幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿【汇编33篇】
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幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇1
各位,各位评委:
大家好!
我是xx中学的。今天,我能以一名班主任的身份站到这里,深感荣幸。我参加工作12年,担任班主任工作10年。10年中,我带过了三届班级,每一届都获得xx市先进班集体称号;我所任教的数学科,成绩几乎都名列年段第一,其中两次超区均分将近20分,一次勇夺全区中考桂冠。
每每,追忆我十年来的班主任工作历程,回味与孩子们一起走过的时光,我总是在思索:面对困难重重的山区教育,为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十分配合我?为什么学校和社会都十分信任我?为什么我能在班主任的岗位上有所收获?每当此时,总有一个字在我的脑海深处跳动,那就是“爱”。
爱是守护希望,爱是不离不弃!没有爱,就没有教育!
xx中学施教区大部分是偏远山村。落后的经济使得初中辍学率居高不下,20xx届xx村的辍学率一度达到50%,保学控辍形势严峻。
xx级入学不到三个月就不读了。“要去打工了。”听到这句话,我心里咯噔一下——这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊!我深知,“破窗理论”对一个班级的影响巨大,它将引发辍学的连锁反应!管理班级一定要抓苗头,马上家访!
初为人师的我,既不会骑车,又不熟路,只好向已经x岁的父亲求助。那一夜,我辗转难眠,彻夜想着种种说词。
好不容易熬到天亮,可偏偏天公不作美,下起雨来。路面湿了,雨水与黄泥混合成泥浆,粘在了摩托车轮子上,车子变得就像驮了千斤重的牛儿一样,举步维艰。父亲加大油门,车轮快速转动起来,可是车子仍在原地打滑!于是,只好下车,父亲紧握车把,我在后面推着,父女俩就这样艰难行进在大帽山泥泞崎岖的山路上……
望着父亲瘦削的身影,我的泪水再也无法控制了。父亲啊,您服务山区教育36年了,不知吃过了多少苦,头发早已被粉笔染得花白,我真不该让你再遭这份罪啊!但请您放心,我一定会秉承您的理想,为山区教育奉献我一生的心血!
到家时,已是下午一点多了,我们早已饥肠辘辘,满身黄泥,狼狈不堪。而我那些稚嫩的说词一句也用不上,我强烈的责任心早已打动了家长,我炽热的爱早已感动了学生。x同学回来了。
紧接着,班级里有些同学由于家庭贫困又面临辍学,我便拿出一部分工资资助他们。几年来,为了帮助这些孩子渡过难关,我还想方设法通过各种途径争取资助,解决他们的后顾之忧。我为xx级x同学筹集到每学期600元的助学金;我为xx级x同学争取到全校师生捐款等等。
每一届,我的保学控辍工作都做得比较出色。究其原因,不是我比较幸运,而是我爱每一个学生,我不放弃每一个学生。爱是守护希望,爱是不抛弃不放弃。“一个也不能少”成为我当班主任以来沉甸甸的责任。
春华秋实,在教书育人的道路上,我付出了汗水。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。而我收获的,就是那一份份深沉而厚重的情感。
不会忘记,当被我转化过来的后进生蔡元节打电话告诉我他当上了交警时,我激动得热泪盈眶;不会忘记,当学生陈金奖说:“要不是碰到这么好的一位班主任,我早就成为年段最坏的学生了,更不可能考上高中”时,我倍感欣慰;不会忘记,当考上一中的学生说,由于受我的人格魅力影响而毅然选择了教师职业时,我无比自豪。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘。我无愧于我心,无悔于我的事业。让我把一生矢志不移的教育理想化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。
我的完毕,谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!我是,很高兴参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:
第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。
假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:
一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。
班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。
三、针对学生年龄阶段,切实抓好思想教育。
一是抓好低年级的养成教育,帮助学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是,制定班级公约,用以规范学生的言行举止,进行团队精神教育,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。
二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大,随着身心的发展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成的良好习惯,还要关注学生的心理变化,引导好学生对友情、爱情的认识,发展同学之间纯洁的友情,杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学习机会,帮助他们形成正确的人生观与世界观。
三是抓好高年级的理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作,为学生充分营造环境,加强引导,争取最后的胜利。
四、密切联系各科教师,协调各方力量,发挥纽带作用。
班级教育需要各科教师共同配合,所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节,也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加入其他学科的成绩,体现的就是这一职责。我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。
五、作好家校联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育,让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。
当然,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得,因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短,向着自己的目标而努力,不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了,不管结果如何,也就没有遗憾了。如果有幸担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。
我的演讲结束了,谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇3
尊敬领导,各位评委,各位同事:
大家好!
今天我们共叙一堂,我想大家都是怀着同样的心情,贵在参与也是学习锻练的机遇,当然也是体现自身价值的所在,共同目的也是积极投身企业改革潮流中,我们参加竞岗也是用实际行动来支持企业的改革。
人尽其才,物尽其用,竞争上岗,有上有下,这是企业发展的趋势,石油公司这次开展公平竞岗,竞聘上岗机制的实施,既是干部人事制度的.改革,也是企业进步的一种体现,对调动年轻干部做事创业的积极性,激励年轻干部全面发展,健康成长具有重要的作用和意义,能进能出的人事制度改革,实行用人制度的双向选择,作为企业也是选拨和发现优秀人才的手段,又是个人选择岗位,接受挑战和发挥个人才华的机会,本人有幸参加今天竞聘演讲,也就是赴着竞聘零售管理片区主任岗位的目标。
我来自基层,xx年出生,大专文化,中共党员,现任经营部副主任,xx年参加工作,二十多年来一直在石油公司工作,从最基层岗位做起,历任加油站记帐员,计量员,副站长,站长。原地方石油公司上划中国石化集团后,在企业处于转折关健时期,xx年应上级公司号召和领导要求,返回企业上岗任副经理,副主任至今,近几年来在省、市石油公司、当地党委政府和公司班子领导下,认真学习不断提高自身业务能力和素质,认真贯彻执行和落实上级各项工作任务,紧紧围绕本公司各个时期任务目标,按照公司班子分工,努力做好配角当好助手,力争做好自已的本职工作。上划初期由于种种原因,原公司一无资金,二无经营能力,三无市场和网点,员工每月工资都无法按时发放,职工队伍不稳定,员工思想涣散,几乎生存都成问题,在这危机关头,发挥主观能动性,自筹资金开拓经营,通过上下共同努力渡过了难关,使企业逐步走出困境,随着企业体制改革深入,首先认真学习省公司以及市公司“三项改革和三个一体化”有关文件精神以管理制度,不断更新自已的知识,及时调整思路摆正角度,从经营角色逐渐转变为管理角色,使自已能够适应新的管理机制,才能够更好开展工作,公司所发生的变化与发展,是有目共睹的,相信大家也已看到的。
作为石化一分子感到基本没有辜负上级领导的期望,最起码没有给领导丢面子,虽然成绩只能代表过去,但也可以看到其能力和表现,而且更能体现其素质才华以及潜在的发展。这次参加片区零管主任岗位竞聘,觉得自已具有以下几方面优势和条件:
一是己有多年副主任岗位工作经验和体会;
二是有熟悉和了解当地人际关系,以及能与当地政府有关部门的沟通能力;
三是有热爱石油事业责任心,从基层做起而且一直都是干石油工作的实践经验;
四是有能够与人团结共事的经历;
五是有勤奋敬业,务实创新做事的决心。
我个人所具有的这一点点“资质”,希望能得到领导和同志们的认可,假如组织上又能提供给我零售管理片区主任岗位这样的一个职位和机会,那么,我将仍然认真履行本岗位责职。如果片区主任岗位竞聘成功,我想将注重做好如下几方面的工作:
1、认真加强学习,与时俱进转变观念更新知识,不断提高自身素质和工作水平,在工作中既要摆正位置踩好点,又要做到主动不越位,服从不偏位,服务不欠位。
2、积极做好上级公司与当地党政部门的桥梁作用,发挥自身优势,积极与他们沟通,争取当地政府有关部门支持,促使企业各项工作顺利开展。
3、围绕片区各个时期工作中心和任务,不断刻服困难创新务实地积极开展工作,努力完成上级公司下达各项任务。
4、在做好工作的同时,认真来对待当地党政部门交予的工作任务,文件会议精神上传下达及时,不延误,积极来完成和努力做好这方面工作。
5、认真负责督导本区加油站的经营管理工作,做好上级公司与基层传导工作,使上级指示能够及时贯彻和落实。
6、从市场发展战略高度来做好网点建设工作,积极向当地政府有关部门汇报和沟通,争取他们的支持,尽快调整网点建设和新开拓网点工作,并积极向上级公司领导汇报,做好网点建设参谋助手作用,从而确保企业可持续发展。
7、加强加油站员工安全生产知识教育和业务培训工作,尽快提高员工整体素质,特别要加强基层员工应对处理公共危机知识教育,并建立相关应对机制,以适应现代企业发展需要。
8、及时向上级领导报告工作开展情况,完成上级领导交办的其他工作,工作中碰到自身无法解决问题及时向上级领导汇报和请示,并提出自已对问题见解和建议。
尊敬领导,各位评委,各位同事:今天,我是以参赛者的身份出现,此时的我,就像运动员出现在运动场上一样,只有尽力的拼搏,尽力去赢得比赛的胜利,才能算是一个合格的运动员。这里,我所作的这份演讲,虽然都是实话,也都是事实,但也难免会有一些不够理性、不够妥善的地方,在此,敬请各位领导、各位同仁予以谅解。
最后感谢上级公司领导以及各位评委给我提供了在此演讲的机会。
谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇4
各位领导、各位同事:
大家好!
我为参加商务部主任岗位的竞聘感到非常的荣幸,感谢公司领导、同事给予我这次竞聘的机会。
在短短的2年时间里,在平凡的工作岗位上,还未能有机会让我有突出的工作业绩,也缺少管理经验,但我坚信一个人真正的走入社会,投入到工作岗位中,更能促使他成功的是他那不折不扣的人品;坚毅沉稳的性格;积极、上进、严谨、负责的做事态度和不怕吃苦、朝着目标全力以赴的拼搏奋斗的精神!而这些——我具备!
多年的学生生活,掌握了许多基础课程,具备了很强的学习能力,让我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高。每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。一位杰出的领导者说过:“一个人在平凡的岗位上工作要做到两点,一是要认认真真的做好自己的本职工作,二是要和和睦睦的搞好人际关系,你的工作才会被别人认可。”我进入商务部以来,一直负责订单整理工作,没有闪烁的数据可以来证明我们的工作,但这份工作来不得半点大意,订单的正误直接关系到公司的利益,关系到与客户的关系。
我们订单组3个人对每个订单都进行严格的审查、校对,请示领导,听取领导的意见并及时处理,做到利益最大化,风险最低化。我们是员工,遇到事情要多请示领导,我们要有主人翁的精神,万事以公司的利益为重。在很好的完成自己的本职工作之余,部门领导还把公司质量、环境、安全三体系的资料文件的筹集、统计、审查等工作信任的交给了我,并且负责中国移动与供应商之间b2b商务平台的建设等工作。
其次、我要认真的检讨一下自己。9月份,我在处理一个订单时由于我这个不细心的大脑错误的指挥着我的这两个手指敲下了错误信息,导致错误的生产、发货,给公司造成了损失。虽然领导在处理我这个错误的时候只用了简单的2句话,张经理说“怎么这么不小心,搞出这样的错误”,尹总说“这个损失你要干多少年才能赚出来,但人非圣贤,孰能无过,知错要能改,就是好同志”。越是这2句简单的话语中我越能感受到事情的严重,也越能深刻的认识到自己的错误。这件事一直铭记我心,我知道这个损失是我目前无法补救的,我把它当作了一盏红灯,挂在我的脑前,让它时刻提醒我做事要谨慎。也让我知道大脑犹如公司的领导者、指挥者,大脑发出的指令直接决定员工的操作。就像这次的竞聘商务部主任,恳请各位领导能做出正确的选择,选出一位合格的领导者来。
毋庸置疑,这次参加竞聘的盛晓晔主任有着多年的从业经验和管理能力,是位优秀的领导者,我也是在他的领导下顺利的开展工作,并教会我许多知识,大大的帮助我提高了各项业务水平,同时作为长兄的他也教会我很多做人的道理,我感谢他,今天我能和他同台竞聘,我感到非常的高兴,这本身就是公司对我的肯定。这次竞聘对我来说是一个很好的机会和挑战,是一个充分发挥我才能不断获取进步的机遇,这正是我今天参加这次竞聘的目的。著名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”今天我站在这演讲台上,就会以最好的心态来展示自己。
这次竞聘也将成为我以后的工作的动力,激励着我成长。虽然这次竞聘是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,我只是想向各位领导、各位同事展示一个真实的我。既然我达到竞聘的条件,公司就承认我有这个能力,我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业,我的工作热情、脚踏实地的精神,我一定能把主任的工作做好,决不会让大家失望。
谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、女士们、先生们:
大家好!
在物竞天择,适者生存的时代,今天我在这种场合下站在这里,任凭你们犀利的目光,一丝丝剥夺我的外衣,竞聘演讲稿——给我一片天空,我就是英才。而赤祼透明的我,则为了一套较为合身的衣服与一个坐着较为舒服的椅子,来大胆地将自已公开竞标拍卖,其目的就是渴求你们能慷慨地出个好的价格,让我的梦想变为现实而非水中镜月、海市蜃楼。
求位者虽多,求职者从。但我常常想,“谋职争财竞地位,苦根何自相煎?”。然而重在参与的定律敦促我不得不义务反顾地顺应那改革的浪潮来随波畅游,如果因我的存在与出现而影响到你所图谋的那个梦境,则还请你大度容忍我临急应变的出招,因为在这个“百花齐放、百家争鸣、自我标榜和自我贩卖”的市场上,我如不脱了自已的遮羞布来次大胆“献身”的话,我同样会有着生存的危险。
俗话说:好女不嫁二男,好汉不图二职。虽然过去我曾十分崇拜阿基米德的格言:“给我一个支点,我就能撬动整个地球”并为之不断的追求,虽然在人生的旅途上努力不懈屡败屡战,但我仍在渴求着这个支点。因此,我今天角逐着的那把椅子就是党政综合办主任的职位。如果我的演讲还合你意,你不妨给我来个慷慨的给予和热烈的掌声,如果我的大言不惭逆悖着你的心意,你完全可以一笑了之;但愿我的演讲能在今天取到抛砖引玉的作用。
从所周知,党政综合办主任一职,在机制改革的今天,其功能主要体现在“喉舌”、“纽带”与“参谋”的作用上,它不但要对各级党委政府的指示精神以及意见做到及时而准确的传达与汇报,而且还要善于综合、采集、归纳民意、民心、民声,及时给党委政府主要领导做好信息的准确反馈,竞聘演讲稿《竞聘演讲稿——给我一片天空,我就是英才》。在那平淡的日子里,你还得必须具备一点战略眼光,不失时机的提出好的建议,从而做好防患未然的预见,录好“参谋”之职,尽到“谋士”之责。关健之时,更得具有当机立断而非犹豫不决、优柔寡断的本能。“勇挑重担,敢负责任;保护领导,忠心耿耿;惟命是从,有令必行”,文能挥毫舞墨,武能提枪冲锋。
竞争党政综合办主任一职我有以下优势:
首先,坚定的政治思想信念和对党忠诚不渝的态度,是我“德”的表现,这是通过长期的风雨考验所论证了的。八几年人心惶惶的学生动乱,我更是立场坚如磐石。在能力上,我认为出任党政综合办主任之职更是疱丁解牛,游刃有余:因为我具有四个方面的绝对优势:
1、能适应时代的新要求,粗通计算机的应用程序,能熟练的打字而不需借助外力的帮助。
2、在组织党委政府所需的文件、材料上,我中文系的也能做到得心应手;
3、本人早就具备了独挡一面的能力;
4、在综合能力上,我是良驹与优秀的种子选手,这一切既是我“绩”的载体,也是我“勤”的路径。
在性格上,有勇气偿试新的工作或使用新的意念。不惧怕内、外阻力,工作上乐于助人,对嘲笑与排斥从不烦恼。大度豁达是我的美德,哭事当着喜事看,悉事当着愉快的事来谈。“嘻笑怒骂皆文章”。淡泊铭志,不求功利,不以物喜,不以已悲的性格,能让我在从事这一职位时不会与上下级、同事间相处时发生矛盾。敬德敬才敬能者而不阿谀,小人庸俗利功者而不奉迎,自得其乐而不记忘工作,游戏人生而力争上游。始终以平常的惦态让自已静下来的我,内心热情而外表并不冷漠,热情大方而有节制,只会给这个大集体增加活力,这不又正是党政综合办这一职位所必需拥有的人际关系内涵么?
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇6
各位领导、各位同事:
大家好!
感谢组织为我们创造了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的好机会。参加今天的竞聘活动,我的心情非常激动。因为这不仅是对公开参与竞职勇气的一次考验,更是对我学识水平、工作经验和综合能力的一次全面检验。我现年xx岁,中共党员,大专文化程度,会计师专业技术职称。
我的优势:一是工作经历丰富。参加工作以来,我先后任过诸蓄员、信贷员、保卫科科长等职,积累了较为丰富的实践经验。二是改革面前有股“闯劲”。我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入。多年来,组织上的培养,领导和同事们的支持和帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人,善于听取群众意见的品格。我始终认为,干好事业靠的是忠诚于事业,靠的是一丝不苟的责任心。在关键时候,我从不缩头缩尾,有一种敢闯、敢作、敢为的精神。三是业务方面有股“钻劲”。在长期的银行工作中,我干过x年的,干过x年的,无论是在业务学习中,还是在业务管理上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向老领导学习,向专家们学习,向同志们学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的理解和信任。前年,我主动为自己“充电”,考上了湖南财经学院的在职研究生,并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机和英语等方面的知识。我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法,在管理和改革中也有自己的见解和方法。
如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行责。
一、提升服务层次,丰富服务内涵。
服务是永恒的主题。要提升服务层次,要丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务,做到诚心、热心、细心、耐心。要大力提倡“温馨服务”,建立制度,熟悉掌握客户信息,把顾客看作是自已的亲戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作变成传递温馨的窗口,树立支行的良好形象。
二、创建企业文化,营造健康向上、奋发有为的文化氛围,为客户打造品牌服务。
要让营业部每一位员工树立“争一流经营,创精品银行”的理念,贯穿着以实际行动落实行长的讲话和全行员工大会的精神。以高昂的热情,忘我的精神投身到日后的经营实践中去,要以知耻后勇、开拓创新、努力进取,忘我工作的奋发精神,让营业部以全新的姿态展示在分行和客户的面前。
三、正视薄弱环节,迎难而上。
针对 营业部经营管理基础脆弱、激励约束机制不强、思想作风不硬的现状,我认为要发扬团队精神,要具有高度的责任感,使命感和自我牺牲精神,把发展作为主题,并将业务发展的内涵和方式作为重要内容提出,全面确定了营业部的经营指标,并将指标目标化,明确发展思想和经营目标/经营运作方略,在公司业务、零售业务、国际业务的运作措施方面下功夫。要重点抓经营带管理,促进经营工作快速发展;下抓管理促经营,推动管理工作上台阶。在管理上除认真的落实分行的管理措施外,结合营业部的情况,认真抓好责任、计划、考核、费用、五级分类、人力资源等10项管理工作,同时注重制度创新,以制度促经营。
各位领导,各位同事,竞争不是争权夺利,而是一种责任,一种奉献,更是当代青年对社会的一种承诺,我有幸处于竞争的年代,感到无比自豪,相信这次的竞职演讲,会让我更加走向成熟。我认为:成功不是某种终极目标的实现,它是一个不断追求,不断奋斗的过程。所以无论最后竞聘的结果如何,我都会一如既往,以踏实的工作作风,求实的工作态度,进取的工作精神,恪尽职守,履行职责,请领导和同志们放心。
我的演讲完毕。谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位,各位同事:
大家好!我是,很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让爱与美托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加教师工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我踏实工作,关爱同学,每天,看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的乐趣,在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力。
四、我有较强的业务能力:在教学工作中本着为孩子服务,把爱献给孩子的信念,保持作为教师岗位竞聘报告的言行和风度,踏实教学,关爱孩子。经过这十几年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高。平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境,还及时向家长宣传主题内容,使每个家长也能够积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。
五、我善于沟通,家长工作很有成效。
六、我对学校里的工作具有奉献:如只要学校内有事,我能自觉地留下来加班,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从的安排。
如果这次我应聘上了,我决心做到以下几点:
一、按照学校要求,结合本班实际,制定并实施班级教师岗位竞聘申请书德育工作目标和德育。培养班级健康的集体舆论和优良的班风,为创建优秀班集体而努力。
二、推行班级目标管理,加强学生的教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培养学生健全的人格。
三、加强学风建设。经常与课任教师联系,定期召开班主任课任教师例会,协调本班各任课教师,形成教育合力,及时了解和研究学生的学习情况,培养学生学习的自觉性,指导学生改进学习方法,养成良好的学习习惯,全方位调动学生学习的积极性,不断提高学业成绩。
四、关心学生的生活,注重学生综合能力的培养。加强生活管理注重培养学生自治、自理、自律的能力。本班学生参加社会实践,组织和指导本班学生参加文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生,培养学生良好的生活习惯。自觉参与学生宿舍值宿。
五、加强班级管理,从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下,严肃认真地处理本班学生中的违纪事件,及时处理班上偶发事件,坚持正面教育的原则,热情耐心细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事件要及时向政教处和保卫处调查情况,并提出性的处理意见,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。
六、注重家校交流,形成教育合力。按学校要求,通过通信、电话、约见等多种途径,充分利用校通,主动与家庭和社会有关方面保持联系。注重调节好教师竞聘优势学生来自各方面的压力。
我没有经验,但我有责任、热情和爱心,我会虚心的向有经验的优秀班主任学习班级管理的方法和经验,做到勤到班,勤管理,用勤奋来弥补经验的不足。古人云:“世有伯乐,然后有千里马。”我虽不是千里马,却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇8
各位,老师:
大家下午好。
我毕业三十年来,也曾获得过市级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到进一步的提升,我决定竞聘七年级的班主任。
我竞聘的优势:
一、30年做了23年的班主任工作,15年的级部组长。
二、道德过硬,本人17年的龄。
三、有一定的班级管理经验,有自己的班级管理和育人,有信心搞好班级建设和开展好班级活动的能力,同时能跟上教改的步伐。
如果此次能竞聘上,那是对我的信任,我承诺将从以下几个方面,做好班主任工作:
一、班主任作为一名学校工作的具体执行者,一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成,学校不让做的一定不去做。
二、我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好习惯,比如学习习惯,卫生习惯,行为习惯等。同时也会注重班级的文化建设,只有建立一个良好的班级文化,学生才会形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。
三、建立新型的师生关系和融洽的生生关系。关心他们的成长,尊重学生人格,严格有度要求有法。只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点,尊重学生的人格,通过经常与学生交流,了解班级内的各种动向,适时进行指导、调节。
四、时刻以“严”来要求学生坚信每个学生都有闪光点。没有规矩,不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学,不迟到,不早退,学生也是班级的管理者,让学生都参与到班级事务中来,让他们体会到自己才是班级真正的主人,这样他们才会自我约束,才会敢于去管,善于去管,从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱,关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难,及时帮他们解决,让学生从心底体会到班主任对他们的爱。
五、我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中,我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师方便和帮助。
六、做学校教育与家庭教育的桥梁,建立相互尊重的家校关系。我将加强与学生家长的联系。了解学生在家的情况,采取多种途径,如开家长会、家访和家长通电话微信等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合,让学生进的来,留得住,学得好。
我相信在全体学生和课任教师的共同努力下,所带的班级无论是在成绩,纪律,管理等方面都会不逊于其他班级。
谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
今天,我所竞聘的岗位是班主任,我愿意成为一名班主任,我希望把这次竞聘,当成展现自我的舞台,更愿意把这次竞聘当成锻炼自己,提高素养的过程,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。
第二、虽然我只工作了一年,但我也在工作中积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。
以上几点就是我这次参加竞聘的条件。
如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:
一、作为班主任我会做好自己的本职工作,并与班级成员相互配合,相互支持,共同进步,按时召开班级会议,解决班级问题,做好班级工作。
二、我会围绕幼儿园工作计划,结合本班孩子实际情况,进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课,并严格按照计划进行活动。另外,不断更新区域活动材料,室内环境布置根据主题及时进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。
三、孩子的安全、健康,应是我们时刻关注的问题。在日常活动中,我会关心每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,认真准备每一次向家长展示的活动,获取家长对我们肯定与信任,我们还要积极向家长宣传,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加密切。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,《指南》
六、虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
最后感谢各位领导给我机会让我参加这次班主任竞聘,我想我会努力成为一名合格的班主任的。
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇10
各位领导、各位同事: 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给了我这个机会来参加 竞聘演讲。 本人, 现年 30 周岁, 中共党员, 大学专科毕业, 助理工程师。 我竞聘的岗位是办公室副主任。 我之所以决定来参加这个岗位的竞聘,是因为,我知道,我有 5 个有利的条件: 是熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优 一 势。二是我有较为丰富的工作经验和相关知识。三是有较强的工作能 二 三 力。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分 析能力都有了很大提高。四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃 四 苦耐劳的精神和开拓进取的意识。五是有好的年龄优势。我正值而立 五 之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己 所热爱的工作当中。 在“王婆卖瓜”的同时,扪心自问,我也存在一些不足之处。一 是工作的预见性还不够。二是创新能力不是很强。三是在加强联系方 面还做得比较欠缺。总以为自己作为一个电站普通安全员,在工作职 责范围内,应力争做到不越权、不越位,只想干好领导交给的事项便 够了。这些,虽然不是什么原则性问题,但也是想做事、做好事的一 大忌讳,这些都将有待于自己在以后的工作中加以克服、解决。 各位领导、各位同事,竞职竞聘重在参与。站在今天的讲台上, 我可以从容而自信地对大家说,面对激烈的竞争,我已经成功的实现 了参与!至于参与能否成功,这取决于我自身的学识水平、务实的工作目标、 健全的人格品德、 独挡一面的工作能力以及对事业的忠诚度。 当然,还有您手中最关键最神圣最为重要的一票! 有人说办公室工作十分清苦,是件苦差、杂差。但我要说办公室 工作是一种挑战,是我们电站对外的窗口,如果我这次竞聘成功,我 的工作目标是:找准定位、转换角色、勤奋工作。真正使办公室工作 更上一层楼! 第一, 第一,找准定位。我想做为一名办公室副主任关键是要找准自己 找准定位 的定位,做到办事不越权、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上 交、不下压,责任不躲避、不推诿。要善于和敢于承担责任,推动工 作,用全新的工作理念,简化办事程序,提升办公层次,着力打造现 代化办公室工作领域,真正让行政领导放心、上下级称心、全体职工 顺心。 第二,转换角色 第二,转换角色。我将在电站班子人员的直接领导下,尽快转换 工作角色, 为之贡献自己的 力量。
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇11
你们好!
首先,感谢xx幼儿园给我这样一次机会再次参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研组长岗位。 在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台,从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受孩子们欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。在xx幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。参加今天的岗位竞争,一是为了更好的锻炼自己,二是为了更好地服务于幼儿及家长并为幼儿园的发展付出一份力量。
我作出这个选择主要基于以下几个方面考虑:
一、在过去三年里,我带过中班、大班和学前班,上学期兼任教研组长,对幼儿园的整体工作,和保教工作有了一定的认识。
二、在上学期兼任教研组长的工作中通过实践与努力,虽然没有取得什么重大的成绩但对这一职位有了一定的了解。感谢领导的指导和老师们的支持,当然,也存在不足和问题。但希望再次有这个机会继续胜任教研组长,我会在工作中不断提高自己,希望在教研方面能做的更好。更好的锻炼自己,为进一步促使幼儿园更好的发展贡献自己的一份力量。 我深知教研组长工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人能再次得到领导和老师的信任,担任教研组长。我将在园长的领导下,围绕提高教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:
一、摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,积极思考建言献策;团结全园所有同事,共同做好幼教工作。
二、虚心学习,提高素质。进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。也希望这次暑假能有机会去鹤立教育中心学习。
三、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。
四、“工欲善其事,必先利其器。”在这3年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验。
将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。 我的工作设想:
1、倡导民主的作风。 共同研讨,少做表面文章,多做实事,不摆架子,力求工作的实效性。幼儿园是个大家庭,教研组是个小家庭,家和万事兴,只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取老师们的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅的工作氛围。
2、挖掘每一位教师的潜力。 教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我们幼儿园的老师们年轻,有活力,他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。
3、理论学习为先导,提高教研水平。 新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的教学交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和教研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。 古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志”。我将以这句话自勉。如果大家信任我,选择了我,我将全力以赴干好教研组长的工作。如果未能当选,我也不会气馁,将保持一颗平常心,一如既往地在幼儿教师的工作岗位上快乐着成长着。
我的演讲结束了,谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇12
各位领导,老师:
大家下午好。
我毕业三十年来,也曾获得过市级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到进一步的提升,我决定竞聘七年级的班主任。
下面是我竞聘的优势:
一、30年做了23年的班主任工作,15年的级部组长。
二、思想道德过硬,本人17年的党龄。
三、有一定的班级管理经验,有自己的班级管理和育人思想,有信心搞好班级建设和开展好班级活动的能力,同时能跟上教改的步伐。
如果此次能竞聘上,那是领导对我的信任,我承诺将从以下几个方面,做好班主任工作:
一、班主任作为一名学校工作的具体执行者,一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成,学校不让做的一定不去做。
二、我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好习惯,比如学习习惯,卫生习惯,行为习惯等。同时也会注重班级的文化建设,只有建立一个良好的班级文化,学生才会形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。
三、建立新型的师生关系和融洽的生生关系。关心他们的成长,尊重学生人格,严格有度要求有法。只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点,尊重学生的人格,通过经常与学生交流,了解班级内的各种动向,适时进行指导、调节。
四、时刻以“严”来要求学生坚信每个学生都有闪光点。没有规矩,不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学,不迟到,不早退,学生也是班级的管理者,让学生都参与到班级事务中来,让他们体会到自己才是班级真正的主人,这样他们才会自我约束,才会敢于去管,善于去管,从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱,关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难,及时帮他们解决,让学生从心底体会到班主任对他们的爱。
五、我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中,我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供方便和帮助。
六、做学校教育与家庭教育的桥梁,建立相互尊重的家校关系。我将加强与学生家长的联系。了解学生在家的情况,采取多种途径,如开家长会、家访和家长通电话微信等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合,让学生进的来,留得住,学得好。
我相信在全体学生和课任教师的共同努力下,所带的班级无论是在成绩,纪律,管理等方面都会不逊于其他班级。
谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇13
各位领导、各位同仁:
我竞聘的岗位是医院办公室主任竞聘,竞聘这个职位,我认为自己具有以下四个优势:
一、具有优良的个人品质。
我具有强烈的事业心和高度的责任感;具有虚心好学、开拓进取的创新意识;具有求真务实的工作作风。
二、具有良好的政治素养。
参加工作以来,不断加强个人修养和党性修养,言行与党委保持高度一致,有较高的思想政治觉悟。尤其从事组织部门工作,我更加注重了政治理论的学习,能够始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。
三、具有较强的工作能力。
在人事科工作期间,主要负责专业技术人员竞争聘任、人才建设工作、全院人事档案管理。多次参加医院职称中评会。此外,协助科长积极做好组织工作。领导创造机会,三次借调省卫生厅,其中累计在人事处工作一年,参加了全省执业医师认定工作,两次参加省高评会。
经过这些年的学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高,并且能熟练运用计算机、网络及现代化办公设施,能够胜任办公室工作。
四、年青、精神充沛。
如果这次竞聘成功,我会认真做好以下四个方面的工作,真正当好院领导及办公室主任的得力助手。
1、科学规范地做好日常工作。办公室承担着党务、文秘、档案管理、文件收发、接待等工作,是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,我将在院领导和科主任的领导下,根据实际进行合理分工、调度,确保办公室工作井然有序。
2、搞好综合协调,确保医院政令畅通。及时传达贯彻医院决策,促进医院各项政策的落实。沟通领导之间、领导与部门之间、相关部门之间的联系,做好协调公司办公室主任竞聘工作,保证医院各项工作处于惯性运行状态。
3、当好参谋助手,服务领导决策。及时准确地掌握医院各方面的工作动态,及时地向各级领导反馈信息,注重调查研究,对不同情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。对外广泛宣传,提高医院和领导的知名度,树立良好形象。
4、加强个人修养,练好基本功。办公室是医院的窗口,一举一动都代表着医院形象,如果我能担任烟草办公室主任竞聘,我一定会加强自身修养,注重自我形象塑造。不断地加强党性锻炼,坚决服从组织安排,顾全大局。热情细致地待人接物,设身处地搞好服务,把好事办实、实事办好。团结科室人员共同搞好工作,提高服务质量,力争在服务中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在交往中凝聚合力。
拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为我能够胜工会办公室主任竞聘一职,请领导相信我,谢谢大家。
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇14
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
首先,我在此感谢各位领导和老师们,因为有你们的帮助,你们的鼓励,我才能有机会站到这个平台。虽然我在之前并未担任过去班主任的工作和职责。但我相信,在这个培育祖国花朵的xx幼儿园,我也能在这里突破自己,让自己前往更高的层次。
20xx年x月,我幸运的来到的了xx幼儿园实习,并在同年x月,转正加入了xx幼儿园。至今,我来到已经有x年的时间了。在xx幼儿教师的光荣岗位上,我励志要成为一名好老师,一名让学生敬爱,让家长放心的人民教师。为了实现这个理想,我从基础开始,一步步的去学习知识,接触幼儿。这几年间,我在xx幼儿园里认识了很多活泼好动的小朋友,在教育他们的时候,我不仅感受到了他们的成长,也能清楚的感受到自己的经验和能力都在不断的累积,这让我累积了较为充实的幼儿教育经验。
此外,即使来到了教师的岗位,我也始终没有放松自己的学习要求。在日常里,我会通过网络和书籍去学习新的教育方法,改善自己的教案和方法。此外,在工作中,我也受到了以及等众多优秀骨干教师的指点,在课堂上学习了他们的经验和方法,让自己的能力得到了更进一步的完善。
当然,渴望成为一名幼儿园班主任,我在思想和性格品质上也一直在加强完善。热爱幼儿,关心幼儿,对待教育有热情、有恒心,能不断耐心的引导孩子,学习正确的习惯,掌握良好的.品质。
其次,在与家长沟通环节,我也越来越熟练。不仅与和xx班的家长们保持着良好积极的沟通情况,还促进了交流群中班级和家庭的互相沟通,让家长们能和我们更多的沟通交流,完善家校一体的教育。
另外,近期来我在保育和幼儿保护方便也进行了一些扩展学习,在教育中不仅能更好的教幼儿一些健康卫生的知识,也能让自己在平时更好的完善幼儿的健康保护,预防疾病的入侵。
我明白,成为一名班主任,不仅仅意味着更多的工作,更是意味着一份重要的责任。父母愿意将孩子交给我们照顾,我也希望能回应他们的期待,将自己的一切用来培育这些孩子,让孩子健健康康的上学,开开心心的成长!
以上就是我的演讲,还望领导考虑。谢谢!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇15
大家下午好!
首先我感谢领导们一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。
在XX年我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着海狮班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
四、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。
五、如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。
六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。相信你们的选择不会错。
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇16
各位领导、各位同事:
大家上午好!
首先感谢领导和同事们一直以来对我的信任和支持,并给我这个机会来参加本次正班主任岗位竞聘的演讲。虽然我是非专业出生,但自20xx年参加工作以来,我从最基本的专业知识:幼儿教育学、心理学入手,开始了不断地充电。经过6年的学习与实践,我自信已从非专业转向了专业。
在魏幼任教六年,担任过两年正班主任。我感觉在做班主任的两年里,我深深的体会到了这项工作是一个重任,是一个充满挑战的舞台。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有欢乐也有烦恼,但我感觉做班主任充实了自己,磨练了自己,所以在这个难得的机会里我还想能够继续挑战这项重任。
今天我竞聘的岗位是幼儿园正班主任,之所以竞聘这个岗位,我认为具有以下的几个优势:
1、责任心
班级交给你,等于幼儿园的一份子属于你管理。四十多个孩子的未来寄托在你手上,所以无论早晨、晚上,刮风、下雨,你心里始终要装着这个班级,当他们需要你时必须及时出现在他们面前。在我几年班主任生涯中,我始终坚持这样的原则。我常和学生们说,我不一定是模范班主任,但我是一个负责任的班主任。
2、心中有爱
这样才能使班级和谐进步。我们有爱没问题,我相信所有想当班主任的老师心里都有这份爱,爱这个学校,爱这个班级,爱你们可爱的学生们。但不能光我们有爱,我们同时还要培养孩子们的爱,爱我们这个班级,学校让他们知道我们的苦心,这样他们才能步入正轨,使精神方面和学习方面获得双丰收。
3、爱应有度
班主任是与学生接触最多的,但要把握好与学生的远近这个度,把握好学生管理的松紧度。与学生们关系融恰是应该的,但应注意与学生距离,不能让他们太随便,但也不能太过,以至于所有的学生都不敢跟你沟通,这样只能是你的工作陷入僵局。管理方面也这样,既能让学生努力学习也能适应这种学习气氛。
以前三点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。
如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上正班主任,我会从以下几个方面来展开工作:
一、我会围绕幼儿园工作的总体目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。
二、吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通QQ群等多种沟通渠道,真正实现家园同步教育
四、与班上老师同心协力、提高质量,作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长……
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
各位领导、各位老师,我深知竞聘正班主任这一职位具有很强的竞争性,但是我愿意接受这一挑战。
我尊重大家的选择,将把这次竞聘作为一个新的起点,不断总结、提高自己,和大家一道共创我园美好的明天!
谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇17
尊敬的各位,各位评委老师们:
大家好!
非常感谢各位及老师们给我一个机会,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。
我于年毕业于师范学校,年毕业于师范学院英语本科系。我一直担任初中英语教学工作,年任班主任工作。自年参加工作以来,我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教育教学工作,从不摆道理,讲条件,而是任劳任怨,兢兢业业。
十年前,我带着一颗对教育事业忠诚无比的心,我走进了市第中学,在这里我度过了自己最美好的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。年,我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练基本功,在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。
教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新。及时转变,运用教育局倡导的洋思教学,走在教学改革的前头,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生, 关心爱护每一位学生,重视学生的意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。
班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
一、更新教育观念,建立新型机制
随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子, 就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高 所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同 学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”
现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特 长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力,渗透 、安全、法制教育
现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚 心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!"十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
十年的磨炼,也许只是人生经历的一小段,但在这十年里,我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的锻炼和肯定,使我的人生充实完美,也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行,我将在这条路上坚定不移的走下去,献己毕生的力量。
我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!
谢谢!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇18
各位领导、各位同事:
我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给了我这个机会来参加竞职演讲。
我叫,现年X岁,中共党员,大学专科计算机专业毕业,助理工程师。现在X大学桥梁工程专业学习,今年毕业。我竞聘的岗位是公司办公室副主任。
我知道我竞聘办公室副主任,有2个不利的条件:
一是我自身的硬件条件不够具备。但是,任何事物都不是绝对的,我去年参加了全国英语职称考试,已经通过,而我今年已经具备了聘任中级职称的条件。
二是我的处事和社交能力有待提高。但是我相信,我可以通过充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为办公室正是锻炼人的地方,是对我能力的培养和其他各方面的提高。
所以我决定来参加这个岗位的竞聘,因为,我知道,我有5个有利的条件:
一是熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。现代社会是信息化的社会,中国已加入WTO,在国际和国内建筑市场日益竞争激烈的环境下,信息化是现代企业管理科学化的重要基础,信息化的建设已迫在眉睫。我认为公司通过局域网的建设,机关各部门资源已经可以共享,部门之间的信息已可以快速交流,但机关信息中心还可以通过宽带网接入国际互联网,进行电子邮件的收发及信息的查询工作。机关和各项目经理部可以通过广域网进行信息交流;另外,竞争时的商业信息的保密显得特别重要,只有具备较强的网络知识与能力,才能更有效地进行防范。局域网管理、电子信箱管理、部门与部门或项目部之间的信息交流管理,网站管理等工作目前我已胜任,再经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。
二是我有较为丰富的的工作经验和相关知识。我在机关教育科工作7年多了,主要承担对外业务,具备较强的公共关系能力。由于经常和办公室接触,深知办公室在公司工作中的地位、作用;知道办公室的职责、任务和规范;清楚办公室工作人员所必备的素质和要求;悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,可以胜任办公室副主任的工作。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养。以“认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,言行与公司保持高度一致,踏实肯干,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。我的两篇论文在今年的九江市职工教育研究会组织的论文竞赛中1篇被评为二等奖,1篇被评为了三等奖,我认为我完全能够胜任办公室工作。
四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量,从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同事。我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己,努力在各方面充实自己。
五是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
如果我担任公司办公室副主任,我会认真做好以下几个方面的工作,真正当好公司领导和办公室主任的助手。
1.加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断加强国际国内形势和公司的各项管理制度和相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。公司办公室担负着全公司的文秘、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作,是信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全公司各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好公司领导的参谋和耳目。同时,办公室的很多工作实际上就是服务工作。因此,从事办公室工作光荣而又辛苦,需要有强烈的事业心和责任感;需要有较强的工作能力和工作艺术。另外我还要加强党性锻炼,服从安排,言行一致,顾全大局,坚决维护公司领导班子的团结,维护领导的形象。同时,充分发挥办公室全体人员的工作积极性,使每一个人对工作都能精益求精,不断提高办公室的服务质量,做好办公室的工作。
2.做好综合协助、协调工作,处理好与领导和同事的关系,确保公司的政令畅通。我将及时地传达贯彻公司党组和公司会议的决策,并加强督办检查,促进我公司各项决策的落实。并且认真、科学地做好公司领导之间,部门与部门之间的沟通协调工作,避免互相扯皮、推诿的现象发生。使各位通力合作,密切配合。在行动上必须与领导保持一致,在思想上与领导同步思维,支持领导、尊重领导、服从领导,维护领导的权威。同时,还要处理好和同事之间的关系。工作上要摆正自己副职的位置,协助办公室主任根据实际情况,合理分工、合理调度,认真落实岗位责任制;还要在关心同事、支持同事、指导同事、理解同事、重视同事上下功夫。做到以诚待人、以理服人,通过沟通、调节,协调好本部门员工之间的关系,做到全体员工一条心,保证扎扎实实,井然有序的做好本部门的各项工作。
3.当好参谋助手,服务公司领导决策。我将及时准确地掌握公司的各方面工作动态,及时向主任和公司领导反馈各方面的信息;并且注意调查分析,主动为公司领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据。真正为领导当好参谋助手,做好后勤工作。
4.发挥自己的计算机的特长,合理规划公司的信息化建设这个出长远效益的工作。计算机网络的建设和维护是一个庞大的技术含量高的工作,不是一个人能够实现的。随着公司规模的扩大和网络技术的飞速发展,我们公司局域网也要不断向前发展。而我们现在面临着免票取消,成本增大的困难,信息化的建设尤为重要。通过公司信息化的建设,网络的完善和加强,既可以节省费用,降低成本,又可以提高公司的形象和声誉。公司网络未来的发展方向是:内部网络要不断发展完善,力争公司的网页早日送上国际互联网;公司局域网和广域网,其网络上运行的软件要不断充实,功能要不断增加,逐渐向多媒体方向发展,举行网上会议、网上培训学习、网上阅读技术书籍,向无纸化办公方向发展。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,我认为我担任办公室副主任的工作是更有利于公司信息化的建设和发展的。
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇19
大家上午好!
非常珍惜这次竞聘的机会,是展示更是一次难得的学习经历,我将从以下几个方面汇报自己,请领导和大家多多指正。
对竞职的认识:办公室主任,是为单位以及单位领导工作服务的综合办事机构的核心,是一个双重身份的角色,既是决策执行者又是团队领导者。职责是主持、组织、指挥办公室全面工作;组织本部门工作人员搞好政务服务;当好领导的参谋助手;协调好横向、纵向各部门间的工作。作为医院的办公室主任,除了要具备较高的政治理论水平、文化水平和综合能力外,还要熟知医院的工作内容、在当下社会环境中更要接待上访、医疗风险应急处理等能力。
竞职理由:我热爱这一岗位,并基本具备岗位要求。
1.具有丰富的临床工作经验。大学五年的临床专业技能培训和多年的内,电诊科、病理科工作经历,使我积累了丰富的临床和医技工作经验。
2.具备较强的医院管理技能。十余年的医政、科教、办公室管理岗位工作经验积累、三年的卫生事业管理专业硕士课程的培训与学习,使我较全面掌握了国家医疗法规、法律、医院管理规章制度,熟知医院工作、服务流程、在科教、医政、医疗纠纷、协调科室工作、各级行政主管部门关系维护等方面积累了丰富经验。
3.综合能力强。丰富的工作经历,多年行政工作的历练,养成了具有亲和力的工作风格,具有较强的执行能力、应变能力、组织协调能力、抗压能力和较强的语言表达能力。通过参加中心中层干部培训,学习能力、理论水平和文字书写能力也有了很大的提升。
工作设想:如果我竞聘成功,我将严格要求自己,改正不足,基于以下几点开展工作。
1.为忠。忠诚党的民政事业,忠于本职岗位,认认真真、扎扎实实搞好自己的权属工作,带好团队,使团队内部凝聚团结、向上、阳光、快乐的力量,为各级领导和临床一线做好服务。
2.为能。加强政治理论和专业技能的学习,要在文字书写、政策解读上面下功夫,跟上时代和中心发展的步伐,实事求是、求真务实,做好参谋助手,使各项决策落到实处。
3.为勤。一如既往保持高涨的工作热情,做到脑勤、眼勤、手勤、腿勤、嘴勤。勤请示、勤汇报、勤沟通,及时办理好各级领导交办的`工作,协调好各部门间的工作,做好办公室日常工作。
4.为智。正确认识角色定位,做到识大体、顾大局、讲究气量、诚恳待人,尽职而不越位。在批评和误解面前保持平和的心态,继续发挥团队的力量,凝聚集体的智慧,创造和谐的工作氛围。
5.为廉。以模范党员的标准严格要求自己,坚持原则,自觉抵制各种不正之风。
借此机会,感谢各级领导和同事们对我的大力支持支持和帮助,我将以感恩之心为中心的发展为医院的建设贡献力量。再次谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇20
大家好!
今天,我站在这个竞争上岗的演讲台上,心情非常激动.因为,我们所从事的幼教事业是一项播撒希望、孕育明天的伟大事业。它关系到民族的未来、国家的兴衰乃至整个社会的健康发展,我一直深深的热爱着我的工作。
我们++++诞生于烽火连天的抗日战争时期,具有光荣的革命传统。恢复建校以来,伴随在改革的步伐,走过了12年风雨历程,不断得到发展壮大。现在,我院已经驶入了改革的快车道和发展的新阶段。拥护支持改革,促进我院发展,是我们每个教职工的共同心声和光荣使命。感谢改革,也感谢竞争,给我提供了一个展现自我素质、实现理想追求的宝贵机会,使我能有机会站在这个演讲席上。我更要感谢在场的各位,因为大家无限真诚和充满期待的眼神,给了我参与这次竞职演讲的力量和勇气,希望大家对我给予更多的鞭策和支持。
按照演讲的要求,我想从自我介绍、竞争的优势和工作打算的三个方面,向各位领导和各位老师进行汇报。
首先,向大家介绍一下我的基本情况。我叫+++,今年+++岁,大专学历,本科在读。++++年毕业于+++++班。毕业后在农村小学任教,+++年调入+++工作,+++年任++。++年-++年在++++学院进修学习,期间函授学完汉语言文学大专课程。去年应聘到我院工作。
其次,我想结合自身实际,谈谈我竞争这个岗位的优势所在。经过认真思考,觉得自己有以下几个方面的优势。
第一、我具有强烈的敬业精神和工作激情。对于幼教事业,我一直充满了热情,滤布在我很小的时候,我的愿望就是当一名好幼儿教师,多少年来,我一直为这个愿望奋斗着、努力着,一刻也没有停留,我愿为幼教事业奉献我的毕生精力。在10年的幼教工作过程中,无论是当一般教师,还是当幼儿园副院长,我都能认真负责,吃苦耐劳,识大体,顾大局;不论是干教育工作还是干其他工作,我都能做到干一行、专一行、爱一行、钻一行,爱岗敬业、求实创新,精益求精。
第二、我具有较为扎实的业务工作素质。我毕业于幼教专业,在上学期间,我认真学习了幼儿教育方面的知识和理论, 熟练掌握了幼儿管理方面的基础知识;在工作期间,我又多次参加了全市幼儿教师技能技巧大赛、省级幼儿园教学能手培训、各类文艺演出等活动,多次担任节目主持人、编导、演员等工作,多次评为优秀教师,+++年为县级教学能手,被+++聘为普通话推广员。实践的广泛锻炼,使我在管理方面具备了一定的基本素质,筑牢了坚实的幼儿教育与管理功底。因此,对于幼儿教育与管理,正是我的老本行,我会应用自如,娴熟有加。
第三、我具有比较丰富的保教管理工作经验。参加工作以来,我一直从事幼儿教育工作,先后当过一般教师,也当过幼儿园副园长,十多年的幼教工作,丰富发展了我,锻炼提高了我,使我在实践中不断成长进步。特别是在担任主管教学工作的副园长期间,我积累了一定的管理经验,这是我参与今天竞职的重要保证。
假若我能够竞聘成功,我将从“认真、推动、深入、创新”几个方面努力开展工作。
第一是认真。就是要认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校保教工作意图,做好保教常规工作。
第二是推动。就是要积极协助院长、主任,在我院教师较好素质和较高教学水平的基础上,推动年轻教师早日成为骨干教师,推动青年教师尽快成为名教师、专家型教师。
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇21
尊敬的各位领导、同志们,大家好:
我叫,现职设计员。我竞聘的岗位是主任工程师。
我今天能站在这竞职演讲台上,心中百感交集,一是感谢公司搭建了这个展示自己的舞台,给我挑战自己、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志、朋友们对我的帮助和信任,也正是你们给予了我今天参与竞聘的勇气。
几天来,我一直在衡量自己,回顾自己的经历,审视自己的能力。大学本科文凭,给水排水专业,5年的工作经验,助理工程师职称。面对过去的老领导,老同事,我胆怯过,犹豫过,但公司领导和同志们对我工作的认可给了我极大的勇气,我认识到,这是一次内含契机的挑战。我也明白一个道理:挑战就是机遇。我想试试。
像每一位员工一样,我不断的经历并直面着许多的挑战,5年的设计工作和经常出差的工作经历,多年艰苦而又充实的设计工作,巩固了我的业务技能,我的工作得到领导与同志们的认可,给予我很多荣誉,我深怀感激。处理业主,监理,施工间问题发面具有一定的经验,从我个人的职业生涯考虑,我希望丰富自己的人生,锻炼自己的多方面的能力。我相信,通过竞聘,大家对我的认识会更加深入,我也相信,一定能够赢得大家的支持和信任,竞聘成功。我的理由是:——我自信具备担任这一职位的基本素质。
1、有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。
2、有较强的工作能力,我以“认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,干工作脚踏实地。
3、有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
4、我也深知在知识飞速更新的年代更要不断的学习、装备自己,努力在各方面充实自己。
假如我成功竞聘该岗位后,我将以下几点做为自己的工作准则,如有不对或不足的地方请各位领导和评委批评指正。
一、做好领导与员工间的纽带。
众所周知,企业的效益来源于员工良好心态下的高效工作和适宜的制度建设。在小集体中应该以兄弟般的情谊加上制度化的管理来达成年度目标。我会努力为每一位员工服务,做好领导与员工间的纽带。
二、抓队伍,突出责任意识。
充分调动和发挥每个人的积极性和能动性,形成合力,使每个人都能以设计工作为平台来认识自我、成就自我。
三、促沟通。
设计工作有其特殊性,设计人员相同专业的相对独立,和不同专业间的协同配合同时存在。通过定期不定期的交流,互相借鉴,取长补短,更加有利于设计人员的提高。
四、是抓学习,突出自身建设。
树立终身学习的意识,绝不是一种口号,而是随着社会的进步和发展,它应该成为自己的一种生活方式,更是实现自我发展和素质提升的一种没有捷径的选择。设计工作要求设计人员灵活运用专业知识,国家建设法律法规规范。而只有坚持学习,才是获取知识的有效途径。要以建设法律法规规范和燃气工程业务知识为重点,通过有目的、有步骤、有组织的学习,来提高设计人员的理论水平和业务素质,增强规范设计的能力和水平。
竞争出人才,竞争出效益!
各位领导、评委同志们,我如果竞选成功,将以此为起点,再鼓干劲,认真履行职责,不辜负领导和同志们的信任与支持。如果参选不成功,我将认真分析自己的不足,在今后的工作加以克服,并且愉快地接受组织分工,以加倍的努力,兢兢业业,恪尽职守。继续做好本职工作,做一名优秀的工程设计工作者。
谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇22
各位,各位老师:
下午好!
岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我取得了人生最重要的成长与进步。去年的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。学校对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。
在这一年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青春、活力、激情和自信。一年来,我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多宝贵的经验,吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,郑旭峰老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变能力,李敏老师对学生的耐心与细心照顾,张春华老师的大胆泼辣的作风,叶永泉老师的学生自律自主探究的方法等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱和优秀的协调、管理以及组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有了初步的认识:
“因为有了太阳,大地万物自由生长。因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。因为有了星星,天空不再辽远空旷。因为有了我,学生的生活变得多彩多样。”这高度概括了班主任老师对学生的重要性,班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带。所以作为一个班主任首先要做个优秀的协调者,协调好学校与家庭、学生与教师等关系,为学校各方面工作顺利开展做好服务。同时要协调好师生关系,既要关爱学生的健康发展,又要维护好教师声誉。所以从这个角度来说班主任又是个服务者,要有“一切为了学生,为了学生的一切”的服务。
1、重视养成教育。
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2、构建教师群体合力,创造合作共赢和谐环境。
我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。
3、加强家校联系,让每位家长时刻关注孩子成长,实现合作、交流与沟通,以达共赢之目的。家长始终是孩子最好的老师,他们会尽其所能关注孩子的成长,所以我会充分利用这一优势,加强与学生家长的交流沟通。
4、建立好班干部队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中不可或缺的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委,能很好的帮助班主任分担班级管理工作,顺利完成班级各项工作指标。另外,班干部不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心和激情被激发出来,实现班级中游争上游,上游优秀,后进生更有个盼头。
5、创建班级文化,形成良好的学习风气,促进班级健康发展。
班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设:
勤——勤学、勤快
奇——新生活、新点子
书——读书、书写
话——言语表达、行为展现
在新的学期里,如果我能继续担当班主任工作,我将努力做到:
用真诚、宽容对待每一个心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。用智慧挖掘学生的潜能,用激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿,每个学生都是一个完整的生命体,其身上都有闪光的地方,我会想法设法创设条件,机会,鼓励学生战胜自我,大胆实践,使孩子的潜能转化为学生现实的能力,并逐渐增强、扩大。
人生无梦显得苍白,人生无理想则如同梦魇。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。在回民小学这片热情的充满希望的教育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。
当然,我也正是自身存在的不足,处理问题的方式方法不够灵活,我年轻缺乏经验,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇23
大家好,我叫,现年32岁,教育管理本科在读,今年3月加入中国共产党成为了一名党员。现任幼儿园小班部部长、园长助理和信息技术负责人。自1991年7月无锡师范幼教系毕业后,在XX市水秀中心幼儿园工作至今,先后任年级组长、课题组长、片团支部书记,工会副主席、电教负责人、小班部部长以及园长助理的职务。近年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和老师们,表示衷心感谢!
我园全面推行教师竞争上岗是深化教育人事制度改革的一项重要举措,有利于优秀教师脱颖而出,为全体教师创造一个“公开、平等、竞争、择优”的.良好环境,实现了教师人力资源的优化组合。实行竞争上岗,教师有了压力,工作、学习、创造、发展才有了动力,实现优胜劣汰,人归其所,人尽其才,启迪了潜力,激发了工作热情和劲头,根治了死气沉沉的低效管理模式,使教育教学管理与活动显示出活力,成为教育适应社会主义市场经济发展的积极抉择。作为符合竞岗条件的老师,我积极参与,公平竞争。我竞争的岗位是副园长、园长助理以及各部部长主要是小中班的部长。
我参加竞争的优势主要体现在三个方面:一是工作主动,具有创意和灵感,易于接受新事务。(如网站的建设从一窍不通到小有成绩本星期四交流和组织头脑风暴式的研讨活动等)二是经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力,能说,能写(编写了多个幼儿园工作规范),能干事,干成事。同时经过近两年的园长助理和部长岗位的锻炼,在级部工作和教科研工作方面都取得了较明显的成绩。(如幼儿园电教这一块光,为了老师做网站,之前收集素材就用了一个星期近万张图片和动画)三是具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人。这些正是团结同志、做好工作的基础。
如果这次竞争成功,能继续担任园长助理和部长或者担任副园长的话,我将和全园老师一道,发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神,默默无闻,扎扎实实地做好各项工作,园满完成领导交给的各项任务。
在工作上:
1、在园本课程上突出各学科的显性点和完善课程特色
在园本基础课程中运用一些已经成熟的教材,如主题活动用“XX省教育厅《综合教育课程》”。其他课程上采用一些教师宜操作,效果显性的教材如:美术以绘画启蒙为基础教材,数学以全脑数学为主体育以直排轮和武术为特色、电脑以“绘图制作”为主,英语用“hello melody”,语言以“科学认读”为主。加上各班教师以自己的特长作为班级的一项特色,如:舞蹈、美术、电子琴、英语等,这样。同时于后勤协作,每年要保证教参、教材、音像材料的添置,更好的为教育第一线服务。
2、设立专兼职教师。
3、设立一些专兼职部门如:宣传策划部(园部外环境的设计和大型活动的设计和布置)、信息管理部(、维修部,建立维修反馈制和承诺制。
4、丰富幼儿园内部管理网络,提高教师信息技术操作水平,进行由上至下的信息技术考核。即首先加强中层领导的考核,只有这样才能从根本上更快地推动幼儿园信息化发展的速度。如:“设立中层信息技术应用培训和考核内容” ,内网增加“园长荐读”“课件资源库” “在线评课”等栏目。
5、结合教师聘任及教育新秀能手的评比,逐步建立幼儿园固定时间的赛课活动,为幼儿园后续力量,第二梯队打下基础,同时减少工作的随意性,加强开课质量。
在团队建设中,要突出做好三点:一是加强自身修养。内圣方能外王。要不断在
认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在清正廉洁上有新形象。二是多向领导汇报,搞好各级部的协作配合。要经常向主管领导请示,了解领导要求,琢磨领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来。要虚心向其他级部学习,多交流,多协调,互相帮助,共同提高。三是搞好级部内部团结。生活上多关心同志,让同志有一种温暖感;工作上帮助同志多出成绩,让同志有一种成就感;在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感。对于同志之间的矛盾,在坚原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。
如果通过这次竞争,自己保持原地不动,我也会加倍努力,干好工作,请领导和老师们放心!
谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇24
尊敬的各位、评委老师:
大家上午好!很荣幸能有机会参加本次新高一年级班主任竞聘。
一、 本人担任班主任工作的优势
今天,我之所以要来参与新高一年级班主任竞聘,是因为我认为我具有作为一个新老师的以下优势。
第一,我对班主任工作有一定的了解,且具有一定的班主任工作经验。通过阅读相关书籍资料,我了解了有关班主任的知识。同时,本人年3月份在乐平三中实习期间,曾经担任过实习班主任;另外本人曾经在赣州市信丰县一私立高中工作期间担任过班主任。班主任的实习和工作经历让我加深了对班主任工作的认识,也积累了一定的班主任工作经验。
第二,我热爱学生。班主任的工作和服务主要对象是学生,所以要做好班主任工作,班主任首先要热爱自己的学生。而作为年轻老师,本人对学生一直以来怀有深厚的感情,且具备年龄上与学生相差不大的天然优势,更容易融入学生群体。
第三,我具备作为一名合格的班主任所应当具有的“三种意识”,即“责任意识、民主意识、平等意识”。“责任意识”要求班主任在工作中要对学生负责,对学校负责,对家长负责。“民主意识”要求班主任在班级工作中要求充分尊重学生,发扬民主。“平等意识”要求在班级工作中,班主任既要因材施教,同时要平等对待每一位学生。
以上是本人要竞聘班主任所具有的有利的主观条件。当然只具有主观条件还不够,还需要学校为本人发挥自身优势和展示自我的客观条件。
二、 本人
各位、评委老师,如果我此次竞聘能得的信任与支持,我将从努力做好以下工作。
(一) 尽快完成角色转变,早日适应班主任工作
担任班主任后,本人将具有普通任课老师和班主任双重角色。我在做好班主任工作的同时也将努力完成自身的教学工作任务,当然工作重心要集中在班主任工作。
(二)师生共建和谐班级
高一年级新生刚进入高中,还有很多方面不适应高中的学习生活,同时他们希望尽快融入新的班级,认识新老师和新同学,尤其渴望在新的集体找到归属感。为此,在开学报到后,我认为班级工作的首要任务是要构建一个和谐的班级。
(三)引导学生制定个人和班级发展目标
进入高中之后,学生们普遍会感觉高中的学习难度加大、任务重、压力大,学习方面会出现迷茫。这样就需要班主任协调各位任课老师,引导学生制定符合自身实际的个人发展目标。学生个人发展目标制定了,学生就会有自身的发展动力和方向,并愿意为自己的发展目标而努力。
一个班级要发展成为一个优秀的班集体,就要有班级发展的目标。制定班级发展目标是要让学生明白自己班级的未来发展方向。班级目标有助于形成奋发向上、团结互助的班集体。为此,我将和学生一起商量制定符合自己班级的发展目标。为了凝聚人心,促进班级发展,我将制定这样的班级目标:崇尚科学、注重团结、尊重个性、发扬民主。
(四)营造积极向上的班级氛围
良好的班级氛围可以为学生的学习、生活创造良好的学习和成长环境,促进班级团结和发展。因此,作为班主任,我将会和我的学生共同努力营造积极向上的班级氛围。
(五)协调各方面教育力量,沟通各种渠道
学生受到的教育是整体的教育影响。这个整体是由学校各部门、各任课教师、家长和社会共同构成的。因此,作为班主任,我将会加强与学校各部门的合作,负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作,协调各种活动和课业负担。取得本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作,从而使各方面形成教育合力,促进学生成长和班级发展。
三、 努力提升班主任专业素质
班主任是全面负责一个班学生的、学习、健康和生活等工作,促进学生全面发展的教师。可见班主任的素质对完成以上工作及对学生的成长都非常重要。如果我有幸通过本次竞聘成为班主任,我将努力提升自己的班主任专业素质。
(一) 树立正确的班主任工作理念
班主任工作的主要对象是学生。因此,我将树立正确的班主任工作理念,坚持三个“一切”理念,即“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
(二) 加强学习,建立合理的知识结构
现代科技知识的更新迅猛,肩负培养一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知识结构体系,以便更好地适应时代的要求。作为年轻老师,我既会努力学习系统的学科专业基础知识,还将认真学习心理学、教育学知识,广泛阅读教育书籍和了解有关教育法律法规政策,并在教育实践中不断和运用。
(三) 提高班级工作的组织、协调能力
班主任工作是一项系统而复杂且实践性很强的工作,这就需要班主任提高班级工作的组织、协调能力。在今后的班主任工作中,一方面,我会进一步提高自己在组织班级日常管理工作、班级活动和社会公益活动等方面的能力;另一方面,我会认真协调好学校相关部门、班级各学科教师、学生家长、社会、班级各类学生组织等各方面关系,更好地服务于班级管理工作。
当然,班主任工作是一项极其艰巨和复杂的工作,而本人的知识和能力尚有欠缺。但如果此次能够得到各位和评委老师的信任,我将会尽我最大努力做好班主任工作,把我所带的班级建设成积极向上、充满活力的先进班集体。
最后,再次感谢各位、评委老师的指导。谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇25
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!
我叫,现年40岁,20xx年参加工作,20xx年入党,任职过团委书记、成教校长,20xx年辞去成教校长职务,担任办公室主任至今。今天,我本着锻炼自己,为大家服务好的宗旨站在这里,参加竞职演讲。我竞选的仍然是是办公室主任,希望能够得到大家的支持。
竞聘这一职位,我觉得我有以下特长或者说是优势:
一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我先后在成教、党委和中学干过,但是无论到了哪里,我始终不忘多读书,勤钻研,善思考,不断地丰富自己、提高自己。自20xx年以来,共在平度教育网和其他新闻媒体上发表学校信息70多篇。先后在省一级刊物上发表论文多篇。
二是有一定的实践经验。从20xx年开始从事学校办公室工作,知道办公室在学校工作中的.地位、作用,明白办公室的职责、任务和规范,以及工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法,在宣传学校、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。
三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养,以要做事,先做人为准则,工作服从大局,听从安排,树立正气,不唱反调,踏实干事,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高,能够胜任这一工作。
四是有较好的年龄优势。我现在比较年轻,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。
假若我能够竞争上岗,我打算做好以下几个方面。
一、摆正位置,努力工作。清楚自己所应具备的素质和应尽的责任。发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,力争把各项工作都做得让领导和老师们满意。
二、加强个人修养,练好基本功。我将不断地加强党性锻炼,服从组织安排,自觉讲学习、讲正气,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,调动办公室全体工作人员的积极性,提高服务质量。
三、科学规范地做好日常事务工作。做好文秘、宣传报道、档案管理、文件接送等工作,我将根据实际情况,认真落实岗位责任制,确保办公室事务性工作井然有序。
领导、老师们,我有信心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来。
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇26
大家好!这是我第一次竞岗,我鼓足勇气走到这里,怀着一颗平常心来挑战自我,突破自我,改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作,对孩子负责,对家长负责,不辜负领导对我的期望。
我作为一线的幼儿教师,我认为无论在哪个岗位,只要踏踏实实地做,就都能发挥自己的特长,实现自己的人生价值。既然站在这里,我就简单表明一下,我今后要做的一些实在性的事情。
1、我坚信每个幼儿都有闪光点,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,然后,我会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。
2、班主任要想管理好一个班,必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过"教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。"我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。
3、一个良好班集体的成长,应该加强班风建设,让每个孩子成为活动的主人。
4、如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里,所以,了解孩子的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对孩子进行教育,让孩子提高更快。
5、我会坚持学习,虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级管理中,我还会渗透思想、安全,综合一切教育力量,把孩子教好,育好!
我热爱这个职业,勇敢地跨出了一大步,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成幼儿园交给的`任务,争做一名优秀班主任。
我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇27
尊敬的领导,各位评委,各位同事:
大家好!
今天我们共叙一堂,我想大家都是怀着同样的心情,贵在参与也是学习锻练的机遇,当然也是体现自身价值的所在,共同目的也是积极投身企业改革潮流中,我们参加竞岗也是用实际行动来支持企业的改革。人尽其才,物尽其用,竞争上岗,有上有下,这是企业发展的趋势,石油公司这次开展公平竞岗,竞聘上岗机制的实施,既是干部人事制度的改革,也是企业进步的一种体现,对调动年轻干部做事创业的积极性,激励年轻干部全面发展,健康成长具有重要的作用和意义,能进能出的人事制度改革,实行用人制度的双向选择,作为企业也是选拨和发现优秀人才的手段,又是个人选择岗位,接受挑战和发挥个人才华的机会,本人有幸参加今天竞聘演讲,也就是赴着竞聘零售管理片区主任岗位的目标。
我来自基层,1961年出生,大专文化,中共党员,现任经营部副主任,1979年参加工作,二十多年来一直在石油公司工作,从最基层岗位做起,历任加油站记帐员,计量员,副站长,站长。原地方石油公司上划中国石化集团后,在企业处于转折关健时期,1999年应上级公司号召和领导要求,返回企业上岗任副经理,副主任至今,近几年来在省、市石油公司、当地党委政府和公司班子领导下,认真学习不断提高自身业务能力和素质,认真贯彻执行和落实上级各项工作任务,紧紧围绕本公司各个时期任务目标,按照公司班子分工,努力做好配角当好助手,力争做好自已的本职工作。上划初期由于种种原因,原公司一无资金,二无经营能力,三无市场和网点,员工每月工资都无法按时发放,职工队伍不稳定,员工思想涣散,几乎生存都成问题,在这危机关头,发挥主观能动性,自筹资金开拓经营,通过上下共同努力渡过了难关,使企业逐步走出困境,随着企业体制改革深入,首先认真学习省公司以及市公司“三项改革和三个一体化”有关文件精神以管理制度,不断更新自已的知识,及时调整思路摆正角度,从经营角色逐渐转变为管理角色,使自已能够适应新的管理机制,才能够更好开展工作,公司所发生的变化与发展,是有目共睹的,相信大家也已看到的。作为石化一分子感到基本没有辜负上级领导的期望,最起码没有给领导丢面子,虽然成绩只能代表过去,但也可以看到其能力和表现,而且更能体现其素质才华以及潜在的发展。
这次参加片区零管主任岗位竞聘,觉得自已具有以下几方面优势和条件,一是己有多年副主任岗位工作经验和体会,二是有熟悉和了解当地人际关系,以及能与当地政府有关部门的沟通能力,三是有热爱石油事业责任心,从基层做起而且一直都是干石油工作的实践经验,四是有能够与人团结共事的经历,五是有勤奋敬业,务实创新做事的决心。我个人所具有的这一点点“资质”,希望能得到领导和同志们的认可,假如组织上又能提供给我零售管理片区主任岗位这样的一个职位和机会,那么,我将仍然认真履行本岗位责职。
如果片区主任岗位竞聘成功,我想将注重做好如下几方面的工作:
1、认真加强学习,与时俱进转变观念更新知识,不断提高自身素质和工作水平,在工作中既要摆正位置踩好点,又要做到主动不越位,服从不偏位,服务不欠位。
2、积极做好上级公司与当地党政部门的桥梁作用,发挥自身优势,积极与他们沟通,争取当地政府有关部门支持,促使企业各项工作顺利开展。
3、围绕片区各个时期工作中心和任务,不断刻服困难创新务实地积极开展工作,努力完成上级公司下达各项任务。
4、在做好工作的同时,认真来对待当地党政部门交予的工作任务,文件会议精神上传下达及时,不延误,积极来完成和努力做好这方面工作。
5、认真负责督导本区加油站的经营管理工作,做好上级公司与基层传导工作,使上级指示能够及时贯彻和落实。
6、从市场发展战略高度来做好网点建设工作,积极向当地政府有关部门汇报和沟通,争取他们的支持,尽快调整网点建设和新开拓网点工作,并积极向上级公司领导汇报,做好网点建设参谋助手作用,从而确保企业可持续发展。
7、加强加油站员工安全生产知识教育和业务培训工作,尽快提高员工整体素质,特别要加强基层员工应对处理公共危机知识教育,并建立相关应对机制,以适应现代企业发展需要。
8、及时向上级领导报告工作开展情况,完成上级领导交办的其他工作,工作中碰到自身无法解决问题及时向上级领导汇报和请示,并提出自已对问题见解和建议。
尊敬领导,各位评委,各位同事:今天,我是以参赛者的身份出现,此时的我,就像运动员出现在运动场上一样,只有尽力的拼搏,尽力去赢得比赛的胜利,才能算是一个合格的运动员。这里,我所作的这份演讲,虽然都是实话,也都是事实,但也难免会有一些不够理性、不够妥善的地方,在此,敬请各位领导、各位同仁予以谅解。最后感谢上级公司领导以及各位评委给我提供了在此演讲的机会。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:
20xx年xx月xx日
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇28
尊敬的各位领导、各位同事: 大家上午好! 今天能够站在这里参加竞聘,首先感谢市局党组为我提供这次 机会,感谢各位领导和同事们的支持和帮助。 我叫 ,今年 岁,中共党员,中级信息管理师。20xx 年毕 业于燕山大学计算机科学与技术专业, 起初市局信息中心工作; 20xx 年通过竞争提拔为副科,被安排到 担任 一职;20xx 年 2 月调 回市局物流中心工作,主抓分拣车间管理。20xx 年 5 月,根据市局 党组安排,被抽调到 工作。 我今天竞聘的岗位是服务中心副主任,之所以竞聘这一岗位, 我认为自身有以下几点优势:一是“有干劲” 。坚决执行党组决定, 听从指挥,服从安排,哪里需要到哪里去,绝对保持对烟草事业的 忠诚,对待工作尽心尽力、尽职尽责;二是“有闯劲” 。我年纪较轻, 精力充沛,热情高,干劲足,敢打敢拼,敢闯敢干,有奋勇争先、 势争一流的拼搏精神;三是“有钻劲” 。我勤于学习,肯于钻研,特 别是在服务中心这个部门,努力将自己的计算机专业知识作用发挥 到最大化,积极适应信息化建设发展要求,把市局党组的创新突破 要求落到实处,进一步提高工作质量工和作效率;四是“有韧劲” 。 干工作扎实认真,一丝不苟,敢于向困难挑战,时刻冲锋在前,吃 苦在前,以追求完美的态度,竭尽全力抓好本职工作,确保及时圆 满地完成领导交办的各项工作任务。 各位领导,各位同事,参与此次竞聘,我愿在求真务实中认识 自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在竞争中完善自己。
如果竞聘成功,我将全力做好以下工作: 第一,要摆正位置,加强团结,当好参谋。服务中心是一个整 体,我们要加强团结协作,在工作中做到:到位不越位,补台不拆 台,以全局为重,以事业为重,敢言,直言,能言,善言。 第二,要加强学习。要站在一个新的平台上解放思想,更新观 念,增强责任感和使命感。 第三,要加强员工安全生产意识。通过安全教育培训使全体员 工具备安全意识,确保生产安全有序进行。 第四, 要加强分拣车间与仓库的 6s 现场管理, 不断提高定置化, 目视化管理水平。 第五,要制定完善工作制度和流程,强化岗位练兵。通过制定 和完善《物流中心关键岗位轮岗制度》《仓储、分拣卫生责任区划分》《重大节日出库分拣运行应急预案》等制度,加强对员工的考核, 不断提高各个岗位工作效率。 同时加强与张北劳务公司的联系, 定期组织各种活动,强化员工对企业的归属感。 第六,突出重点,打造亮点,强化创新意识。
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇29
尊敬的各位领导、各位同事:
很快乐能有时机参加这次全校班主任竞聘演讲。
时光飞逝,自从师范毕业分配工作至今已有整整10年了,在这些年的教学生涯中,我一直兢兢业业,对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多,对学生的了解也越来越深刻,在掌控课堂上也积累了一些经历,不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教育也很关注,阅读了很多关于教育的书籍,也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,从而不断走向专业班主任,这也是我申请班主任工作的原因之一。此外,通过近10年的数学教学及3年的班级管理,对小学班级管理已经比较熟悉,就有更多的时间和精力来承担此项工作。
正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。
班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想信念确实立,学习方法的心得等等都与班主任的教诲有关。“上面千条线,下面一根针”,学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做“累并快乐着”,我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。
如果通过此次竞聘我有幸成为一名班主任的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:
大家都知道,我们的学生中有相当数量的学生是被老师认为“学习成绩差,行为习惯差”的所谓“双差生”。他们一方面学习上知难而退,另一方面却又想在其它方面“冒尖”,他们爱穿奇装怪服,总想使自己成为“新新人类”。如何引导、教育好这样一群信心缺乏但对读书又抱有最后一线希望的学生,将在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小学一开学,我就会想尽一切方法来改变这群学生的精神面貌,使他们逐渐养成良好的学
习习惯和生活习惯。我认为在我们学校如果能把这项工作做好的话,班主任工作就成功了一半。
我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。到我们学校来的学生中有不少在以前没少受老师的严厉批评,甚至是冷嘲热讽,如果在我们这里还是一味地进展批评、指责的话,那学生势必把对以前老师的种种不满迁怒到我们身上,这就会影响到我们班级工作的开展。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系,不做猫和警察,要做学生的知心朋友,只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能尊其师,信其道!才能够使我们的班级工作更有效地开展。 教师是班级教育的核心,班级教育是由各科教师与学校集体教育的共同结晶。所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的`协调是每个班主任工作的重要环节,也是关系一个班级开展的重要因素。班主任能否很好的完成学校部署的各项工作指标,班级是否整体呈现比较好的开展态势,都是每位班主任应该认真思考的问题,是班主任工作的重要表达。我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进展平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的气氛,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中安康自由的开展。力争我们全班师生在各种合力作用下取得各个阶段的胜利。当然这里还需要各级领导的帮助和支持,我相信只要我们付出百分之一百的爱心和耐心,班级各方面工作都会得到令人欣慰的开展。
大家都知道,学生除了在学校学习之外,很大一部分时间是在家里度过的,因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径,如家访、开家长会、和家长通 等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。 家长始终是孩子最好的老师,他们会尽其所能关注孩子的成长,所以我会充分利用这一优势,加强与学生家长的交流沟通,为学生构建一个家、校、本(学生本人)共同关注成长的平台。让他们通过外在管理和自我管理实现管理的全方位化,从他省到自省的转化,让每个学生自觉的管好自己,实现管理效能的最有效化,从而是每个学生都能在外在变化环境中适应、掌握好自己良性开展循环,到达最好的开展趋势。
班干是班级管理中不可多的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委,能很好的帮助班主任分担班级管理工作,顺利完成班级各项工作指标。另外,班干部不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以鼓励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心和激情被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,学困生更有个盼头。
班级的文化建立是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向开展。在我所担任班主任或一般任课教师工作期间,我充分认识到一个班级如果没有正确的文化气氛,就不能形成班级合力,不能让每个学生都从内心想班级所想,急班级所急。因此我会努力建立好自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下向积极的方面开展,实现我们共赢的目的。
当然,我的想法还不够全面,但我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教。总之,我如果能担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班成为一个安康、文明、充满活力的集体。
谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇30
尊敬的领导:
大家早上好!
首先我要说谢谢,因为感谢领导的信任,我从小到大每年都被选为班主任。可想而知,课业繁重,哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽视了,就会出现错误。这几年做班主任已经尽力了!今天,我第一次站在这里竞争这个职位。虽然我知道当班主任会很难,但我愿意接受这个挑战。让我谈谈我担任这个职位的资格:
第一,自身条件
我热爱幼儿教育事业,热爱班主任繁忙而充实的工作。我当了多年班主任。通过这些年的工作实践,我摸索出了一套自己的班级管理方法。班主任的事情也得心应手。我在不断的给自己充电,现在在读本科函授。
第二,建立新型师生关系
班主任要想管理好一个班级,不仅要和班里其他两位老师搞好关系,还要和孩子建立新型的师生关系。小班的孩子刚入园肯定会有很多起伏。我打算通过家访多了解每个孩子的性格特点和习惯,让他们走进每个孩子的心里,让孩子真正喜欢自己,把自己当成朋友。我记得著名的魏书生说过“老师尊重学生的人格,也就是尊重教育。“我会关心孩子,缩短师生之间的精神距离。
第三,做好家庭联系
和父母保持经常的交流和沟通,让我成为“孩子的老师,父母的朋友。”充分利用父母资源。平时要做好家庭联系,创新联系方式,开通电子邮件、短信互动等沟通渠道,让家长了解孩子在园区的日常情况和学习表现,了解老师对孩子的劳动和照顾。
向父母了解孩子在家的表现。如果有什么不好的行为,就要互相互动,教育孩子一起成长。必要时进行家访,认真回答家长提出的每一个问题,让家长体会到老师对孩子的关心和爱护。鼓励家长参与幼儿园互动活动,真正实现家庭同步教育。
第四,做好安全检查
孩子的安全一直是我们的中心位置。小班的孩子第一次走出家门,离开父母去一个陌生的世界。他们走路不稳,所以更需要我们的'关心和照顾。我打算24小时跟踪孩子,随时随地做好检查和保护工作,确保孩子的安全,关爱每一个孩子的生命,和班主任一起努力提高质量,配合保健医生。
虽然我仍然缺乏班级管理的经验,但我会向其他老师学习,向他们学习管理孩子的常识、技巧和经验。真心希望园区领导能给我这个成长的机会。我愿意用我所学到的东西,尽我所能与班里的同事一起工作,脚踏实地,认真完成园区领导交给的所有任务。请园区领导给我这个机会,谢谢!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇31
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我作为一名年轻教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是教务处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
我知道,要成为一名合格的教务处干部不容易,要成为转型期的教务处干部更不容易。我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘,首先缘于我对教育事业的热爱和执著。我相信,一个人,只要他执著地热爱自己的事业,他就一定能把他的事业做好。
假如我能竞聘成功,我将努力扮演好以下几种角色:
1、不断探索,当一名优秀教师。
作为一名中层干部,我首先会在观念上定好位,那就是教学工作是自己的本行,管理工作只是一项临时承担的职务。因此,我决不丢弃自己的本行,仍将继续在教学上不断探索,努力当一名优秀教师!
2、立足本职,当好校长的旗手。
想校长之所想,急校长之所急,对校长布置的工作竭尽全力去完成,且力求为学校发展献计献策。
3、以身作则,当好教师的船桨。
教师是在海洋中航行的船,我要当好教师的船桨,奋力划船,让船驶得更稳、更快、更远!
4、脚踏实地,当好教师的“服务员”。为教师的教学服务,是教务主任的基本职责。如果我能竞聘成功,我一定会积极了解和关心教师们的教学需求,从实实在在的事情做起,做好教师的“服务员”。
5、与时俱进,当好学校教务的“管理员”。我将努力提高管理水平,进一步促进教学制度的完善,努力推进教学工作的人性化管理,充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。
如果我能在这次竞选中成功,我会好好的珍惜这个机会,全心全力协助学校打造教务魅力。我会重点做好几方面的事:
一、认真抓好教学“六认真”月查工作。
教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。因此,我会坚持“一月一重点”检查制度,并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对教学“六认真”工作确实存在问题的教师,给予耐心的指导和帮教。
二、加强质量监控,优化教学管理。
具体做法是:
1、经常随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。
2、教务处抓课程计划的落实,注重提高教师执行课程计划的严肃性,严格按课表上足,上好各类课程,促进所有学科质量大提升。
3、在遵循教育教学规律前提下,我会合理安排一些过程性检测,了解师生教与学的情况,做到对教学结果的监控。
三、结合实际,开展多种学科竞赛活动,促进学生学业水平提高。
为了活跃学生学习生活,促进学生全面发展,开展多种学科竞赛活动,尽量做到形式多样,内容丰富。
我找到了一副对联,现在把它改了改,以表达我此时的心情:上联是“胜固可喜,宠辱不惊求锻炼”,下联是“败亦无悔,去留无意看发展”,横批是“竞争上岗”。
最后,我想用阿基米德的一句名言:“给我一个支撑点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊这类豪言壮语,我只想表达一个愿望,那是:“给我一个舞台,我会为学校的发展尽一份责任。”
如果竞聘失败,我会真诚祝愿成功者走得更远;我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教育事业奉献我的热血和青春!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇32
尊敬的领导、各位同事:
大家好!
本人,20xx年x月毕业于xx大学土木工程学系工业与民用建筑工程专业,并取得工学学士学位。毕业后即分配至北京供电设计院土建室从事建筑结构专业设计工作,20xx年10月开始至今一直担任土建室主任。1999年我取得了工程师(中级)任职资格,并在20xx年通过国家一级注册结构工程师资格考试,取得中华人民共和国一级注册结构工程师的任职资格。
本人从事土建设计工作10年,参与了大量220kV及以下各电压等级的输变电工程项目的设计工作,积累了相当丰富的工程设计及施工配合经验。特别是在9511工程、9950工程以及现在正在进行的奥运电力行动等重大供电建设任务中都发挥了重要的作用。特别是从20xx年10月开始任土建室主任以来,我们正好赶上了北京电网建设的高峰期,这段时间的设计任务量大、工期紧、工程进度要求严格,我和土建室的全体设计人员,发扬团队精神,强化诚信意识,完成了城网、农网、中央基建以及度夏等各设计阶段的土建工程设计任务,满足了上级领导和甲方的工期要求。土建室20xx、20xx连续两个年度被评为北京供电公司先进班组,我被评为20xx年度北京供电公司先进生产者。另外,我主持参与设计的新发地110kV变电站获得北京市优质工程奖;宣武门110kV变电站获得北京市建筑设计二等奖。
本人参加竞聘的岗位是土建室主任岗,我认为该岗位的主要工作应概括为以下两个方面:第一是生产管理工作,包括负责本室生产任务按院进度计划完成;负责本室人员奖金分配;协助设总选派工程项目组人员,为工程项目配备人员。第二是日常行政管理工作,包括负责组织本室年度科研、标准化计划工作;推动QC小组活动、组织标准设计工作;负责本室安全生产组织、监督和检查工作;按照院有关规定,做好本室的成本控制、核算工作;按照院有关规定,负责本室人员的考评工作;贯彻院质量方针,组织专业人员完成量化到本专业的质量目标;按规定时间上报上岗人员资格清单;负责组织本室统计管理工作;完成领导交办的其它工作。
总体来说,我竞聘该岗位的优势在于10年的土建专业设计经验、较高的专业知识水平和作为室主任在土建室专业(包括建筑、结构、给排水、暖通)的综合能力。
随着北京供电公司升格为省网级公司,以及公司建制调整逐步完成,我们所服务的客户将由原来北京供电公司一个或几个处室变为十几个相对独立的处室和二级单位。尽管这一变化在我们今年完成的农网二期改造项目中有所体现,但是农网二期改造项目毕竟还有北京供电公司农网办公室在统一进行协调管理。而今后随着北京供电公司完成建制调整,各职能部门和二级单位的职责、权限进一步得以明确,我们就将真正地面对众多的甲方。这就对我们北京供电设计院的设计产品、服务质量、设计工期以及技术水平都提出了更高的要求,我们将面临更为严峻的市场形势。如何面对这些挑战,使我们能够在激烈的市场竞争中求得生存和发展,是摆在我们全体员工面前的一个问题。如何加快设计进度,提高设计质量,我认为大力推广典型设计、优化设计是事半功倍的方法。首先,典型设计可以最大可能地利用已有的设计成果,提高设计、施工、招投标等电网建设各环节的工作效率,加快建设进度。其次,优化设计和限额设计是保证工程安全、经济、合理的前提和基础。因此,大力推进土建工程优化设计、典型设计和限额设计工作将是我今后的工作重点。土建专业在我院是一个辅助专业,其最终目的是为输变电专业服务,因此,土建专业开展技术工作的一个最基本的前提就是满足工艺条件的`要求。这就要求土建专业设计工作要和输变电专业设计工作紧密配合,发扬团队精神,完成整个工程项目的技术工作。
谢谢大家!
幼儿园班主任岗位竞聘演讲稿 篇33
尊敬的领导和同事:
大家好!这是我第一次竞岗。我鼓起勇气来到这里,用一颗平常心挑战自己,突破自己,改造自己。其实我只是想努力工作,对孩子和父母负责,不辜负领导的期望。
作为一名一线幼师,我认为无论你处于哪个岗位,只要你脚踏实地,就能充分发挥自己的特长,实现自己的人生价值。现在我站在这里,简单的给大家展示一些我以后要做的真实的事情。
1.我坚信每个孩子都有闪光点,我会注意挖掘每个孩子的闪光点。然后,我会加强与老师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐的成长。
2.班主任要想管理好一个班级,就必须和孩子建立新型的师生关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。我记得著名教育家魏书生说过,“教师尊重学生的`人格,也就是说他们尊重教育。“我会关心和爱护学生,缩短老师和孩子的精神距离。
3.成长一个好班级,要加强班风建设,让每个孩子都成为活动的主人。
4.如果把一年分成两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里。因此,了解孩子的家庭教育尤为重要。班主任一定要深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,有计划有目的的教育孩子,让孩子进步更快。
5.我会坚持学习,虚心向老师请教工作中遇到的困难和问题,在班级管理中渗透思想和安全,整合各种教育力量,把孩子教好,养好!
我热爱这个职业,勇敢的迈出了一大步。如果这次比赛成功,我会积极稳妥地工作,按时、保质、保量地完成幼儿园布置的任务,努力成为一名优秀的班主任。
我的演讲结束了,谢谢!
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