新形势下，党员干部要立志做这样的“老实人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一个善于团结同志、懂得工作方法的老实人;不是真的缺乏工作能力、庸庸无为的老实人，而是做一个工作能力过硬、敢闯敢干的老实人;不是一团和气、四面讨好的“老好人”，而是做一个作风正派、勤勉敬业的老实人。

第三，要从严从实，做到严实结合、内外兼修、知行合一。

“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。具体来说，“三严”的内容蕴含了中国共产党严肃的政治追求、严格的组织原则和严明的纪律要求;“三实”的内容则体现了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验和发展真理的思想路线，求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，以及忠诚老实、认真朴实、厚道踏实的处世原则。“三严”和“三实”是辩证统一的。“三严”是根本，是出发点;“三实”是目标，是落脚点。领导干部要紧扣严实二字，从严上要求，从实上着力，把严的思想要求全面立起来，把实的行为准则很好落下去，真正把“三严三实”内化于心，外化于行。

第二个问题：开展好“三严三实”专题教育，实践要求是突出问题导向，切实解决“不严不实”的问题，做到专题教育和日常工作两手抓、两促进。

这次专题教育，既重教育，也重实践。必须把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，这里的一个关键性前提，就是要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找到症结所在，有什么问题就注意解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程，以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

从整体层面来讲，中央开展“三严三实”专题教育针对的问题，主要体现在三个方面，也就是中央《方案》中明确指出的“三个着力解决”：一是着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题;二是着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”，不收敛不收手等问题;三是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。

这次“三严三实”专题教育，就是这些问题。“三个着力解决”涉及信仰信念、党性修养、权力行使、纪律规矩、做人做事等多个方面，这些问题，是针对全党来讲的，很有代表性，在各地区各部门各单位、各级领导干部中或多或少、或轻或重都有所体现，同样也值得在座的每一位去审视自己、反思自己。

与此同时，结合我们学校自身情况，我们还要着力解决在各项工作中骄傲自满、安于现状、开拓创新精神不够，经验主义，忽视群众意见、管理不善，不按法律、制度、程序办事等问题。比如，习惯于经验思维，干事创业的开拓意识、进取意识、创新意识还不够。比如，习惯于精神松懈，工作上的紧张程度和责任感还不强。比如，习惯于领导意志，深入调研、从实际出发的工作作风还要进一步扎实起来。

解决问题是为了更好地开展工作。开展好“三严三实”专题教育，针对的是问题，立足的还应该是中心工作。这就要求我们必须切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

第一，要将“三严三实”专题教育融入干部调整和全员聘任全过程。当前，学校干部调整和全员聘任工作正处于关键时期，用什么样的干部、打造一支什么样的干部队伍，通过干部调整和全员聘任激活新一轮学校的综合改革和科学发展，这是本次调整的基本立足点和出发点。而“三严三实”恰恰为这次调整提供了标准、依据和要求。那就是，我们要用好“三严三实”的干部，打造“三严三实”的干部队伍，将老老实实做人、实实在在做事的干部用到关键岗位上去，要求所有干部都要“严字当头”、“实字为重”，在修身、用权、律己上做示范者，在谋事、创业、做人上做引领者，让“关键少数”在学校改革发展的“关键时期”，发挥好引领带头的“关键作用”。

第二，要将“三严三实”专题教育融入学校深化综合改革的全过程。改革是大势，当前学校深化综合改革，关键是要主动对接《XX市教育综合改革方案(20xx-20xx年)》，结合学校发展的实际要求，制定一份科学合理的学校综合改革方案。改革方案要在制定过程中体现“从严”的要求和“从实”的精神，坚持一切从实际出发制定方案，敢于担当真抓实干。这里，我还要强调一点，就是两个试点改革的院系，要严格按照“三严三实”的要求，以“二次创业”的精神和干劲，探索好二级管理的体制机制和系办专业的路子方法，形成可复制、可借鉴、可推广的经验。

第三，要将“三严三实”专题教育融入学校基层党组织建设的全过程。高校基层党建是中央、XX市委和市教卫工作党委今年高度重视的工作。指出，加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。高校的核心工作是“人才培养”，高校基层党组织建设如何直接影响人才培养质量。“三严三实”不仅是党员干部的标准要求，同样也具有普遍的教育功能。只有以“三严三实”的标准来加强高校基层党组织建设，才能更好地培养出严于律己、踏实做人的学生。

这是我要讲的第二个问题。下面我讲一下第三个问题：开展好“三严三实”专题教育，作为“关键少数”的领导干部，要解决好“头脑”、“脚跟”和“肩膀”三个问题。

指出：“作风过不过硬，敢不敢担当，关键还是干部的头脑、肩膀和脚跟的问题。理想信念坚不坚定，党和人民的事业与个人的荣辱得失在头脑中排位，决定干部有多大担当的定力、勇气和魄力;本领过不过硬，肩膀上能够承担什么样责任、有什么样的负重能力，决定干部敢担当、不怕难的决心和信心;脚跟能否始终立在人民立场想事情、做决策，决定干部敢于担当的情怀和胸襟。”“头脑”、“脚跟”和“肩膀”对领导干部来说，是最为根本的三个问题。

首先，头脑要清醒，自觉拧紧信仰“总开关”。头脑清醒的根本要求，就是作为一名共产党员，要理所当然的坚定对党忠诚的政治品格，加强党性修养，坚定理想信念。头脑清醒的政治要求，就是要避免因为日常事务的忙忙碌碌而淡化政治意识、党的意识、党员意识。要把牢政治方向，强化组织意识，时刻想到自己是党的人，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉维护党的团结统一;要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，不断参透，做到学有所得、思有所悟，注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。头脑清醒的实践要求，就是要做到韩正同志提出的“五个敢于”：面对大是大非敢于亮剑、面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。

第二，脚跟要站稳，自觉做政治上的明白人。作为党员干部，除了思想上忠诚于党之外，在行动上，更要遵守党的政治纪律和政治规矩，坚守作为一名党员干部的为官底线，在底线上“站稳脚跟”。这就要求党员干部要维护党的团结，做老实人，说老实话，干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序和办事流程，不超越权限办事;服从组织决定，部分组织讨价还价;不但要严以律己，也要严以律人，自觉约束身边的亲属和工作人员;不但要求加强自律，更要加强他律，强化监督，将手中的权力关进制度的笼子里，真正用在学校发展上。

第三，肩膀要过硬，自觉做干事创业的实在人。说，“党看干部主要就是看肩膀能不能负重，能不能超负荷。”“肩膀过硬”，就是要敢于担当，在实际工作中以对党负责的态度，胸怀坦荡的谋划事业、推进工作，谋公不谋私，切实做到“为官有为”，这是对于党员干部的更高要求，也是严以用权、真抓实干的必然要求。当前，学校发展的关键就是要有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能干事的干部。在座的各位要有这种强烈意识，把“想干事”的想法转化为“能干事”和“干成事”的行动，紧紧围绕工作目标想点子，切实实现从“怎么看”到“怎么干”。

同志们!

“三严三实”专题教育不是一次活动，我们要润物无声地推进。这里，我再对大家提三点要求：一要在深化学习上下功夫，把握好学习重点，突出好专题学习特点，融入党委中心组、中层干部学习等经常性教育，组织开展好理想信念、政治纪律和干事创业三个专题的学习x研讨;二要在示范带头上下功夫，利用好群众路线教育实践活动总结出来的以上率下的经验，自觉当标杆、做示范，一级做给一级看，一级带着一级干，今天我讲好党课后，班子其他成员也要在分管处(室)或联系单位讲一次党课，各党组织负责人同样也要联系本单位实际，面向基层带头讲党课。三要在从严从实上下功夫，态度要严肃，过程要严谨，考核要严格，重实际、出实招、求实效、看实绩，真正将“三严三实”专题教育转化为推动工作的实际成效。

专题廉政警示教育主题党课【第三篇】

同志们:

今天我们举办的党课活动，主要是通过想学习和交流，进一步深化认识，统一思想。考虑到结合目前党的群众路线教育实践活动的深入开展，同时使大家了解我们党党风廉政建设的历程和新形势下做好党风廉政建设的几点要求。因此我选择“为民务实清廉”作为这节党课的主题。下面我和大家谈谈自己对这个问题的认识和体会。

中国共产党是工人阶级的先锋队组织，代表最广大人民群众的根本利益，清正廉洁、勤政为民是建党、治党的重要内容。我们党一贯重视党风廉政建设和反腐败工作，并采取强有力的“铁腕治腐”措施，腐败现象得到了有效遏制，但腐败问题仍然严重影响着党的健康肌体，严重影响着党同人民群众的血肉联系，严重影响着社会主义现代化建设进程，严重影响着党的先进性和执政能力建设。吏治腐败是最大的腐败，行政腐败是吏治腐败的一种。近年来，多名高官相继落马，行政廉洁面临着前所未有的严峻考验。

一、廉政的内涵和历史沿革

“廉”，一个中国古代思想史上非常重要的概念，其本意为堂屋之侧边和物体露出的棱角，引申为人的品行端方不苟、方正刚直。在古代，“廉”代表着一种政治思想主张，是君子圣人的一种高尚品德，是为官者必须具备的行为品德。在《周礼》中，“廉”的含义为：“一曰廉善(注：善于行事，能获得众多的好评)，二曰廉能(注：能行政令，较好地贯彻各项法令)，三曰廉敬(注：不懈于位，尽职尽责)，四曰廉正(注：不倾斜，品行方正)，五曰廉法(注：守法不失，执法不移)，六曰廉辨(注：临事是非分明，头脑清醒)”。此“六廉”是中国古代对为官者“廉”的基本要求，也是我国最早的官吏考核标准。

“廉政”，既是政治管理学的概念，又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者，也指政务工作部门，对前者是官品人品，对后者是党风政风。用传统的话说，廉政就是“一身正气，两袖清风”。所谓正气，是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风，是指不贪财肥私，不贪赃枉法，不以权谋利，不沾公家一分便宜。古代官服的肥袖可以载物，两袖一抖，常常抖出赃银贿财，而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说，廉政就是堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。

廉洁是一个古老的话题，在原始社会，由于生产力水平低下，没有什么腐败可言，但随着社会的发展和私有制的出现，一些掌握了社会权力的人，运用手中的权力，违背大多数人的意愿为自己谋取私利。于是，廉洁就成了社会民众对执政者的基本要求和热切期盼，更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语.子路》中讲：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，西汉著名思想家董仲舒认为：“至廉而威”，西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲：“祸莫惨于欲利”，金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见，公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公则民不敢慢,廉则吏不敢欺,公生明,廉生威”，这几句明代官箴，想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治，也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为，也有无数清官流芳百世，但终因政治经济制度的本质，官员腐败乃至朝廷腐败成为必然，法律也形同虚设，以致政权覆灭。一朝取代一朝，构成了中国古代漫长的历史画卷。

中国共产党成立以来，始终把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务抓住不放。1924年1月,国、共实现第一次合作后，共产党员可以在国民党党、政、军担任职务,为防止共产党员腐化蜕变，党中央于1926年8月发出了《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》，这也是我党历史上的第一个惩治贪污腐化分子的文件。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，随后，中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动，在这次运动中，时任叶坪村苏维埃政府主席的谢步升因利用职权贪污财物、牟取私利被处决，成为我党反腐败历史上被判处死刑的第一个“贪官”。在处理谢步升的问题时，毛泽东同志严肃指出：“腐败不清除，苏维埃旗帜就打不下去，共产党就会失去威望和民心!与贪污腐化作斗争，是我们共产党人的天职，谁也阻挡不了!”抗日战争时期,共产党在与民族敌人生死搏斗的同时,也丝毫没有放松廉政建设，公开提出了建立廉洁的抗日民主政府的政治纲领。1938年8月,陕甘宁边区政府颁布了《惩治贪污暂行条例》,规定了10种必予严惩的行为。解放战争时期,毛泽东同志在七届二中全会上谆谆告诫全党：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号;但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击,他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”同时向全党提出了“两个务必”的要求。

新中国成立以后,百废待兴,革命和建设的任务都很繁重,反腐倡廉的形势也相当严峻。1949年11月,中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。1950年夏、秋、冬三季,在全党范围内进行了一次大规模的整风运动。随后,于1951年底到1952年10月,在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动,党中央迅速果断处理了一批典型案件,其中时任天津地委书记的刘青山和天津专区专员张子善被送上了断头台，引起了全党的警惕和社会的震动。在处决刘、张两人之前，面对部分高级干部的求情，毛泽东指出：“治国就是治吏!‘礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国’”。1952年4月18日,政务院颁发了《中华人民共和国惩治贪污条例》,党的八大和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施，在我党的廉政建设史上产生了深远意义。

1978年底,党的十一届三中全会胜利召开,中国的社会主义事业迈入了一个新的发展阶段,反腐倡廉也进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。邓小平同志告诫全党要“一手抓改革开放，一手抓惩治腐败”;江泽民同志也反复强调“治国必先治党，治党务必从严”;胡锦涛在党的十七大报告中指出“切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域”。党的报告中提出要建设好干部队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的干部队伍建设明确了方向，指明了道路。反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣。每一名党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，在服务经济和社会发展的过程中，务必经受住权力、金钱的种种诱惑，始终做到防微杜渐，全心全意为人民服务。

二、谨小慎微，清正廉洁

一要加强政治理论和道德准则学习，增强自身的免疫功能。古人说过：“学以立志”、“学以养德”。清代学者余怀认为：“读书能够使糊涂的人变得聪明，狭隘的人变得旷达，忧郁的人变得愉快，笨拙的人变得灵巧，愁闷的人将会欣然起舞，有病的人将会霍然而愈”。可见读书学习对提升一个人的道德修养和塑造一个人的良好品行非常重要。高尚的人格、良好的操守不是天生的，而是一种积累、一种养成。作为一名共产党员和人民法官，只有加强政治理论学习，才能时刻保持清醒的头脑，才能在纷乱复杂的现实生活中不被金钱、美色、权力所诱惑。中华文明，源远流长，在纷呈多彩的治国理政思想中，有许多优秀的反腐倡廉思想值得我们学习和借鉴。像包拯、海瑞、于成龙等，之所以能够彪炳千秋、名垂青史，是因为他们清正廉洁、不畏权贵、秉公执法的优秀品质深深地烙在人民的心中。

二要勤政爱民、心系群众，经常进行换位思考。我们经常说的“不勤政也是腐败”、“无功便是过”，既是党对我们党员干部的要求，也是人民群众对我们的殷切期待。中国共产党从建党伊始就把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为自己的最高价值追求，作为一切工作的出发点和落脚点。

三要慎独慎微、防微杜渐，筑牢思想道德防线党课专题。纵观走上犯罪道路的官员，无一不是从一瓶酒、一条烟、一件小礼物、一点“小意思”开始，进而胃口越来越大，以至欲壑难填，由于“小不忍而乱大谋”，最终走上不归之路。

四要生活简朴，以俭养德、以俭养廉。唐代开国名臣魏征曾说过：“骄不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”，大诗人李商隐也留下了“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的名言警句，这些古训都将勤俭作为立身和成就事业的根本。中华民族历来是重视和崇尚俭朴的，勤俭立身、勤俭治家、勤俭理政都是中华民族的优秀传统美德。

五要管好身边工作、生活的人。我们不是独立于社会的群体，不是“独行僧”，有友情、亲情，身边有许多一同生活和工作的亲人、同事和朋友。我们离不开他们，否则既工作不好，也生活不好。严格管理、教育好自己身边生活、工作的人特别是自己的配偶、子女与严以律己同等重要，在让他们一定不出问题的同时，时常给自己吹吹清醒风、廉政风。

同志们，贪污，历来为人痛恨;清正廉洁，古今为人景仰。我们要统一思想，尽职尽责，为人民谋福利。

专题廉政警示教育主题党课【第四篇】

同志们：

大家下午好，我今天要讲的题目是《坚守“五心”，立足本职，讲奉献敢担当》，讲得不好的地方，请大家批评指正。

习近平总书记在20xx年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上，用“信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领”48个字，凝练出年轻干部生逢伟大时代，肩负历史使命，我们必须要坚守“五心”(初心、民心、本心、匠心、戒心)，练好内功、提升修养，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才的重要主题，用一堂“综合素质课”对年轻干部发出号召、提出要求、作出动员。干事担事，才是年轻干部职责所在、价值所在。

“不忘初心，砥砺前行”道出了共产党人的精神追求，我们要时刻铭记初心，坚持理想，坚定信念，凝聚正能量，拧紧总开关，以自身的良好形象和精神风貌，团结带领身边同事，为公司高质量发展做出新的更大贡献。

一、讲政治，强信仰，以“初心”铸就忠诚本色

我们的初心源于理想信念的坚定，中国共产党成立一百年来，始终是有崇高理想和坚定信念的党，这个理想信念，就是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。习近平总书记强调“初心易得始终难守”，坚守初心就是要坚定理想信念，并将其融入血脉不断强化、始终保持对党的绝对忠诚的永续过程;要始终坚持把党的政治建设摆在首位，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做好“三个表率”。把恪尽职守作为践行“初心、使命”的出发点和落脚点，着力在忠实履职尽责中强化政治担当。对党忠诚，就是要立足本职工作，服务大局，坚定不移的把党中央、省、市、区的各项决策部署完整全面准确的贯彻落实下去，我们要结合公司实际，谋划工作开展，用心用情用力解决工作中遇到的问题，做好了这些，我们就是坚守了初心，更是对党忠诚的最好体现。

二、讲宗旨，诚为民，以“民心”筑牢服务基色

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。习近平总书记强调“干部要把人民放在心中最高位置，同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共。”“离开了人民，我们就会一事无成。”坚守民心，就是要时刻牢记党员身份，铭记党的宗旨，“身”“心”都要在人民身上，虚心向人民学习，对得起人民的期盼，经得住人民的批评，担得起人民的表扬，立足本职，做好服务，站在人民的立场想问题、做决策、办事情，坚持聚焦主责主业与服务人民相结合，找准“小切口”，聚焦“真需求”，“冲着问题去，不能绕道走”，只有这样才能真正做到习近平总书记所强调的“党把干部放在各个岗位上是要大家担当干事，而不是做官享福”的真正目的。我们要把人民立场贯彻到作决策、保落实、做工作的全过程，坚持监管和服务并举，让人民切实提高获得感、幸福感和安全感。

三、讲理想，话担当，以“本心”擦亮事业底色

习近平总书记强调“从当前干部队伍实际看，坚持实事求最需要解决的是党性问题。干部是不是实事求是可以从很多方面来看，最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效。”坚守本心，就是要坚持用马克思主义的立场、观点和方法看待事物、处理问题，我们要立足本职，学会立破并举，坚持“没有调查就没有发言权”，坚持一切从实际中来，一切到实际中去，讲真话、出真招、办实事，挣脱工作中形成的“舒适圈”，树立正确的政绩观，尊重事物发展的一般规律，结合实际情况，因势而谋、应势而动、顺势而为，把党中央的各项决策部署学懂弄通做实，在知行合一中主动担当作为。我们面对每天大量的工作任务，只有具有高度的责任感和敢担当的工作态度，脚踏实地、精益求精，才能在日复一日的工作中做到永葆持久的激情和干劲。

所谓“天下大事必作于细”，要时刻牢记“工作无小事”，以如履薄冰、战战兢兢、诚惶诚恐、“最讲认真”的心态，重视细节、关注全局，严谨细致、精益求精，真正做到工作任务件件有落实，事事有回音，出精品、上台阶。

四、讲履职，重实干，以“匠心”做出欣诚特色

习近平总书记强调，“坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。学习是增强信心的根本途径，我们要不断锤炼党性修养主动学习党的先进理论，要始终立足岗位需求不断精研业务能力，要坚持涵养道德操守始终追求心清气正，要坚定理想信念，牢记党的宗旨，心中装着人民，忠实履职尽责，带头实干担当，围绕群众需求搭平台、搞协商、解民忧，在服务人民群众中广泛凝聚共识。要永葆干净干事的本色，正确处理公与私的关系，力戒形式主义、官僚主义，不断增强廉洁自律、遵纪守法意识，矢志拼搏奋斗，创出一番事业、赢得幸福人生。要在本职岗位上作表率、创一流，做精做优自己的工作;要勇于啃最硬的骨头，敢于挑最重的担子，善于接最烫的山芋，立足本职，坚持“立党为公、执政为民”的思想不动摇，在实际工作中静得下心，沉得住气，弯得下腰，扑得下身，受得了苦，诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事;要精准发挥平台公司优势，聚焦主责主业，不断学习，勇于实践，在真学真信中坚定理想信念，在常学常新中加强理论修养，在实干苦干中体现价值，持续加强自身建设，有效提升履职效能，着力打造高质量团队。

五、讲规矩，守纪律，以“戒心”保持干净成色

我们的戒心源于始终保持敬畏之心，牢记人民赋予我们的权利是用来为人民服务的。习近平总书记强调“干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线、敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。”，“要坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线”。坚守戒心，就是要涵养自身的浩然正气，时刻发扬斗争精神，强化问题就在身边，斗争就在身边的意识，不仅要在大是大非面前绝x不含糊，更要在小事小节上严格自我要求，我们在工作生活中要时刻警醒自己克服“官本位”思想、摒弃“人情化”观念，坚持底线思维，依法行政，坚持代表党和国家，为人民正确用权，时刻警醒自己主动接受监督，越是在无人监督之时，越要严格要求自己，持身以正，再微小的实事都值得去做;律己以严，再细微的错误都应该远离。只有时刻保持平和心态，看淡个人进退得失，心无旁骛努力工作，才能真正守得住初心，守得住底线，汇细流成江河，营造事业发展的“河清海晏”。坚持“严”字当头，把纪律的螺丝拧得紧而又紧，坚守廉洁底线，持续正风肃纪。一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”机制，确保干部队伍想干事、能干事、干成事、不出事。我们要从执好政、谋民利的高度，时时刻刻用“五心”来严格要求自己、约束自己。

谢谢大家。

专题廉政警示教育主题党课【第五篇】

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。“为民务实清廉”，是坚持党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。

为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史方位对党提出的必然要求

群众路线，是党的根本工作路线。从其科学内涵来说，就是“从群众中来，到群众中去”的路线，出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此，在今天党所处的历史方位中，尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。

这是因为，我们党在全国范围执政后，特别是改革开放以来，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这一深刻变化，一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨，为人民执好政，掌好权;另一方面也使党的干部面临着权力和利益的双重诱惑。

与此同时，党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。自从党在全国范围执政以来，队伍不断发展壮大，特别是一大批年轻而且有知识的新党员源源不断地充实到党的肌体中来，使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力和凝聚力不断增强的重要标志。同时，也要注意到，在和平年代，怎么样把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去，已经成为党的建设面临的一大课题。事实上，在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些人入党前表现很好，入党后放松自我要求，逐渐同党离心离德，甚至违法乱纪走向腐败;一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人进入了党的队伍，包括干部队伍，给党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。

尽管这些现象不是主流，但决不能掉以轻心。因此，我们今天加强群众路线教育，不是一般地谈论加强或简单地重复过去的做法，而首先是从我们面临的新情况出发，进行党的根本宗旨教育，使全党更好地树立“为民”意识，努力加强和改进新形势下的群众工作。

务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进作风的重要任务

群众路线，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来，在长期的革命实践中形成的。毛泽东同志曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线，从根本上阐明了群众路线的务实本质。今天，在新的历史条件下坚持群众路线及其务实本质，就要从转变思想作风和工作作风做起，加强党的群众工作。

以转变作风为前提做好群众工作。过去，我们的干部骑着自行车下基层，戴着草帽进农户，朴素的工作作风，平易近人的交流，群众能同干部讲真心话，群众工作富有成效。这几年，我们许多干部小车进小车出，从家门到机关门，同基层群众接触少了。而在一些群众工作做得比较好的地方，干部经常上街下乡，直接听取群众意见，甚至直接到有意见的群众那里谈心，人对人、面对面、手拉手、心连心，效果很好。这些情况和经验告诉我们，切实转变作风，做到群众的门走得进、群众的话听得进，是做好新形势下群众工作的前提。

以信任为纽带做好群众工作。做好新形势下的群众工作，就在于我们的广大干部通过实实在在的做法取信于民，能够真正获得广大群众的信任、理解和支持。以解决实际问题为基础做好群众工作。分析现阶段党群关系、干群关系中存在的问题，我们可以注意到，群众的意见和不满大部分不是针对党和政府的，而是针对一些具体做法和事情的。因此，要做好群众工作，重点是通过调查研究解决群众最关心最直接最迫切要求解决的问题。许多地方的经验证明，只要我们帮助群众解决生产生活中的实际困难，尤其是努力满足群众在就业、教育、医疗卫生、社会保障等方面的合理要求，群众就会发自内心地拥护党和政府。

以制度为保障做好群众工作。我们党做群众工作的经验告诉我们，群众工作是一项经常性的工作，而不是一项突击性的工作。因此，做好群众工作的可靠保障是健全的制度。过去好的制度还要坚持和完善，但更重要的是创造适应今天新情况的新制度，及时帮助群众排忧解难。

清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题

群众路线，是干部密切联系群众的纽带。干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线过程中具有重要的作用，干部自身的道德、品行、操守在贯彻群众路线过程中也具有重要的作用。

事实上，我们在贯彻群众路线的过程中，群众工作做得不得力，不仅因为有些干部能力不强、方法不对，还因为有些干部人格低下，甚至守不住基本的道德操守，在群众中没有权威性和号召力。抓干部教育，不仅要抓理论学习，还要把干部的理论素养转化为党性、转化为德性。

当前，在干部的道德建设中尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。因此，应从新的实际出发，把共产党人的道德观包括廉政意识教育纳入群众路线教育。只有这样，才能使党的干部队伍健康成长，使党经受住各种考验，永葆生机和活力。

同志们，我们一定要切实树立群众观点，自觉践行群众路线，坚持为民、务实、清廉的总要求，努力开创我镇各项工作的新局面。